緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇門診部后期工作計劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

學生會下屬各班設班級管理委員會，包括班長一人和班委若干人。由班級大會選舉產(chǎn)生;負責班級內(nèi)部各項事務。下面是小編為大家整理的大學學生會成員自我評價五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

大學學生會成員自我評價1轉(zhuǎn)眼短暫而又充實的一個學期又過去了，回顧這個學期，我收獲頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入，總的來說，我們的工作也取得了不錯的績效

作為學生會心里信息部的一員，我十分地榮幸，在這半年里，我們所做的部門工作雖然不是很多，但也進取地配合學生會做了不少的事情，使我們學生會這個大家庭顯得更加團結(jié)、融洽、有愛。

在這半年里，我們首先配合院里心里信息部的干部們召開了一次大型的心理委員培訓會，大會舉辦的十分成功，主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱，同時也講了一些解決這些煩惱的方法和進取的對待煩惱的態(tài)度。隨后，我們系學生會心里信息部的成員在學長學姐們的帶領下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”，在會議上，由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮云”這一主題，然后在各班開展了第一次心理主題班會，班會主題是“今日、明天、昨日”。班會總的來說辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會，但有的班級辦得十分的好，無論是黑板報還是到勤率都比較好，還有的輔導員也參與進了這次班會中，當然，也有的班級辦的不太夢想，但大家都是去認真做了，很感激他們能進取的響應我們的工作。然后我們心里信息部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會，會上，我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數(shù)標準，也告訴了他們工作的開展。

在十一月份上旬的運動會中，我們部門配合整個學生會作好了后勤工作，運動會最終的成績也十分地夢想，取得了全院第一的好成績。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的，因為風雨過后的彩虹，也因我們付出后的回報。

最終的工作當然是這個學期的壓軸工作了，那就是“全院心理話劇比賽”。從系里我們接到院里的工作任務后，一下子，工作就開展開來了，首先，我們是集合了學生會的所有成員，開始征集演員，從一層層的挑選后，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展，半個月里無論是演員還是學長、學姐們，都付出了自我的努力，不管天氣多么惡劣，我們還是堅持每一天趕著吃了飯就快點趕來排練，半個月的努力，雖然最終沒有被優(yōu)秀的成績所肯定，但更多的是，我們真正的付出了，也真正的得到過別人的肯定，所以，我們無需抱怨，因為我們擁有過掌聲。相信在明年的工作中，我們會更加的努力，使我們每個人變得更加優(yōu)秀。

當話劇比賽落下閉幕的帷幕后，基本上，我們這學期的工作也算是告了一段落了。在周末，學生會也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環(huán)?！钡幕顒?，經(jīng)過外聯(lián)部與外部的聯(lián)系，動員了我們學生會的一些成員去參與到這么有意義的一個活動中去，使我們在實踐中又得到了很好的鍛煉，提到了我們的身體素質(zhì)。

不知不覺中，在學生會這個大家庭中呆了半年了，我感到十分的榮幸，能夠認識到這么多不一樣專業(yè)的朋友，我感到十分的欣慰，至少在我心境不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友?？粗敵鹾妥晕乙粯颖е鴿M心熱情的朋友，有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時，心里只是感到惋惜，同時，我又告訴自我：應當堅持到最終。沒錯!每個人都能夠選擇自我的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自我的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時，就勸我退部，我一向跟她們說：“沒事!我充實著呢!”

多謝學長、學姐們這半年來對我的栽培和信任，在下學期，我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和進取地態(tài)度帶到下學期中，努力的工作。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正，以下是我對我們心里信息部下學期的工作計劃：

一、開展心理委員培訓會;

二、開展心理主題班會;

三、5.25活動日的所有日常工作進取地配合;

四、周末有時間就去幫忙外聯(lián)部到校外去拉贊助;

五、在生活部查寢缺少人時，我會主動去幫忙他們查寢;

六、進取配合學生會各部門的各項工作。

相信在我們的努力下，我們心里信息部會更加的優(yōu)秀，整個學生會會更加地和諧。我會努力為教師分擔一些繁重的工作，為學生服務，做好我們的本職工作。

大學學生會成員自我評價2院學生會在院黨委的、團委教師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協(xié)助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改善工作方法，整體上了學期初定的工作計劃，并了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將學期的工作評價如下：

一、自我，學無止境

學習，自身素質(zhì)，思想政治，才能地服務同學。要求學生干部的模范帶頭作用，自我。學生干部工作本事及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織了“同學院同夢想”學生干部交流會、“辦事的程序”、禮儀應用文寫作等培訓，了學生干部的綜合素質(zhì)。將關(guān)注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、、團體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內(nèi)涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。

二、眾志成城，精誠團結(jié)

在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著“精誠團結(jié)、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協(xié)作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢于超越，開創(chuàng)新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學生組織努力。以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結(jié)各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰(zhàn)斗型隊伍。

三、肯干，吃苦在先

學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘于奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求提高，工作本事上渴求，切都在活動中了體現(xiàn)?；顒又?，學生干部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的團體了旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。

四、學校，倡導學校禮貌

院學生會本著“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權(quán)部組織各分院生活部，生活委員與后勤人員一齊參觀附近各高食堂、超市，評價并把情景向后勤產(chǎn)業(yè)集團反映。努力學校，倡導學校禮貌，著手學風建設，團委“禮貌習慣養(yǎng)成年”活動，聯(lián)合各分院一系列檢查。如：禮貌著裝，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查，常流水。此舉在程度上制止了學校不禮貌，了我院學風建設。

五、活動，展現(xiàn)冶院風采

本學期學生會學校文化建設，營造濃厚的學校文化，同學課余生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球?qū)官悺ⅰ安郾被@球賽等課余文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大學校歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會、省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”。地了同學的課余生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術(shù)節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的資料與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相;思想性、學術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相，活動的性，調(diào)動學生活動熱情，活動的力。給同學展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，同學從德、智、體、美發(fā)展，為學校精神禮貌建設了力量。

六、交流，創(chuàng)新發(fā)展

工作需要交流來提高。“走出去，請進來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。于本校，了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中提高。還組織了“同學院，同夢想”學生干部交流會，與各分院學生干部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，并且學生干部的職責感，更了院學生會的力。在建設“學?！钡?，本著“節(jié)儉型學校”的理念，“無紙化辦公”，起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現(xiàn)了學生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進意識。

大學學生會成員自我評價3過去一學期，我們組織部在學院和系團委的領導下，在全系學生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務學生團員，努力提高團員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。

一、常規(guī)工作

1、每月做好預備黨員思想?yún)R報、班團干表、收觀影后感的收取工作。

2、__月份進行團員的信息統(tǒng)計，即團員、黨員、預備黨員的人數(shù)。

確實交納團費時間。

3、__月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統(tǒng)計，辦理團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

團費交納：

(1)團費金額每月1元。

(2)7級收取20__年1月至20__年6月的團費，8級收取20__年6月至20__年6月的團費，9級收取20__年1月至20__年6月的團費，

4、定期召開組織部會議，進行干部與干事之間的交流。

5、認真完成學院交辦的任務，做好預備黨員評優(yōu)活動和黨校培訓后勤的工作

6、進取協(xié)助各部門開展工作。

二、特色活動

1、院與系運動會后勤工作。

2、向“1、24”英雄團體學習活動評優(yōu)工作。

3、系運動會考勤和院運動會的后勤工作。

三、工作感想

上任這兩個月以來，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動，分別是向“1、24”英雄團體學習活動，學院十大歌手比賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統(tǒng)籌、策劃本事。我熱切期望，將來自我能從工作中鍛煉出這些本事。這無論對于我個人，還是部門的發(fā)展都有很大的幫忙。

我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規(guī)工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業(yè)組織部的干事，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態(tài)度。

而從之前的幾次例會中，我不僅僅認真聽講部長的發(fā)言，做好筆記，還細心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個部長應當具備的素質(zhì)，就是穩(wěn)重，謹慎，從容。這些都是我需要學習的地方。

最近，我開始了黨員、團員團證、團費的收繳和登記工作，了解到進行這些工作的難處。除了認真清點，查核金額，計算好并謹慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，必須要細心，耐心，不能把不一樣班級的團證弄亂。否則需要逐一查實，后果很麻煩。

然而，在往后的工作中，可能我要應對的，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認真從每一項工作中汲取經(jīng)驗教訓，并及時進行反省。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團結(jié)一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20__年為組織部部長做好準備。

大學學生會成員自我評價4人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自我各方面本事都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到此刻已經(jīng)能夠獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自我的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

回想起自我參加學生會納新時，應對學生會十多個不一樣部門，我毫不猶豫的選擇了__部，是因為自我對畫畫的喜好，也因為自我活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務的部門。

那時的自我空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為每個活動做宣傳海報，三是為系里各個活動的開展供給電腦方面的技術(shù)支持。剛進去的時候，不明白在忙什么，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領導下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導下，我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我提高最明顯的，大概就是ps的應用和ppt的制作了。這兩項本事的提升會對我將來的工作起到巨大的幫忙作用。

做為學生干事，我們也有我們的職責，首先我們應當以身作則，僅有自我做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ觯瑥亩淖儾涣夹袨?。在學校我們是學校的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注，所以我們要做好榜樣，盡自我所能認真完成上級布置的任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。

做為學生干事應當具備各種素質(zhì)和本事，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。

做為學生干事應當具備各種素質(zhì)和本事，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的，可是我們應當具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫忙，相互促進。

各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，并且盡可能讓的同學參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標題題、明確的時間地點、資料、精確的經(jīng)費計算。首先，舉辦一個活動要有場地，場地需要經(jīng)過復雜的審批過程。第二，做好活動宣傳，如獨特的海報、到班級宣傳的形式等，對于有重大影響的事還應登報或經(jīng)過媒體報到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自我以往為了海報，弄到凌晨半夜了。第三，這是一項十分重要的事，活動經(jīng)費的預算，沒有這個經(jīng)費活動根本辦不起來，我們要將各個項目的經(jīng)費算出來，然后在精確算出總計費用，同時候要調(diào)配好人力、物力、財力。第四，對于參加活動的勝出者我們要給予必須的獎勵和小禮物等等。第五，大活動包含小活動時要確定好時間和地點，負責人的分工明確。寫明參與對象，承辦方，運用圖片、圖

表等生動形象的展現(xiàn)出活動規(guī)則，讓參與者一目了然。第六，活動完成時要及時活動總節(jié)、簡報。明確活動的目的、意義、目標。策劃好活動后，要組織好人員安排，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作。各個干事做到盡職盡責，提高自我，鍛煉自我、服務同學，做一位出色的學生干事。

大學學生會成員自我評價5學生會____年下學期工作基本結(jié)束，總體來看本學期的工作取得了不錯的成效，雖然工作過程中依然存在失誤，可是在本學期無論是日常工作還是舉辦活動，都能夠比較順利的完成，在學期末對本學期的工作予以評價。

一.日常工作：

例會

值班

與各個校區(qū)的合作

二.日常工作中的問題：

1.大多成員對例會的形式有意見，下個學期應當有所改革。

2.在值班的時候不明白該做什么

3.平時工作較少，大多成員不明白做什么

(要讓每一個成員感到每時每刻自我都是辦公室的一員，這樣就會經(jīng)常想辦公室的工作，不會感到盲目)

三.本學期舉辦的活動：

大型調(diào)研活動

學校歌手大賽

女生周

在這些活動中辦公室承擔的任務有：

活動前期的宣傳(橫幅、海報、擺臺、宣傳單頁等)、物資準備、布場，活動中期執(zhí)行任務，處理活動中的突發(fā)事件，照相和活動后期物資整理、新聞上傳、文件整理等。

四.工作中出現(xiàn)的問題：

物資采購的時間比較晚(活動策劃物資清單提前完成)

宣傳力度比較小，方式少

贊助的確定時間比較晚，對活動的影響很大

各部門不協(xié)調(diào)，意見不統(tǒng)一，導致部分任務出現(xiàn)偏差

活動安排不夠詳細，很多問題現(xiàn)場安排

(活動之前盡可能的安排好活動中的任務)

活動中工作人員對自我工作具體要求不清楚

(安排工作時應當盡可能的詳細，全面)

7.活動中的文件沒有整理好

8.部門成員對工作中出現(xiàn)的問題反思不夠

五.工作中反映出的其他問題：

1.部門內(nèi)部和各部門之間的交流比較少

在平時的工作中各個部門在一齊工作的時間比較少，又不能夠一向舉辦活動，由于沒有較好的方式給部門之間成員交流，甚至部門內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽苯渙饕脖冉仙佟?/p>2.部門成員的進取性下降

本學年的第二個學期，不得不面臨部分成員退出的現(xiàn)實，大家的工作進取性明顯下降，遲到情景比較嚴重，工作態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，對學生會的工作有較大的影響。

3.成員對自我的工作思考較少

無論是平時工作還是活動中的任務，成員不能夠?qū)ψ晕业墓ぷ鬟M行思考，機械的完成安排的任務，一旦出現(xiàn)特殊情景不明白該如何處理

六.工作心得：

在學生會工作工作已經(jīng)近一年，組織參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收獲很多，提高的不止是自我的工作本事，還有自我的思維方式等等，并且在辦公室讓我感受到的不是同事之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與歡樂。

至今評價下來對辦公室(甚者是學生會)以后工作可能有影響的幾點：

1.注重部委思想的培養(yǎng)

辦公室的工作多而雜，不但需要細心和耐心等，一種適應辦公室的思維方式，一種相對成長的思維方式更有助于部委的成長和工作。

2.更注重新部委的工作

這不止是部位來到的第一個學期，第二個學期更加重要，因為剛到的時候大家的好奇心會使進取性維持必須時間，更注重部委的工作，會讓部委感受到自我和自我的工作時刻受到關(guān)注，能夠較好的提高部委的進取性。

3.盡量把部門的工作平均安排給每一個人

最好不要將較多的工作明顯的安排給一個人，提議最好不要提前提拔副主任，讓大家感到所有人是平等的發(fā)展(不會打擊進取性)

4.活動的策劃要盡可能的完善

活動策劃盡量完善，并且要盡量每一個工作人員對活動到達最大的了解程度，這就要求活動策劃要在活動開始前較早的完成，對準備工作也有利

5.辦公室系統(tǒng)化

做出“框架”，一個給大家工作最低標準的“框架”，并不是限制大家的創(chuàng)新，并且減少對(副)主任的依靠，也有助于成長提高。

七.有關(guān)下個學期的提議：

1.部門文化的建立

2.回饋制度的完善

3.增強成員之間的交流

4.更注重部委工作

5.副主任工作角度的改變

本學年即將結(jié)束了，每個人在那里都留下了一年的印記，在每個人的心里留下了不一樣的印象，每個人對我們辦公室做出了自我的貢獻，有了自我的收獲，同樣期望學生會下一屆做得更好，辦公室更好，感受到家的溫馨，需要大家共同創(chuàng)造!

三、強化理論和業(yè)務學習不斷提高自身綜合素質(zhì)

門診的工作職責重大，又十分瑣碎，需要有十分的耐心、清晰的頭腦、認真負責的態(tài)度。為了做好藥房本職工作，我在這一年里，能夠始終以飽滿的熱情，進取的態(tài)度投入工作，不斷地在實踐中提高自我的綜合業(yè)務本事，本著“從經(jīng)驗管理到科學管理”這樣一個目標，明確工作的程序、方向，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，較好地完成了各項本職工作。

(1)加強業(yè)務學習，努力提高服務質(zhì)量。認真學習《藥品管理法》和藥物知識，嚴格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑室工作制度》的規(guī)定調(diào)劑藥品，堅持“四查十對”嚴防發(fā)生差錯事故。一年來做到了全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

(2)把每一項工作做實做細，為下一步的工作開展打好基礎。每次進藥及時與財務、科室溝通，每季度的盤點我都提前做好表格，和財務協(xié)商好時間，盤庫結(jié)束后及時匯總相關(guān)信息送交財務，做到藥房帳物相符。做好醫(yī)用耗材領用登記，按需所發(fā)不浪費。

篇2

麻疹疫苗強化免疫是在一定范圍內(nèi)、短時間迅速提高人群免疫力水平，形成免疫屏障，阻斷麻疹病毒傳播，消除麻疹的有效手段，是消除麻疹的重要措施之一。為保護兒童健康，2005年，世界衛(wèi)生組織西太平洋區(qū)所有國家承諾于2012年消除麻疹。*年，衛(wèi)生部制定了《*-2012年全國消除麻疹行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。*年，省衛(wèi)生廳下發(fā)了《*-2012年廣東省消除麻疹行動計劃》，明確提出我省消除麻疹目標：“到2012年，全省麻疹發(fā)病率控制在1／100萬（不含輸入病例），無本地麻疹病毒傳播”。為遏制麻疹疫情上升的勢頭,確保2012年我鎮(zhèn)實現(xiàn)消除麻疹目標，根據(jù)廣東省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)廣東省麻疹疫苗強化免疫活動實施方案的通知》（粵衛(wèi)辦〔*〕88號），東莞市衛(wèi)生局、教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳關(guān)于做好全省麻疹疫苗強化免疫活動的通知》（東衛(wèi)〔2009〕8號）、《東莞市麻疹疫苗強化免疫活動實施方案》，特制定本實施方案。

一、實施范圍

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展麻疹疫苗強化免疫活動。

二、實施時間

2009年3月1-15日。

三、實施目標

以村（社區(qū)）為單位，所有目標兒童麻疹疫苗強化免疫接種率≥95%，分年齡組的接種率≥95%。

四、目標兒童

自強化免疫活動實施之日起，各村（居）委會轄區(qū)范圍內(nèi)8月齡-14周歲所有兒童（含流動兒童），無論免疫史如何，均接種一劑次（0.5ml）麻疹疫苗。

強化免疫接種麻疹疫苗，符合常規(guī)免疫程序的，可作為麻疹疫苗第1劑次或復種的劑次，具體如下：

（1）18月齡以下兒童

既往0劑次者，強化免疫接種可記為第1劑次；

既往1劑次者，強化免疫仍需接種，并在18月齡后常規(guī)復種第2劑次。

（2）18月齡及以上兒童

既往0劑次者，強化免疫可記為第1劑次，一個月后可安排第2劑次常規(guī)復種。

既往1劑次者，強化免疫可記為第2劑次復種。

五、組織措施

（一）加強領導，落實職責

麻疹疫苗強化免疫活動是消除麻疹病例的重要策略措施之一，關(guān)系到我鎮(zhèn)兒童的身體健康，也關(guān)系到我鎮(zhèn)能否在2012年如期實現(xiàn)消除麻疹的目標。為加強麻疹疫苗強化免疫活動的組織領導，鎮(zhèn)成立由衛(wèi)生、教育、財政、新莞人服務管理中心等部門組成的麻疹疫苗強化免疫活動協(xié)調(diào)小組，負責全鎮(zhèn)麻疹疫苗強化免疫活動的組織、協(xié)調(diào)和實施。在麻疹疫苗強化免疫活動實施過程中，鎮(zhèn)麻疹疫苗強化免疫協(xié)調(diào)小組要認真組織做好工作計劃、宣傳動員、監(jiān)督檢查等工作，并協(xié)調(diào)各部門、各單位密切配合，各負其責，確保麻疹強化免疫工作的順利實施。

*鎮(zhèn)2009年麻疹疫苗強化免疫活動協(xié)調(diào)小組：

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在鎮(zhèn)麻疹疫苗強化免疫協(xié)調(diào)小組的統(tǒng)一領導下，*醫(yī)院要具體負責強化免疫活動的具體組織實施工作，包括宣傳發(fā)動、業(yè)務指導、技術(shù)培訓、疫苗及注射器的分發(fā)、現(xiàn)場監(jiān)督、轄區(qū)接種率調(diào)查等各項工作。宣傳發(fā)動由李燕軍負責、黃敏如協(xié)助，技術(shù)培訓、疫苗管理由姚考玲負責、鄧敏珊協(xié)助，注射器的準備分發(fā)、回收處理由鄧敏珊負責、陳佩儀協(xié)助，報表匯總上報由黃敏如負責、劉述話、鐘錦堅、李升熾?yún)f(xié)助。

教育部門和學校、托幼機構(gòu)負責有關(guān)學校、幼兒園學生接種的組織工作，開展麻疹強化免疫活動的宣傳、張貼“公告”、發(fā)放“麻疹疫苗強化免疫活動接種通知單”。同時配合衛(wèi)生部門做好附表1的填寫和組織學生接種麻疹疫苗等到相關(guān)工作。

財政部門要按照《東莞市社區(qū)衛(wèi)生服務市鎮(zhèn)財政補助方案》要求，保障麻疹疫苗強化免疫活動所需經(jīng)費。

新莞人服務管理中心和各村（居）委會要積極配合衛(wèi)生部門做好轄區(qū)范圍內(nèi)麻疹疫苗強化免疫宣傳發(fā)動、摸底造冊、接種組織等工作，并協(xié)助組織適齡兒童接種麻疹疫苗。

宣傳文廣部門要通過鎮(zhèn)電視臺公布麻疹強化免疫工作有關(guān)信息，讓強化免疫活動有關(guān)知識進入千家萬戶，家喻戶曉。

相關(guān)的社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生站負責轄區(qū)內(nèi)適齡散居兒童（包括散居流動兒童）預防接種、相關(guān)資料的登記、上報等工作。

（二）成立技術(shù)指導小組

為更好開展麻疹疫苗強化免疫，成立麻疹疫苗強化免疫技術(shù)指導小組，負責現(xiàn)場技術(shù)指導、現(xiàn)場監(jiān)督評價及強化免疫工作總結(jié)等具體技術(shù)工作。

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（三）社會動員與宣傳

在活動開始前充分利用電視、電信、報紙、標語、板報等媒體，開展多種形式的宣傳活動。在電視、報紙等媒體開展公益廣告，提前3-5天開始，并持續(xù)至活動結(jié)束；學校、車站、市場、農(nóng)村集市等人口密集地區(qū)的宣傳活動可與強化免疫同步進行，可以采取張貼標語，印發(fā)傳單等形式；各村（社區(qū)）新莞人服務管理站要對轄區(qū)內(nèi)流動人口開展入戶宣傳，力爭宣傳工作不留漏洞、不留死角；對幼兒園、學校學生的宣傳，*醫(yī)院組織好“麻疹疫苗強化免疫活動接種通知單”交由各學校、幼兒園分發(fā)給學生，保證每名目標兒童家長都能收到接種通知單。通過大力宣傳使廣大群眾知曉麻疹的危害性、了解麻疹的防治知識，主動帶孩子接種麻疹疫苗。

（四）經(jīng)費保障

本次強化免疫活動所需疫苗、注射器由中央財政轉(zhuǎn)移支付，基層預防接種勞務費由市財政支付，工作經(jīng)費由鎮(zhèn)財政安排。嚴禁向兒童家長或監(jiān)護人收取任何費用。

六、技術(shù)措施

（一）人員培訓

要高度重視麻疹疫苗強化免疫活動的培訓工作。2009年2月教育辦負責人、*醫(yī)院分管業(yè)務院長及防疫組參加市麻疹疫苗強化免疫活動動員大會。同時派*醫(yī)院專業(yè)人員參加市麻疹疫苗強化免疫專業(yè)人員業(yè)務培訓。

2009年2月下旬，召開全鎮(zhèn)動員大會，并完成轄區(qū)參加麻疹疫苗強化免疫活動人員的培訓。*醫(yī)院負責對本次強化免疫接種人員進行接種技術(shù)培訓，經(jīng)培訓合格獲“東莞市麻疹疫苗強化免疫接種人員培訓合格證”人員方可參加強化免疫接種工作。

（二）摸底登記

掌握目標兒童人數(shù)，提前登記所有應種兒童（附件1），是保證高接種率，使全鎮(zhèn)麻疹疫苗強化免疫活動順利進行的前提。因此，各村（居）委會要根據(jù)本地的實際情況，深入了解轄區(qū)目標兒童數(shù)。

各村（社區(qū)）新莞人服務管理站負責轄區(qū)內(nèi)流動兒童摸底工作，向流動人口派發(fā)回收“新莞人子女資料登記卡（附件9）”，將未入托、入學的散居兒童資料填寫到附件1，并在強化免疫活動開始前將填寫好的附件1交到本村（社區(qū)）接種點處；本地散居兒童資料由社區(qū)醫(yī)生（鄉(xiāng)村醫(yī)生）會同村干部收集（填寫附件1）；學生摸底登記以學校提供的學生名冊為主，各學校由班主任根據(jù)學生資料填寫好附件1。在摸底過程中要向家長或?qū)W生發(fā)放“麻疹疫苗強化免疫活動接種通知單”（附件11），告知家長接種時間、地點和接種時要攜帶預防接種證和簽名后的通知單。

為保證摸底調(diào)查質(zhì)量，屆時鎮(zhèn)將組織人員開展摸底調(diào)查質(zhì)量評估，未達要求的地方要重新開展摸底調(diào)查。

（三）接種方式

接種方式以設立臨時接種點的接種方式為主，各村（社區(qū)）選定一個社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生站或村（居）委會作為臨時接種點，麻疹疫苗強化免疫活動期間適齡散居兒童前往村臨時接種點接種麻疹疫苗，具體時間地點見附件12；學校、幼兒園學生強化免疫工作由*醫(yī)院在學校、幼兒園設置臨時接種點，具體時間地點見附件13。

麻疹疫苗強化免疫工作要嚴格按照衛(wèi)生部《預防接種工作規(guī)范》進行，每個接種點必須具備疫苗冷藏相應的保存條件和應對預防接種異常反應處理的人員和藥品。每個接種點至少應配備3名以上工作人員直接參與現(xiàn)場接種工作，并根據(jù)負責接種對象的多少適當增加人員數(shù)量，人員分配及職責：

1、現(xiàn)場組織員

由村（居）委會主任或副主任、新莞人服務管理站副站長、學校班主任擔任。負責應種兒童的通知、接待及接種現(xiàn)場的組織登記工作，并負責在現(xiàn)場向兒童家長進行有關(guān)麻疹疫苗強化免疫內(nèi)容的宣傳。

2、現(xiàn)場記錄員

現(xiàn)場記錄員由村醫(yī)生（社區(qū)醫(yī)生）或醫(yī)院防疫組醫(yī)生擔任，負責詢問兒童健康狀況、有無禁忌癥，對可疑發(fā)熱兒童測量體溫，對有禁忌癥兒童，記錄禁忌癥的種類，并將記錄有禁忌癥的處方交由兒童家長保存，作為快速評估時不計入應種兒童數(shù)的憑證；對應種兒童進行核實和接種登記；對已接種兒童可進行標記；每天接種工作完成后進行資料整理和上報。

3、現(xiàn)場接種員

現(xiàn)場接種員必須由經(jīng)過培訓且考核合格的醫(yī)護人員，持證上崗，負責對應種兒童進行接種。

（四）疫苗運輸和后勤保障

由于本次麻疹疫苗強化免疫接種服務范圍大，應種目標兒童多，*醫(yī)院要切實做好人力、物資、車輛等方面的后勤保障工作，組織各相關(guān)部門，參與強化免疫活動。

疫苗和注射器由市疾病預防控制中心分發(fā)給*醫(yī)院，*醫(yī)院再分發(fā)至各臨時接種點。

*醫(yī)院要做好疫苗、注射器計劃，于2009年1月10日前上報市疾病預防控制中心免疫規(guī)劃科。

*醫(yī)院負責完成從市疾病預防控制中心分發(fā)的各類宣傳培訓資料分發(fā)至醫(yī)院各門診部、各村（居）委會、社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生站、學校。社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生站、學校負責本單位宣傳專欄等宣傳資料的制作。

（五）實施安全接種

接種工作要嚴格按照衛(wèi)生部《預防接種工作規(guī)范》的要求組織實施，確保安全接種。接種人員必須經(jīng)過麻疹疫苗強化免疫前的正規(guī)技術(shù)培訓方能參加本次強化免疫接種工作，按規(guī)范的接種實施步驟，核實接種對象、登記預檢(掌握禁忌癥)、接種疫苗(嚴格操作規(guī)范)、記錄、觀察等。

本次強化免疫保證每一名兒童接種必須做到一人一針一管。注射器領發(fā)、使用和銷毀要進行登記，要指定專人管理。所有使用過的注射器必須放入安全盒等專用容器，統(tǒng)一由*醫(yī)院回收處理。

麻疹疫苗免疫禁忌癥：患嚴重疾病、急性或慢性感染者、發(fā)熱者或?qū)﹄u蛋有過敏史者不得接種；已知免疫缺陷或長期使用免疫抑制劑者和妊娠婦女不予接種。注射免疫球蛋白者接種麻疹疫苗至少應間隔4周以上，接種麻疹疫苗至少2周后方可注射免疫球蛋白。強化免疫期間如遇有28天內(nèi)注射過減毒活疫苗(糖丸、麻疹疫苗、風疹疫苗、麻腮風疫苗、水痘疫苗、乙腦減毒活疫苗、甲肝減毒活疫苗、狂犬疫苗等)者，可暫緩接種，并在滿足時間間隔要求后進行補種。

在麻疹疫苗強化免疫過程中要注意如下事項：

1、凍干麻疹疫苗加水溶解后呈橘紅色透明液體，如發(fā)現(xiàn)有顏色變紫、變黃（變紫是安瓿有微細裂紋、變黃有雜菌生長）安瓿有裂紋，標簽不清，溶解不好，超過效期等情況，均不可使用。

2、麻疹病毒對溫度和光線抵抗力較弱，接種現(xiàn)場要保證疫苗和稀釋液的溫度要求，并避光保存，不能反復凍融，不能提前大量稀釋疫苗等待接種。

3、凍干疫苗經(jīng)溶解成液體，必須置于適宜溫度下，在半小時內(nèi)完成注射，未用完的應廢棄。

4、啟開安瓿和注射時不能使用消毒劑接觸疫苗。

5、用75％酒精消毒皮膚，待晾干后再注射，不能用碘酒消毒，接種后不要用酒精棉球按壓或涂擦注射部位。

6、兒童接種后應休息觀察30分鐘。

（六）預防接種異常反應監(jiān)測和處理

各接種點及其醫(yī)療衛(wèi)生人員發(fā)現(xiàn)預防接種異常反應、疑似預防接種異常反應或者接到相關(guān)報告的，應當依照《預防接種工作規(guī)范》要求，及時處理，并立即逐級上報。

（七）督導

1、督導方式

由衛(wèi)生、教育、財政、新莞人服務管理等部門聯(lián)合組成鎮(zhèn)麻疹強化免疫督導組，督導組分成幾個督導小組，巡回對各村（社區(qū)）、學校、托幼機構(gòu)強化免疫活動的組織、摸底、宣傳、現(xiàn)場接種工作等情況進行督導。*醫(yī)院選派責任心強和業(yè)務精通的人員組成定點督導組，分片負責，加強對各接種點強化免疫活動的督導，確保強化免疫活動保質(zhì)保量開展下去。

2、督導內(nèi)容

督導內(nèi)容要覆蓋當?shù)貜娀庖呋顒拥慕M織實施、社會宣傳、人員培訓、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等（附件7、8）。附件7、8由督導員完成，并帶回本級督導單位。

在接種前進行督導時，應重點督導基層的應種兒童摸底登記、宣傳、培訓、物資和接種的準備情況。

進行現(xiàn)場實施階段督導時，重點了解摸底調(diào)查質(zhì)量、現(xiàn)場接種工作組織情況、知曉率等情況。

進行后期評估階段督導時，重點進行接種率快速調(diào)查、了解資料整理、匯總和報告質(zhì)量等情況。

3、督導方法

通過現(xiàn)場觀察、詢問、主動調(diào)查和聽取當?shù)亟M織實施等情況的介紹等，全面了解當?shù)貜娀庖吖ぷ髑闆r。

4、督導反饋

鎮(zhèn)督導組每天督導結(jié)束后，將督導結(jié)果及時反饋到鎮(zhèn)政府和被督導單位，對發(fā)現(xiàn)的錯誤要及時糾正，妥善解決。同時將發(fā)現(xiàn)的主要問題和經(jīng)驗向本級督導單位進行匯報，督導組及時收集各督導點信息，并將各組信息和問題進行歸納和分析，對于可能發(fā)生的共性問題及時反饋至現(xiàn)場各督導組，以便在后續(xù)督導過程中予以關(guān)注。

七、評價和總結(jié)

強化免疫活動評價內(nèi)容包括活動實施情況評價和麻疹疫苗接種率評價等內(nèi)容。在活動完成后，各相關(guān)接種單位應按方案要求及時進行資料匯總，對強化免疫活動進行全面總結(jié)、及時上報。

（一）接種率評價

接種工作完成后1周內(nèi)，*醫(yī)院要組織人員對轄區(qū)接種工作進行檢查、評價。按照《東莞市麻疹疫苗強化免疫活動接種率快速評估調(diào)查表》（附件3），完成本鎮(zhèn)接種率的快速評估，接種率快速評估后將附件3的資料匯總到附件4。屆時鎮(zhèn)將組織人員對部分村（社區(qū)）進行檢查、評價。接種率未達到95％的村（社區(qū)）要查漏補種。

接種率快速評估方法如下：以*醫(yī)院為中心在近、中、遠距離各隨機抽查1個村或社區(qū)，每個村或社區(qū)入戶調(diào)查約10名目標兒童，累計調(diào)查30名兒童；隨機抽查一個學校，調(diào)查30名目標兒童；在市場或車站調(diào)查30名目標兒童（強化免疫活動實施期間不在本鎮(zhèn)（街）的兒童也要調(diào)查，但注明來源，不計入30名兒童）。市場、車站等地調(diào)查時不查在校學生。結(jié)果的判定以兒童家長（或?qū)W生本人）認可及接種記錄同時符合為準（市場調(diào)查可不查接種記錄），評估中發(fā)現(xiàn)未按要求免疫的兒童，應進行登記并通知到指定的地點進行補種。調(diào)查地點的抽取應有完整的記錄。