時間：2023-03-17 17:58:14
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇環(huán)保論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
作者：尚宏利 李軍 桑雪梅 王敏 單位：重慶理工大學化學化工學院
學生根據(jù)指導老師提供的實驗題目或自選的實驗題目，自行查閱參考資料，自行設計實驗方案，自選與組裝實驗設備，自擬實驗操作步驟，實施實驗方案，對實驗結(jié)果進行分析和總結(jié)，并以小論文的形式寫出完整的實驗報告的科學實驗的基本訓練過程。其基本操作過程一般有三個步驟。準備階段選題選題主要依據(jù)以下幾個方面：(1)根據(jù)實驗教學大綱，結(jié)合學生的興趣、愛好、能力以及知識結(jié)構(gòu)等，且考慮實驗室的實際實驗條件來指導學生選擇課題。(2)所選的課題要有一定的深度，選題覆蓋面要廣，綜合性要強，保證學生對知識能融會貫通、靈活運用，注重提高自身綜合運用知識的能力。(3)要結(jié)合物理化學設計性實驗的形式。物理化學設計性實驗一般有四種形式：擴展實驗內(nèi)容，改進實驗方法或裝置，提高實驗的準確性以及開辟新的物理化學實驗等。在實驗內(nèi)容的設計上，可以采用以下途徑:①用已學過的儀器裝置做某些實驗體系在實驗條件發(fā)生重要變化時的探索；②相同的實驗方法在新體系中的應用研究；③物理化學研究方法在與生產(chǎn)、生活等跟實際有關的課題方面的應用；④教師科研課題中的子項目等。例如《蔗糖水解動力學實驗》設計實驗內(nèi)容添加溫度和酸濃度的影響，實驗除了測定速率常數(shù)和半衰期，還可測定活化能，綜合運用了動力學知識，加深學生對速率方程的理解[3]。針對制藥專業(yè)學生，如果把實驗中的催化劑改為酶，除了以上的內(nèi)容外，還需了解酶催化反應、酶的分離提純及活性測定等相關理論知識，同時實驗方案、步驟及結(jié)構(gòu)分析等都有更高的要求。
查閱資料確定選題后，就要著手收集相關資料。除了物理化學和物理化學實驗教材上的理論知識外，還可請教資深老師；或利用圖書資料、網(wǎng)上資源等查找相關數(shù)據(jù)。在搜集充分的文獻資料后，將所獲取的信息進行閱讀、整理和選取，尋找合理的條件，初步擬定實驗原理、方法和步驟。為擬定實驗方案作好充分的準備。擬定方案(1)擬定方案要遵循三個基本原則：科學性原則、創(chuàng)新性原則、環(huán)保性原則?？茖W性原則要求設計過程都要科學、合理，所采用的設計標準，方法和步驟等都要有一定的物理化學理論依據(jù)或?qū)嵺`基礎。創(chuàng)新性原則要求實驗設計要敢于突破陳規(guī)，獨到新穎，能反映新觀點、新方法和新思路等。環(huán)保性原則是指要從環(huán)境保護的角度來考慮實驗的設置、手段、方法等各方面因素，盡可能采用簡約的實驗方法和實驗裝置，用較少的實驗步驟和實驗藥品、儀器，在較短的時間內(nèi)完成效果明顯的實驗。培養(yǎng)學生建立綠色化學理念，培養(yǎng)學生用“3R”原則[4]（減量化、再利用、資源化）的思維方式來考慮和如何解決化學實驗中出現(xiàn)的污染問題，達到較好的環(huán)境效應。例如《二元金屬相圖實驗》，實驗中使用的鉛替換為鉍或鋅。實驗經(jīng)改進后轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色實驗，實驗藥品用量減少，降低實驗成本，且測量結(jié)果理想。例如《燃燒熱的測定》無需改變實驗方法，可以用蔗糖直接代替有毒的萘。(2)擬定方案的要求擬定方案要求學生要充分運用已掌握的理論和實驗知識或技能，綜合地考慮問題，根據(jù)實驗的目的和具體要求，尋求科學的、可靠的的實驗原理，根據(jù)實驗原理擬定實驗方法；根據(jù)實驗方法，合理地選擇儀器和準備實驗器材，周密地分析實驗中可能出現(xiàn)的問題，并擬定消除或減少這些問題的措施和辦法；最后確定實驗的實驗步驟，安排實驗進程等；完成實驗方案后提交指導老師審閱，以確保實驗的可行性。實驗階段實施設計性實驗的方案是設計性實驗操作過程中的關鍵主體。學生根據(jù)自己設計的方案，準備實驗儀器，實驗藥品。認真閱讀儀器設備的使用說明，熟悉物理化學實驗儀器的性能構(gòu)造、工作原理、使用方法和注意事項。準確，安全地安裝、調(diào)試、維護和使用儀器，以便在精密的條件下測量到所需的數(shù)據(jù)。例如旋光儀的使用，在測量前，要將旋光儀預熱，和調(diào)零等。學生按操作要求要認真操作、細心觀察、作好記錄，將測得的數(shù)據(jù)按設計方案的原理進行處理、分析，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。結(jié)果處理階段學生通過對實驗現(xiàn)象的觀察，取得有關的數(shù)據(jù)，通過作圖，列表等手段，進行分析、綜合、判斷等活動來獲取結(jié)論。在獲取結(jié)論后，還應對實驗的步驟進行反思、討論和總結(jié)，并以論文的形式寫出實驗報告。
為了客觀、公正、全面地反映學生的實驗綜合能力，制定了成績評定標準：包括查閱資料、方案設計、實驗方法、實驗操作、實驗結(jié)果、協(xié)作精神、實驗安排、創(chuàng)新內(nèi)容、環(huán)境保護、清潔安全和實驗報告。實驗報告以論文的形式考評，格式要符合科學期刊的要求，標出標題，摘要，關鍵詞，報告最后還要附有參考文獻等。論文的內(nèi)容除了實驗目的，實驗原理，實驗儀器與藥品，實驗的操作情況，實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果外，還可以寫上實驗過程的心得體會，指出實驗中的不足、改進的地方及尚待進一步解決的問題，以便供學有余力的學生進一步探索通過開設設計性環(huán)保物理化學實驗，學生不僅可以接觸到一個比較完整的研究工作過程，包括實驗選題、實驗方案設計、實驗現(xiàn)象觀察和數(shù)據(jù)采集、實驗結(jié)果的分析討論以及實驗報告的撰寫等，而且可以大大激發(fā)學生的學習興趣和主觀能動性，充分發(fā)揮其聰明才智；同時培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神，實踐能力，分析和解決問題的能力、環(huán)保意識及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?？傊?，我們力爭通過實驗訓練，把學生培養(yǎng)成綜合應用型高素質(zhì)人才。
水是生命之源，水資源是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。但目前現(xiàn)狀卻是水資源越來越缺乏，水的質(zhì)量越來越惡化，節(jié)約用水成為全球各國面臨的共同話題。恐怕一般人不會意識到地處濕潤珠三角的番禺區(qū)也是個水資源短缺的地區(qū)。事實是，番禺區(qū)每年人均用水400升，高出全國平均值180升，番禺區(qū)人均用水量居全國之最，且降水量減少、水質(zhì)惡化，水資源危機四伏。有政協(xié)委員上書疾呼：創(chuàng)建節(jié)水型社會刻不容緩。
缺水是世界性危機，中國淡水資源人均占有量更是不足世界人均值的四分之一，屬水資源缺乏國家。番禺區(qū)地處多雨的珠江區(qū)，年均降雨量達一千八百毫米，在人們心目中是水量豐富的區(qū)域。但實際上，番禺區(qū)水資源人均占有量只有一千四百立方米，僅為全國人均值的一半左右、世界人均值的一成五，用水量卻是全國之最。番禺區(qū)是水資源短缺的城區(qū)之一！
隨著全球氣候變化帶來的降水量減少、水環(huán)境污染加劇、海洋咸潮侵襲等引起的水質(zhì)惡化，以及經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的用水需求增加，番禺區(qū)水資源供求矛盾日趨緊張，潛在的水資源危機，在二00五年底和今年初番禺地區(qū)就出現(xiàn)了特大咸潮現(xiàn)象，每到晚上8點至上午8點，打開水龍頭，已是滴水不漏，水源短缺已向我們發(fā)出明確警告。
有政協(xié)委員在提案中引用“如果無視水問題，那么人類看到的最后一滴水，或許就是自己的眼淚！”這句話強調(diào)番禺區(qū)節(jié)水的重要。番禺人由于生活習慣、節(jié)水意識、水價偏低等原因，用水還處于較為粗放的階段，節(jié)水的空間相當大。如果番禺區(qū)每人每天能在現(xiàn)有用水量的基礎上節(jié)水一成至一成五，一年可節(jié)水1440萬立方米，一年可節(jié)約一千萬元。相當于西部地區(qū)幾個貧困縣的財政收入！
有專家指出，就目前到處存在的浪費情況來說，運用現(xiàn)有的技術和方法，農(nóng)業(yè)需水量減少一成至五成、工業(yè)減少四至九成、城市減少三成，都不會影響國民經(jīng)濟和社會生活的質(zhì)量。
節(jié)約用水，迫在眉睫。節(jié)約用水，必須從我從起，從幼兒園、小學開始教育。在日本保護水資源、節(jié)約用水的觀念，已經(jīng)深入人心，在日常生活和生產(chǎn)活動中早已化作從我做起的實際行動。
日本的廁所很注意節(jié)約用水，有很多地方?jīng)_洗廁所用的都是再生水，大多是工廠廢水循環(huán)利用。再生水不能像自來水那樣直接飲用，但用來沖洗廁所和洗手不成問題。日本的水龍頭大多有伸手即出水的自動感應裝置，而且不少水龍頭像淋浴噴頭那樣通過許多細孔噴水，既可滿足洗手用水，又不浪費。
在家庭生活中，日本人很注意節(jié)水。日本電視臺曾播放過節(jié)水的節(jié)目，如洗完菜后要注意先關水龍頭，然后再把菜放好，而不是先把菜放好再來關水龍頭；做油炸食物后鍋里沾滿了油，洗起來很費水，要先用紙把油擦凈后再用水洗，這樣既可以節(jié)約用水，又可以減少對水源的污染。同時，吸了油的紙作為可燃垃圾，燃燒時可增加回收的熱量。總之，日本人節(jié)水注意從點滴做起。
作為廣州市番禺區(qū)的省級學校——市橋中心小學的師生，對“節(jié)約用水，從我做起”的教育更是責無旁貸。據(jù)調(diào)查，我們學校一個月用水2200噸，一年用水達26400噸，平均每人用水15噸，我們真的要用這么多水嗎？據(jù)我們的觀察：很多水是浪費的，因為我們的師生都沒有在校住宿，我們的用水主要是洗餐具、洗手、沖廁所、澆花、游泳。那我們的水去了哪里？主要是同學們浪費了，據(jù)我們調(diào)查，有些同學洗手就開水龍頭兩到三分鐘，按每分鐘流量10升計算，洗一次手就用了30升的水，我們?nèi)Ｓ薪У膸熒咳嗣刻煜?次手，就要用30噸水，多么浪費啦，還有洗餐具呢、沖廁所、澆花呢！哪怎樣教育學生節(jié)約用水呢？我們認為：
1、我們要結(jié)合課堂的教學對學生進行教育，讓學生知道水資源的緊缺和節(jié)約用水的重要性。培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從小樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。使孩子知道，一個人節(jié)約一點沒什么，但13億人節(jié)約則能產(chǎn)生巨大的功效。而且，中華民族素有勤勞、樸素、勤儉、節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，保持這些品質(zhì)，不僅可以提高整個中華民族的民族素質(zhì)，也能在國際上提高中華民族的國際形象。
2、在用水的地方貼上宣傳畫，例如“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水”、“請您關好水龍頭”等等。
3、適度擰開水龍頭,避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象,隨時隨地關緊水龍頭,不要讓清水流失。
4、一水可以多用,洗手、洗菜、洗餐具的水、洗衣服的水,可以留著澆花、擦地、沖廁所。
5、洗澡時采用省水的淋浴,即沖即用,擦肥皂、刷牙、洗碗筷時,要關上水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修。
7、發(fā)現(xiàn)有人浪費水,應及時阻止。
8、在學校建立一個節(jié)約用水的教育基地，例如，把師生用于洗菜、洗手、洗餐具的水進行再循環(huán)使用，用來澆花、沖廁所。把節(jié)約的水費用來資助貧困學生上學。這樣會起到舉一反三的作用。
一位獻身環(huán)保的作家寫道：“水是那樣普通，普通到讓人須臾不可離開，而又隨時可以忘卻，人只是在餓的時候想到吃飯，渴的時候想到喝水，而對于糧食和水本身，可以說人人未關心過。”同學，能不能關心一下身邊那普通的水，萬一有一天你打開水龍頭，卻沒見到水流出的時候，你會怎么想？同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜生命，共創(chuàng)美好的未來吧！
參考文獻：1、節(jié)約用水標語
2、中國地質(zhì)信息網(wǎng)
3、中國經(jīng)濟網(wǎng)
雖然煤礦企業(yè)節(jié)能減排工作一直在進行，但是還存在著不少的問題和障礙。從煤礦企業(yè)的自身管理來看，我國煤礦企業(yè)對煤炭資源的回收率比較低，大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的亂挖亂采、丟貧采富等浪費資源的現(xiàn)象。從煤礦企業(yè)的外部環(huán)境來看，節(jié)能減排工作存在以下問題。首先煤礦企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與我國提倡的節(jié)能減排不在同一個水平線上?！笆晃濉币詠恚瑸榱藵M足國民對煤炭的需求量，我國建設了一批大型的礦區(qū)，高產(chǎn)的礦井，這就大大增加了能源的浪費和廢物的排放，給節(jié)能減排工作的順利實施造成了很大的困擾。其次，煤礦企業(yè)對節(jié)能減排的投資遠遠達不到預期的效果。煤礦企業(yè)作為國家重點實施節(jié)能減排的高能耗行業(yè)，節(jié)能減排工作自然放在了首位，但是由于投資跟不上排污的治理，導致能源不能再利用，廢物排放量卻持續(xù)增加。再次，有些地方的煤礦企業(yè)在利益的驅(qū)使下，無視國家關于煤礦企業(yè)節(jié)能減排的政策。
二、煤礦企業(yè)環(huán)保管理的必要性
近年來，我國使用的主要能源是煤炭，它在我國的能源生產(chǎn)和消費結(jié)構(gòu)中所占比例保持在60%~70%，而煤炭行業(yè)的平均能源利用率卻低于全國的平均能源利用率，是我國重點高耗能行業(yè)之一，而且我國早在“十一五”期間就提出了對高耗能高污染行業(yè)實行節(jié)能減排措施。然而，由于我國煤礦企業(yè)采煤技術、采煤設備比較落后，煤炭的回收率非常低，而能耗和排污量卻非常大，使環(huán)境遭到嚴重破壞，因此，我國煤礦企業(yè)的節(jié)能減排工作依然不能順利開展。因此，煤礦企業(yè)需要因地制宜，引進新技術、新裝備，加強和完善煤炭開采的節(jié)能減排措施，對企業(yè)進行科學的管理，才能夠提高經(jīng)濟效益和社會效益，從而達到節(jié)能減排的目的。
三、煤礦企業(yè)環(huán)保的方案規(guī)劃
1.調(diào)整生產(chǎn)工序，降低能源消耗
煤炭生產(chǎn)工序的節(jié)能減排主要是對井下排水系統(tǒng)和通風系統(tǒng)的調(diào)整。對井下排水系統(tǒng)進行節(jié)能減排改造，就必須對其進行全面維護，以最低的成本實現(xiàn)較高的工作效率，還要對水管中途產(chǎn)生的污垢進行及時地清理；對通風系統(tǒng)進行節(jié)能減排改造，就要使通風機在最佳的狀態(tài)下進行工作。
2.實現(xiàn)對廢棄材料資源的循環(huán)利用
將煤炭生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢棄材料進行回收利用，實現(xiàn)對采煤副產(chǎn)品如瓦斯氣體的回收利用，避免一次性資源的使用，在這個過程中，如果瓦斯的處理過程不恰當?shù)脑?，很可能引起重大的安全事故?/p>
3.提升煤炭開采中水資源的利用率
在煤炭的開采過程中，水源主要來自于煤層間的采空區(qū)和含水層，期間的水質(zhì)相對來說比較好，水量也比較大。為了降低采煤過程中的耗水量，煤礦企業(yè)可以對來自煤層間的采空區(qū)和含水層的水進行綜合性的利用，將節(jié)省下來的水源用于井下采煤，這樣一來，就節(jié)省了機械供水的電力、人力消耗和設備的消耗。在綜合利用地下水資源的過程中，還需要提高水源的質(zhì)量，保證在煤炭開采過程中對環(huán)境的保護，特別是要加強對廢水的水質(zhì)管理，在排出的時候嚴格遵守國家制定的相關政策標準，實現(xiàn)外排水的達標目的。
4.提高燃煤效率，降低廢氣廢渣排放
煤礦企業(yè)為了滿足國家日常運作和冬季取暖保暖的需要，一般會采用大型的燃煤鍋爐進行工作，其耗煤量一晚就是幾十噸甚至上百噸，因此，這些燃煤鍋爐就必須要進行節(jié)能減排。在燃煤鍋爐燃煤的時候，控制揮發(fā)性氣體的排放以及煤粉灰塵的排放都可以減少對周圍環(huán)境的影響。結(jié)合煤炭的燃燒特點，在通風環(huán)節(jié)進行科學合理的控制和調(diào)配，可以最大限度的減少廢棄廢渣特別是飛灰飛塵的產(chǎn)生和揮發(fā)。
四、煤礦企業(yè)環(huán)保工作的建議
1.轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，理清發(fā)展思路
煤礦企業(yè)應該統(tǒng)一思想，堅持建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。根據(jù)當?shù)氐牡刭|(zhì)條件，引進先進的采煤方法，提高煤炭的采出率。另外，采用新技術和加工工藝師實行節(jié)能減排的關鍵，是一次對傳統(tǒng)工藝的變革。
2.加大資金投入，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟
煤礦企業(yè)要想進行徹底的節(jié)能環(huán)保工作，就必須引進先進的洗選技術和相應的洗選設備，將落后的生產(chǎn)工藝淘汰掉，所以資金的投入是目前亟待解決的。在實行節(jié)能減排的過程中，還應該大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，將煤礦開采過程中的“三廢”利用好，變廢為寶。
3.健全企業(yè)制度，加強環(huán)保管理
煤礦企業(yè)應該以國家頒布的節(jié)能減排政策為方向，建立健全的責任體系。積極地開展各種宣傳、教育活動，提高員工的環(huán)保意識，定期的對員工進行環(huán)保培訓，建設節(jié)約型的企業(yè)文化。
五、結(jié)語
裝船機的裝船工藝一般為:后方系統(tǒng)帶式輸送機來料———尾車———中間帶式輸送機(可選)懸臂帶式輸送機———溜筒———艙口。在一已竣工的海外裝船機項目中，是按以下思路實現(xiàn)環(huán)保設計的。
1)尾車采用軌道外高架棧橋設計，共軌，軌內(nèi)的尾車無法實現(xiàn)。軌道外高架棧橋，可通過廊道將后方帶式輸送機系統(tǒng)和尾車包裹住，僅給主機臂架帶式輸送機尾部受料點留有開口，此開口可以用擋塵簾封住。另外廊道內(nèi)可以布置干式收塵裝置，減少內(nèi)部粉塵排放量。
2)中間和懸臂帶式輸送機同樣采用以上廊道結(jié)構(gòu)型式設計，通過廊道將帶式輸送機包裹住，將粉塵排放限制在廊道內(nèi)。為了減少粉塵排放，在轉(zhuǎn)運點處增加干式收塵裝置。
3)溜筒到艙口的抑塵。如果溜筒底部到艙底沒有抑塵裝置，由于落料高度大，粒度小的物料容易揚起，需要將粉塵壓制在艙口。方法是采用2級抑塵系統(tǒng)。第1級，在溜筒底部圓周上配有噴嘴，形成圓柱或圓錐形的水簾把粒度大的物料引起的粉塵壓制;第2級，在第1級上方圓周配有干霧噴嘴，形成的干霧簾能覆蓋艙口大部分，把粒度小的物料引起的粉塵壓制。
4)廊道內(nèi)的干霧抑塵裝置。在裝船機中間帶式輸送機的頭部料斗和尾部導料槽處設置了收塵罩殼，將粉塵收集并進行過濾，收集好的粉塵暫時儲藏在收料斗中，達到預設容量時報警并由維護人員在收料斗下放置收料袋，最后將粉塵袋運走。同時利用溜筒噴霧系統(tǒng)的支路在懸臂帶式輸送機尾部導料槽前部增加噴嘴抑制粉塵。
5)廊道內(nèi)的水沖洗收集。將所有廊道的地板均設計為6mm厚的花紋鋼板。設備需進行沖洗時，將設備移至維護位置。將懸臂架回轉(zhuǎn)到污水池上方，下俯3～5°，再用水沖洗，污水可通過懸臂架頭部漏水斗排到碼頭的污水池里。中間帶式輸送機由于本身是傾斜的，進行水沖洗，污水通過地板排到尾車棧橋的污水池。另外此項目中間帶式輸送機采用重錘張緊，單獨有個廊道包裹，其底部花紋鋼板也設計成5°傾斜，有利于污水收集，通過低處的漏水斗和管子導到碼頭排水槽。
2總結(jié)
第一，在單個環(huán)境治理項目中，既要反映環(huán)境治理的效果，又要反映投入產(chǎn)出關系。首先，從環(huán)境治理的目的來看，政府投入多種資源進行公共環(huán)境治理，其最直接、最密切的結(jié)果便是環(huán)境質(zhì)量改善的情況如何，是否完成預期設定的目標。通過比較治理前后反映環(huán)境狀況指標的變化，可以明顯地看出環(huán)境治理的效果。因此，在環(huán)境績效評價指標中，反映環(huán)境狀況的指標是不可缺少的。其次，僅僅依靠環(huán)境指標無法反映出項目的投入產(chǎn)出情況。在績效審計中，投入是政府行為及其績效所耗費的一切支出，包括政府管理內(nèi)部運行成本和政府公共項目投資，投入的社會價值可以通過使用的財力物力成本加以計量；產(chǎn)出通常被定義為所生產(chǎn)出的商品和服務，其社會價值可以用相同或相似商品和服務的價格來衡量。在公共環(huán)境治理項目中，投入包括中央及地方政府動用的環(huán)保資金、使用的環(huán)保設備、投入的人工成本及機會成本等，這些都可以通過一定的數(shù)額進行計算得出；而產(chǎn)出包括經(jīng)濟產(chǎn)出、社會產(chǎn)出及環(huán)境產(chǎn)出，除經(jīng)濟產(chǎn)出外，后兩者并不容易通過一定的價值來進行衡量。缺少對產(chǎn)出的價值衡量，對績效的評價就顯得比較困難。因此，環(huán)境績效評價指標中應當包括對產(chǎn)出的價值衡量，以有效地評價環(huán)境項目的投入產(chǎn)出關系。第二，在眾多環(huán)境治理項目中，評價指標既要服務于受托環(huán)境責任，又要為環(huán)保資金的分配提供依據(jù)。首先，社會公眾是受托環(huán)境責任的最終委托人，使用各種環(huán)境資源的政府、企業(yè)及社會組織是受托人，他們承擔合理管理和利用環(huán)境資源并向委托人報告的義務。由于雙方之間的信息不對稱，需要獨立的第三方對受托人環(huán)境責任的履行情況進行審計，作為審計結(jié)果之一的績效評價指標應當反映出受托人環(huán)境責任的履行情況。再者，在環(huán)保資金投入不足的情況下，如何高效利用環(huán)保資金、提高資金配置效率就顯得尤為重要。評價眾多環(huán)保項目績效情況，探索出其中的規(guī)律，為環(huán)保資金的分配提供有益的借鑒，也是環(huán)境績效評價指標自身所應承擔的職責。
二、環(huán)保專項資金績效審計評價指標研究綜述
國外專門針對環(huán)保專項資金績效審計的研究不多，環(huán)保專項資金績效審計的相關研究多包含在環(huán)境績效審計、政府公共工程項目績效審計之中。根據(jù)環(huán)境績效評估標準ISO14031，環(huán)境績效評價指標可以分為組織內(nèi)部的環(huán)境績效指標和組織周邊的環(huán)境狀態(tài)指標；組織內(nèi)部的環(huán)境績效評估指標又可再細分為管理績效指標及操作績效指標。國內(nèi)學者對環(huán)保專項資金績效審計的研究較多，房巧玲等（2010）將環(huán)境保護支出分為環(huán)保部門財政支出和環(huán)保項目財政支出兩大類，圍繞合規(guī)性、環(huán)保效果和資金使用效率三個方面提出的環(huán)保項目財政支出績效評價指標體系，既包括較為概括的通用指標，又涵蓋了較為細化的具體指標；胡晉湘（2011）指出在面對特定的評價對象時，評價指標應該既有反映專項資金共性方面的通用指標，又有針對具體評價對象的專項指標，且評價指標應當涵蓋項目立項、運作、完成的全過程。何芹（2009）認為單獨使用經(jīng)濟指標或環(huán)境指標都存在一定的缺陷，并建議采用生態(tài)效率的概念來衡量真實的績效。張芳麗（2007）認為環(huán)保專項資金使用效益不僅包括經(jīng)濟效益，還要考慮社會效益和環(huán)境效益，在此基礎上，從經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益三個方面設計了相對系統(tǒng)的、涉及資金使用過程的績效審計評價指標體系。程亮等（2013）運用邏輯框架法從投入、產(chǎn)出、效果和影響四個方面構(gòu)建了包括評估內(nèi)容、評估指標、評估信息來源、評估方法在內(nèi)的中央環(huán)境保護專項資金項目評估模型。綜合國內(nèi)學者的研究成果，筆者發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)學者在分析環(huán)境績效評價指標中，存在以下不足：第一，環(huán)境績效評價指標多圍繞3E進行展開，但其主要是針對環(huán)境保護專項資金的投入及使用過程，而對治理后環(huán)境效果的評價關注不足，所構(gòu)建的指標也多圍繞環(huán)保資金進行；第二，項目績效通常單純的反映環(huán)境領域內(nèi)的結(jié)果，如森林覆蓋率、空氣質(zhì)量指數(shù)等，并將治理后環(huán)境狀況指標與項目期初設定的目標進行比較來進行衡量，而后者在設定時可以通過設置一個較低的目標來較容易的達到，目標設定的主觀性會影響環(huán)境績效審計的結(jié)果；第三，由于環(huán)境經(jīng)濟學中的邊際治理成本遞增效應，即當污染物排放量減少時，削減單位排放量的治理成本是遞增的，由此帶來的影響是，在不同的環(huán)境質(zhì)量狀況下，投入數(shù)額相同的資源進行環(huán)境治理取得的環(huán)境效果是不同的，因此僅通過衡量環(huán)保資金投入與環(huán)境狀況指標的改善已經(jīng)不能完全反應環(huán)境治理的績效。
三、環(huán)保資金績效審計評價指標的拓展
鑒于原有評價指標的不足，本文擬借用成本效益分析的方法，引入環(huán)境改善價值指標作為環(huán)境績效審計的輔指標，來對環(huán)境績效審計的經(jīng)濟性、效率性及效果性進行衡量。政府環(huán)境治理項目屬于非盈利性質(zhì)的投資項目，不能直接使用傳統(tǒng)的投資收益率等方法衡量其績效，比較廣泛的用于政府投資決策的方法是成本效益分析，而該方法在環(huán)境治理項目績效審計中也應得到推廣和使用。成本效益分析是通過比較項目的全部成本和效益來評價項目價值的一種方法，在使用過程中利用一定的技術和方法計算出量化的成本和效益，以求以最小的成本獲得最大的收益。這里所說的環(huán)境改善價值，指的是對環(huán)境治理項目的經(jīng)濟績效、社會績效及環(huán)境績效按照一定的方法統(tǒng)一折算為經(jīng)濟數(shù)值，作為環(huán)境項目的總產(chǎn)出，并以此來衡量項目績效的方法。對社會價值及環(huán)境價值的量化，是使用該方法的最重要步驟，盡管方法并沒有完全成熟，可以參考環(huán)境價值核算及環(huán)境影響評價中的方法，如環(huán)境費用效益分析法、邊際機會成本法等。本文在此只介紹環(huán)境費用分析法在環(huán)境績效審計評價中的應用。環(huán)境費用效益分析法是一種評估項目或政策帶來的社會效益及環(huán)境效益的方法，已被大多數(shù)政府部門和國際機構(gòu)采用，它通過多種方法對環(huán)境所提供的物品和服務進行定量評估，并以貨幣形式表現(xiàn)出來。根據(jù)環(huán)境所提供的價值類型的不同，該方法可以分為三類。（1）直接市場評價法，利用市場價格（或影子價格）的變化來評估環(huán)境質(zhì)量的變化，其根據(jù)是環(huán)境質(zhì)量的變化導致生產(chǎn)率和生產(chǎn)成本的變化，從而引起可觀察和可測量的價格和產(chǎn)出水平的變化。常用的方法包括市場價值法、劑量-反應法、人力資本法、機會成本法等。（2）間接市場評價法，通過考察人們對與環(huán)境緊密聯(lián)系的市場中所支付的價格或取得的利益的變化來推斷人們對環(huán)境的偏好，從而估算環(huán)境質(zhì)量變化的經(jīng)濟價值，如內(nèi)涵資產(chǎn)定價法、防護支出法與重置成本法等。（3）陳述偏好法，當缺乏真實的直接和間接市場數(shù)據(jù)時，可以通過直接向有關人群詢問的方式來進行環(huán)境變化估值。如投標博弈法、比較博弈法、無費用選擇法等。需要注意的是，各種價值評估方法都有各自的優(yōu)點與不足，在實踐中應結(jié)合特定的項目審慎選擇，合理運用?？偟膩碚f，直接市場法的可信程度最高，間接市場法次之；當前兩種方法都無法使用時，采用陳述偏好法。環(huán)境費用效益分析法在使用時，通常是根據(jù)環(huán)境功能將環(huán)境所提供的物品或服務分成若干的種類，針對某一環(huán)境功能分別采用不同的方法進行評估。在評估環(huán)境治理的改善價值評價時，通過比較環(huán)境治理前后各項環(huán)境功能的變化情況，將損失的減少作為環(huán)境質(zhì)量的提高，依此來衡量環(huán)保資金使用的績效。比如說，在城市大氣污染質(zhì)量項目后，使用劑量-反應法或人力資本法評估空氣質(zhì)量對人體健康的影響，通過市場價值法、機會成本法測量大氣污染對其他生物的危害，通過防護支出法劑量社會對空氣污染采取的預防成本等，比較質(zhì)量前后相關項目的變化，可大致計算出環(huán)境改善的社會經(jīng)濟價值。再比較該價值與環(huán)境治理資源投入量的關系，比較投入與產(chǎn)出的數(shù)額，計算單位投入可取的環(huán)境效益等，將為環(huán)境項目的績效評價提供一定的輔助作用。將環(huán)境改善價值指標納入環(huán)境績效審計評價指標體系中，除更有效的衡量環(huán)境項目的經(jīng)濟性、效率性與效果性之外，還具有以下積極意義。第一，將環(huán)境績效審計置于社會整體視角下，有利于更好的投資決策。對于單個環(huán)境治理項目，其績效評價不在僅僅局限于森林覆蓋率、空氣污染指數(shù)等單純的環(huán)境狀況指標，同時關注由于環(huán)境質(zhì)量的改善所帶來的健康狀況提升、環(huán)境產(chǎn)值增加等社會及環(huán)境績效，擴大了環(huán)境審計的關注幅度，從而更有效的從社會整體出發(fā)去關注審計問題，突出了審計的社會責任感。同時，更高的社會責任也要求環(huán)境保護部門及其他部門將更多的時間與精力投入環(huán)境治理當中。環(huán)境改善價值指標衡量出環(huán)境項目的價值產(chǎn)出，將引導環(huán)保部門從產(chǎn)出的角度去審視環(huán)境項目，有利于做出更好的投資決策。第二，有利于衡量不同項目的投入產(chǎn)出關系，優(yōu)化資源配置。長期以來，我國環(huán)保投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重不足2%，根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗，環(huán)保投入占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%以上，環(huán)境質(zhì)量才會得到改善。目前我國環(huán)境污染項目的選擇主要依靠定性分析，主觀性較強，在環(huán)保投入有限的情況下，分析不同環(huán)境治理項目的投入產(chǎn)出關系，優(yōu)先選擇具有較高環(huán)境產(chǎn)出效率的項目，可以最大化的利用有限的環(huán)保資金，提高資源配置效率，改善環(huán)境狀況。
四、結(jié)語
1.環(huán)保資金效益審計起步較晚，認識不足
由于我國環(huán)境治理起步較晚，環(huán)境審計開展較遲，因此，組織開展的環(huán)境審計項目不多，也缺少系統(tǒng)的環(huán)境審計理論闡述。這種狀況導致審計機關內(nèi)部相當數(shù)量的審計管理者以及社會有關方面對環(huán)境審計工作的重要性認識不夠，沒有把環(huán)境審計工作提高到建設和諧社會的高度，這一定程度上延遲了環(huán)境審計的推廣與深化。沒有效果的資金投入是最大的浪費，如何促使企業(yè)、社會各方面盡快轉(zhuǎn)變舊的思維模式，樹立資金使用的績效觀念，重視資金的使用效果，是當前政府面臨的緊迫任務。
2.環(huán)保資金效益審計缺乏會計基礎，依據(jù)不足
傳統(tǒng)會計核算模式，沒有將環(huán)境資源納入核算體系范圍內(nèi)。對企業(yè)而言，由于不考慮其產(chǎn)品生產(chǎn)給社會造成的后果，使得企業(yè)忽視社會成本而只是關心實際成本，經(jīng)濟效益的獲得是靠損失社會和生態(tài)效益而取得，而經(jīng)濟效益的增長補償不了生態(tài)環(huán)境的惡化所造成的經(jīng)濟損失的增長。盡管我國已頒布了諸多與環(huán)境資源保護相關的法律以及環(huán)境標準，基本形成了審計及環(huán)境法規(guī)法律監(jiān)督體系，但對審計人員而言，由于我國環(huán)境會計處于探索階段，還沒有建立起環(huán)境會計體系，在環(huán)保資金使用等對環(huán)境的正負面影響效果的基礎數(shù)據(jù)，環(huán)保成本、收益和資金運用效果，難以取得。因此開展環(huán)保資金效益審計特別是對環(huán)保資金效益進行評價時，審計人員就感覺依據(jù)不足，審計風險較大。
3.缺乏一支由復合型專業(yè)人員組成的環(huán)境審計隊伍
環(huán)境資金效益審計需要涉及環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境法學、環(huán)境管理學、社會學、統(tǒng)計學、工程學等方面的知識，環(huán)境審計的難度和廣度對審計人員的素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)。目前現(xiàn)有審計人員絕大部分是財會、審計專業(yè)或經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)的人員，也未全面涉及過環(huán)境審計，而環(huán)境審計的專業(yè)性、技術性很強，不同于一般的財務收支審計和經(jīng)濟效益審計，缺乏專業(yè)環(huán)境審計人員是當前環(huán)境審計亟需解決的問題。
二、現(xiàn)階段開展環(huán)保資金效益審計運用效益審計方法的幾點想法：
由于各方面的條件、外部環(huán)境和審計人員自身素質(zhì)的限制，開展全面意義上的環(huán)保資金效益審計還沒有可能。在現(xiàn)階段，可從宏觀和微觀二個方面進行探索，拓展環(huán)保資金審計的深度。
從宏觀方面來看：
1.加緊實施環(huán)境會計，為環(huán)保資金效益審計提供平臺
當前最重要的是制定出可供企業(yè)操作的會計準則，以準則指導企業(yè)的環(huán)境會計實踐，并為環(huán)境審計的進一步開展創(chuàng)造條件。具體來說，處于重污染行業(yè)的企業(yè)必須進行環(huán)境會計數(shù)據(jù)的專門計算，并在有關的報表中填列有關環(huán)境的會計數(shù)據(jù)；對環(huán)境造成影響的企業(yè)則應當在會計報表附注中適當披露與環(huán)境有關的會計數(shù)據(jù)。這樣要求的結(jié)果是，使企業(yè)的環(huán)境保護與其經(jīng)營結(jié)果直接相連，起到對企業(yè)“警鐘長鳴”的作用。
2.健全審計法規(guī)體系，為環(huán)保資金效益審計提供依據(jù)。政府部門盡快制定出政府審計在環(huán)境保護工作中負有責任的規(guī)范性法規(guī)，使環(huán)保資金效益審計工作有法可依。目前我國各地政府已進行了有益的嘗試，如《山東省環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃》中提出，將資源消耗、環(huán)境損失和環(huán)境效益作為領導班子和領導干部考核的重要內(nèi)容之一。
從環(huán)保資金效益審計的具體實踐來看：
近年來，審計部門不斷加大效益審計的力度，努力進行效益審計的探索，2006年由審計署統(tǒng)一組織的22個項目中，效益審計項目有14個，占64%；效益審計項目的工作量更是占到總工作量的81%?！扒嗖罔F路環(huán)境保護資金使用情況審計調(diào)查結(jié)果”在社會上引起強烈反響，就是效益審計在環(huán)保資金審計方面的一個成功探索。如何突破以往對環(huán)保資金審計僅僅停留在資金上的局限性，筆者認為可從以下兩個方面進行突破：
1.確定效益審計的重點，注重效益評價。現(xiàn)在的審計不能只是就資金論資金，不僅僅將目光放在財務核算上，更需要的是效益評價與管理建議。例如環(huán)保部門監(jiān)察支隊人力有限，面對眾多排污企業(yè)，進行實時監(jiān)管難免力不從心，近年來環(huán)保部門每年都投入大量資金用于環(huán)保能力建設，試圖通過建立遠程監(jiān)控系統(tǒng)、預警系統(tǒng)等方法來對企業(yè)排污情況實施監(jiān)控。但從實際運行狀況看，有些效果并不理想，這些設備不僅建設及運行成本高，而且一些排污企業(yè)在環(huán)保部門設立自動監(jiān)控設備的排污口外另挖排污口偷偷排污，使得環(huán)保部門上千萬元的投入形同虛設。審計人員可從環(huán)保資金效益的角度，提出在當前一些企業(yè)環(huán)保意識、法律意識尚不強的情況下，對有限的環(huán)保資金，如何更好地發(fā)揮資金的效益進行評價，并提出切實可行的意見與建議。
2.在財務收支審計基礎上，注重兩個結(jié)合。除了常規(guī)財務收支審計外，環(huán)保資金效益審計還應注意二個結(jié)合，一方面，應將審查征收業(yè)務與財務管理相結(jié)合，在檢查財務資料時，必須關注征收臺賬、征收檔案。要將檢查排污許可證的發(fā)放、污染總量控制、環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)抽查等同步進行。只有這樣，才能對排污費有一個全面認識，才能從根本上找出征收環(huán)節(jié)存在的問題。另一方面，應將審查環(huán)保資金使用與治污成效相結(jié)合，光看環(huán)保部門、財政部門的資金安排與計劃不能將排污費落到實處，還必須對企業(yè)進行必要的延伸調(diào)查，特別是企業(yè)治理污染的成效。重點關注項目竣工投入運營后，是否達到設計能力或環(huán)境治理標準，是否造成損失浪費；對項目投產(chǎn)后的實際產(chǎn)量、成本、質(zhì)量進行核實，并與項目設計文件中規(guī)定的指標進行比較，分析實際生產(chǎn)能力是否達到設計要求；審查是否存在重視執(zhí)行期管理，輕視項目后期管理，影響效益發(fā)揮的問題；審查有無因立項不準、管理不善、決策失誤等原因造成項目投資失敗，未達到預期效果的問題。
關鍵詞:零售業(yè);綠色經(jīng)營;三維分析
綠色經(jīng)濟的形成基于綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展——綠色農(nóng)業(yè)、綠色制造業(yè)、綠色服務業(yè)。
綠色商業(yè)(包括零售業(yè))是綠色經(jīng)濟中重要的組成部分。由于經(jīng)濟、技術的原因,發(fā)達國家更早一步地將環(huán)境保護與商業(yè)經(jīng)營緊密結(jié)合在一起,認為綠色環(huán)保與商業(yè)經(jīng)營同等重要。環(huán)境責任與商業(yè)模式的整合也成為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的重要來源之一。近幾年來,國際零售業(yè)的綠色浪潮更是一浪高過一浪。以“沃爾瑪”為代表的跨國公司更是在東道國實施全面的綠色行動?！拔譅柆敗闭趶膫鹘y(tǒng)零售商逐步向綠色零售商提升;正在由世界上最大的零售商向世界上最環(huán)保的企業(yè)發(fā)展。[1]20世紀90年代以來,我國零售企業(yè)就開始了不同形式、不同內(nèi)容、不同程度的綠色經(jīng)營活動,主要表現(xiàn)在:一是積極經(jīng)營綠色商品(如綠色食品、綠色用品已經(jīng)進入許多超市與商場);二是積極建設綠色商店(如深圳擁有28000平方米的生態(tài)型購物中心——怡景中心城);三是積極開展綠色商業(yè)運動(如上海市2000年就展開了“綠色營銷工程”活動)。隨著零售綠色經(jīng)營實踐的發(fā)展,綠色經(jīng)營成為業(yè)界和學者共同關注的話題,有越來越多的人參與到零售綠色經(jīng)營的研究與探討中,產(chǎn)生出一定的研究成果。
總體看,國內(nèi)學者對商業(yè)領域綠色經(jīng)營的研究可以劃分為兩個階段:
第一階段(20世紀90年代——2006年)。這一階段是隨著綠色經(jīng)濟、綠色營銷在國內(nèi)的興起而逐漸介入與展開的。如1998年3月北京經(jīng)濟科學出版社就出版了羅國民等人著的《綠色營銷——環(huán)境與市場可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》;中國人民大學商學院的劉鳳軍曾在教育部博士點基金的支持下系統(tǒng)研究了可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)的綠色營銷。1998年9月復旦大學出版社出版了申根榮編著的《綠色營銷管理》。之后,一些學者開始從商業(yè)領域的特性出發(fā)進行營銷與經(jīng)營的研究與探討。如曹靜(2000)進行了“商業(yè)綠色營銷市場分析”;吉福林(2002)做出“論商業(yè)企業(yè)的綠色經(jīng)營”的思考;[2]張葉(2002)根據(jù)綠色經(jīng)濟標準的原則,把綠色經(jīng)濟運行細化為綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色企業(yè)與綠色消費,但只從生產(chǎn)角度解釋了什么是綠色企業(yè)。熊凱(2004)明確提出了綠色商業(yè)的內(nèi)涵,但僅從商品及銷售配套設施、商流與物流、營銷三個方面進行了解釋。
第二階段(2006年—)。2006年以來,國內(nèi)學者對商業(yè)綠色經(jīng)營(或綠色商業(yè))的研究有了新的發(fā)展,體現(xiàn)在開始比較深入地進行有關問題的研究。如柴艷萍等(2006)從環(huán)境倫理和商業(yè)的角度進行了研究,提出了構(gòu)建與自然相和諧生態(tài)商業(yè)的設想;上海商業(yè)經(jīng)濟學會朱成鋼(2006)提出應該“建立與綠色消費相適應的商品流通業(yè)”。尤其是2006年底中國商業(yè)經(jīng)濟學會與商務部流通產(chǎn)業(yè)促進中心共同組織的“中國綠色商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”課題的研究,將更多學者的眼球迅速吸引到這一方面。隨著“中國綠色商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”課題研究中延伸出的一系列全國范圍的綠色商業(yè)發(fā)展研討會的舉行??①,國內(nèi)學者對綠色商業(yè)相關問題的關注與研究越來越多。
綠色經(jīng)營是商業(yè)(包括零售業(yè))面臨的一個新的課題;發(fā)展綠色經(jīng)營也是商業(yè)企業(yè)需要完成的重要任務與使命。雖然學者們已經(jīng)從不同角度與層次探討(這可以從發(fā)表的學術論文、出版的著作、研究課題等方面得到證實)了商業(yè)綠色經(jīng)營(或綠色商業(yè))有關的問題,但商業(yè)領域綠色經(jīng)營依然是一個談得少而不深入、系統(tǒng)研究不夠的命題,研究成果還遠遠不能滿足零售業(yè)實踐發(fā)展的需要,還需要進一步研究,尤其是急需進一步清晰“綠色商業(yè)”、“零售綠色經(jīng)營”等基本概念、含義的界定。
一、對零售綠色經(jīng)營的界定
綠色經(jīng)營(greenoperation)一般指企業(yè)適應社會經(jīng)濟可持持續(xù)發(fā)展的要求,把節(jié)約資源、保護和改善生態(tài)與環(huán)境、有益于消費者和公眾身心健康的理念,貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理的全過程和各個方面,以實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)增長,達到經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)保效益的有機統(tǒng)一。20世紀90年代初,為了解決環(huán)境污染、能源危機和資源枯竭等環(huán)境問題,一些發(fā)達國家開始把環(huán)境作為經(jīng)營的重要內(nèi)容。具體來說,進行綠色經(jīng)營的企業(yè)在處理經(jīng)濟效益和社會效益的關系時,以保證社會效益的前提下追求經(jīng)濟效益;在處理眼前利益和長遠利益時,以長遠利益為重;在處理局部與全局利益的關系時,以全局利益為重。因此,綠色經(jīng)營服從于全球社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求,綠色經(jīng)營所提倡的是既要相對滿足當代人的需求,又不對后代人發(fā)展構(gòu)成危害,并為其發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件為宗旨的經(jīng)營活動,這也是企業(yè)的永續(xù)性經(jīng)營活動。
對零售綠色經(jīng)營的界定就是要在全球綠色經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境下,分別從零售企業(yè)的綠色經(jīng)營理念、綠色經(jīng)營方式以及對綠色商品的經(jīng)營這三個方面進行細致地考察。本文認為,對零售商綠色經(jīng)營的界定應該從三個維度進行:一是經(jīng)營綠色商品,這綠色經(jīng)營的基本特征與業(yè)務活動,也是考察零售商綠色經(jīng)營的基本指標;二是以“綠色”方式從事經(jīng)營活動,即以保護環(huán)境、保護消費者安全為核心進行營銷與管理活動,包括售前環(huán)節(jié)綠色供應鏈的建立、對供應商提高環(huán)境效率的激勵、對消費者的綠色消費教育,售中對綠色商品銷售的促進、對環(huán)境負面影響較小的服務方式的采納等等;三是以“綠色零售商”的身份從事經(jīng)營活動,綠色零售商的核心是在根本上擁有綠色經(jīng)營理念,并將綠色理念貫穿到企業(yè)的文化與一切業(yè)務活動中。
如果用一幢房子來形容零售綠色經(jīng)營,三者的關系是:(1)經(jīng)營綠色商品是“房頂”,它是看得見、摸得著的東西,也是顯見的企業(yè)活動;(2)以綠色方式進行經(jīng)營是“圍墻”,它是房頂?shù)闹?因而也是非常重要的部分。如果沒有按綠色方式從事經(jīng)營活動,也很難做好綠色商品的經(jīng)營;(3)綠色零售商則是“地基”,它是整幢房子的基礎與根本。如果零售商不能從戰(zhàn)略的、生態(tài)的角度塑造自己,就難以長久地做好綠色經(jīng)營活動。
零售綠色經(jīng)營的三個維度也是零售綠色經(jīng)營發(fā)展的三個階段。國外零售商綠色經(jīng)營的發(fā)展與國內(nèi)零售商綠色經(jīng)營的實踐都表明了這樣的發(fā)展軌跡,即引進綠色商品探索綠色方式經(jīng)營打造綠色零售企業(yè)?！拔譅柆敗本褪窍葟慕?jīng)營綠色商品入手,逐漸向綠色零售商轉(zhuǎn)變的典型代表:2004年在美國一家山姆俱樂部銷售用有機棉花制成的19萬套瑜伽運動服;在達拉斯的一個超市經(jīng)營著四百種有機食品;有機嬰兒服、有機海鮮魚類和有機蔬果等也都已經(jīng)納入了沃爾瑪?shù)囊暰€;在與供應商的合作中,積極支持有機產(chǎn)品,并在供應商中推廣對環(huán)境友善的生產(chǎn)程序等。2005年沃爾瑪提出了在三年之內(nèi)每年投資5億美元開發(fā)“綠色建筑”,以減少商店能源使用量30個百分點,減少能源浪費25個百分點。按照公司的計劃,2005年7月20日沃爾瑪在德克薩斯州麥尼金市的達拉斯郊區(qū),開設了一家基于可持續(xù)發(fā)展和綠色科技為理念的大型超市,超市的建筑設計采用了20多種以綠色特征為目標的措施;如沃爾瑪(中國)也積極采取措施,以保持室內(nèi)26度恒溫、使用紅外線空氣幕、采用T5節(jié)能燈、分階段除霜;等等。2005年底以來更是積極攜手政府、媒體和社會組織進行了許多環(huán)?；顒?積極捐贈環(huán)保項目,與社區(qū)共同開展可降解購物袋與舊電池回收、撿拾垃圾、植樹等環(huán)保社區(qū)活動。而且將環(huán)保議題融入到業(yè)務中去,全面樹立綠色企業(yè)形象。如2008年3月13日,在沃爾瑪蕪湖的購物廣場舉行了“綠色生活2008公益活動”。向顧客免費贈送了3000個綠色環(huán)保布袋。②
二、對零售綠色經(jīng)營的三維分析
零售綠色經(jīng)營的研究是應用型研究。對零售綠色經(jīng)營的界定與研究,首先應該從零售綠色經(jīng)營的實踐出發(fā),并緊密結(jié)合有關理論。本文認為,環(huán)境倫理學理論、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學理論、戰(zhàn)略營銷理論可以從不同側(cè)面解釋零售綠色經(jīng)營的三個維度,因而可以成為研究零售綠色經(jīng)營的理論基礎。
(一)環(huán)境倫理學分析
從環(huán)境倫理學分析,是要解釋“樹立怎樣的經(jīng)營理念”。倫理學的基本問題之一是利益與道德的關系問題。它體現(xiàn)在經(jīng)濟利益與道德的關系;個人利益與社會整體利益的關系兩個方面。[3]環(huán)境倫理學(environmentethics)關注的焦點是人類社會經(jīng)濟發(fā)展對于自然資源的依賴性、發(fā)展需求擴張下的自然資源的稀缺性、以及自然資源稟賦和利用特點等引發(fā)的人與人之間或不同社會群體之間的矛盾與沖突問題。[4]日本一橋大學社會學系巖佐茂認為環(huán)境倫理學的建設不僅僅是提出與傳統(tǒng)的“大量生產(chǎn)-大量消費-大量廢棄”工業(yè)化模式相反的理念,關鍵還在于企業(yè)道德、技術工作者道德、消費者道德、行政道德的建設。[5]
用倫理學理論分析零售經(jīng)營,是環(huán)境倫理學在零售經(jīng)營中的具體應用。零售經(jīng)營是在一定的自然環(huán)境和社會環(huán)境中進行的。從環(huán)境倫理學角度看,零售經(jīng)營中始終需要處理好兩個關系:一是零售商與自然環(huán)境的關系,也即企業(yè)利益與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關系;二是零售商與社會環(huán)境的關系,也即企業(yè)利益與社會公眾的利益關系。因此,所謂零售綠色經(jīng)營,從根本上說首先應該是綠色理念的建立以及在經(jīng)營過程中的貫徹,包括:(1)注意環(huán)境保護。即在經(jīng)營的過程中,將環(huán)境保護意識納入實際操作過程中,如企業(yè)文化中要有一定的環(huán)保理念;企業(yè)的運營文件中要有“關注環(huán)?！钡淖謽?各個層次的員工都有一定的環(huán)保意識;實行“不過度包裝”。(2)注意消費者人身安全。即以適當?shù)姆绞戒N售安全的商品。(3)注意經(jīng)營活動中的人文關懷。即以消費者為本開展營銷活動。在滿足消費者合法權益的基礎上實現(xiàn)企業(yè)的合理利潤,在兼顧節(jié)約資源的情況下滿足消費者對綠色商品的消費需求。
(二)產(chǎn)業(yè)生態(tài)學分析
從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學理論分析,是要解釋“以怎樣的方式經(jīng)營”。產(chǎn)業(yè)生態(tài)學是研究產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的科學。它探討產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)及其同自然系統(tǒng)之間的相互關系。產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的關鍵問題包括:現(xiàn)代技術循環(huán)是如何運作的?它們有什么環(huán)境影響?人類文化系統(tǒng)中涉及資源的組成部分是如何運作的?它們有什么環(huán)境影響?技術-環(huán)境關系未來將如何演變?如何具體地界定和實現(xiàn)可持續(xù)性,它與負責人的環(huán)境表現(xiàn)有什么區(qū)別?[6]而產(chǎn)業(yè)生態(tài)學實踐者界定的產(chǎn)業(yè)(industry)的外延非常廣泛,包括了采掘業(yè)、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、能源生產(chǎn)和使用業(yè)、消費者和服務提供商對產(chǎn)品的使用以及廢物處置等活動。[6]從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學思考零售商的綠色經(jīng)營問題,實際上涵蓋了對上游的供應商、對零售商自身、對下游消費者所進行的不同的環(huán)保措施與行動。
(三)價值遷移理論分析
從價值遷移理論分析,是要解釋“經(jīng)營怎樣的商品”。價值遷移(valuemigration)是戰(zhàn)略營銷中重要的理論。原意為“顧客從原有的已經(jīng)過時的業(yè)務設計所提供的產(chǎn)品的購買轉(zhuǎn)向能夠為他們提供優(yōu)異價值產(chǎn)品購買的過程”。[7]譬如顧客原來購買普通彩色電視機,而現(xiàn)在則轉(zhuǎn)向購買液晶電視機。人們雖然對看電視節(jié)目的需求沒有改變,但對電視節(jié)目載體的需求發(fā)生了變化,即液晶電視能帶給人們更舒適、更美觀的感受;譬如顧客以前購買傳統(tǒng)食品,而現(xiàn)在則轉(zhuǎn)向購買“有機食品”、“綠色食品”。人們對食品本身的需求沒有改變,但對食品的安全性有了新的要求。
價值遷移理論告訴我們:第一,顧客需求是動態(tài)變化著的。顧客所追求的“價值”是隨著環(huán)境和條件的變化而不斷改變的。因此,顧客的價值遷移是一種常態(tài),其根本原因是產(chǎn)品利益與顧客需求之間的不協(xié)調(diào)。顧客價值遷移總是伴隨著經(jīng)濟發(fā)展、科技進步而進行的。經(jīng)濟發(fā)展導致人們收入增加,為顧客價值遷移產(chǎn)生了內(nèi)在動力;而科技進步,又使得新產(chǎn)品、新技術不斷涌現(xiàn),為顧客價值遷移創(chuàng)造了實現(xiàn)的條件。第二,顧客價值遷移的過程其實也是消費升級的過程。在收入水平較低的情況下,顧客只能購買過時的業(yè)務設計所提供的商品。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展、收入水平的提高,顧客產(chǎn)生了對優(yōu)異價值(綠色環(huán)保)商品的需求,具體可以表現(xiàn)在:一是在原有商品(或服務)上增加對商品的新的要求,即要求商品達到一定的生產(chǎn)和銷售條件標準,希望購買的商品不僅能滿足物理上的需求,而且還能避免商品的消費帶來的負面影響。隨著綠色商品出現(xiàn),人們的視線逐漸從普通商品專向同類綠色商品,綠色食品、綠色家電等綠色商品的暢銷就是很好的證明;二是在原有商品(或服務)領域增加對新品種的需求,即希望購買和消費更利于健康、更利于環(huán)保的新產(chǎn)品;三是對新的消費領域的商品(或服務)的需求,即希望購買和消費更多新的符合健康和環(huán)保要求的商品與服務。[8]
三、結(jié)語
我國零售業(yè)綠色經(jīng)營起步比較晚,實踐中還有許多需要解決的問題,理論研究中也有需要不斷深化的方面,例如對“沃爾瑪”的綠色經(jīng)營進行系統(tǒng)的案例分析;對地方零售業(yè)綠色經(jīng)營的實踐進行對比研究;尤其是建設基于環(huán)境倫理學、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學、戰(zhàn)略營銷學基礎上的、符合綠色經(jīng)濟發(fā)展要求的、結(jié)構(gòu)完整的、對實踐有明確指導作用的零售綠色經(jīng)營教材。
注釋:
①2006年中國商業(yè)經(jīng)濟學會確立了“中國綠色商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”課題;2006年11月在北京舉辦了“第一屆綠色商業(yè)發(fā)展論壇”;2006年12月13日在西單召開了商品流通論壇,20多位國內(nèi)的流通專家就發(fā)展綠色商業(yè)進行了問題探討;2007年5月在河南鄭州舉辦了“第二屆綠色商業(yè)發(fā)展論壇”;2007年5月在商務部流通產(chǎn)業(yè)促進中心舉行了課題研究研討會;等等。
②蕪湖:“綠色生活2008公益活動”——責任消費、環(huán)保沃爾瑪[EB/OL].
參考文獻:
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教師根據(jù)中班孩子的年齡特點，在材料投放上教師進行了精心的安排，投放了整片的蛋托、已經(jīng)剪好的獨立一個的蛋托、二個、三個、四個的蛋托，還有一些不規(guī)則形狀的蛋托以及輔助材料，引導幼兒自由選擇、自主表現(xiàn)。有的幼兒用整片蛋托涂色玩色、有的選擇蛋托和乒乓球組合成小人，用毛線、亮片、小眼睛等裝飾成不同形態(tài)的小人;有的幼兒將一排蛋托刷上顏料和羽毛組合，制作出了報曉的公雞;還有幼兒在一長排的蛋托上打了兩排小孔，再用毛線系在小孔上做成了毛毛蟲，教師匠心獨運，在班級的書包柜上創(chuàng)設出一個“小人國”情景，綠色的草地上，小人們在曬太陽、小花、蘑菇開得艷、小螞蟻、毛毛蟲歡樂地爬著，一派歡樂的景象。小A班選擇雞蛋殼作為班級環(huán)保特色材料，幼兒除了進行雞蛋殼的彩繪之外，還和教師、爸爸媽媽們利用各種輔助材料，進行雞蛋殼創(chuàng)意秀。如“蛋殼種植角”是用雞蛋殼和蛋托組合成小盆栽;“蛋蛋家族”是蛋殼與毛線、羽毛球、紙卷芯、碎布頭制作成的小人兒;“小豬蛋蛋的家”則別具一格是用簸箕和稻草創(chuàng)設的小豬圈等等。孩子們通過操作多元、環(huán)保的生活廢舊材料，經(jīng)過自己的想象、加工、再創(chuàng)造，把廢舊材料變成精美的藝術品，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的基本能力，逐步形成我園的藝術教育特色。
二、充分利用環(huán)保廢舊材料創(chuàng)設主題環(huán)境
在主題活動中，教師和幼兒共同大量、廣泛地收集紙盒紙箱、包裝袋、瓶瓶罐罐、紙杯、紙盤、衛(wèi)生紙筒、膠圈芯、舊衣服、舊草席等廢品和舊物，將其引入主題環(huán)境創(chuàng)設中時，教師對材料進行分析與篩選，巧妙結(jié)合班級的主題活動創(chuàng)設環(huán)境。如:中A班開展的《蝴蝶》主題，幼兒在充分了解蝴蝶的形態(tài)特征后，自主選擇廢舊材料進行創(chuàng)意表達，制作出栩栩如生的紙杯、紙盤蝴蝶、膠圈蝴蝶、蛋托蝴蝶，師幼共同將蝴蝶展示在主題背景墻的牽?；ㄉ希瑺I造蝶戀花的氛圍、將蝴蝶三三兩兩裝飾在區(qū)域隔斷的紗幔、風鈴上、將蝴蝶裝飾在天花板上，形成立體空間的展示，宛若置身蝴蝶谷。大B班，教師結(jié)合班級《樹》的主題，將環(huán)境創(chuàng)設的權利交給孩子，用不同的廢舊材料制作不同的大樹，有用紙皮箱制作樹干、各種購物袋做樹葉的大樹、有用蛋托制作樹干的大樹、有用報紙、牛皮紙、麻繩、無紡布制作的一棵生長到屋頂?shù)拇髽?，美工區(qū)則是師幼共同利用蛋糕叉、麻繩、冰棒棍、彩筆等制作的樹的美術作品等，幼兒仿佛置身在熱帶叢林中，師幼在共同營造的濃濃的主題氛圍中，感受著大自然的氣息，實現(xiàn)幼兒與環(huán)境的有效互動。除了每個班級結(jié)合主題利用環(huán)保廢舊材料進行主題環(huán)境創(chuàng)設之外，教師們能夠關注時事和重大新聞在教學中予以滲透。如中班年段針對海洋侵略、海洋環(huán)境污染的社會敏感問題，在教研活動中集結(jié)年段教師智慧，確立“我們愛藍色的海洋”的中心主題，根據(jù)年段大主題，各班級相應從海洋污染、保護海洋生物角度出發(fā)，確定“貝殼”、“鯊魚”、“螃蟹”三個主題。在樓道創(chuàng)設與主題相呼應的環(huán)境方面，師幼利用紙杯、紙盒、竹盤、水管、紙皮箱、無紡布購物袋等，制作、裝飾出“海濱浴場”、“遠航”等海洋場景，展示了一條“我們愛藍色的海洋”的宣傳長廊。在海濱浴場，無紡布購物袋制作的椰樹、紙盤紙盒等做成漫步沙灘的海洋生物、干凈的金色沙灘、享受陽光浴的孩子們，引導幼兒懂得拒絕白色污染，保護干凈、整潔的海洋環(huán)境;“遠航”則告知人們遠征海洋不是為了侵略海洋，而是在探秘海洋的征程中，了解海洋，保護海洋生態(tài)。使幼兒在與環(huán)境的對話中了解海洋生物，激發(fā)他們關注海洋生態(tài)、保護海洋生物的愿望。
三、環(huán)保廢舊材料豐富區(qū)域環(huán)境
在《指南》學習的背景下，區(qū)域材料的投放日漸開放與低結(jié)構(gòu)化?！毒V要》中指出:“區(qū)域活動的教育功能主要是通過材料來實現(xiàn)。材料不同，幼兒的操作方法就不同，幼兒在活動過程中所獲取的知識經(jīng)驗也就不同?！笨梢姡牧显截S富，方式越靈活，對幼兒的啟發(fā)作用就越明顯。在區(qū)域活動中，教師們大膽投放紙筒、筷子、紙杯、紙盤、雞蛋殼、蛋托、冰棒棍、紐扣、麻繩等環(huán)保廢舊材料，形成自助式的區(qū)域材料投放設計，引導幼兒自主選擇與創(chuàng)意表達。如中A班，在數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)投放大小、長短、色彩不同的紙筒，觀察幼兒與材料互動的情況。有的幼兒憑借已有經(jīng)驗，在數(shù)學區(qū)對短的彩色紙筒進行按顏色、長短分類、排序;有的幼兒在科學區(qū)用長紙筒進行聲音的傳輸、物體管道運輸?shù)鹊奶剿?。教師根?jù)幼兒對場地、輔助材料的需要，將場地移到戶外，提供磁條、繩子、三通管、彎管等，支持幼兒與紙筒的多元互動，探索多種玩法。大B班，教師將師幼共同收集來的材質(zhì)、長短、顏色、粗細不同的廢舊筷子投放在區(qū)域中，在自由、自主的區(qū)域氛圍中，幼兒玩起了按顏色、材質(zhì)分類、長短排序、有規(guī)律排序、拼拼樂、測量、抽筷子游戲等，操作方法不同，幼兒獲得的經(jīng)驗也就不同。
