緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇事跡心得體會(huì)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

近段時(shí)間，一場(chǎng)名為“學(xué)李斌、見行動(dòng)、看成績、比奉獻(xiàn)”的活動(dòng)在我市掀起。李斌，生前曾任雁山公安分局雁山派出所副所長，是成千上萬“桂林警察”中的一員。由于長期積勞成疾，今年3月3日，他在連續(xù)工作了幾十個(gè)小時(shí)后，駕車外出執(zhí)行公務(wù)途中突發(fā)腦溢血昏倒在車?yán)?。在昏迷?8天后，他安靜地走完了僅有38載的人生旅程，把太多太多的遺憾和無數(shù)人的惋惜留在了這個(gè)世界。

他是無數(shù)老百姓發(fā)自內(nèi)心稱道的“好警察”，他走村串戶與村民交流從不“擺架子”；他總是把老百姓的事掛在心上，卻從不愿給村民添麻煩。

他是同事們眼中執(zhí)著的“工作狂”，從警10余年，作為長期在基層派出所工作的民警，他做的多是默默無聞?dòng)址爆嵉摹靶∈隆?，但他始終任勞任怨，從沒有過一句怨言。

在家人看來，他深愛著警察這份職業(yè)，并用生命捍衛(wèi)著頭頂上的警徽賦予的那份責(zé)任，他無怨無悔地堅(jiān)守著曾經(jīng)許下的“錚錚誓言”。

篇2

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“bavfhpyygt”為你整理了這篇學(xué)習(xí)戍邊英雄光輝事跡心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

學(xué)習(xí)戍邊英雄光輝事跡心得體會(huì) 誓死捍衛(wèi)神圣國土，人民軍隊(duì)英雄輩出。連日來，喀喇昆侖高原深處加勒萬河谷戍邊英雄的光輝事跡刷爆了朋友圈，在春城大地引起了強(qiáng)烈反響。武警長春支隊(duì)官兵競相轉(zhuǎn)發(fā)、相互跟帖，向新時(shí)代衛(wèi)國戍邊英雄官兵學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪。

學(xué)習(xí)英雄事跡，汲取前行力量。在英雄群體中，或指揮軍官，或普通一兵，他們都有一顆忠誠于黨、為國流血犧牲的心，他們都是邊陲最閃耀的星。支隊(duì)組織官兵學(xué)習(xí)“英雄屹立喀喇昆侖”事跡報(bào)道后，官兵們被邊防戰(zhàn)友們的英雄壯舉、鋼鐵意志、戰(zhàn)斗精神所感染。

“手握鋼槍心向黨，黨叫干啥就干啥。他們敢于斗爭、敢于勝利，展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的英雄氣概……”在機(jī)動(dòng)一中隊(duì)學(xué)習(xí)室，指導(dǎo)員金鑫聲情并茂地講述著英雄們的戰(zhàn)斗壯舉，官兵們聚精會(huì)神、群情激昂，紛紛表示要反復(fù)學(xué)習(xí)衛(wèi)國戍邊英雄先進(jìn)事跡，用戍邊官兵的英雄壯舉來鼓舞斗志、昂揚(yáng)士氣，在各自崗位上拼搏加拼命，用生命踐使命。

該支隊(duì)官兵還充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、手機(jī)APP、報(bào)紙等媒介學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，了解不為人知的背后故事，圍繞“學(xué)習(xí)英雄事跡，感悟忠誠擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春韶華”為主題進(jìn)行討論交流，人人寫感想、談體會(huì)，不斷深化學(xué)習(xí)教育效果。

“國之英雄世之楷模，偉大的時(shí)代需要英雄書寫。陳祥榕烈士和我同一年入伍，而他的生命在高原上永遠(yuǎn)定格在20歲，作為新時(shí)代革命軍人，我們要繼承烈士們‘我站立的地方是中國，我用生命捍衛(wèi)守候’的崇高境界，賡續(xù)紅色血脈，矢志改革強(qiáng)軍，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和?！睓C(jī)動(dòng)一中隊(duì)班長王廣激動(dòng)地說。

篇3

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會(huì)

   袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農(nóng)民本色”——瘦小身材，背微駝，小平頭，一身過時(shí)衣，兩腿爛泥巴。但也就是他，獲得了首屆國家最高科技獎(jiǎng)證書和500萬元的高額獎(jiǎng)金。“雜交水稻之父”——袁隆平的獲獎(jiǎng)，可謂“一石激起千層浪”，他不僅僅攪動(dòng)了人們對(duì)科學(xué)家的好奇，更引起人們對(duì)大獎(jiǎng)的產(chǎn)生以及我國科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的關(guān)注。

   1976年，袁隆平和助手培育的三系雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”在全國大面積推廣，比常規(guī)水稻平均增產(chǎn)20%，到2000年全國累計(jì)推廣38億畝，增產(chǎn)稻谷3600億公斤。

   1995年，袁隆平在全國大面積推廣兩系法雜交水稻生產(chǎn)應(yīng)用，到2000年全國累計(jì)推廣面積達(dá)5000萬畝，平均產(chǎn)量比三系增長5%—10%，續(xù)寫“東方魔稻”的新篇章。

   2000年，“超級(jí)雜交稻”達(dá)到農(nóng)業(yè)部制定的第一期目標(biāo)，突破日本專家估算的水稻的理論極限產(chǎn)量，被全國400位院士評(píng)選為“2000年中國十大科技進(jìn)展”的第一項(xiàng)成果。

   2000年12月12日，“隆平高科”上市，成為中國證券市場(chǎng)第一只以科學(xué)家名字命名的股票。袁老說，他此刻最大的心愿是利用基因技術(shù)育出畝產(chǎn)800公斤的超級(jí)雜交水稻，目標(biāo)是2005年實(shí)現(xiàn)大面積推廣。

   他先后獲得了聯(lián)合國知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎(jiǎng)、聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”、英國讓克基金會(huì)“讓克獎(jiǎng)”、美國費(fèi)因斯特基金會(huì)“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”、聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障獎(jiǎng)”等八項(xiàng)國際獎(jiǎng)。

   他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，并且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會(huì)

   經(jīng)過一夜忐忑等待，“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)軍的中國超級(jí)雜交稻今日成功通過畝產(chǎn)900公斤世界紀(jì)錄大考。這位年過八旬的耄耋老者當(dāng)日向媒體揭秘了令世界側(cè)目的中國“超級(jí)種子”。

   2011年9月18日，由中國水稻研究所所長程式華率領(lǐng)的中國農(nóng)業(yè)部超級(jí)雜交稻驗(yàn)收專家組，對(duì)位于湖南隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷鋒村的107.9畝“Y兩優(yōu)2號(hào)”超級(jí)稻試驗(yàn)田進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽驗(yàn)收。程式華次日公布的驗(yàn)收結(jié)果稱，這片百畝試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)達(dá)926.6公斤，標(biāo)志著中國超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)大獲成功。

   在全世界一半以上人口依賴稻米作為主食的現(xiàn)狀下，大面積提高糧食單產(chǎn)一直是各國奮斗的目標(biāo)。日本、國際水稻研究所都制定過水稻高產(chǎn)育種計(jì)劃，僅日本曾在4.5分小面積土地上實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo)。雜交稻大面積畝產(chǎn)900公斤，始終是世界雜交水稻史上無人登臨的高峰。

   自上世紀(jì)以來，由袁隆平領(lǐng)銜的中國科研團(tuán)隊(duì)曾先后于1999年、2005年成功攻克超級(jí)雜交稻大面積畝產(chǎn)700公斤、800公斤兩大世界難關(guān)，使中國雜交水稻超高產(chǎn)研究保持世界領(lǐng)先地位。

   袁隆平的優(yōu)秀事跡心得體會(huì)

   國電集團(tuán)和國電科環(huán)集團(tuán)黨委號(hào)召廣大黨員干部開展向偉大的科學(xué)家袁隆平同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并下發(fā)了《袁隆平傳》一書，我懷著崇敬而好奇的心情開始翻看了這本以政治教育讀本身份出現(xiàn)的書籍，但是，它傳奇的色彩，豐富的內(nèi)涵和感人的事跡立即吸引了我，使我迫不及待地一口氣將它讀完。袁隆平同志的傳記，他代表一種精神，一種自強(qiáng)不息，鍥而不舍的民族精神和高貴品質(zhì)。

篇4

王華6歲那年，爺爺?shù)貌∪ナ?。此時(shí)，她的弟弟剛剛出生十幾天，嗷嗷待哺，爸爸有心臟病，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，媽媽苦苦堅(jiān)持了半年后，因?yàn)槌惺懿涣司薮蟮募彝毫θ鍪秩隋?，一年后爸爸也因病去世。爸爸去世后，留給王華姐弟倆的，是兩間破舊的平房和近萬元的債務(wù)，房子里除了一張床和一個(gè)衣柜，再也沒有一件象樣的家具。當(dāng)時(shí)王華只有七歲，弟弟才一歲多。從此他們成了沒有父母的孤兒。他們姐弟倆個(gè)跟著年邁的奶奶和伯父生活在一起。伯父也是疾病纏身，一直單身一人。

從小聰明伶俐的王華，非常惹人喜愛。在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年年被評(píng)為三好學(xué)生，但是貧窮的家庭無力供她去上學(xué)，她的小學(xué)老師都為她的輟學(xué)感到痛心和惋惜。王華心想她還有弟弟，她要把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給自己的弟弟，她不希望弟弟輟學(xué)。她要靠自己勞動(dòng)掙錢養(yǎng)活這個(gè)家，供養(yǎng)弟弟成才。拿著初中入學(xué)通知書，王華知道，伯父沒有這個(gè)能力讓她繼續(xù)上學(xué)，也就沒有向伯父開口，只能眼巴巴地看著同齡的小伙伴去上學(xué)。十四歲正是花一樣的年齡，當(dāng)其他同學(xué)還在學(xué)校里上課、在父母懷里撒嬌時(shí)，王華就離開家去孫伯打工了。她沒法跟同齡人比，她要出去掙錢，養(yǎng)活弟弟和八十多歲的奶奶，她不想再給伯父增加負(fù)擔(dān)了。

悲慘的命運(yùn)沒有擊垮幼小的王華，反而磨練了她堅(jiān)韌不拔的意志和豁達(dá)開朗的性格。窮人的孩子早當(dāng)家。2004年，伯父的房子因?yàn)槟昃檬薜顾耍跞A和奶奶把父親留下的兩間小屋修了修，一家人就擠在這兩間小屋里，后來弟弟大了，跟奶奶、姐姐在一張床上擠不開，就跟著伯父住進(jìn)了鄰居家的破舊房子里。伯父心里非常慚愧，他覺著對(duì)不起死去的弟弟，沒有能力供王華完成學(xué)業(yè)。他何嘗不想讓王華上學(xué)，但他渾身是病，經(jīng)常吃藥，實(shí)在是無能為力。

在孫伯，王華跟著別人學(xué)習(xí)蒸饅頭、烤火燒、炸油條，她聰明乖巧，手腳麻利，學(xué)東西很快。掌握了面食加工技巧后，為了照顧奶奶和弟弟，她回家搞起了面食加工。每天凌晨一點(diǎn)多就起床和面，四點(diǎn)多開始炸油條、烙火燒，蒸包子，一直忙到上午十一點(diǎn)多，再推著油條火燒到街上賣，回來已是下午兩點(diǎn)多，接著還要為晚上的工作做準(zhǔn)備。這些在常人看來，一個(gè)人是很難完成的，但王華就做到了。日子雖然非常艱苦，但王華非常樂觀，對(duì)生活充滿信心，她還經(jīng)常安慰奶奶要注意身體。她暗下決心，要把自己的弟弟培養(yǎng)成才，還要幫著伯父蓋起倒塌的房屋。當(dāng)時(shí)十九歲的王華，已經(jīng)成了家里的頂梁柱，挑起了生活的重?fù)?dān)。

面對(duì)家庭的不幸，人生的苦難，王華沒有怨天尤人，而是抹干眼淚，自立自強(qiáng)，用自己柔弱的雙肩支撐起一個(gè)殘缺不全的家庭。在她的努力下，一家人的生活越過越好。她不畏艱難、吃苦耐勞的精神讓四周鄰居及全體村民對(duì)她刮目相看，也成為同齡人學(xué)習(xí)的典范。

道德模范王華

篇5

在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了呂映紅老師的感人事跡。她的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，她的事跡鼓舞著大家，也激勵(lì)大家，我們要像她那樣，懷著對(duì)工作的愛，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。呂老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀呂映紅老師的心得體會(huì)：

一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

托爾斯泰說過：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛，那么她是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，她就是一個(gè)完善的教師?！眳卫蠋熡谐绺叩娜松非?、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。以呂老師為榜樣，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。

三、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

篇6

尤良英用自己淳樸的行動(dòng)，在塔里木河河畔譜寫了一曲感人的民族團(tuán)結(jié)之歌。她的先進(jìn)事跡在兵團(tuán)上下引起強(qiáng)烈反響，各族干部職工紛紛表示要爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范。

兵團(tuán)六師一〇一團(tuán)大學(xué)生志愿者阿達(dá)克·塔吾汗這幾天一直在關(guān)注尤良英的報(bào)道，深深地被尤良英的大愛情懷所感動(dòng)，立志要成為民族團(tuán)結(jié)的傳播者和實(shí)踐者，"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利，我們身邊的民族團(tuán)結(jié)之花要常開常盛，必須從每個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處".

四師七十一團(tuán)組織團(tuán)場(chǎng)的干部職工集中觀看了尤良英先進(jìn)事跡的新聞，大家紛紛表示：要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做好本職工作，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)帶來了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，形成了兵團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的合力。學(xué)習(xí)、閱讀了尤良英的故事后，各族干部職工表示要從個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處，奏響兵團(tuán)"團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造美好生活"的強(qiáng)音。

"我作為一名少數(shù)民族干部，今后我會(huì)努力向尤良英同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，在自己的崗位上做好民族團(tuán)結(jié)工作。"八十一團(tuán)機(jī)關(guān)干部馬東旭說。

"將學(xué)到的技術(shù)技能，教給我們少數(shù)民族職工，一起多元增收，帶動(dòng)周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民致富。"一八三團(tuán)清河獨(dú)立營職工努爾依頓說。

"民族團(tuán)結(jié)是生長在新疆大地上最美麗的花朵，是新疆各族人民共有的精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，我們要從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻做民族團(tuán)結(jié)工作的楷模。"五家渠二中老師劉寶寶說。

學(xué)習(xí)尤良英事跡心得體會(huì)500字（二）

在麥麥提·吐魯普的致富路上，尤良英是他的帶頭人；而在達(dá)里格村村民的心中，這個(gè)曾經(jīng)一貧如洗的中年漢子，也漸漸成了大伙兒的致富帶頭人。尤良英和麥麥提·吐魯普，都用行動(dòng)書寫著"先富帶后富、共同致富"的人間美麗故事。

"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼",孟子這種推己及人的思想極其符合人的心理活動(dòng)軌跡。尤良英對(duì)貧困有著刻骨銘心的記憶。早先，她也是作為一個(gè)貧困者存在的，曾熬過很多年的苦日子。尤良英深知貧困的熬人，所以當(dāng)她了解到麥麥提·吐魯普貧寒的家境后，對(duì)他的艱難感同身受，愿意出錢、出力、傳授技術(shù)，幫助這位維吾爾族兄弟走出貧困、奔赴小康。

大家富才是真的富，麥麥提·吐魯普的可貴也在這里。在自家日子紅火起來，有了紅棗園、開了農(nóng)家樂，已不差錢的時(shí)候，他每年還是帶幾百人去團(tuán)場(chǎng)務(wù)工。這既可以增加鄉(xiāng)親們的收入，也可以讓其他維吾爾族兄弟走出去學(xué)習(xí)技術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念，過上富裕生活。改革開放后，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)現(xiàn)共同富裕是人們的理想。按照鄧

篇7

陳俊坤

開學(xué)第一天，當(dāng)我走進(jìn)校園的一剎那，我被眼前的雕像吸引住了。那是“周江疆”？那個(gè)兩進(jìn)火場(chǎng)，救出了10名員工，自己卻不幸倒在火海之中的“高富帥”。此刻，他頭戴軍帽，胸前哈圍著紅領(lǐng)巾，微笑著就站在我們的面前。

在這個(gè)火熱的夏天，一個(gè)更火熱的英雄形象在人們心中樹立。周江疆挺身而出，舍己救人的精神，更成為了一代人的精神坐標(biāo)和價(jià)值取向。

周江疆事跡之所以產(chǎn)生這么持久的影響，和周江疆舍身忘我，大愛無私的高尚情操，愛崗敬業(yè)，忠于事業(yè)的高尚品格，不驕不躁、樂觀向上的高尚品質(zhì)是分不開的。周江疆是富二代，獨(dú)子，開豪車，住別墅，但是他在面對(duì)突如其來的大火時(shí)，舍身忘死，兩返火場(chǎng)救同事，這種精神與勇氣更值得贊揚(yáng)。

篇8

消防英雄事跡心得體會(huì)

在每個(gè)男人的心中，都曾有過英雄的夢(mèng)想?；蚴墙鸶觇F馬、馳騁沙場(chǎng)的將軍，或是運(yùn)籌帷幄、享譽(yù)商界的精英?；蚴强嘈膶Ｑ?、名滿中外的科學(xué)家。英雄的定位可以很高，唯有抬頭仰望，才覺得英雄的偉大。然，投身部隊(duì)，關(guān)乎英雄的定義，我有了更深的了解。英雄不必很高，我身邊每一次認(rèn)真投入到滅火救援搶險(xiǎn)中的隊(duì)友，他們就是可愛的小英雄。為祖國奮斗的是英雄，為守護(hù)每個(gè)小家而無私奉獻(xiàn)的更是英雄。只要有閃光點(diǎn)，就能看到英雄的光輝。

鄭忠華，**市**縣公安消防大隊(duì)一中隊(duì)一班班長，入伍五年來，他始終把人民群眾的利益高高舉過頭頂，始終牢記消防戰(zhàn)士的神圣職責(zé)，始終沖鋒在滅火和搶險(xiǎn)救援第一線，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，共參加滅火救援行動(dòng)156次，搶救群眾21人，先后被國務(wù)院授予"搶險(xiǎn)救援勇士"，榮立三等功1次，3次受到部隊(duì)各級(jí)嘉獎(jiǎng)，并被評(píng)為優(yōu)秀士兵。與長河共存，是大家對(duì)他搶救群眾英勇獻(xiàn)身的深刻緬懷，他把生的希望灑向渾濁的河面，在激流中托起生命的綠洲；他在生與死的關(guān)頭毅然抉擇，使自己的生命在六個(gè)人身上同時(shí)延續(xù)；他以自己短暫的23個(gè)青春年華，實(shí)踐了像他自己名字一樣忠誠的諾言。

**地處**北山區(qū)，洪澇災(zāi)害多發(fā)。今年，****縣遭受了特大洪澇災(zāi)害。美麗的山城在洪水的肆虐下，化為一片水鄉(xiāng)澤國，整個(gè)**縣城滿目瘡痍。房屋倒塌、道路沖毀、污泥橫流、停水?dāng)嚯姟?*人民的生活陷入一片慌亂。接上級(jí)通知，**消防支隊(duì)第一時(shí)間派出救援隊(duì)，奔赴受災(zāi)區(qū)參加搶險(xiǎn)救援。我有幸的參加了此次任務(wù)。和戰(zhàn)友們，拿著鐵鍬鐵鏟，一點(diǎn)點(diǎn)的疏通道路。拿著水槍，為百姓沖洗房屋。雖然這樣的任務(wù)有別于平時(shí)出警，雖沒有兇險(xiǎn)的火情，但幫助百姓恢復(fù)重建家園，更是迫不及待。家，是溫暖的港灣，充滿了溫馨與關(guān)懷。看著**人民的屋子里重新亮起了明燈，有了歡聲笑語，我和戰(zhàn)友們的心中充滿了感動(dòng)。感動(dòng)于**人民在災(zāi)難面前的樂觀，也感動(dòng)于消防使命的神圣。

"扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)駐地"，**已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家園，**人民就是我們的家人、親人。偉大祖國有許許多多的軍人，我們是那守護(hù)**一方沃土的消防戰(zhàn)士。我們扛的不是長槍短炮，我們扛的是水槍，隨時(shí)待命，隨時(shí)出動(dòng)。我們的使命是二十四小時(shí)，是每分每秒，是三百六十五個(gè)日日夜夜。我們的肩上有重任，我們的心中裝著人民，119，已經(jīng)融入到我們血液之中，給養(yǎng)著我們的精神追求。英雄，請(qǐng)?jiān)试S我們這樣稱呼自己，唯有用英雄的苛刻才能讓我們?cè)谙赖氖聵I(yè)中彰顯青春的激揚(yáng)，奉獻(xiàn)青春的斗志，發(fā)揮青春的熱情，留下青春的光輝！