時間：2022-12-03 04:39:12
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇學(xué)校安全履職報告，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
——履職盡責(zé)工作啟動大會講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過去的一年是可喜的一年，是我校各項工作取得巨大成績的一年。學(xué)校考試成績再度輝煌，安全穩(wěn)定及其它方面的工作也取得了很好的成績，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，在社會上引起良好的反響。這些成績的取得，是我們?nèi)w教師共同努力的結(jié)果，它凝聚著和平小學(xué)每位同志的心血，同時也展示了我們和平小學(xué)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的整體，是一個敢打敢拼能夠使和平小學(xué)走向輝煌的一個整體。作為一名校長，我為有這樣的團(tuán)隊感到自豪。有人說，一名好校長就是一所好學(xué)校，這句話雖然有一定的道理，但是一個好漢三個幫，沒有同志們的配合，沒有大家的共同努力，僅靠校長一個人是辦不好學(xué)校的，所以，成績是大家的，它屬于我們和平小學(xué)每一位同志。成績畢竟是過去，面對新的一年，我們還應(yīng)該再接再勵，我們更應(yīng)該跟上形勢的要求，借履職盡責(zé)活動的東風(fēng)，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，下面我就工作職責(zé)、重點工作及目標(biāo)以及工作措施來談一下，請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師監(jiān)督。
一、職責(zé)
校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校法定代表人，是學(xué)校安全管理的責(zé)任人，一切工作都要對上級負(fù)責(zé)，在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作，其主要職責(zé)是：
1．執(zhí)行國家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，堅持正確的辦學(xué)方向，制定和組織實施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)年、學(xué)期工作計劃，組織實施學(xué)校教育教學(xué)活動。
2．主持校長辦公會議和行政辦公會議，研究學(xué)校工作決定重大事項，并經(jīng)常向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請示、報告工作。
3．抓好思想政治工作，建立強有力的思想政治工作隊伍。
4．領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作。
5．抓好學(xué)校財務(wù)工作，堅持勤儉辦學(xué)原則，審核學(xué)校收支預(yù)決算，認(rèn)真對學(xué)校的財務(wù)開支進(jìn)行審批檢查，管理學(xué)校的財物。
6．建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
7． 認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)，維護(hù)師生合法權(quán)益，開展普法教育，搞好校園治安，加強安全保衛(wèi)工作，確保穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
二、本學(xué)期重點工作及目標(biāo)
1.認(rèn)真謀劃，搞好學(xué)校的整體規(guī)劃，同時，以此為契機(jī)認(rèn)真落實定崗定職定責(zé)指導(dǎo)思想，使每一位教師進(jìn)一步明確自己的職責(zé)。
2.扎扎實實抓好備考工作，力爭在今年的考試中取得優(yōu)異成績，再度輝煌。
3.結(jié)合我校實際集思廣益，研究制定一套教學(xué)成績管理辦法，公平公正的反映每位同志的工作實績。
4.牢牢抓住安全穩(wěn)定工作不放松，對學(xué)校食堂建筑設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改，建立健全各種預(yù)案和應(yīng)急措施，確保學(xué)校不發(fā)生一起責(zé)任事故
5.堅持政治學(xué)習(xí)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好校園管理，使我校的各項工作走在學(xué)區(qū)前列。
三、主要措施
隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，我校也會越來越引起各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)及社會對我們的期望值也會越來越高，這可以說是我們學(xué)校做大做強最好的機(jī)遇，也是我們每一個同志充分發(fā)揮自己能力最好的機(jī)遇。我們都應(yīng)該強抓機(jī)遇，找準(zhǔn)自己的位置，自我加壓，干出成績，用工作實績來回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷；用工作實績來回應(yīng)社會的關(guān)注；用工作實績來證明我們的存在；用工作實績來鞏固我們的位置，把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的全縣一流名校，為保障這一目標(biāo)順利實現(xiàn)，特定以幾點措施：
1．分工明確，責(zé)任到人。
我們學(xué)校對各項工作分工是很明確的，我們總體分工不變，通過“履職盡責(zé)”活動，我們各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，精心謀劃，創(chuàng)造性的把各項工作做好。
2．健全制度，嚴(yán)格考核。
進(jìn)一步完善我們的各項制度，尤其是我們的學(xué)校質(zhì)量管理制度。認(rèn)真用制度去規(guī)范我們的行為，嚴(yán)格考核，把各項制度真正地落到實處。
3．率先垂范，模范帶頭。
過去我就提出“全體教師看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員看我”的口號，身教勝于言教，我們做為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的，我們首先做到，做教師的表率。領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，群眾才有勁頭，只要我們心往一起想，勁往一處使，上下一心，眾志成城，就沒有我們辦不好的事，就沒有我們做不好的工作。
4．務(wù)實平常，嚴(yán)格督查。
學(xué)校的管理工作有連續(xù)性，遵循量變到質(zhì)變規(guī)律，沒有平常的努力，是做不好工作的，所以務(wù)實于平常，對完成一項工作是非常重要的，同時管理和督查，也是完成各項工作的有力保證。
5．規(guī)范管理，存檔備案。
各項工作要規(guī)范管理，把各項記錄存檔備案，做為考評的主要依據(jù)。
6．公平公正，不徇私情。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想，牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。
三、主要工作
（一）切實增強安全法制教育的針對性，進(jìn)一步提高師生的安全意識和防護(hù)能力。
安全教育列入學(xué)校課程計劃，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識，增強安全防護(hù)能力。充分利用各類學(xué)生家長會，提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。
（二）切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。
請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
（一）走訪人民群眾，收集社情民意。走訪選民，聯(lián)系群眾是發(fā)揮代表主體作用最重要最常用的渠道。為此，我鎮(zhèn)要求每位市代表聯(lián)系15戶以上選民，2家以上部門和企業(yè)，全鎮(zhèn)共發(fā)放便民聯(lián)系卡1200多張，要求人大代表定期和不定期走訪選民，在走訪中收集社情民意，走訪中宣傳政策方針，聯(lián)系群眾中解決實際問題。例如農(nóng)村安全飲水問題，事關(guān)群眾切身利益，也是群眾最期盼解決的，代表們收集整理后形成建議積極向人大會反映，爭取重視，協(xié)調(diào)解決。其中2015年上級安排項目解決兩個村近3000居民的安全飲用水問題，回應(yīng)了群眾關(guān)切。近三年來我鎮(zhèn)組織人大代表深入到村組、學(xué)校、企業(yè)，調(diào)查了解鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的困難，宣傳各級政府惠民措施在本地區(qū)的落實情況。收集意見和建議共200多條，分別在市鎮(zhèn)人大會上反映，暢通了民生政情的交流渠道，凝聚發(fā)展活力。
（二）規(guī)范陣地建設(shè)，搭建履職平臺。按照市人大關(guān)于建設(shè)代表小組聯(lián)絡(luò)活動室要求，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，搭建起市鎮(zhèn)代表履職平臺。以代表小組為單位，分別在羊古（第一代表小組）、黃荊坪（第二代表小組）、農(nóng)大（第三代表小組）、鴨頭（第四代表小組）、山田等（第五代表小組）村（社區(qū)）建立了代表小組聯(lián)絡(luò)活動室，每個活動室做到“八有三公開十上墻”，
建立了代表接訪制度和代表接訪臺賬，設(shè)立代表接訪回音壁。自代表小組活動室創(chuàng)建以來，共開展各類活動50多次，解決實際問題90多項。第一代表小組開展了集中走訪、代表述職等活動。第四代表小組開展了經(jīng)驗交流、知識培訓(xùn)等活動。2014年分別組織了第一代表小組張國平代表和第二代表小組周慈英代表向選民述職活動。在推進(jìn)代表履職的規(guī)范化和常態(tài)化邁出了可喜的一步。
（三）加強政策宣傳，普及相關(guān)知識。轄區(qū)內(nèi)市人大代表積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，把黨和國家的政策向群眾進(jìn)行宣傳解讀。十以來，鎮(zhèn)人大多次組織市代表宣傳十、十八屆三中、四中全會精神，帶頭宣傳執(zhí)行計劃生育、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險政策。同時，突出依法治國方略，開展法制教育宣傳。督促部門開展了《人口與計劃生育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣教。
（四）深入調(diào)查研究，加強建議落實。代表小組組織市代表針對群眾密切相關(guān)的農(nóng)村水利交通設(shè)施完善、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、集鎮(zhèn)建設(shè)等群眾關(guān)心的熱點、難點問題進(jìn)行調(diào)研。引導(dǎo)代表在調(diào)研中提出問題，提準(zhǔn)建議，在促進(jìn)問題解決中掌握業(yè)務(wù)，提升履職水平。近三年來，市十六屆人大二、三、四次會議期間市代表形成、提出批評、意見和建議共65條。而市代表在本級人大會議期間提出的批評、意見和建議，政府安排相關(guān)職能部門答復(fù)解決，督促各承辦單位與代表面對面進(jìn)行交流，重點提高面商率、辦結(jié)率、滿意率。
（一）做好工作評議，督促依法行政。近年來，一是多次組織市代表參加《行政許可法》等法律法規(guī)培訓(xùn)活動，并對城管、計生、林業(yè)等相關(guān)部門執(zhí)法情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)了依法行政、執(zhí)法部門公正、文明執(zhí)法。二是積極組織市代表做好對市直單位的工作評議。近三年，組織我鎮(zhèn)市代表參加對市人社局等13家市直單位的專項工作評議。并提出了批評、意見和建議150多條，均得到各部門的回應(yīng)、重視和解決。關(guān)于加快金陽大道建設(shè)步伐盡快隧道入城的建議均得到市政府相關(guān)部門的解決和回應(yīng)。
（二）聽取工作匯報，掌握工作
進(jìn)展。聽取和審議政府工作報告是人大代表的一項重要權(quán)利，體現(xiàn)代表對政府工作監(jiān)督中的理解、支持。每年7月份組織全體市代表參加市政府半年情況通報會，同時，2013年7月各代表小組分別聽取鎮(zhèn)政府工作半年情況通報。2014年8月全體市鎮(zhèn)代表集中參加政府半年工作通報會，會上，向代表征求了政府半年工作意見并進(jìn)行了測評，同時對各站、辦、所和駐鎮(zhèn)單位進(jìn)行了群眾滿意度測評，有效促進(jìn)了部門的服務(wù)提升和作風(fēng)改善，為優(yōu)化環(huán)境，提高效能、助推發(fā)展提供了有力保障。（三）組織代表視察，推動工作落實。近年來，鎮(zhèn)人大組織市代表就農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、教育、文化、衛(wèi)生、社保事業(yè)的發(fā)展等開展視察，組織市代表開展了《社會保障法》、《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查、食品安全跟蹤監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)監(jiān)督等專項行動。2014年8月份組織全體市代表對我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。11月份對農(nóng)田水利暢通工程建設(shè)、獅巖村河道治理、高田村示范屋場建設(shè)、山田集鎮(zhèn)亮化等重點項目進(jìn)行視察，提出建設(shè)性意見和建議，今年人大會期間，我鎮(zhèn)組織全體市鎮(zhèn)人大代表對全鎮(zhèn)重點項目進(jìn)行了觀摩。有效助推項目建設(shè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（一）認(rèn)真調(diào)研當(dāng)群眾意見的代言人。按照“三聯(lián)”活動要求，將代表便民聯(lián)系卡分發(fā)到戶，并進(jìn)行定期走訪，認(rèn)真聽取群眾意見，對群眾反映的意見、建議及時予以解釋和答復(fù)，問題解決率達(dá)95%以上，切實維護(hù)了群眾利益，當(dāng)好了群眾意見的代言人，部分代表因為贏得了群眾的信任，擁有了良好的群眾基礎(chǔ)，村級換屆選舉時被選為了村干部。如市代表周慈英當(dāng)選為鶴源社區(qū)主任，成為了村級管理的主要負(fù)責(zé)人之一。張晚魁、戴檢芝、朱書仲、張國平、周慈英等代表又是村（社區(qū)）書記或主任，在服務(wù)群眾、夯實基層、改善民生、推進(jìn)村民自治方面發(fā)揮了引領(lǐng)作用。
（二）自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)勤勞致富的帶頭人。積極找準(zhǔn)人大工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合點，鼓勵代表自主創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮代表在新農(nóng)村建設(shè)中的引領(lǐng)作用。全鎮(zhèn)15名市代表中，朱書仲等代表從事烤煙栽培、油菜栽種，在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級上起帶頭作用；吳丹、周慈英、王武良、戴勝等代表自主創(chuàng)業(yè)，在謀求帶頭發(fā)展上起示范作用。田孟良、楊文傳等代表從事企業(yè)管理，在規(guī)范管理、提升服務(wù)、促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度建立起助推作用。全體市代表積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是全鎮(zhèn)民營經(jīng)濟(jì)迅速崛起的一支重要力量，成為當(dāng)?shù)厍趧谥赂坏膸ь^人。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中較好地展示了人大代表的風(fēng)采。
（三）熱心公益當(dāng)回報社會的有為人。我鎮(zhèn)積極為人大代表創(chuàng)建聯(lián)系社會各界的活動載體，通過“三聯(lián)”（即聯(lián)部門、聯(lián)企業(yè)、聯(lián)群眾）活動，最大程度地發(fā)揮了作用。一是組織市代表開展幫扶農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)?！笆偾А本杩罨顒?，我鎮(zhèn)共籌資31.2萬元，發(fā)放2萬元助學(xué)金，重點支持向坪學(xué)校、洞庭學(xué)校建設(shè)。二是組織代表支持公益事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛困難群體、弱勢群體。如張晚魁代表每年自掏腰包定期慰問樓古醫(yī)院住院患者，他的優(yōu)秀事跡曾在紅網(wǎng)《書記去哪兒》欄目專題播出。還有部分市代表都確定了幫扶對象，以生活物資或慰問金進(jìn)行幫扶，近兩年代表們共走訪慰問困難群眾達(dá)150多人次，最大程度地體現(xiàn)了代表對弱勢群體的幫助和關(guān)愛。
目前，就我鎮(zhèn)而言，人大代表在履職行權(quán)過程中存在以下不足：
（一）重選舉，輕管理，履職意識不強。
從工作中看出，一部分代表覺得一旦當(dāng)選就和選民無關(guān)了，簡單認(rèn)為履職只要參加一下會議就行。有的甚至把代表身份當(dāng)成是一種個人政治榮譽，認(rèn)識不高，定位不準(zhǔn)，僅在會議期間才啟用代表身份，甚至把代表工作視為額外負(fù)擔(dān)。平時也很少主動聯(lián)系選民，導(dǎo)致與選民關(guān)系疏遠(yuǎn)，被稱為掛名代表。有的代表參加人代會是“奉命行事”，甚至因外出經(jīng)商、辦企業(yè)，對參加會議“不感興趣”；有的代表對閉會期間的視察、檢查、調(diào)研、評議等活動被動應(yīng)付；有的代表討論發(fā)言是人云亦云；宣傳貫徹黨的方針政策、反映人民群眾的意志要求消極被動，履職意識淡薄。
（二）重本質(zhì)，輕業(yè)務(wù)，履職能力不強
代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到履職水平的高低。一部分代表不能適應(yīng)新要求，沒有掌握新業(yè)務(wù)，憑威信說話，靠經(jīng)驗做事，甚至部分代表即使了解民意面臨新情況，受自身各方面能力約束，說不上事，更解不了難。
（三）重現(xiàn)實，輕長遠(yuǎn)，履職眼界不高
部分代表對為民辦實事是很熱心，但由于工作、生活范圍的局限，往往把職責(zé)理解得非常簡單。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的性質(zhì)、地位、作用認(rèn)識不足，對事關(guān)全鎮(zhèn)的重大問題知之不多，對人民群眾普遍關(guān)心的難點、熱點問題了解不透，對人大代表履職行權(quán)應(yīng)該顧全局、抓重點、議大事把握不到，缺乏引導(dǎo)和調(diào)研，會議發(fā)言，建議，批評、意見的提出，往往停留在為本村（組）、本家族爭取具體的、現(xiàn)實的利益上，甚至帶有“私事”色彩和個人情緒。不能著眼全局，立足長遠(yuǎn)，展望未來。
（一）加大培訓(xùn)力度，提高代表素質(zhì)。要加強對代表的履職培訓(xùn)，使代表們能及時了解新形勢、新情況，學(xué)習(xí)新的政策和法律、法規(guī)，還可通過邀請老代表現(xiàn)身說法，介紹工作經(jīng)驗等形式，增強代表履職能力，以便更好地開展工作。
（二）完善監(jiān)督機(jī)制，加強代表監(jiān)督。要加強對代表的監(jiān)督，建立健全代表向選區(qū)選民述職制度。代表在每屆任期內(nèi)至少做一次述職，這樣在保障選民知情權(quán)的同時，更有效地保障了選民的監(jiān)督權(quán)，也有利于提高代表的參政議政責(zé)任意識。其次是建立健全監(jiān)督制度。制定代表履職考核制度，通過定期開展批評、勸誡不作為代表等形式，提高代表履職意識，杜絕代表干與不干一個樣，干好干壞一個樣的現(xiàn)象。
住建局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)住建局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署，針對我縣教育建設(shè)項目參建各質(zhì)量責(zé)任主體的市場質(zhì)量行為和工程實體質(zhì)量展開集中整治檢查，依據(jù)關(guān)于印發(fā)《社旗縣教育建設(shè)項目工程質(zhì)量安全集中整治活動方案》的通知（社住建字【2019】40號文件），我站立即抽調(diào)專業(yè)精干力量配合縣教育體育局于2019年7月1日至7月2日對我縣城內(nèi)賒店一小、二小、七小、縣第二初級中學(xué)、宛東實驗高中、潘河街道中心小學(xué)（柳營小學(xué)）、縣新時代國際學(xué)校，共七所學(xué)校進(jìn)行實體質(zhì)量、質(zhì)量行為進(jìn)行檢查。
按照方案內(nèi)容要求，經(jīng)過各項目建設(shè)、監(jiān)理、施工單位近20天的自查自糾后，在本次檢查中仍發(fā)現(xiàn)較多嚴(yán)重問題，現(xiàn)匯報如下：
1、七所學(xué)校未按照國家《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第十三條辦理質(zhì)量監(jiān)督及施工許可手續(xù)，工程參建各方責(zé)任主體的質(zhì)量行為和在建實體工程未按照規(guī)定接受建設(shè)行政主管部門的有效監(jiān)督；
2、賒店一小、二小、七小、縣第二初級中學(xué)、潘河街道中心小學(xué)（柳營小學(xué)）、縣新時代國際學(xué)校現(xiàn)場使用的施工圖紙未經(jīng)圖紙審查機(jī)構(gòu)審查，違反《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第十一條；
3、七所學(xué)校項目的項目經(jīng)理、項目總監(jiān)及各重要崗位人員未到崗履職盡責(zé)；在檢查時，賒店一小、二小、七小、縣第二初級中學(xué)、宛東實驗高中、潘河街道中心小學(xué)（柳營小學(xué)）、監(jiān)理人員無一人到崗履職；
4、賒店一小、二小、七小、縣第二初級中學(xué)、潘河街道中心小學(xué)（柳營小學(xué)）、縣新時代國際學(xué)校未能提供施工保障資料及原材料檢測報告，建設(shè)單位所委托的檢測機(jī)構(gòu)未按照社住建字（2018）58號文件要求，在建設(shè)行政主管部門登記；
5、由于未辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)、無法提供施工保障資料，導(dǎo)致參建七方質(zhì)量責(zé)任主體不明確；
6、2019年7月1日，在對七小新建工程B/15框架柱混凝土現(xiàn)場回彈法檢測強度后，發(fā)現(xiàn)該項目使用的混凝土在超過28天齡期情況下，強度值不符合圖紙設(shè)計要求；
在對一小續(xù)建教學(xué)樓實體質(zhì)量檢查時，發(fā)現(xiàn)部分基礎(chǔ)圈梁混凝土破損嚴(yán)重及露筋、個別樓梯欄桿立桿間距違反國家強制性條文、部分窗臺壓頂進(jìn)墻長度不符合GB50300-2013驗收規(guī)范要求、外立面窗臺高度違反國家強制性條文、構(gòu)造柱未按圖紙要求加設(shè)箍筋加密區(qū)、主體結(jié)構(gòu)部分砂漿觀感強度低；
2019年7月2日，在對新時代國際學(xué)校節(jié)能部分施工過程中，發(fā)現(xiàn)其外墻保溫過程施工過程中擅自加沙（非保溫材料）；
7、七所學(xué)校，現(xiàn)場未留置同條件及標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊，不符合國家強制性標(biāo)準(zhǔn)；
8、賒店一小、二小、七小、縣第二初級中學(xué)、潘河街道中心小學(xué)（柳營小學(xué)）、縣新時代國際學(xué)校建設(shè)單位未按規(guī)定組織實施防雷驗收計劃、合同及檢測。
已針對以上項目問題下發(fā)了整改通知，整改期限為七日，至目前仍未收到整改回復(fù)。
我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。
孩子的安全是幼兒園老師最主要的責(zé)任，在以后的工作中我要努力做到：
1.早晨教師到教室后，要開窗透風(fēng)。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手里接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什么危險品，要及時拿過來，放學(xué)時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。2.
早晨從家長手里接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什么危險品，要及時拿過來，放學(xué)時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。3.對于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒；毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位，不亂拿亂用。4.及時清除教室里對孩子構(gòu)成威脅的東西。5.孩子午睡時要及時給孩子蓋被子，確保孩子不蒙頭。6.下午戶外活動時，要確?；顒訄鏊陌踩裕约巴婢叩那鍧嵭院桶踩?。7.培養(yǎng)孩子的安全防范意識，多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。8.放學(xué)時，要把孩子親手交給家長，嚴(yán)格杜絕不清楚的人來接孩子。9.確保孩子不離開老師的視線范圍。10.下班時要檢查教室是否打掃干凈，該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位，走時斷水?dāng)嚯?，鎖好門窗。
在日常的工作中，必須把幼兒的安全提到最高位置，這是我們責(zé)無旁貸的！
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護(hù)意識。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機(jī)會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能，年內(nèi)訓(xùn)練2次，時間6天。每個班級專門配備一本安全教育備課簿，各班開展的安全教育活動，應(yīng)在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級安全工作檢查考評的重要依據(jù)
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外，開展家訪活動，宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認(rèn)后報局安全監(jiān)督管理辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
一、一年來的工作回顧
1、突出“兩個核心”的作用。
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強督導(dǎo)檢查，確立了以值周領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機(jī)制。
2、重視四支骨干力量建設(shè)。
學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。
3、強化“兩前兩后”的管理。
由于學(xué)校沒有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時進(jìn)行校園管理。并實行固定時間開關(guān)大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
4、做好兩項重點工作的防范。
在手足口病預(yù)防階段，學(xué)校堅持實行晨檢，落實零報告制度，并致家長公開信，講授預(yù)防知識，力求得到家長的配合，每天兩放學(xué)安排教師對各教室進(jìn)行消毒。在5·12地震之后的防震階段，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，落實相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行了應(yīng)急演練。此兩項安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。
5、消除四方面不安全隱患。
實行周安全排查制度，及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，協(xié)調(diào)好與董園村群眾的下水道問題。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
6、協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系。
深入開展“小手牽大手”活動，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項。使家長和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。
二、存在的問題
1、消防設(shè)備為零，難以應(yīng)對突如其來的火災(zāi)。
確定培訓(xùn)對象與培訓(xùn)內(nèi)容
1.確定培訓(xùn)對象
吳興區(qū)目前共有24名責(zé)任區(qū)督學(xué)，他們均擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷、10年以上教齡，且均為副?；蚋眻@級及以上領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。除了這24名責(zé)任督學(xué)外，吳興區(qū)將學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員也列為培訓(xùn)對象。學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員每園1名，由園級領(lǐng)導(dǎo)兼任，在教育督導(dǎo)工作中起到“橋梁”和“紐帶”作用。吳興區(qū)將幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員列入培訓(xùn)目標(biāo)之中，旨在通過同步培訓(xùn)，使學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員與責(zé)任督學(xué)對經(jīng)常性督導(dǎo)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識一致。
2.培訓(xùn)內(nèi)容的研制
根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》要求，責(zé)任督學(xué)需要對以下八個方面的主要事項實施經(jīng)常性督導(dǎo)：一是校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；二是招生、收費、擇校情況；三是課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；四是學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；五是教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；六是校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；七是食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；八是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。根據(jù)上述內(nèi)容要求和吳興區(qū)實際，我們分成四個單元來實施培訓(xùn)，每個單元大致為兩項內(nèi)容，集中培訓(xùn)一次（共2天，理論培訓(xùn)1天，實踐培訓(xùn)1天）。四個單元的內(nèi)容和學(xué)時見下表。
精心設(shè)計培訓(xùn)過程
培訓(xùn)過程設(shè)計直接關(guān)系到培訓(xùn)的成效。設(shè)計中，我們始終圍繞督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具的設(shè)計和試用展開，分培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后三個階段。
1.培訓(xùn)前做好兩個方面的準(zhǔn)備工作
一是培訓(xùn)者的準(zhǔn)備。培訓(xùn)專題的授課者基本上是區(qū)教育局相關(guān)職能科室的負(fù)責(zé)人，根據(jù)他們各自負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容分配不同的專題內(nèi)容。我們要求授課者圍繞專題在四個方面做好準(zhǔn)備：一是梳理上級有關(guān)部門的指導(dǎo)性意見；二是整理區(qū)教育局的指導(dǎo)性意見；三是各相關(guān)專題內(nèi)容目前的實施現(xiàn)狀；四是督導(dǎo)評價辦法建議。
二是培訓(xùn)對象的準(zhǔn)備。首先按每單元集中培訓(xùn)的專題，將培訓(xùn)對象分成若干主題小組。如第一單元集中培訓(xùn)時，將全體培訓(xùn)對象分成6個主題小組，分別是中小學(xué)課程開設(shè)小組、中小學(xué)課堂教學(xué)小組、幼兒園課程開設(shè)小組、幼兒園課堂教學(xué)小組、校園及周邊安全小組和學(xué)生交通安全小組。每小組安排人員時，盡量安排日常管理中分管該主題、熟悉該主題情況的人員參加。然后，布置前置作業(yè)，任務(wù)驅(qū)動。要求各培訓(xùn)對象根據(jù)分組及本人所在組的主題設(shè)計一份督導(dǎo)操作用表，一式兩份，一份于培訓(xùn)報到時作為作業(yè)交培訓(xùn)報到處，另一份供分組討論時使用。督導(dǎo)操作用表要求圍繞“督什么”（即督導(dǎo)觀測點的選取）、“怎么督”（即督導(dǎo)方法手段的選?。﹣碓O(shè)計。
2.培訓(xùn)中采用專題講座、互動研討和跟崗實踐的培訓(xùn)方式
專題講座，就是區(qū)教育局相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人根據(jù)專題做系統(tǒng)闡述。
互動研討，就是按主題小組分組，在職能科室負(fù)責(zé)人系統(tǒng)闡述的基礎(chǔ)上，圍繞督導(dǎo)操作用表的設(shè)計，結(jié)合本人的作業(yè)，每人談個人設(shè)計的專題督導(dǎo)評價量表的修改想法和困惑。通過互動研討，使主題小組成員在“督什么”“怎么督”上基本達(dá)成一致意見，形成督導(dǎo)操作用表、督導(dǎo)工具初稿；使學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員回到本單位后，可以就主題事先自行督導(dǎo)、自行整改。
跟崗實踐培訓(xùn)，導(dǎo)師是專職督導(dǎo)，在跟崗實踐培訓(xùn)前，專職督學(xué)要做好兩方面準(zhǔn)備。一是督導(dǎo)操作用表、督導(dǎo)工具。專職督學(xué)從教育督導(dǎo)的專業(yè)視角，在初稿的基礎(chǔ)上確定試行稿。二是督導(dǎo)流程。專職督學(xué)選定若干所學(xué)校幼兒園進(jìn)行試督導(dǎo)，通過試督導(dǎo)，再次修改督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具，確定責(zé)任督學(xué)在經(jīng)常性督導(dǎo)中的操作要領(lǐng)和注意事項。
專職督學(xué)每單元集中培訓(xùn)后完成上述準(zhǔn)備工作，然后組團(tuán)分責(zé)任區(qū)培訓(xùn)責(zé)任督學(xué)。吳興區(qū)有6名專職督學(xué)，每3名專職督學(xué)負(fù)責(zé)1個督學(xué)責(zé)任大區(qū)，每個督學(xué)責(zé)任大區(qū)有3個督學(xué)責(zé)任區(qū)，每個督學(xué)責(zé)任區(qū)有3名責(zé)任督學(xué)和18名學(xué)校幼兒園督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員。3名專職督學(xué)組成培訓(xùn)團(tuán)隊，責(zé)任督學(xué)按每單元形成的督導(dǎo)操作用表和督導(dǎo)工具，對責(zé)任區(qū)學(xué)校實施督導(dǎo)，督導(dǎo)實踐中培訓(xùn)團(tuán)隊參與督導(dǎo)，根據(jù)責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)情況實時給予指導(dǎo)，同步培訓(xùn)被督導(dǎo)學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員。
3.培訓(xùn)后及時反饋重點，形成材料
一是及時形成培訓(xùn)考核結(jié)果，反饋培訓(xùn)對象所在單位?？己酥饕磁嘤?xùn)出勤情況、作業(yè)完成與質(zhì)量情況、活動參與情況和方案報告完成與質(zhì)量情況進(jìn)行。其中，“作業(yè)質(zhì)量”表揚優(yōu)秀者、“活動參與”表揚積極者，“方案報告完成與質(zhì)量”主要指培訓(xùn)后經(jīng)常性督導(dǎo)的報告，表揚優(yōu)秀者。
二是整理責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容的常用督導(dǎo)操作用表，并在區(qū)域內(nèi)公開，供責(zé)任督學(xué)和學(xué)校在日常工作中參考使用。
重視培訓(xùn)后的思考
責(zé)任督學(xué)經(jīng)過入職培訓(xùn)，普遍反映經(jīng)常性督導(dǎo)的內(nèi)容更清晰了，操作程序更清楚了，到學(xué)校督導(dǎo)的底氣也更足了。反思培訓(xùn)過程，有三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)對保障培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要。
1.前置作業(yè)保證培訓(xùn)有深度
我們在培訓(xùn)前設(shè)置了前置作業(yè)，并隨通知同步告知培訓(xùn)對象。這就要求培訓(xùn)對象根據(jù)分組及本人所在組的主題，在培訓(xùn)前主動搜索相關(guān)文件規(guī)定，仔細(xì)研讀相關(guān)文件文本，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作經(jīng)驗設(shè)計督導(dǎo)操作用表。也就是說，在培訓(xùn)前，培訓(xùn)對象就相關(guān)主題已經(jīng)進(jìn)行了系統(tǒng)的自學(xué)，培訓(xùn)時有備而來。這對培訓(xùn)者也提出了更高要求，不僅需要正確解讀上級文件精神，而且還要結(jié)合本區(qū)實際，鮮明地表達(dá)自己的觀點，履行專業(yè)引領(lǐng)職能。培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者因主題而高度聚焦、系統(tǒng)，因重操作而更加務(wù)實、接地氣，保證了培訓(xùn)主題的。
2.跟崗實踐保證培訓(xùn)有效度
入職培訓(xùn)的目的就是使責(zé)任督學(xué)能勝任經(jīng)常性督導(dǎo)的要求，正確履職，幫助學(xué)校規(guī)范發(fā)展。其中，督導(dǎo)實踐是核心環(huán)節(jié)，所有的理論培訓(xùn)都是為督導(dǎo)實踐做準(zhǔn)備。因此，在督導(dǎo)培訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)，我們至少保證了1天的時間（至少兩所學(xué)校的督導(dǎo)實踐）。在專職督學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊的指導(dǎo)下，不僅能依照標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)，更重要的是能與校長對話。要求責(zé)任督學(xué)不僅能發(fā)現(xiàn)問題，而且要能結(jié)合學(xué)校實際提出整改策略，并且讓校長接受。這樣，責(zé)任督學(xué)才能真正發(fā)揮作用。
本人于XX年進(jìn)入XX大學(xué)工作，擔(dān)任物理教師，學(xué)生科副科長，教科室科長等職務(wù)。工作以來，我圍繞本職工作，突出重點、狠抓落實，圍繞學(xué)校的要求和安排，切實落實各項工作?，F(xiàn)將個人近三年來的工作情況作一個簡單的匯報，請予以評議：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論修養(yǎng)
理論學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)是對教職人員的基本要求。教學(xué)工作是直接面向?qū)W生，服務(wù)學(xué)生的工作。
因此，工作做得好不好直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及在學(xué)生心中的形象。我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學(xué)習(xí)，儲備新知識，以此增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展需要，跟上時展的步伐。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職
（一）求真務(wù)實，積極開展教研工作
作為一名物理教師，我的主要任務(wù)之一就是搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是做好課前準(zhǔn)備，深入挖掘教材。結(jié)合學(xué)生的物理基
礎(chǔ)及教學(xué)目標(biāo)，制定合理的教學(xué)方案，進(jìn)一步提高課堂實效。同時，精心制作多媒體課件，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪浮?/p>
二是創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，關(guān)注學(xué)生個體，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿生機(jī)，向課堂要質(zhì)量。
三是合理布置作業(yè)，并及時批改，分析學(xué)生存在的不足，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方式，并有針對性地加以輔導(dǎo)。
四是積極參加教研活動，虛心向同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。
（二）勤勉敬業(yè)，做好行政管理工作
作為學(xué)生科副科長與教科室科長，我深知肩上的擔(dān)子責(zé)任重大，工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則，認(rèn)真踐行“管理育人，服務(wù)育人”的宗旨，較好地完成了下列工作。（工作情況，請您酌情增改）
1、積極營造和諧校園，樹校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，圓滿完成學(xué)生日常管理工作。
2、組織和參與了新生入學(xué)教育工作。
3、組織和參與了新生軍訓(xùn)工作。
4、組織和參與了畢業(yè)生離校工作。
5、為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦了每學(xué)年安全文明衛(wèi)生月等一系列大型活動。
6、組織參與了專升本學(xué)生的審核、信息錄入和上報數(shù)據(jù)
工作。
8、參與完成了學(xué)生的評優(yōu)評先評選工作。
9、完成了對違紀(jì)學(xué)生處理材料的歸檔和思想教育工作。
10、完成了每學(xué)年在校生人數(shù)統(tǒng)計工作。
三、存在的不足及下一步打算
三年來，通過我的不懈努力，各方面的工作均取得了一定的成績。但我還是清醒地認(rèn)識到個人的工作水平還存在一些不足，集中體現(xiàn)在以下三方面：
一是由于工作繁雜，對政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，缺乏學(xué)習(xí)的主動性與緊迫感；
二是喜歡按經(jīng)驗辦事，缺乏創(chuàng)新意識；
