時(shí)間：2023-02-27 11:08:26
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我市科技特派員工作市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省科技廳的指導(dǎo)下，根據(jù)科技部、人事部《關(guān)于開展科技特派員基層創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)工作的若干意見》等文件精神，科技特派員總結(jié)大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，引進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，創(chuàng)新服務(wù)模式，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級換代，有力地推進(jìn)了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
一、主要成效
我市不斷探索科技特派員服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)模式，完善服務(wù)機(jī)制，積極鼓勵科技特派員到基層創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展科技試驗(yàn)示范、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等技術(shù)服務(wù)，有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。近年來，我市科技特派員實(shí)施科技項(xiàng)目64項(xiàng)，推廣新技術(shù)104項(xiàng)，引進(jìn)新品種93個(gè)，建立科技示范基地25個(gè)，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班125場次，培訓(xùn)農(nóng)民27.65萬人次。由于我市科技特派員工作成效顯著，2009年市科技局獲得全國科技特派員工作先進(jìn)集體，市科技局局長趙全玲被評為全國科技工作先進(jìn)個(gè)人。2008年市科技局、馬家鄉(xiāng)土人才超市獲得省科技特派員先進(jìn)集體，李太平、胥樹高、龔一鴻、王德元等獲得省科技特派員工作先進(jìn)個(gè)人。
(一)通過科技培訓(xùn)，傳播了先進(jìn)科學(xué)理念和科技知識。
科技特派員總結(jié)
三年來，科技特派員充分利用“送科技下鄉(xiāng)”、“科技之春”科普宣傳月、“科技活動周”等科技活動，深入到160多個(gè)場鎮(zhèn)進(jìn)行科技宣傳，發(fā)放宣傳資料近200余萬份，贈送種養(yǎng)殖書籍1300余冊。畜牧科技特派員團(tuán)隊(duì)到基層舉辦生豬規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)、肉牛健康養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)鵝養(yǎng)殖技術(shù)、**健康養(yǎng)殖技術(shù)等培訓(xùn)班60多期，培訓(xùn)人員達(dá)6萬余人次。糧油科技特派員到各村鎮(zhèn)開展技術(shù)講座培訓(xùn)，召開現(xiàn)場會共計(jì)120余次，培訓(xùn)人員達(dá)6萬余人次。蔬菜特派員到蔬菜基地開展培訓(xùn)20多期，果樹、中藥材、水產(chǎn)等團(tuán)隊(duì)開展各種專題講座20余場次，培訓(xùn)人員達(dá)40多萬人。果樹、蔬菜團(tuán)隊(duì)還在電視臺“紅土地”欄目做了專題講座，通過大量的科技宣傳和各種養(yǎng)殖業(yè)的專題技術(shù)講座，有力地提高了農(nóng)民群眾的科技水平。
(二)通過定點(diǎn)技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
特派員以農(nóng)戶、種養(yǎng)殖業(yè)主為服務(wù)對象，進(jìn)行種養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)場指導(dǎo)、技術(shù)示范、解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，加快建農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣應(yīng)用。如畜牧特派員每人聯(lián)系5戶養(yǎng)殖戶，幫助聯(lián)系戶人平增收200元，幫助養(yǎng)殖大戶實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化圈舍設(shè)計(jì)和健康養(yǎng)殖技術(shù)，有力地推進(jìn)生豬養(yǎng)殖良種化、規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化、安全化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。蓬溪特派員則采取定人、定目標(biāo)的方式強(qiáng)化服務(wù)。蔬菜科技特派員在定點(diǎn)服務(wù)中，為蘭達(dá)食品有限公司制定了“市法國青刀豆標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施規(guī)程”，對生產(chǎn)基地農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)等。果樹特派員為定點(diǎn)服務(wù)企業(yè)可士可果公司在唐家鄉(xiāng)建立“柑桔無病毒良種苗木繁育中心”提供技術(shù)支持，幫助春陽公司建立“植物快繁中心”等，糧油、水產(chǎn)、中藥材特派員都有自己的聯(lián)系基地，堅(jiān)持進(jìn)村入戶、到基地、糧農(nóng)、藥農(nóng)、水產(chǎn)點(diǎn)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題?？萍继嘏蓡T總結(jié)這些深入定點(diǎn)的緊密結(jié)合服務(wù)，為全市糧油、畜牧、水果、蔬菜、水產(chǎn)、中藥材等的新品種、新技術(shù)的推廣起到了示范和帶動作用。
(三)優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
科技特派員始終堅(jiān)持把促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作為工作重點(diǎn)，以市場為導(dǎo)向，培育發(fā)展了一大批優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。他們幫助農(nóng)民、業(yè)主調(diào)大規(guī)模、調(diào)出特色、調(diào)高品質(zhì)，走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化、特色化、優(yōu)質(zhì)化和標(biāo)準(zhǔn)化的路子，千方百計(jì)提高農(nóng)業(yè)效益。在推進(jìn)現(xiàn)代畜牧業(yè)工作中，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖大戶，培育千頭豬場172個(gè)，萬頭養(yǎng)豬場13個(gè)，豬肉加工企業(yè)高金、美寧、南大、超強(qiáng)、射洪食品收入突破億元大關(guān)，高金公司成為全省生豬產(chǎn)品加工最大的龍頭企業(yè)。糧油團(tuán)隊(duì)實(shí)施的“百畝攻關(guān)、千畝展示、萬畝示范”模式，創(chuàng)建小麥?zhǔn)痉秴^(qū)10萬畝，油菜6萬畝、水稻5.8萬畝、大豆8.3萬畝，馬鈴薯3萬畝，平均增幅在10-20%。水果團(tuán)隊(duì)在全市建立沙田柚、黃金梨、清見等特色水果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地3萬畝。中藥材團(tuán)隊(duì)建立起白芷標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地面積17600畝，在仁里、保升、玉豐等建起連翹生產(chǎn)基地，在香山、廣興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起麥冬生產(chǎn)基地近5萬畝，藥農(nóng)戶平均增收達(dá)1000元以上。蔬菜團(tuán)隊(duì)建起青椒、紅椒、科技特派員總結(jié)田藕、胡蘿卜、榨菜生產(chǎn)基地，2009年蔬菜團(tuán)隊(duì)在蓬溪和船山建立起了世界上最大的法國青刀豆生產(chǎn)基地，產(chǎn)品銷往歐洲，幫助農(nóng)民增收效果明顯。水產(chǎn)特派員團(tuán)隊(duì)大力發(fā)展特色水產(chǎn)，在蓬溪發(fā)展了1500畝無公害稻田養(yǎng)殖鱸魚基地;在大英發(fā)展3000畝蝦、蟹、江團(tuán)、丁桂等名優(yōu)魚養(yǎng)殖基地，推進(jìn)了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(四)引進(jìn)新技術(shù)新品種，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收。
三年來，科技特派員積極開展新品種引進(jìn)，新技術(shù)示范。在水果上引進(jìn)了雜柑“天草”等新品種，并在唐家鄉(xiāng)建立“柑桔無病毒良種苗木繁育中心”，蔬菜上引進(jìn)法國青刀豆，以色列黃瓜，櫻桃蕃茄，臺灣苦瓜及有色椒等名特優(yōu)品種，建設(shè)無公害蔬菜基地，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)銷往香港、歐盟等。糧食引進(jìn)美國甜玉米、罐頭紅薯，提高種植效益。畜牧上，引進(jìn)野豬、黑雞等特色養(yǎng)殖，并探索出了種-養(yǎng)-加和豬-沼-果的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，提高了綜合養(yǎng)殖效益，增加了農(nóng)業(yè)收入。
(五)加強(qiáng)園區(qū)和基地建設(shè)，提高科技示范和輻射帶動能力。
科技特派員在科技推廣工作中，注重科技園區(qū)和示范基地建設(shè)，以提高科技示范帶動作用。畜牧團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)建立了10個(gè)現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范基地，科技特派員總結(jié)按照規(guī)劃要求建設(shè)，各具特色。如高金具有丹麥?zhǔn)浆F(xiàn)代養(yǎng)豬的特點(diǎn)，齊全具有科技孵化器技術(shù)擴(kuò)散的特點(diǎn)，建立了企業(yè)與農(nóng)民利益聯(lián)結(jié)共同致富模式，還有循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)養(yǎng)殖等模式。為推廣先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和模式，科技特派員組織養(yǎng)殖大戶、企業(yè)進(jìn)行相互參觀交流，年終特派員召開工作總結(jié)會并進(jìn)行交流，加速推廣新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)業(yè)上建立了農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)10個(gè)。2009年共規(guī)劃落實(shí)小麥、油菜、玉米、水稻、大豆、馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)、片、點(diǎn)等，面積達(dá)44.9萬畝，占全年播種面積的8.3%。中藥材、果樹、蔬菜科技示范園同樣發(fā)揮了技術(shù)示范和輻射帶動作用，有力地促進(jìn)了新技術(shù)、新成果的轉(zhuǎn)化。
二、主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化部門合作。
為實(shí)施好科技特派員工作，成立了由分管副市長任組長，科技局、人事局、農(nóng)辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長的科技特派員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了實(shí)施科技特派員工作動員大會。同時(shí)制定了市科技特派員工作實(shí)施方案，市電視臺、日報(bào)等新聞部門進(jìn)行經(jīng)常性報(bào)導(dǎo)?？萍继嘏蓡T在開展工作中，農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、林業(yè)、蔬菜部門給時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、交通上的大力支持，使工作得以順利開展。
(二)堅(jiān)持“雙向選擇”的選派原則，提高科技資源的有效配置。
在科技特派員的選派上，根據(jù)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求進(jìn)行合理安排，按照“雙向選擇”的原則，在掌握了各科技示范村、產(chǎn)業(yè)基地、種養(yǎng)殖大戶、科技特派員總結(jié)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的需要后，反復(fù)征求各特派員團(tuán)隊(duì)行業(yè)小組及個(gè)人意愿，選派了市級科技特派員50名，縣級科技特派員500名。這種生產(chǎn)需要與人才資源的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了科技人員助農(nóng)增收的作用。
(三)制定激勵政策，初步形成利益驅(qū)動的長效機(jī)制。
開展科技特派員工作以來，政府鼓勵特派員以資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素投入科技服務(wù)中，并取得合法報(bào)酬。每年對科技特派員工作進(jìn)行考核，評選省市特派員工作先進(jìn)個(gè)人，射洪、蓬溪對考核稱職以上者，每月給80元交通通訊補(bǔ)貼。市科技局對科技特派員團(tuán)隊(duì)申報(bào)的科技項(xiàng)目、成果給予優(yōu)先安排和評審。蓬溪縣還創(chuàng)新了定點(diǎn)、定產(chǎn)業(yè)、定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定獎勵的“六定”服務(wù)模式，形成了有效的激勵機(jī)制。
(四)加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式。
為確保特派員下得去，到基層舒心，創(chuàng)業(yè)時(shí)用心，用人單位放心，建立了六項(xiàng)制度：一是權(quán)益保障制度;二是工作服務(wù)制度;三是匯報(bào)交流制度;四是項(xiàng)目管理制度;五是專項(xiàng)資金管理制度;六是績效激勵制度。這些制度的建設(shè)保證了特派員工作的有序開展，也促使服務(wù)形式的創(chuàng)新，包括技術(shù)講座、指導(dǎo)咨詢、專業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、信息提供等方式。
三、存在問題
一是科技特派員基層創(chuàng)業(yè)機(jī)制還不夠健全，缺乏實(shí)質(zhì)性政策和措施支撐。二是與業(yè)主結(jié)成利益共同體機(jī)制還有待進(jìn)一步探索。三是投入不足，影響特派員工作邁上新臺階。
四、下一步打算
(一)結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，進(jìn)一步調(diào)整特派員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，充實(shí)一批開拓創(chuàng)新意識強(qiáng)、事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)實(shí)踐水平和工作能力強(qiáng)的科技特派員。
(二)加強(qiáng)科技特派員工作宣傳力度?？萍继嘏蓡T總結(jié)通過報(bào)紙、電視、電臺等媒體，廣泛宣傳有關(guān)政策，報(bào)道先進(jìn)典型，組織成果展示，全方位開展宣傳，形成黨政重視、社會各界廣泛關(guān)心，支持科技特派員工作的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)科技特派員隊(duì)伍建設(shè)。抓好特派員的再培訓(xùn)再提高工作，提升科技特派員服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，加快農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用。
(四)完善科技特派員選派聘任考核制度和激勵機(jī)制。對科技特派員隊(duì)伍采取選賢用能，能出能進(jìn)的動態(tài)管理，確保服務(wù)的社會效果。對選聘的科技特派員，根據(jù)目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行定期量化考核并獎懲。并定期開展檢查交流，對工作突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予表彰。
2018年度我重點(diǎn)負(fù)責(zé)金鳳街道辦望洲社區(qū)朝鮮薊種養(yǎng)能手莊大付農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)還與10個(gè)科技示范戶對接，幫助他們帶動輻射周邊農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一年來，通過不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，提升農(nóng)民科學(xué)種植水平，推廣新品種、新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化，使廣大農(nóng)戶取得了增產(chǎn)、增收，效果顯著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、遴選示范戶，簽定協(xié)議書
在區(qū)農(nóng)業(yè)局指導(dǎo)下，對接相關(guān)村委遴選培育了10個(gè)具有較高化程度，較高養(yǎng)殖水平，樂于助人，擁護(hù)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、遵紀(jì)守法、以禮誠信，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)經(jīng)營較好的農(nóng)戶為科技示戶，每個(gè)科技示戶輻射帶動20戶農(nóng)戶。我根據(jù)每個(gè)科技示戶的具體情況，制定了分戶技術(shù)指導(dǎo)方案。認(rèn)真填寫了《技術(shù)指導(dǎo)員手冊》和《示戶手冊》并與示戶簽定了農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)協(xié)議，與區(qū)農(nóng)業(yè)局簽訂了技術(shù)指導(dǎo)員崗位責(zé)任書明確了技術(shù)指導(dǎo)員與示戶的責(zé)任和權(quán)利，有效地為科技示戶提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
二、學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)
積極參加基層農(nóng)業(yè)人員的知識更新培訓(xùn)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，一年參加本區(qū)和市級農(nóng)業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)4次，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識、新技術(shù)并將所學(xué)的知識和技術(shù)傳授給示戶，構(gòu)建了技術(shù)指導(dǎo)員—技術(shù)示戶—輻射帶動戶的科技成果快速轉(zhuǎn)化通道。
三、創(chuàng)新工作舉措，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益
一是引導(dǎo)科技示范戶先后進(jìn)行了六次農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，主要以朝鮮薊的栽培、種植、田間管理、病蟲害防治等技術(shù)為培訓(xùn)內(nèi)容。二是在朝鮮薊育苗的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入田間地頭對農(nóng)戶進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。三是采取集中培訓(xùn)與田間分戶現(xiàn)場指導(dǎo)科技示戶相結(jié)合，利用進(jìn)村入戶把有關(guān)技術(shù)資料發(fā)放到示戶手中，解答農(nóng)民的種植技術(shù)難題，并及時(shí)向示戶發(fā)放物化補(bǔ)貼。通過采取以上措施，我指導(dǎo)的重點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人某某，今年朝鮮薊成苗率提升了3個(gè)百分點(diǎn)，為高產(chǎn)奠定了一定的基礎(chǔ)，另外對接的十個(gè)科技示范戶，每戶輻射帶動周邊農(nóng)戶20戶以上，同時(shí)自身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入較上年度提升了10%。
四、下一步的工作
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省農(nóng)委皖農(nóng)科函〔2012〕1091號精神，緊緊圍繞市2012年農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民需求為導(dǎo)向，以新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程、國家農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目實(shí)施、糧食生產(chǎn)“三大行動”、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建、畜牧業(yè)升級計(jì)劃、水產(chǎn)跨越工程等農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目為載體，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、上下聯(lián)動、多元參與、廣泛培訓(xùn)”的工作機(jī)制，利用春季農(nóng)閑季節(jié)，多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，結(jié)合為民服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，形成大聯(lián)合、大協(xié)作、大培訓(xùn)的工作格局，在全市范圍內(nèi)掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。
二、目標(biāo)任務(wù)
分區(qū)域、分專業(yè)、分班次培訓(xùn)基層農(nóng)技人員500名；圍繞春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開展一事一訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民80萬人次；印發(fā)技術(shù)明白紙80萬份，開展廣播技術(shù)講座100次；推廣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種20個(gè)，主推技術(shù)30項(xiàng)次。
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
（一）基層農(nóng)技人員培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)業(yè)部《基層農(nóng)技人員培訓(xùn)大綱》要求，以國家農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目、新型農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目為載體，以部省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和新型農(nóng)民培訓(xùn)基地為培訓(xùn)承辦單位，依托省產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家團(tuán)隊(duì)，圍繞種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等主要農(nóng)產(chǎn)品重點(diǎn)推廣的主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，對5個(gè)國家農(nóng)技推廣示范縣技術(shù)指導(dǎo)員進(jìn)行異地培訓(xùn)，對全市基層農(nóng)技人員開展集中培訓(xùn)。
（二）農(nóng)業(yè)科技示范戶和種養(yǎng)大戶培訓(xùn)。依托國家農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目、糧食生產(chǎn)“三大行動”、畜牧業(yè)升級計(jì)劃、水產(chǎn)跨越工程、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建工程等農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，圍繞防災(zāi)減災(zāi)知識、節(jié)本增效技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，以及小麥、油菜春季田間管理、生豬、家禽飼養(yǎng)出欄補(bǔ)欄、水產(chǎn)品捕撈與投放等種養(yǎng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、分戶指導(dǎo)、實(shí)地觀摩交流和田間學(xué)校等方式，重點(diǎn)培養(yǎng)種養(yǎng)規(guī)模較大、示范帶動能力較強(qiáng)、有一定科技水平的科技示范戶，提高他們的科技種養(yǎng)、自我發(fā)展和輻射帶動能力。
（三）普通農(nóng)民培訓(xùn)。結(jié)合各級各類農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，采取“手把手、面對面”現(xiàn)場培訓(xùn)、田間學(xué)校、入戶指導(dǎo)、遠(yuǎn)程技術(shù)服務(wù)、發(fā)放光盤、明白紙、農(nóng)村“大喇叭”等多樣靈活的方式，開展科技培訓(xùn)，快捷有效地為廣大農(nóng)民宣傳強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，提供技術(shù)、信息和咨詢服務(wù)，全面提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。
四、任務(wù)分工
從現(xiàn)在開始至今年4月底，在全市持續(xù)開展大培訓(xùn)。
（一）基層農(nóng)技人員培訓(xùn)。根據(jù)省農(nóng)委有關(guān)文件精神，組織5個(gè)國家農(nóng)技推廣示范縣的500名技術(shù)指導(dǎo)員，到宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展5天集中培訓(xùn)，提升其服務(wù)能力。從3月份開始，分期分批對全市1100名基層農(nóng)技人員進(jìn)行培訓(xùn)。
（二）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)耕文化遠(yuǎn)程大培訓(xùn)。由市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校牽頭，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)舉辦農(nóng)民知識更新大講堂、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技大講堂和農(nóng)耕文化大講堂。
（三）穩(wěn)糧增產(chǎn)大培訓(xùn)。由市農(nóng)委牽頭，市農(nóng)科院、市農(nóng)技中心等單位參加，圍繞糧食生產(chǎn)“三大行動”、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建等，舉辦穩(wěn)糧增產(chǎn)大培訓(xùn)活動，重點(diǎn)對種糧大戶開展培訓(xùn)小麥春季田間管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、防災(zāi)減災(zāi)等技術(shù)。
（四）農(nóng)機(jī)化技術(shù)大培訓(xùn)。由市農(nóng)機(jī)局牽頭，重點(diǎn)對農(nóng)機(jī)大戶，開展農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、安全生產(chǎn)技術(shù)、新型農(nóng)機(jī)具使用與維修技術(shù)等培訓(xùn)。
（五）水產(chǎn)健康養(yǎng)殖培訓(xùn)。由市水產(chǎn)局牽頭，組織水產(chǎn)技術(shù)推廣體系等人員，重點(diǎn)培訓(xùn)水產(chǎn)品生產(chǎn)、水產(chǎn)品防疫檢疫、科學(xué)用藥、水產(chǎn)品質(zhì)量安全等技術(shù)。
（六）村級動物防疫員培訓(xùn)。由市畜牧局牽頭，結(jié)合畜牧升級計(jì)劃、畜牧科技進(jìn)萬家活動等，對村級動物防疫員開展培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)常見動物疫病診斷、用藥原則及常用治療等技術(shù)。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。開展春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)，對促進(jìn)全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，具有重要意義，各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)部門要高度重視，要根據(jù)本地生產(chǎn)特點(diǎn)和實(shí)際，制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和落實(shí)措施，確保培訓(xùn)扎實(shí)開展，取得預(yù)期成效。國家、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系各綜合試驗(yàn)站、5個(gè)國家農(nóng)技推廣示范縣，要在春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)中率先垂范，認(rèn)真做好培訓(xùn)工作。市農(nóng)委成立由有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成的工作協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)總體方案制定、綜合協(xié)調(diào)、政策落實(shí)和總結(jié)宣傳。
（二）整合項(xiàng)目資源，形成工作合力。各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門要統(tǒng)籌利用各方資源，依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工程、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣、超級稻新品種選育與示范項(xiàng)目等，多層次、多渠道、多形式地開展大培訓(xùn)工作，形成“體系、項(xiàng)目、基地、人才”相結(jié)合的強(qiáng)大合力。
（三）開展督導(dǎo)檢查，確保任務(wù)落實(shí)。各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)主管部門要積極行動起來，精心組織，周密安排，扎實(shí)抓好大培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握各地培訓(xùn)工作進(jìn)展，了解培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)提出應(yīng)對措施，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)并取得實(shí)效。
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)我市農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，從*年至2010年，每年在全市農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域開展大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育活動，5年內(nèi)共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域各類中高級創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)用型人才500人次左右。通過知識更新培訓(xùn)，使各類農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才及時(shí)更新專業(yè)知識，提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步健全和完善農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的繼續(xù)教育工作體系、服務(wù)體系和制度體系，全面提升我市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。
二、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持以提高自主創(chuàng)新能力為核心，著力提高農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的科技水平和專業(yè)素質(zhì)，不斷加快我市農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的知識更新步伐。
2、緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位的實(shí)際需求，緊跟世界農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展步伐，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性。
3、以中高級專業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn)，優(yōu)先培訓(xùn)急需緊缺專業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，帶動整個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識更新培訓(xùn)工作的開展。
4、按照政府推動、單位支持、個(gè)人自愿的原則，積極整合社會資源，充分發(fā)揮各方面積極性，不斷推進(jìn)“識更新工程”實(shí)施的社會化和市場化，爭取在更大范圍內(nèi)開展專業(yè)技術(shù)人才知識更新培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育活動。
三、主要內(nèi)容
1、公共科目。按照省、市人事部門的統(tǒng)一安排，開展專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公共科目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、專業(yè)科目。根據(jù)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技創(chuàng)新的需要，緊跟世界農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的步伐，以農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域中高級專業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn)，開展新理論、新知識、新技術(shù)、新方法的專項(xiàng)培訓(xùn)。
（1）種植業(yè)：包括糧食安全、種子生產(chǎn)與加工、節(jié)水農(nóng)業(yè)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮、農(nóng)產(chǎn)品精深加工與現(xiàn)代貯運(yùn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)等。
（2）畜牧水產(chǎn)業(yè)：包括畜禽水產(chǎn)健康養(yǎng)殖與疫病防控、動物重大自然災(zāi)害預(yù)測與減災(zāi)、現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全與保鮮、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等。
（3）農(nóng)業(yè)機(jī)械：按照以信息化帶動工業(yè)化、以工業(yè)化促進(jìn)信息化的要求，在機(jī)械電子領(lǐng)域廣泛開展信息化、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)知識培訓(xùn)，推進(jìn)信息技術(shù)和機(jī)械裝備的融合、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級，大力提升現(xiàn)代制造業(yè)的水平。
3、利用農(nóng)業(yè)系統(tǒng)教育培訓(xùn)資源，有計(jì)劃、分層次地對農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展培訓(xùn)。同時(shí)，積極利用當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校的培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，聯(lián)合培養(yǎng)中高級農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才。
4、依托國家和省上在我市農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵤┑闹匾?xiàng)目、重點(diǎn)工程和重大課題，有針對性地開展各類繼續(xù)教育活動，有目的、有計(jì)劃地培訓(xùn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)骨干，推進(jìn)項(xiàng)目、資金、人才培養(yǎng)的一體化建設(shè)。
5、鼓勵各單位結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的需要，開展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、開展“菜單式”公修課繼續(xù)教育培訓(xùn)（每人每年至少5天或30學(xué)時(shí)）。
從*年開始，專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公修課就開始實(shí)行“菜單式”培訓(xùn)，增強(qiáng)了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。使專業(yè)技術(shù)人才通過公共課的學(xué)習(xí)，不斷開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，豐富創(chuàng)新成果，提高學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新的整體能力。
2、開展專業(yè)課繼續(xù)教育培訓(xùn)（每人每年至少7天或42學(xué)時(shí)）。
根據(jù)我市農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)人才知識更新的需求，有針對性開展新理論、新知識、新技術(shù)、新方法的培訓(xùn)。
3、舉辦示范性高級研修班。
會同市人事局，結(jié)合重大專業(yè)技術(shù)課題，確定選擇選題新、層次高的高研班。每年積極向省人事廳申報(bào)舉辦5期左右的專業(yè)技術(shù)人才高研班，5年內(nèi)通過高研培訓(xùn)的人才要達(dá)到500人次左右。每年選派10名左右有培養(yǎng)前途的中青年專業(yè)技術(shù)人才到發(fā)達(dá)省份或國外進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，5年內(nèi)培訓(xùn)40人。
4、采取靈活多樣的培訓(xùn)方式
（l）集中培訓(xùn)。組織必要的集中培訓(xùn)，是解決專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)難的有效辦法，每年組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一定時(shí)間的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)。
（2）高級研修班。結(jié)合本專業(yè)領(lǐng)域重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)工程項(xiàng)目和重點(diǎn)攻關(guān)課題，面向中高層次專業(yè)技術(shù)人才舉辦多種形式的示范性高級研修班。
（3）結(jié)合工作實(shí)踐培訓(xùn)。對重要和特殊崗位上的專業(yè)技術(shù)人才，采取業(yè)務(wù)進(jìn)修、特殊培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐鍛煉、技術(shù)考察等多種方式進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。
（4）網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星傳輸、廣播電視等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。
（5）自學(xué)。根據(jù)專業(yè)技術(shù)人才的不同需要，采取自選、自修等方式進(jìn)行個(gè)性化的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
五、實(shí)施步驟
本實(shí)施辦法按照整體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)的方式，從*年起到2010年分步實(shí)施。
1、啟動階段(*年上半年)
下發(fā)實(shí)施辦法，組建領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)小組，并通過多種渠道，積極開展知識更新工程宣傳工作。
2、全面實(shí)施階段(*年下半年一2010年上半年)
每年開展一定規(guī)模的培訓(xùn)活動，不斷完善繼續(xù)教育的工作體系、服務(wù)體系和制度體系，建設(shè)適合繼續(xù)教育社會化普及的優(yōu)秀課程和教學(xué)資源，重點(diǎn)扶持優(yōu)質(zhì)的施教機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育基地，同時(shí)做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗(yàn)推廣工作。
3、總結(jié)評估階段（2010年下半年）
對知識更新工程實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)和評估，評選先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，安排下一階段工作任務(wù)。
六、保障措施
（一）組織方式
1、市人事局、市農(nóng)牧局共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展并進(jìn)行監(jiān)督檢查；創(chuàng)辦示范性繼續(xù)教育基地。
2、市人事局、市農(nóng)牧局負(fù)責(zé)制定本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程的實(shí)施方案；制定相應(yīng)的制度和規(guī)定；組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工作。
（二）制度保障
1、“知識更新工程”是我市人才資源能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是繼續(xù)教育工作的深化。因此，有關(guān)“知識更新工程”的領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)科目備案制度、約束監(jiān)督管理、證書的驗(yàn)證和復(fù)驗(yàn)、培訓(xùn)管理等，要嚴(yán)格按省政府《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》和省人事廳《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理工作有關(guān)問題的通知》（甘人通〔*〕132號）精神，加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織實(shí)施。鼓勵各單位把專業(yè)技術(shù)人才參加知識更新培訓(xùn)的情況和人員的崗位聘用有機(jī)地結(jié)合起來。
2、建立“知識更新工程”項(xiàng)目定期制度。市農(nóng)牧局將定期通報(bào)“知識更新工程”進(jìn)展情況和重要活動，列入的科目、課程及相關(guān)信息，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員參加“知識更新工程”的繼續(xù)教育活動。
3、建立表彰獎勵制度。采取多種形式、利用多種媒體，開展“知識更新工程”的宣傳工作。對在“知識更新工程”中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳、表彰和獎勵。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
l、加強(qiáng)繼續(xù)教育政策、法規(guī)的宣傳，推進(jìn)繼續(xù)教育工作的普及和深化，不斷擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的受益面。縣（市）、區(qū)人事部門、農(nóng)業(yè)行政主管部門和參加單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《*市貫徹<干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）>實(shí)施辦法》（市委發(fā)〔*〕28號）相關(guān)規(guī)定，積極籌措經(jīng)費(fèi)，現(xiàn)有職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于“知識更新工程”，鼓勵和引導(dǎo)社會資金向“知識更新工程”投入。相關(guān)企事業(yè)單位要按國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。省人事廳繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將對“知識更新工程”的部分重點(diǎn)高級研修班予以一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。各縣（市）、區(qū)，各單位和部門要積極為專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，確保在脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)期間享受與在崗人員同等的工資、保險(xiǎn)、福利待遇。
2、施教機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目和類型，按照物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W員收取一定的費(fèi)用。要盡量降低培訓(xùn)成本，不給學(xué)員增加負(fù)擔(dān)，不能以盈利為目的，要接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。
(三)服務(wù)體系
1、搭建服務(wù)平臺。市縣政府人事部門、農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，要加強(qiáng)繼續(xù)教育服務(wù)體系的建設(shè)，積極為繼續(xù)教育搭建服務(wù)平臺，建立繼續(xù)教育師資庫、教材庫，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育資源的優(yōu)勢互補(bǔ)和共享。
我是一名戰(zhàn)斗在農(nóng)村第一線的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，自參加工作以來熱衷于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)，把所掌握的知識真正運(yùn)用到生產(chǎn)第一線，為農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到了一定作用。作為一名基層農(nóng)業(yè)工作者，我有如下心得體會：
一、理論聯(lián)系實(shí)踐
作為一名基層農(nóng)技推廣工作者，首先自己要具備推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)知識、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、懂得技術(shù)操作過程。多年來，我們訂了農(nóng)村科學(xué)實(shí)驗(yàn)和植物保護(hù)等材料一年四季堅(jiān)持不同時(shí)期不同階段地印發(fā)病蟲害情報(bào)，準(zhǔn)確及時(shí)地把農(nóng)業(yè)訊情傳送到千家萬戶，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了五大作物栽培、病蟲害防治、地膜覆蓋栽培技術(shù)、農(nóng)田雜草防除技術(shù)等。組織實(shí)施了各類試驗(yàn)示范，如我們在老屋場村、旁塘村進(jìn)行了“3414”肥效試驗(yàn)和22個(gè)優(yōu)良水稻品種的產(chǎn)量產(chǎn)值示范比對。受到農(nóng)民的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、要有吃苦耐勞的精神
基層農(nóng)技推廣人員面對的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，是生產(chǎn)第一線的人員。與百姓面對面的接觸，深入農(nóng)戶、深入田間地頭、把技術(shù)講給農(nóng)民聽、示范給農(nóng)民看。田間地頭就是我們的“辦公室”，要有不誤農(nóng)時(shí)、不懼風(fēng)雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神，所以作為一名一肩雙挑的(兼鎮(zhèn)計(jì)生專干)技術(shù)員更需要毅力，多年來，我堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、勤入戶指導(dǎo)、勤試驗(yàn)示范、勤匯報(bào)總結(jié)，2012年度被江西省農(nóng)業(yè)廳評為“全省先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站”。
三、提高經(jīng)濟(jì)效益是農(nóng)技推廣的目的
在黨和政府惠農(nóng)政策的指導(dǎo)下，如科技入戶工程，使一些先進(jìn)的技術(shù)、新品種直接入戶到田，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，獲得較高的效益。
總之，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員要有不怕吃苦與農(nóng)民打成一片的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，要有理論聯(lián)系實(shí)際和精耕細(xì)作的試驗(yàn)示范，精神百倍的努力工作才能成為一名出色的農(nóng)技推廣人員。
自從2005年國家實(shí)施科技入戶工程，到現(xiàn)在已有8年了，2012年冬通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富了自己的科學(xué)知識。并被聘請為2013年科技入戶技術(shù)指導(dǎo)員。我深感榮幸。并感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。
我所負(fù)責(zé)的示范戶是在西牛鎮(zhèn)星村和中星村共有10戶。指導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)是雜交水稻。根據(jù)農(nóng)村和農(nóng)民的特點(diǎn)，我制訂了自己的入戶方法。首先是科技培訓(xùn)，除了對全鎮(zhèn)113戶種養(yǎng)能手統(tǒng)一培訓(xùn)以外，還入村入組集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)中發(fā)放并指導(dǎo)填寫了示范戶手冊。同時(shí)填寫好了技術(shù)員手冊。其次是及時(shí)入戶指導(dǎo)，讓示范戶明白科技入戶的目的和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所起到的作用。我把入戶時(shí)間安排在早、午、晚。這樣不會耽誤示范戶干農(nóng)活，還可以做到提前進(jìn)行指導(dǎo)。從春播到秋收，根據(jù)具體情況做好入戶安排，做好與示范戶的銜接。不但要指導(dǎo)好示范戶科學(xué)種田，還要帶動周邊農(nóng)戶。改變以往的粗放經(jīng)營。通過入戶指導(dǎo)，農(nóng)民才知道要想高產(chǎn)、高效，首先就是要有優(yōu)良的雜交種子，然后必須狠抓病蟲害防治及大田管理。
本人通過幾次的技術(shù)指導(dǎo)員培訓(xùn)和入戶工作，明白了一個(gè)道理，科技示范戶指導(dǎo)員的責(zé)任是傳播科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù)。并把生產(chǎn)中存在的問題和農(nóng)戶急需解決的問題。在自己能力范圍內(nèi)能解決的及時(shí)解決，不能解決的反映到專家組來解決。做好與示范戶的溝通。有了我對科技入戶這項(xiàng)工作的充分認(rèn)識，我今后的工作方向是，益于農(nóng)民，以農(nóng)民為重，使農(nóng)民真正都富裕起來。使科技入戶工作做得更好，充分發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)員應(yīng)有的作用，農(nóng)業(yè)工作是一項(xiàng)比較辛苦的工作，這對于剛從事農(nóng)業(yè)工作或已從事多年的人都深有體會，本人從事農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作幾十年，作為一名普通的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，對其中的“辛、酸、苦、辣”深有體會，那么怎么才能算是一名合格的農(nóng)業(yè)技術(shù)員呢?以下談?wù)勔蔀橐幻细窦夹g(shù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)：
一、一流的態(tài)度：態(tài)度是決定你的思想，影響你的習(xí)慣，作用于你的行為，只有想立足于農(nóng)業(yè)事業(yè)，堅(jiān)信要在農(nóng)業(yè)推廣工作中成就一番事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的人才能做得更好，否則，請別輕易進(jìn)入農(nóng)業(yè)工作這一領(lǐng)域。態(tài)度包含以下幾方面：1、責(zé)任：責(zé)任是每位有高級思想的動物都應(yīng)具備的基本素質(zhì)，既然從事這一工作，對于一種新技術(shù)、新品種、新經(jīng)驗(yàn)，我們有責(zé)任推廣好，讓農(nóng)民能夠接受，能夠應(yīng)用，這就是我們作為一名普通農(nóng)業(yè)技術(shù)員來說，應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。2、自信：自信的人最美，自信可以幫助你在困境中逆流而上，自信讓你的生命充滿活力，充滿激情，自信能提升一個(gè)人的人格魅力，使你的一舉一動都充滿“引力”牽引群眾的眼神，自信在農(nóng)業(yè)工作中的重要性可想而知，缺乏自信的人很難把農(nóng)業(yè)工作做好。3、勤奮：都說勤能補(bǔ)拙，這個(gè)道理不管在哪個(gè)行業(yè)都成立，農(nóng)業(yè)工作本身就是個(gè)苦差，千萬別想每天什么事都不做渾渾噩噩過日子。4、思考：思考是人類的本能，農(nóng)業(yè)技術(shù)員要學(xué)會思考，懂得思考，要在思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中必定每天會遇到各種各樣的問題，只有學(xué)會思考，學(xué)會總結(jié)和自我反省，才能不斷進(jìn)步，提高自我價(jià)值。
二、一流的技術(shù)：作為一名技術(shù)員，想要把工作做好、做細(xì)，我們必須每天不斷學(xué)習(xí)不斷接受新鮮事物，從各方面提高自身業(yè)務(wù)知識，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣從直觀上簡單來講目的是做什么?當(dāng)然就是把新技術(shù)、新品種、新經(jīng)驗(yàn)推廣出去，讓農(nóng)民群眾接受。農(nóng)業(yè)知識是你對你所要推廣的新技術(shù)、新品種的了解程度，試問自己對自己所要推廣的新技術(shù)、新品種都不了解，農(nóng)民群眾要求你講講新技術(shù)、新品種的優(yōu)點(diǎn)，技術(shù)員一問三不知，農(nóng)民群眾怎么放心接受你的新技術(shù)，接受你的新品種。
關(guān)鍵詞：農(nóng)民科技培訓(xùn)；存在問題；對策
中圖分類號：G725 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-06-0016-1
1 當(dāng)前農(nóng)民科技培訓(xùn)中存在的問題
1.1 農(nóng)民整體素質(zhì)有待提高
目前吉林地區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，普遍年齡偏大，文化水平低下，思想觀念保守，平時(shí)只顧低頭種地，不聞外界時(shí)事。對新知識、新事物的接受能力較低，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。因此，提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣，將成為今后吉林地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)的立足之本。
1.2 農(nóng)民科技培訓(xùn)投入不足
我地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)技術(shù)力量主要分布在市、縣級農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯技術(shù)人員比較少。面對當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)模，往往是顧此失彼。加之培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入缺乏，目前培訓(xùn)仍以舉辦各種養(yǎng)殖、種植培訓(xùn)班、田間地頭面?zhèn)骺谑跒橹?，培?xùn)手段科學(xué)技術(shù)含量不高。一些先進(jìn)的“聲、光、電”教學(xué)技術(shù)和設(shè)備沒有得到普及和利用，缺乏生動的現(xiàn)代化聲像、影視等科技教學(xué)設(shè)備，甚至在偏遠(yuǎn)村屯，還沒有固定的科技培訓(xùn)場所。
1.3 農(nóng)民科技培訓(xùn)缺少跟蹤調(diào)查
農(nóng)民科技培訓(xùn)的目的是推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入。在培訓(xùn)過程中，普通只注重培訓(xùn)環(huán)節(jié)，而忽視培訓(xùn)效果。農(nóng)民反饋的意見和建議不能及時(shí)總結(jié)并修改培訓(xùn)內(nèi)容，只能按照計(jì)劃進(jìn)行多次重復(fù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求。
1.4 農(nóng)民科技培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)信息薄弱
互聯(lián)網(wǎng)作為主要信息載體，在當(dāng)前農(nóng)民科技培訓(xùn)中所占比重比較少，主要原因在于農(nóng)民對網(wǎng)絡(luò)比較陌生，基層農(nóng)技人員對網(wǎng)絡(luò)接觸少，網(wǎng)絡(luò)知識缺乏。目前在我國農(nóng)村，通過互聯(lián)網(wǎng)獲得農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的家庭僅為9％，在互聯(lián)網(wǎng)熟練操作出售農(nóng)產(chǎn)品的家庭還不足 5％。
1.5 培訓(xùn)資源未能得到合理利用
目前，吉林地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)資源還未能得到有效聯(lián)通和銜接，組織培訓(xùn)工作的單位和部門除農(nóng)廣校以外還有市婦聯(lián)、科技局、就業(yè)局等多個(gè)單位。這些單位各自培訓(xùn)管理體制和機(jī)制不同，致使農(nóng)民科技培訓(xùn)陷入混亂無序的狀態(tài)。由于各部門舉辦的培訓(xùn)沒有做到合理整合配置，教育培訓(xùn)資源不能得到統(tǒng)籌運(yùn)用，因而在一定程度上造成了重復(fù)培訓(xùn)、無序培訓(xùn)，浪費(fèi)了寶貴的教育資源和培訓(xùn)時(shí)間。
2 改進(jìn)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的對策
2.1 進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)民科技培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)工作
農(nóng)民科技培訓(xùn)工作是我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)“民心”工程，培訓(xùn)部門應(yīng)聯(lián)合植保、環(huán)保、土肥等相關(guān)部門，創(chuàng)立研究、培訓(xùn)、推廣三位一體的協(xié)作模式。提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，積極有序地推進(jìn)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的順利開展。
2.2 增加農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)投入
中央和地方財(cái)政每年要有足夠的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，培訓(xùn)部門將培訓(xùn)專項(xiàng)資金切實(shí)的用在農(nóng)民身上，用在農(nóng)民科技培訓(xùn)的項(xiàng)目上，任何部門和個(gè)人不擠占，不挪用，做到?？顚Ｓ?，以保證農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的順利有序進(jìn)行，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.3 培訓(xùn)要符合當(dāng)前農(nóng)民的實(shí)際需求
對農(nóng)民開展科技培訓(xùn)，必須先調(diào)查研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)特點(diǎn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃。不能搞“一刀切”、“大幫哄”，要了解農(nóng)民的需求，培訓(xùn)內(nèi)容要迎合市場需求，培訓(xùn)形式要多種多樣。2011年冬季，市農(nóng)廣校舉辦農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目——肉食雞養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，所有學(xué)員統(tǒng)一食宿、學(xué)習(xí)在一起，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高，此次培訓(xùn)緊跟培訓(xùn)學(xué)員所在地的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，教學(xué)形式采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)需求補(bǔ)充專業(yè)知識，教學(xué)中有必要地技術(shù)介紹，有專家現(xiàn)場解剖講解及現(xiàn)場精彩答疑，課堂氣氛熱烈。親自到各大養(yǎng)殖基地進(jìn)行現(xiàn)場參觀及技術(shù)咨詢指導(dǎo)，讓學(xué)員更是大開眼界，培訓(xùn)效果反響極好。
2.4 開展培訓(xùn)后跟蹤調(diào)查活動
在今后的培訓(xùn)過程中，應(yīng)開展有效的跟蹤調(diào)查活動。形式有入戶調(diào)查、問卷調(diào)查、電話回訪等。跟蹤調(diào)查不僅可以了解培訓(xùn)的效果，而且有助于培訓(xùn)改善和提高。通過親自與培訓(xùn)農(nóng)民交流，積極實(shí)現(xiàn)知識和信息的互動，了解農(nóng)民的想法和要求，完善相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，更好地完成培訓(xùn)工作。
2.5 強(qiáng)化農(nóng)民科技培訓(xùn)的宣傳和引導(dǎo)
開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，普及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識、更新思想觀念。加強(qiáng)綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面的知識培訓(xùn)。利用“12316”熱線，農(nóng)業(yè)網(wǎng)站等涉農(nóng)信息傳輸渠道，讓農(nóng)民輕松地利用電話、點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握農(nóng)業(yè)信息。通過電視、廣播、報(bào)紙、書刊等宣傳媒體向農(nóng)民公告農(nóng)業(yè)市場行情信息，用科學(xué)知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而避免或降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)。
一、充分認(rèn)識做好新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作的重要意義
新型職業(yè)農(nóng)民是指“以農(nóng)業(yè)為職業(yè)，占有一定資源，具有一定專業(yè)技能，有一定資金投入，收入主要來自農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體?！痹诋?dāng)前我市工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村空心化、農(nóng)業(yè)兼職化、農(nóng)民老齡化的大環(huán)境下，加快培育一大批務(wù)農(nóng)、愛農(nóng)、懂農(nóng)的職業(yè)農(nóng)民，是當(dāng)前和今后的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，是解決將來農(nóng)村“誰來種地、怎樣種地”的問題，并從根本上保證農(nóng)業(yè)和農(nóng)村后繼有人的重大舉措。有關(guān)部門要提高認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我市新型職業(yè)農(nóng)民培育推向新水平。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
根據(jù)農(nóng)辦科[2012]56號文件關(guān)于“試點(diǎn)縣根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)分布選擇2～3個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，確定以果業(yè)為重點(diǎn)，以確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給和高效特色農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)技能為核心，以資格認(rèn)定管理為手段，以政策扶持為保障，創(chuàng)新培育機(jī)制，健全培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培育，推進(jìn)我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作穩(wěn)步、有序發(fā)展。
（二）基本原則
1、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動。市政府研究出臺相關(guān)政策，為新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提供保障。有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，共同參與，齊抓共管，確保新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作順利推進(jìn)。
2、示范引領(lǐng)、穩(wěn)步推進(jìn)。由點(diǎn)到面，分產(chǎn)業(yè)、分類別、分層次、分步驟實(shí)施，建立健全行之有效的工作運(yùn)行和服務(wù)激勵機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新模式、整體推進(jìn)。
3、以人為本、自主自愿。培育新型職業(yè)農(nóng)民是一項(xiàng)量大、面廣的社會系統(tǒng)工程，學(xué)員應(yīng)具備一定的文化基礎(chǔ)和生產(chǎn)實(shí)踐能力。要根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和農(nóng)民需求，宣傳發(fā)動符合條件的農(nóng)民報(bào)名參加培訓(xùn)，尊重農(nóng)民意愿，不搞行政命令。
（三）總體目標(biāo)
果業(yè)是我市廣大農(nóng)民增收致富的主要產(chǎn)業(yè)之一，今年我市將部分果農(nóng)作為首批新型職業(yè)農(nóng)民培育對象，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)教育培訓(xùn)。計(jì)劃到2014年底，培育和認(rèn)定新型職業(yè)農(nóng)民800人，并探索制定一套完整的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定管理辦法和支持扶持政策。
三、主要任務(wù)
（一）探索新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度
新型職業(yè)農(nóng)民的教育培訓(xùn)要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，分產(chǎn)業(yè)、分層次、分階段開展教育培訓(xùn)。要安排專項(xiàng)資金，加大投入力度，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，改善培訓(xùn)條件，提升培訓(xùn)能力。要建好師資庫和培訓(xùn)基地，根據(jù)果業(yè)產(chǎn)業(yè)情況提出新型職業(yè)農(nóng)民能力素質(zhì)要求，組織人員編寫教材，圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展教育培訓(xùn)。要更新理念，改進(jìn)一事一訓(xùn)，一技一訓(xùn)的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，對新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行系統(tǒng)化的職業(yè)教育。建立培訓(xùn)教師聯(lián)村包戶制度，在系統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對職業(yè)農(nóng)民開展“一對一”教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。對已認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民開展后續(xù)的經(jīng)常性培訓(xùn)，鞏固培育成果，穩(wěn)定新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。通過試點(diǎn)形成完整的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度。
（二）探索制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法
要深入調(diào)查研究，探討制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法。綜合考慮從業(yè)時(shí)間、從業(yè)規(guī)模、收入水平、學(xué)歷水平、帶動能力等因素，制定科學(xué)合理、易于操作的認(rèn)定管理辦法。為加強(qiáng)已認(rèn)定職業(yè)農(nóng)民的管理，要建立健全新型職業(yè)農(nóng)民個(gè)人檔案，逐步建立與認(rèn)定制度相配套的準(zhǔn)入和退出機(jī)制。通過試點(diǎn)研究出臺一整套新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法的正式文件。
（三）制定提出新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策體系
在現(xiàn)有農(nóng)村各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策得到落實(shí)的情況下，各成員單位要出臺新的扶持政策，研究相關(guān)扶持政策與職業(yè)農(nóng)民掛鉤的機(jī)制，將國家、各級政府和部門農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策（如土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)補(bǔ)貼、技術(shù)服務(wù)、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等）向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。試點(diǎn)結(jié)束后提交新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策體系的正式文件。
四、實(shí)施步驟
（一）探索實(shí)踐階段（2013.1-2013.4）
成立新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。建立完善學(xué)員檔案，編制培育計(jì)劃，開始進(jìn)行培育；初步探索形成新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定管理辦法和支持扶持政策；開始培育。
（二）形成制度階段（2013年5-12月）
繼續(xù)培育，成熟一批，認(rèn)定一批，共認(rèn)定400名新型職業(yè)農(nóng)民。總結(jié)形成新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度、認(rèn)定管理辦法和支持扶持政策。
（三）完善提高階段（2014年1月-10月）
繼續(xù)開展培育，再認(rèn)定400名新型職業(yè)農(nóng)民。對已認(rèn)定的職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行動態(tài)管理。完善和規(guī)范相關(guān)制度、辦法和扶持政策，開展績效評價(jià)，對存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改提高、不斷完善，形成本地特色，建立長效機(jī)制。
（四）全面總結(jié)階段（2014年11-12月）
整理完善臺賬資料，全面總結(jié)試點(diǎn)工作情況，提出中央和上級政府部門制定扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展的合理化建議。上報(bào)試點(diǎn)工作報(bào)告，提交一整套培育新型職業(yè)農(nóng)民的規(guī)范性文件。
五、保障措施
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立由分管副市長任組長，農(nóng)業(yè)、教育、國土資源、財(cái)政、稅收、金融、保險(xiǎn)等部門為成員的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策，將土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)補(bǔ)貼、技術(shù)服務(wù)、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等方面的支持政策向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。市農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)具體的試點(diǎn)工作，組織制定和完善新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法。
（二）資金投入。市里出臺相關(guān)配套政策措施，加強(qiáng)培訓(xùn)條件建設(shè)，為試點(diǎn)工作提供資金和政策扶持。試點(diǎn)期間，市財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金用于職業(yè)農(nóng)民的培育和補(bǔ)助。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)依托型農(nóng)業(yè)推廣；農(nóng)民培訓(xùn)；模式
[中圖分類號]G725.83 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-6432(2008)52-0115-02
近年來，西北農(nóng)林科技大學(xué)探索、建立了以大學(xué)為依托的新型農(nóng)業(yè)推廣模式。農(nóng)民培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)推廣的重要組成部分，在農(nóng)業(yè)推廣各個(gè)環(huán)節(jié)中處于核心地位。當(dāng)前大學(xué)依托型農(nóng)業(yè)推廣工作中的農(nóng)民培訓(xùn)也取得了很大成效。但是也存在一些問題，影響了培訓(xùn)效果。鑒于此，應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前大學(xué)依托型農(nóng)業(yè)推廣中農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一些大學(xué)依托型農(nóng)業(yè)推廣下農(nóng)民培訓(xùn)的具體模式，為農(nóng)業(yè)推廣中農(nóng)民培訓(xùn)提供若干現(xiàn)實(shí)的、行之有效的固定模式，以提高農(nóng)民培訓(xùn)的效果。
1 農(nóng)村基層干部培訓(xùn)模式
1.1 培訓(xùn)對象
農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)對象，是有一定文化基礎(chǔ)的村黨支部書記、村主任等基層干部。
1.2 培訓(xùn)目標(biāo)
幫助基層干部準(zhǔn)確把握新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵與總體目標(biāo)要求，初步掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場與鄉(xiāng)村治理等基本知識，強(qiáng)化其開放意識、市場意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識，使他們成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的組織者、實(shí)踐者、推動者和帶頭人。
1.3 實(shí)施主體
農(nóng)村基層干部培訓(xùn)的實(shí)施主體以農(nóng)業(yè)院校的教師為主，也可以從政府相關(guān)部門選擇一些了解農(nóng)村實(shí)際、熟悉農(nóng)民狀況的人員擔(dān)任老師。另外，一些優(yōu)秀的農(nóng)村基層干部也可以現(xiàn)身說法，傳授經(jīng)驗(yàn)。
1.4 培訓(xùn)內(nèi)容
在編寫教材之前，首先進(jìn)行調(diào)查研究，了解村干部和廣大的農(nóng)民的需求，針對他們的實(shí)際情況新編教材。教材力求切合實(shí)際，內(nèi)容涉及鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、鄉(xiāng)村治理、計(jì)算機(jī)信息應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等。
1.5 培訓(xùn)方式
在培訓(xùn)方式與方法上，農(nóng)村基層干部培訓(xùn)采取課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動討論、村官論壇“四位一體”方式進(jìn) 行。課堂教學(xué)中堅(jiān)持互動式教學(xué)，保證每堂課都有一定的交流研討時(shí)間。理論課之后穿插現(xiàn)場教學(xué)。舉辦“村干論壇”，先進(jìn)村黨支部書記、村委會主任現(xiàn)身說法，與參加培訓(xùn)的村干部分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。另外，建立“訓(xùn)后服務(wù)”機(jī)制，建立村官個(gè)人資料及所在村子的基本情況、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的信息庫。學(xué)校開通了訓(xùn)后跟蹤服務(wù)熱線電話，實(shí)現(xiàn)專家、基地、政府和村干部之間的互聯(lián)互通。
2 農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)模式
2.1 培訓(xùn)對象
農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干的培訓(xùn)對象包括縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)部門的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、專業(yè)示范戶和一些鄉(xiāng)土人才。
2.2 培訓(xùn)目標(biāo)
幫助培訓(xùn)對象成為農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)民培訓(xùn)工作的骨干力量，并帶動一般農(nóng)戶接受新觀念，采用新技術(shù)、新產(chǎn)品，促進(jìn)大學(xué)依托型農(nóng)業(yè)推廣工作的持續(xù)、健康發(fā)展。
2.3 培訓(xùn)層次
農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干的培訓(xùn)層次為學(xué)歷教育。對于參加培訓(xùn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，要求其獲得成人大專學(xué)歷。專業(yè)戶和鄉(xiāng)土人才以獲得各類“職業(yè)資格證書”為主，有條件的也可以幫助他們獲得中專或者大專學(xué)歷。
2.4 實(shí)施主體
農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)的實(shí)施主體是學(xué)校成人教育機(jī)構(gòu)和分布各地的試驗(yàn)站、示范基地等野外工作平臺。
2.5 培訓(xùn)內(nèi)容
主要課程設(shè)置有：①基礎(chǔ)文化知識；②傳播基礎(chǔ)理論課程；③人文素質(zhì)教育；④職業(yè)專項(xiàng)技術(shù)、技能課程；⑤體育與健康課程。
2.6 培訓(xùn)方式
由于農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)有不同的培訓(xùn)層次，因此，這種培訓(xùn)適宜采用多種方式相結(jié)合的方法展開工作。對于學(xué)歷教育和證書培訓(xùn)，主要采用課堂講授、現(xiàn)場觀摩實(shí)習(xí)、互動交流與討論等方法來進(jìn)行。
3 農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)模式
3.1 培訓(xùn)對象
年齡在20歲以上，具有初中以上文化水平，長期工作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的普通農(nóng)民。
3.2 培訓(xùn)目標(biāo)
通過對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，使他們比較系統(tǒng)、全面地掌握該項(xiàng)技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，完成培訓(xùn)后夠能將所學(xué)到的科技知識運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，增加農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入。
3.3 實(shí)施主體
實(shí)施機(jī)構(gòu)主要是學(xué)校示范基地、試驗(yàn)站以及當(dāng)?shù)卣霓r(nóng)業(yè)推廣部門。試驗(yàn)站、示范基地利用自身的教室、實(shí)習(xí)基地以及其他必要的硬件條件可以很好地完成培訓(xùn)工作。當(dāng)?shù)卣械霓r(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)比較完善、健全，也可以加以充分利用。
3.4 培訓(xùn)內(nèi)容
農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)可以根據(jù)各地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來確定。例如，在白水以蘋果生產(chǎn)、管理技術(shù)為主要內(nèi)容，在閻良主要進(jìn)行甜瓜種植技術(shù)培訓(xùn)，在眉縣進(jìn)行獼猴桃栽培技術(shù)培訓(xùn)，在山陽則以板栗、核桃種植技術(shù)為主。
3.5 培訓(xùn)方式
農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)在培訓(xùn)方式和方法上更加多樣化，集中面授、下鄉(xiāng)入戶、遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)、現(xiàn)場觀摩實(shí)習(xí)等各種方式相互結(jié)合，從而可以保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
4 創(chuàng)業(yè)培植培訓(xùn)模式
4.1 培訓(xùn)對象
具有初中以上文化程度，長期從事農(nóng)業(yè)或者相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營管理實(shí)踐，有一定的市場意識，有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿，有創(chuàng)業(yè)基本條件的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年、種養(yǎng)和農(nóng)機(jī)大戶、合作組織帶頭人、農(nóng)村服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人，也可以選擇部分沒有就業(yè)的農(nóng)村大、中專畢業(yè)生。
4.2 培訓(xùn)目標(biāo)
通過創(chuàng)業(yè)培植，使受培訓(xùn)農(nóng)民成長為農(nóng)業(yè)規(guī)?；蛯I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和農(nóng)民企業(yè)家。
4.3 實(shí)施主體
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植模式的實(shí)施機(jī)構(gòu)仍然是學(xué)校的試驗(yàn)站、示范基地等野外工作平臺以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)推廣部門。但是這種模式的培訓(xùn)師資需要更多的經(jīng)營、管理專業(yè)的教師，如市場學(xué)、銷售學(xué)、會計(jì)學(xué)以及法律、工商、稅務(wù)等。
4.4 培訓(xùn)內(nèi)容
①專業(yè)技能培訓(xùn)，如農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、貯運(yùn)、管理等方面的知識；②創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的培訓(xùn)，如創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新意識、市場意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、創(chuàng)業(yè)能力等；③創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識和能力培訓(xùn)；④創(chuàng)業(yè)過程的指導(dǎo)。
4.5 培訓(xùn)方式
創(chuàng)業(yè)培植模式的培訓(xùn)方式靈活多樣，以短期的非正式的培訓(xùn)為主，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，主要以課堂講授與實(shí)踐教學(xué)等方式相互結(jié)合、互為補(bǔ)充。
5 農(nóng)民綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)模式
5.1 培訓(xùn)對象
農(nóng)民綜合素質(zhì)培訓(xùn)面向普通農(nóng)民，但是要求培訓(xùn)對象具有一定的文化水平。
5.2 培訓(xùn)目標(biāo)
使培訓(xùn)對象了解國家的政策法規(guī)，提高思想道德水平，培養(yǎng)健康的生活方式，培育現(xiàn)代觀念，從而提升培訓(xùn)對象的綜合素質(zhì)特別是思想素質(zhì)，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，提高農(nóng)村社區(qū)精神文明水平。
5.3 實(shí)施主體
農(nóng)民綜合素質(zhì)培訓(xùn)的實(shí)施機(jī)構(gòu)以學(xué)校為主，政府也負(fù)責(zé)部分培訓(xùn)任務(wù)，但主要為培訓(xùn)提供必要的幫助和協(xié)調(diào)工作。
在培訓(xùn)師資的選擇上，通過培訓(xùn)需要和教師的參與意愿相結(jié)合，從農(nóng)業(yè)院校的文、法等相關(guān)學(xué)科中選擇培訓(xùn)教師。
5.4 培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容包括政治理論、政策法規(guī)知識、法律知識、思想道德知識和健康、衛(wèi)生知識。
5.5 培訓(xùn)方式
以課堂教學(xué)為主。培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校試驗(yàn)站、示范基地的培訓(xùn)教室以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里的文化活動場所。課堂教學(xué)中充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段，除了教師講授外，還可以采取師生互動、交流討論、案例教學(xué)等多種形式展開。
參考文獻(xiàn)：
