時(shí)間：2022-09-22 19:23:50
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇黨員干部培訓(xùn)心得體會(huì)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，__鎮(zhèn)緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一主題，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻接通“地氣”，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事，全鎮(zhèn)上下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如荼。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十精神和中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的《意見》，通過舉辦黨員干部培訓(xùn)班、召開專題組織生活會(huì)、撰寫心得體會(huì)等形式，提高黨員干部對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。截至目前，該鎮(zhèn)已舉辦各類培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)黨員干部80余人，召開黨支部組織生活會(huì)18次，撰寫心得體會(huì)200余篇。
緊扣宗旨，改進(jìn)作風(fēng)。緊緊圍繞“為民服務(wù)”根本宗旨，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“狠剎五股歪風(fēng)邪氣”等多項(xiàng)紀(jì)律制度，要求廣大黨員干部帶著問題、帶著溫暖進(jìn)村入戶解民憂、轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展。認(rèn)真查找黨員干部在日常工作中不良作風(fēng)問題，不定期深入各村(社區(qū))、各部門單位對(duì)干部工作到崗情況、公務(wù)接待、重點(diǎn)任務(wù)完成情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題給予嚴(yán)肅處理。
明確重點(diǎn)，細(xì)化責(zé)任。堅(jiān)持把當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作作為開展黨員干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、抓關(guān)鍵、見實(shí)效”主題活動(dòng)，組織干部職工認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步分析研究、查找不足，梳理出各項(xiàng)重點(diǎn)工作，明確任務(wù)目標(biāo)、完成時(shí)限，落實(shí)了責(zé)任部門、責(zé)任人、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行周清月結(jié)通報(bào)制度，確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)順利完成。
扎實(shí)走訪，排憂解難。結(jié)合“進(jìn)千家門，解百姓難”“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng)，組織廣大黨員干部深入各村(社區(qū))，通過走訪調(diào)研、召開座談會(huì)等形式收集民情，聽取民聲。對(duì)走訪調(diào)研中群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和意見建議進(jìn)行梳理歸納，分出輕重緩急，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，短期不能解決的召開班子會(huì)進(jìn)行討論或上報(bào)處理?；顒?dòng)中，共收集群眾意見建議360余條，梳理歸納出急需解決的共性問題12條，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題20余條，解決答復(fù)240余條。
下午，xx副所長(zhǎng)在隆安縣第一小學(xué)給我們做了以“教研組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展”為主題的培訓(xùn)，展副所長(zhǎng)結(jié)合具體的實(shí)例從“聚焦有效教研、教研活動(dòng)的策劃、教研活動(dòng)的開展、教研組長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)”四個(gè)方面進(jìn)行了闡述，培訓(xùn)會(huì)為我們?nèi)绾巫龊媒萄薪M建設(shè)指明了方向，同時(shí)也給我們很多的啟示。我很感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)難得學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。專家用生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，一場(chǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合、深情并茂的講座，讓我收獲滿滿。盡管嚴(yán)冬猶在，盡管利用周末培訓(xùn)很辛苦，大部分老師都感到很累很累，但是回過頭看看，這樣的累，換來的是一次認(rèn)識(shí)的提高，一次地促使自己也更多地對(duì)教研工作進(jìn)行審視和思考，應(yīng)該說，還是值得的。通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí)，升華自己的理論水平，對(duì)自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。
通過培訓(xùn)我還明白了重視教研組建設(shè)，研究教研組管理的基本原則，開展富有個(gè)性的校本研究，使教研組管理邁上新臺(tái)階，這是我本次參加培訓(xùn)的主要奮斗目標(biāo)。一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，我受益非淺，不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。
專家的培訓(xùn)就像是指路明燈，就像大海上漂泊船只的領(lǐng)航員。我切身體會(huì)到“聽君一席話，勝讀十年書”。我感到自己在改變，課堂在改變，學(xué)生在改變，我的內(nèi)心激動(dòng)、興奮，有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和提高，我的內(nèi)心有按捺不住的快樂與幸福。在今后的教育教學(xué)工作中，我將以豐實(shí)的理論知識(shí)來武裝自己，將課堂教學(xué)提升到新的高度。腳踏實(shí)地開展教研組的活動(dòng)建設(shè)，從一點(diǎn)一滴做起，為學(xué)校的教學(xué)工作獻(xiàn)出一份力量。
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一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大和市委十屆四次全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建大**的戰(zhàn)略構(gòu)想，站在把殘疾人事業(yè)發(fā)展做為大**發(fā)展的一個(gè)組成部分的戰(zhàn)略高度，通過開展“睿智讀書”活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨員干部把殘疾人事業(yè)和**市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，把讀書作為一種政治責(zé)任，作為一種終身追求，作為一種生活常態(tài)，養(yǎng)成勤讀書、多讀書、讀好書，用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識(shí)、掌握觀察問題解決問題方法的生活習(xí)慣，努力形成好學(xué)習(xí)、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)我市殘疾人事業(yè)追趕型跨躍式發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的不斷深入而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
睿智讀書，終身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，跨躍發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的原則；
2、黨員干部全員參與的原則；
3、注重提高綜合素質(zhì)的原則；
4、用豐富多彩的形式促進(jìn)讀書的原則；
5、結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用的原則；
四、活動(dòng)形式
1、制定讀書活動(dòng)實(shí)施意見。下發(fā)關(guān)于開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見，在市殘聯(lián)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)掀起多讀書、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)熱潮。
2、推薦首批二十本讀書書目。具體書目是：《世界是平的》、《大國(guó)的崛起》、《細(xì)節(jié)決定成敗1》、《細(xì)節(jié)決定成敗2》、《于丹〈論語(yǔ)〉心得》、《好口才決定好人生》、《生氣不如爭(zhēng)氣》、《做事必先做人》、《馬云點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)1》、《馬云點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)2》、《馬云如是說》、《馬云創(chuàng)業(yè)思維》、《闖關(guān)東》、《遠(yuǎn)東朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》、《卡那基成功之道》、《行政公文寫作》、《讓你讀懂日常心理學(xué)》、《電腦知識(shí)培訓(xùn)》、《他改變了中國(guó)》、《永遠(yuǎn)的豐碑》。
3、量化選書精讀要求：每名黨員干部要精讀一本書，每季度開辟一個(gè)學(xué)習(xí)日，將各自閱讀的好書向大家進(jìn)行推薦、導(dǎo)讀。每名領(lǐng)導(dǎo)干部每年要選讀3本書，精讀2本書。每名黨員干部每年要選讀2本書籍，精讀1本書。
4、舉辦讀書品書活動(dòng)：結(jié)合工作實(shí)際，在讀書活動(dòng)中，要經(jīng)常舉辦讀書品書活動(dòng)，開展讀書講座，座談讀書心得，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，把自己在學(xué)習(xí)中所讀的好書、所悟的心得進(jìn)行推薦、交流，促進(jìn)讀書活動(dòng)成為自覺行動(dòng)。
5、舉辦讀書演講活動(dòng)。機(jī)關(guān)黨支部將于“七一”黨的生日，以《對(duì)我影響最大的一本書》為題，舉辦一次讀書演講活動(dòng)，培養(yǎng)黨員干部的讀書興趣。
6、在《**市殘疾人工作網(wǎng)》設(shè)立網(wǎng)上讀書論壇，開辟讀書角，將各自在平時(shí)學(xué)習(xí)中的讀書心得、體會(huì)上傳，進(jìn)行交流，讓大家在學(xué)習(xí)交流中集思廣益、激蕩思想、共同進(jìn)步。
五、幾點(diǎn)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要高度重視并認(rèn)真抓好“睿智讀書”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)體現(xiàn)“三個(gè)作為”。即：作為工作需要來堅(jiān)持，作為生活習(xí)慣來強(qiáng)化，作為目標(biāo)任務(wù)來檢查；讓讀書活動(dòng)達(dá)到“三少三多”目標(biāo)。即：要達(dá)到少一些世俗庸懶、多一些閱讀書香；少一些思想貧乏、多一些筆墨調(diào)研；少一些應(yīng)酬浮躁、多一些文化內(nèi)涵。讓讀書活動(dòng)體現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”。即：堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持讀書和調(diào)研相結(jié)合，堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；讓讀書活動(dòng)提高“三個(gè)能力和三個(gè)水平”。即：提高觀察問題的能力，分析問題的能力，解決問題的能力；提高政策水平，提高理論水平，提高工作水平，推動(dòng)全市殘疾人工作再上新臺(tái)階。
（二）結(jié)合實(shí)際，形成氛圍。開展“睿智讀書”活動(dòng)，要從構(gòu)建大**的戰(zhàn)略要求出發(fā)，從殘疾人事業(yè)實(shí)現(xiàn)追趕型跨躍式發(fā)展的要求出發(fā)，從建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、紀(jì)律型、節(jié)約型、效率型機(jī)關(guān)出發(fā)，進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，堅(jiān)持經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)，結(jié)合黨員干部素質(zhì)養(yǎng)成，進(jìn)行長(zhǎng)期知識(shí)儲(chǔ)備。讀書活動(dòng)中要有動(dòng)員、有安排、有檢查，要有開展讀書活動(dòng)的讀書筆記本?；顒?dòng)中的開展心得體會(huì)和讀書交流、品書發(fā)言都要進(jìn)行文字和照片記載。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!
范文二
20xx年xx月xx日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
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轉(zhuǎn)眼一年多過去了，在縣、鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我慢慢的了解了村里實(shí)情，與村民做朋友，漸漸的融入了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生活?，F(xiàn)將這段日子來，我的村官工作匯報(bào)如下：
一、黨建方面
1、重新整理了全村60名黨員的基本信息，并將這些信息錄入黨統(tǒng)。
2、配合黨支部書記做好黨管工作。2016年在我村培養(yǎng)積極分子1名，發(fā)展預(yù)備黨員1名，認(rèn)真填寫每名黨員的檔案材料，做好保管工作。
3、協(xié)助村書記組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中研討，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)3次，整理檔案盒8個(gè)。
4、協(xié)助村書記做好08到16年黨費(fèi)排查工作，對(duì)欠繳、少繳黨費(fèi)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，向鎮(zhèn)黨委補(bǔ)交缺少的部分黨費(fèi)。
二、村務(wù)方面
1、做好便民服務(wù)臺(tái)賬登記工作。設(shè)立便民服務(wù)室，制度、展牌上墻加大宣傳。配合村干部加大村級(jí)各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，共成功調(diào)解各類糾紛20多起，確保了一方平安，且全村無一例刑事案件發(fā)生。
2、配合村干部認(rèn)真開展防火、防汛工作。村里成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作預(yù)案，組建應(yīng)急處置隊(duì)伍，配備防汛物資，全年無任何事故發(fā)生。
3、做好村務(wù)公開和信息宣傳，在村部公告欄中及時(shí)公開村務(wù)，尤其是財(cái)務(wù)方面的信息。同時(shí)在公告欄中新建實(shí)物法律和新農(nóng)合的專欄，以便村民及時(shí)了解情況。
三、學(xué)習(xí)方面
1、剛到村里盡快了解村情民情，做好心理過渡，向村干部和村民多請(qǐng)教、多溝通，以便盡快融入到農(nóng)村生活和工作中。
2、參加組織部組織的全縣村干部培訓(xùn)一次，參加財(cái)政局和組織部共同組織的村級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)一次，在大學(xué)生村官培訓(xùn)網(wǎng)上按時(shí)學(xué)習(xí)并做好筆記。
四、工作的心得體會(huì)
一、思想的高度，決定行為的高度。干部自身思想政治素質(zhì)，直接關(guān)系到上級(jí)黨委政府路線方針政策的貫徹落實(shí)，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系到黨的奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到人民群眾的幸福安康，是一個(gè)政治的、全局的、戰(zhàn)略性的重大問題，對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)前，我市正處在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)干部能結(jié)合所在轄區(qū)實(shí)際，認(rèn)知事物發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用好上級(jí)的方針政策，對(duì)農(nóng)村建設(shè)發(fā)展具有重要的作用。一是要要破除膽小怕事、前怕狼后怕虎的思維定式。如果不想，不敢想，人的思想就等于停止，等于僵化，就干不成任何事情，創(chuàng)造不出任何業(yè)績(jī)。古往今來，任何創(chuàng)舉都是沖破“怕”的禁錮，掃除“怕”別人的冷眼和恥笑、“怕”權(quán)威的評(píng)判和壓制、“怕”挫折失敗的擔(dān)心和羞辱而成功的。二是要敢于開動(dòng)腦筋、轉(zhuǎn)換視角、打破固有的思維觀念，創(chuàng)新思維。站在月球看地球，才能看得更清楚。思維要敢于跳出原有的框框，要不斷挖掘智慧的力量。要有敢于說“不”的勇氣突破不利于未來發(fā)展的陳舊觀念束縛，才可能在實(shí)踐中做到敢為大事，勇為人先，敢于創(chuàng)新，勇于突破。三是要敢于堅(jiān)持自己的想法不放棄。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，碰到逆境時(shí)要堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)。因此，擁有敢思敢想的心智模式，要善于把想法付諸實(shí)施，邊實(shí)施邊提高改進(jìn)，否則就是空想。
二、身正為范，不令而行。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實(shí)做到“以身做責(zé)，以人為本”。只有在管理過程中，以人為本，重視并做好人的管理工作，促使被管理者對(duì)指令和目標(biāo)的認(rèn)同，才能保證各項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行下去。總之，做為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只要以身作責(zé)，以人為本，就能做到“其身正，不令則行”，在工作中取得事半功倍的效果。黨員干部帶頭表率，才能令行禁止，贏得群眾支持。當(dāng)前，我國(guó)正處在搶抓機(jī)遇時(shí)期，要發(fā)展，就更需要形成良好態(tài)勢(shì)、營(yíng)造濃厚氛圍、贏得群眾支持。贏得群眾支持最好的辦法，就是讓群眾心服口服。如何做到？就是兩個(gè)字“表率”。黨員干部帶頭，讓群眾看到表率做法，自然而然地就能在群眾中形成好口碑、營(yíng)造出和諧氛圍。黨員干部帶頭表率，才能發(fā)揮凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、辯證看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的原始動(dòng)力,也是實(shí)現(xiàn)共同富裕偉大目標(biāo)最根本的保障。和諧社會(huì)是經(jīng)濟(jì)繁榮,人民生活安居樂業(yè)的社會(huì),只有和諧社會(huì)下法制的健全與完善,經(jīng)濟(jì)制度、管理體制的優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才能更加健康、穩(wěn)定、有序。構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)以經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展為中心,社會(huì)組織結(jié)構(gòu)各部分有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是一個(gè)系統(tǒng)工程,而這一系統(tǒng)工程反過來對(duì)社會(huì)各部分又起到推動(dòng)作用,這一作用是社會(huì)各部分結(jié)構(gòu)單獨(dú)發(fā)展所無法取代的。構(gòu)建和諧社會(huì)可以正確引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)向更高、更深層次發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)良的外部環(huán)境,為發(fā)展道路上掃清障礙。和諧社會(huì)的物質(zhì)、精神兩個(gè)文明的建設(shè)、加強(qiáng)和深化,在任何時(shí)候都離不開經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧社會(huì)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,只有經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展到一定階段,構(gòu)建和諧社會(huì)才有可能。現(xiàn)階段，我市正處招商引資的關(guān)鍵時(shí)期，如何處理好征地問題是一個(gè)考驗(yàn)，這就需要我們基層干部有大局思維，要具有換位思考的能力，最終促成農(nóng)民、政府、企業(yè)三方共贏。
此次培訓(xùn)心得體會(huì)讓我深刻感覺到有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)，！新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。
我叫__，現(xiàn)任__鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)?，F(xiàn)就__年基層組織建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：
一、著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮龍頭作用
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論中心學(xué)習(xí)組作用，組織班子成員每月至少集中學(xué)習(xí)2次，每人撰寫5000字以上學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
二是充分發(fā)揚(yáng)民主。工作中堅(jiān)持專題事項(xiàng)集體研究、重大事項(xiàng)集體討論、民主決策，虛心聽取同志的建議，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子合心合力的良好氛圍。
三是增強(qiáng)黨建合力。制定了班子成員“一崗雙責(zé)”黨建責(zé)任分工，并參照鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職的做法，對(duì)各站所和村黨支部書記進(jìn)行“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”，提升了領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建的意識(shí)和能力。
二、著力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒作用
（一）農(nóng)村兩委干部隊(duì)伍。完善了駐村掛職干部能進(jìn)能出、村干部能上能下的基層干部管理機(jī)制，先后調(diào)整包村干部2個(gè)，村兩委主干2個(gè)。加強(qiáng)村干部教育培訓(xùn)，組織各村黨支部書記、村主任21人參加縣里組織的“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)，對(duì)各村兩委委員和包村干部進(jìn)行了“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)延伸，參訓(xùn)達(dá)400人次。
（二）包村干部隊(duì)伍。細(xì)化了包村干部“三定三評(píng)”制度，年初定目標(biāo)、定措施、定落實(shí)，年底組織村干部、黨員代表、村民代表評(píng)分考核，增強(qiáng)了包村干部責(zé)任心。
（三）大學(xué)生村干部隊(duì)伍。一是鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)，組織大學(xué)生村官外出參觀學(xué)習(xí)4次，還幫助他們協(xié)調(diào)貸款解決創(chuàng)業(yè)資金短缺的困難，全鎮(zhèn)60%的村官參與到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中。二是大力開展村官“六個(gè)一”活動(dòng)和“訪、知、解”活動(dòng)，加強(qiáng)了村官對(duì)村情民意的了解，為民辦實(shí)事13件，扶助困難學(xué)生11個(gè)。
（四）黨員隊(duì)伍。加強(qiáng)了130余名流動(dòng)黨員管理，大力改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全年新發(fā)展預(yù)備黨員5名，轉(zhuǎn)正11名，培養(yǎng)入黨積極分子12名。
三、著力推進(jìn)主題活動(dòng)開展，密切干群關(guān)系
（一）深入開展
“訪、知、解”活動(dòng)和大學(xué)生村官“六個(gè)一”活動(dòng)。我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、村干部對(duì)全鎮(zhèn)15個(gè)行政村、48個(gè)自然村、3560戶農(nóng)戶進(jìn)行集中走訪，組織召開座談會(huì)30余場(chǎng)，收集群眾意見建議112條，答復(fù)112條，整理合理化建議42條，為群眾解決生產(chǎn)和生活中困難問題28件，解決了一批難題，密切了干群聯(lián)系。
（二）開展創(chuàng)建黨建亮點(diǎn)工程。難點(diǎn)村（南皋、馮家垴）治理工作取得明顯成效，實(shí)現(xiàn)了兩村穩(wěn)定發(fā)展的良好局面；七星菌業(yè)、下北漳村綠家園合作社為代表的“雙培雙帶”示范基地發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁，廣大黨員干部帶頭建成示范棚300余座畝、示范核桃林800余畝，涌現(xiàn)出黨員示范戶45戶，帶動(dòng)130余農(nóng)戶發(fā)展特色種植3000余畝。
（三）開展承諾幫扶活動(dòng)。全鎮(zhèn)76名村“兩委”干部和232名無職黨員進(jìn)行了承諾，并制作了版面予以公開。開展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，鎮(zhèn)黨政班子和各村兩委班子成員每人幫扶1戶困難戶，制定幫扶計(jì)劃，幫助他們脫貧致富。
（四）開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育活動(dòng)。我鎮(zhèn)把主題教育活動(dòng)作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn)，在完成縣規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上增加了兩項(xiàng)自選動(dòng)作，促進(jìn)了活動(dòng)取得實(shí)效。鎮(zhèn)、村和駐鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)，組織干部黨員學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；組織兩委主干述職述廉；對(duì)鎮(zhèn)、村干部及駐鎮(zhèn)機(jī)關(guān)進(jìn)行測(cè)評(píng)和征求意見，制定了整改方案，深入進(jìn)行整改并完善了各項(xiàng)工作機(jī)制。
四、著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，促進(jìn)黨建規(guī)范化
一是健全黨建基本制度。健全了干部管理制度；嚴(yán)格落實(shí)了民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度和“四議兩公開”工作制度；完善了村級(jí)干部教育培訓(xùn)制度，有效促進(jìn)了基層黨建的制度化。
二是規(guī)范基層組織建設(shè)。嚴(yán)格按照與各黨支部簽訂的《黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》實(shí)行,定期聽取匯報(bào),進(jìn)行檢查,做到年頭有計(jì)劃、有布置,半年有督查,年終有總結(jié),有評(píng)比,有典型。
三是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,通過健全制度、落實(shí)規(guī)定、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、開展專項(xiàng)治理、查處違規(guī)典型 ,增強(qiáng)了干部廉潔自律意識(shí)；成立了接待中心、便民服務(wù)中心和會(huì)計(jì)服務(wù)中心，方便了群眾辦事，規(guī)范了農(nóng)村財(cái)務(wù)管理。
今年，我認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但與上級(jí)要求、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，仍然存在一些不足。一是深入群眾開展調(diào)查研究少，開展工作的創(chuàng)新能力還有待加強(qiáng)；二是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，少數(shù)黨支部和黨員創(chuàng)新力、執(zhí)行力不強(qiáng)等等。下一步，我將著力做好三個(gè)方面的工作：
一是積極組織開展大規(guī)模的黨員、干部培訓(xùn)工作，解決黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，提高他們的工作能力。
二是抓好黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。爭(zhēng)取每個(gè)村都培養(yǎng)1到2名35歲左右、高中以上文化程度、本領(lǐng)強(qiáng)、素質(zhì)高的青年黨員，改善黨員結(jié)構(gòu)。
關(guān)鍵詞：反腐倡廉；工程建設(shè)；教育
Abstract: the anti-corruption education is the basic project construction anti-corruption, is fundamentally contain negative corruption a cure nature measures. Careful analysis current anti-corruption education, the problems in further strengthen and improve the education work, an accurate grasp of the inherent law, strengthen the education of the pertinence and effectiveness, become the important and realistic project.
Keywords: anti-corruption; Engineering construction; education
中圖分類號(hào)：D523.34文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
一、當(dāng)前影響反腐倡廉教育有效性的主要問題及分析
一是教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。在開展教育過程中，一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話、報(bào)告，通常是簡(jiǎn)單地摘選一些政策條文、紀(jì)律條規(guī)照本宣科，雖然也涉及了反腐倡廉教育的范疇，但只是泛泛而談，談不上針對(duì)性，難以引起受教育者的思想共鳴。有的企業(yè)開展反腐倡廉教育不分層次、不看對(duì)象，而是一概而論，搞 “一刀切”，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和對(duì)一般干部職工的教育混為一談，沒有進(jìn)行分類施教，更沒有針對(duì)個(gè)體的思想特點(diǎn)選擇合適的教育內(nèi)容。教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性，導(dǎo)致反腐倡廉教育工作出現(xiàn)了因教育而教育的不正?，F(xiàn)象。一邊是反腐倡廉教育的不斷加強(qiáng)，一邊是腐敗案件時(shí)有發(fā)生，這在很大的程度上造成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的困惑使教育效果受到影響。
二是教育安排缺乏系統(tǒng)性。有的企業(yè)對(duì)反腐倡廉教育的長(zhǎng)期性、經(jīng)常性認(rèn)識(shí)不足，“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，缺乏應(yīng)有的教育規(guī)劃和科學(xué)的教育安排；有的企業(yè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育一味地依賴上級(jí)，上級(jí)要求干什么就干什么，沒有從本單位的實(shí)際出發(fā)，確定教育內(nèi)容和方法，制定適合本單位特點(diǎn)的教育工作方案和實(shí)施意見，導(dǎo)致教育過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)不連貫。出現(xiàn)這一問題的主要原因就是：教育是慢工細(xì)活，表現(xiàn)為潛移默化，見效期長(zhǎng)，得不到片面追求政績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)同，在精力上是少投人甚至于不投人，時(shí)間安排上也是“想起來抓一下，忙起來放一放”。這一問題得不到有效解決，教育的作用很難發(fā)揮出來。
三是教育形式缺乏多樣性。一些企業(yè)目前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，形式比較單一，大多采用講話、報(bào)告和授課這種“灌輸式”，不能把教育寓于豐富多彩、大家喜聞樂見的教育活動(dòng)中，這樣的教育效果不明顯，缺乏感染力、說服力。更有甚者，個(gè)別企業(yè)把教育模式固定化，只要開展教育活動(dòng)，就把教育固定分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問題和整改提高三個(gè)階段。這種固定化的教育模式導(dǎo)致多次教育活動(dòng)相互套用，使活動(dòng)成為施教者的“獨(dú)角戲”，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)心得、讀書筆記甚至連民主生活會(huì)的發(fā)言都由秘書代勞。教育形式的單調(diào)乏味、機(jī)械教條，大大滯后于反腐倡廉建設(shè)形勢(shì)的發(fā)展和人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，致使教育的有效性大打折扣。
四是教育主體缺乏權(quán)威性。當(dāng)前，企業(yè)在反腐倡廉教育過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部往往既是教育對(duì)象，又是施教主體。這就很容易造成“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的生搬硬套的教育方式，不僅使教育缺乏說服力，還在一定程度上影響受教育者與施教主體之間的信任關(guān)系。有的教育者水平不高、資歷不夠，不敢講、不會(huì)講、不善講，照本宣科還念錯(cuò)宇、念別字，在這種情況下，教育難以服人；有些教育者思想道德和自律意識(shí)不強(qiáng)，“臺(tái)上說一套，臺(tái)下做一套”，言行不一，導(dǎo)致“言者姑妄言之，聞?wù)吖猛勚?，影響到教育和言傳的?yán)肅性和權(quán)威性。一些被教育者看到教育者尚存在某些方面的不良習(xí)氣后，很容易產(chǎn)生對(duì)教育的抵觸情緒，這也在很大程度上影響了教育的積極效應(yīng)。
五是教育制度缺乏保障性。當(dāng)前，一些企業(yè)在教育活動(dòng)的考核上或偏重于“量”，或偏重于“效”。要么以“量”的多少為依據(jù)來評(píng)定教育活動(dòng)開展的優(yōu)劣，主要考核學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的次數(shù)、參加的人數(shù)、讀書筆記數(shù)和心得體會(huì)文章數(shù)等，要么以考核單位是否出現(xiàn)腐敗案件和發(fā)生違紀(jì)違規(guī)問題作依據(jù)。即使采取“量+效”綜合考核辦法，由于從量化指標(biāo)到實(shí)際收效之間，難以有明確的標(biāo)準(zhǔn)和界線，在考核評(píng)定時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷。一些企業(yè)在干部提拔任用中，對(duì)其接受反腐倡廉教育情況的考核只是“蜻蜓點(diǎn)水”，甚至沒有明確規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)干部接受教育的成效對(duì)其提撥任用沒有影響力，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部接受教育的源動(dòng)力不足，收效不明顯。
二、中原油田增強(qiáng)反腐倡廉教育有效性的探索與實(shí)踐
一是分層分類施教，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。中原油田根據(jù)不同的群體、不同的教育對(duì)象，確定不同的教育內(nèi)容。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部主要以世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育為主，利用中心組理論學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等固定時(shí)間，著力抓好理想信念、艱苦奮斗、廉潔奉公、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育。對(duì)一般干部和重點(diǎn)崗位人員主要以世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育為主，利用“”、干部學(xué)習(xí)日等時(shí)間，著力抓好黨的宗旨、黨的紀(jì)律、廉潔從業(yè)和誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)廣大職工主要以社會(huì)公德、職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)和社會(huì)主義榮辱觀教育為主，利用職工大會(huì)、理論學(xué)習(xí)日等時(shí)間，著力抓好黨紀(jì)條規(guī)、國(guó)家法律法規(guī)、各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和規(guī)章制度教育。分層分類施教，使教育內(nèi)容更加貼近教育對(duì)象的思想實(shí)際，真正做到入情入理，入腦入心。
