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【關(guān)鍵詞】工程概預(yù)算；工程量；預(yù)算教學(xué)重點
0 前言
隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入發(fā)展，建設(shè)市場日趨成熟和規(guī)范化，建設(shè)工程計價越來越為人們所重視。建設(shè)工程計價是項目投資和工程建設(shè)經(jīng)濟管理工作的重要組成部分。規(guī)范工程計價方法，提高工程計價質(zhì)量，有利于做好項目投資決策、工程建設(shè)計劃、企業(yè)經(jīng)濟核算和建設(shè)工程全過程造價控制等工作；有利于建筑產(chǎn)品在激烈的市場競爭下進(jìn)行公平合理的交易。因此，如何教授學(xué)生正確掌握概預(yù)算編制是關(guān)鍵的問題。
首先，要強調(diào)讓學(xué)生深入熟悉設(shè)計圖紙資料，了解施工方案是編制概預(yù)算的基礎(chǔ)，設(shè)計圖紙是計算工程量的主要依據(jù)。對建筑物的結(jié)構(gòu)類型、材料和構(gòu)配件的選用以及構(gòu)造特點等做到心中有數(shù)，才能“把握全局、抓住重點”構(gòu)思出工程分解和工程量計算順序，預(yù)算計算時方法比較多，可以按照施工順序計算，定額順序計算，統(tǒng)籌法計算，還可以按照軸線計算但如何學(xué)習(xí)一種有效又不容易出錯的方法計算確很重要，按照軸線計算，可以減少少列項的發(fā)生，所以目前采用軸線方法編制預(yù)算比較準(zhǔn)確、全面、快速，應(yīng)用也比較廣泛。
其次，圖紙上除了表示各種不同結(jié)構(gòu)的尺寸外，而用為計價的基礎(chǔ)資料的各種工程量，基本上都反映在圖表上，比如門窗一覽表，而有些又是隱含在圖紙上，如砼、砂漿標(biāo)號、砌石工程的規(guī)格種類以及施工要求，如果和定額內(nèi)容不相符合，要進(jìn)行定額的換算，對新材料、新工藝的應(yīng)用，核對各種圖紙，如構(gòu)造物的平面、立面、結(jié)構(gòu)大樣圖等，相互之間是否有矛盾和錯誤，圖與表反映的工程量是否一致，都應(yīng)進(jìn)行核對，施工方法、施工機械的選擇、施工場地的布置等都會影響定額的選擇和工程造價的計算。對影響較大的關(guān)鍵部位或量大價高的工程量，比如裝飾工程，必要時應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計算，熟悉各種設(shè)計圖集，都是非常必要的。除此之外，在教學(xué)中還需要強調(diào)以下問題。
1 計算工程量需注意的問題
1.1 土石方工程
土石方的開挖工作，是按工作難易程度，將土壤和巖石分為松土、普通土、硬土、軟石、次堅石、堅石六類，是人工挖土還是機械挖土，是挖溝槽還是大開挖，所套的定額或清單都是不一樣的。而土石方的處置是余土外運還是全進(jìn)全出，同時土石方工程分為土方和石方兩項，并均以m3為計算單位。所以，應(yīng)注意按土石類別或土方和石方分別計算工程量，以便套用定額分別進(jìn)行計價。
土石方的開挖、裝卸、運輸是按天然密實體積計算，若已知條件不是天然密實體積，則需要采用以計算的天然密實方為計量單位乘以規(guī)定的換算系數(shù)進(jìn)行計價再套用相應(yīng)的定額。
其中需要特別強調(diào)的是：人工土方定額綜合考慮了干濕土的比例，且已經(jīng)包括了濕土排水，此規(guī)定上海的定額和全國的不一樣，更容易計算，而全國其它地區(qū)的定額強調(diào)的是干濕土分開計算體積，分別套用不同的定額。對于濕土挖土，規(guī)定當(dāng)機械土方含水率大于25%時，定額人工、機械乘以系數(shù)1.15。機械挖土方遇到有樁土方要乘以相應(yīng)的系數(shù)，主要是考慮了群樁間挖土地人工、機械降效。挖土機在墊板上施工，人工、機械乘以相應(yīng)的系數(shù)，考慮了施工較普通施工降效，所以進(jìn)行系數(shù)的修正。
1.2 打樁工程
打樁工程定額以垂直樁為主，如果打斜樁，斜度不同，通過所乘的系數(shù)不同來適當(dāng)增加工程量，比如：斜度小于1：6時，人工、機械乘以系數(shù)1.2；斜度大于1：6時，人工、機械乘以系數(shù)1.3。打樁工程應(yīng)另計打樁機械進(jìn)出場費，在定額中這部分費用并沒有涉及，壓密注漿不計算機械進(jìn)出場費。對于管樁注意強調(diào)空心部分灌注的混凝土或其他填充材料，不同的填充材料需要另套相應(yīng)的定額子目。地下連續(xù)墻鋼筋網(wǎng)片，定額中的鋼筋是現(xiàn)場制作用的鋼筋，不是成型鋼筋，而混凝土及鋼筋混凝土分部定額中的鋼筋均為成型鋼筋，所以套定額有所不同。
1.3 砌筑工程
在計算砌筑工程中，特別要注意墻體體積計算時，墻厚度要按實際厚度計算，比如：370mm墻，計算得時候按照365mm計算；120mm墻體，計算得時候按照115mm計算，這在歷屆教學(xué)中，學(xué)生比較容易出錯的地方，所以，需要特別強調(diào)。計算磚基礎(chǔ)時，注意和混凝土基礎(chǔ)計算有本質(zhì)的區(qū)別。長度上的區(qū)別，磚基礎(chǔ)長度，外墻按中心線的長度，內(nèi)墻按照內(nèi)墻凈長度計算，因此磚基礎(chǔ)的T形接頭重疊部分、并沒有扣除?；炷粱A(chǔ)，外墻、外墻中心線長度乘以基礎(chǔ)的截面積計算；但注意要計算條形混凝土基礎(chǔ)的T形搭接頭部分的體積，并入帶形基礎(chǔ)工程量內(nèi)計算。
計算墻體時，除了應(yīng)扣除門窗洞口，過人洞及鋼筋混凝土的柱、梁、圈梁需要強調(diào)外，容易忽略的是外墻和內(nèi)強的高度，定額是這樣規(guī)定的，以平屋面為例：平屋面外墻帶有挑檐口者，高度算至屋面板板面；帶有女兒墻者，高度算至女兒墻壓頂面；內(nèi)墻有樓隔層，高度算至樓板底，樓板的厚度是要扣除的，外墻并沒有扣除板厚。
1.4 混凝土及鋼筋混凝土
混凝土及鋼筋混凝土部分主要分模板、鋼筋、混凝土三個部分的計算。
現(xiàn)澆鋼筋混凝土基礎(chǔ)、柱、梁、板的模板工程量均按照混凝土與模板接觸面積來進(jìn)行計算。現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯、陽臺、雨篷、臺階、欄桿、欄板的模板工程量均按照其水平（或垂直）投影面積計算?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土池槽按構(gòu)件（虛）體積，以m3體積計算，少數(shù)以虛體積或面積計算。鋼筋計算的是下料長度。
2 定額換算需要注意的問題
定額換算得教學(xué)中，學(xué)生往往對如何套定額掌握的不好，套定額主要有三種情況：
第一種“對號入座，選用定額”即設(shè)計要求和定額分項工程的內(nèi)容完全一致，或者定額規(guī)定不允許換算，“生搬硬套，強行執(zhí)行”。第二種是定額規(guī)定允許換算，須在定額編號下加一個“換”字，例如9-1-3換定額換算的基本原則是：換算后的預(yù)算定額人工工日（材料、機械）消耗量等于換算前的預(yù)算定額人工工日（材料、機械）消耗量減去應(yīng)換出的分項工程人工工日（材料、機械）消耗量加上應(yīng)換入的分項工程人工工日（材料、機械）消耗量。
定額的換算主要分為四種方式：第一種材料配合比不同的換算（增減換算法）；第二種抹灰厚度不同的換算（比例換算法）；第三種門窗斷面積的換算；第四種利用系數(shù)換算。這四種中，第一種學(xué)生感覺比較難，也較為常用，下面就舉一個例子。
某工程M10水泥砂漿磚基礎(chǔ)1m3，試求該分項工程材料中水泥的需用量。
3 其他專業(yè)工程預(yù)算
《上海市房屋修繕工程預(yù)算定額》工程量計算規(guī)則和《上海市建筑工程裝飾和裝修定額》的工程量計算規(guī)則大同小異，只是結(jié)合房屋修繕工程的施工實際和特點，對施工工藝進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合或分離細(xì)化，客觀地反映房屋修繕工程的施工程序。
在使用房屋修繕工程預(yù)算定額時，如果部分定額子目缺項時，可以參照其他專業(yè)工程預(yù)算定額的相應(yīng)子目。但如遇房屋修繕工程預(yù)算定額和其他專業(yè)工程定額都有的相應(yīng)子目，則應(yīng)優(yōu)先采用房修定額子目，不能因定額水平差異而任意使用其他專業(yè)工程的預(yù)算定額子目，這點是要特別注意的。
《上海市園林工程預(yù)算定額》分為綠化（種植、養(yǎng)護）和園林（建筑、小品）工程兩大類。其中綠化（種植、養(yǎng)護）工程分綠化種植工程、綠化養(yǎng)護工程；園林工程分仿古建筑工程、園林普通建筑工程、園林假山小品工程和其他零星土建工程等。適用于園林建設(shè)中的新建、擴建工程，不適用于修建、改建和臨時性工程。
《上海市民防工程預(yù)算定額》適用于上海市民防辦批準(zhǔn)立項，且按民防工程六級及其以上等級的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計、施工、驗收的各類民防工程?！睹穹拦こ填A(yù)算定額》工程量計算規(guī)則與《上海市建筑與裝飾預(yù)算定額》計算規(guī)則基本相同。
還有要強調(diào)的是定額材料的預(yù)算價格的計算，自采材料的平均運距因采用的計算方法不同，其結(jié)果也不一樣，通常運用加權(quán)平均運距法計算和算術(shù)平均法計算料場的選定與經(jīng)濟分界點確定尤為重要的建議，用加權(quán)平均法計算所得運距較為精確。在材料運雜費的計算上有所統(tǒng)一，應(yīng)注意在運輸環(huán)節(jié)中，通過公路、鐵路、水路等部門運輸?shù)牟牧蠎?yīng)按國家或地方有關(guān)部門規(guī)定的運價計算。
4 結(jié)論
總之，工程概算中工程量的計算是一項繁瑣的計算工作，涉及有關(guān)建設(shè)的方針政策，在計算中難免產(chǎn)生某些錯誤，所以，對編制的工程概算的內(nèi)容及工程量計算情況應(yīng)進(jìn)行一次全面的、專人的檢查核對注意各項計價工程量的取值是否符合工程計價要求，分部分項的劃分是否符合規(guī)定，有無漏項和重復(fù)計列情況，特別是注意計量單位的小數(shù)點位置，定額換算和增加的系數(shù)是否符合要求等。以便發(fā)現(xiàn)錯誤，及時進(jìn)行糾正，從而提高工程概算的準(zhǔn)確性和編制質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]陳建國.工程計量與造價管理[M].上海：同濟大學(xué)出版社，2001.
Key words： Budgetary Estimate of Civil Engineering；teaching reform；cultivation of actual technical ability and working ability
中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）09-0273-02
1 工程類專業(yè)課的教學(xué)應(yīng)注重實際技能的培養(yǎng)
目前，我國的高等教育越來越普遍化，傳統(tǒng)教育主要是知識的教育，而為了適應(yīng)現(xiàn)代化的社會，現(xiàn)在越來越需要具有動手能力、實踐經(jīng)驗的人才，即理論結(jié)合實際，通過所學(xué)的知識解決工作中的問題。因此在實際的教學(xué)中，也要轉(zhuǎn)換新的教學(xué)模式，重新分配理論課與實踐課的比重，改進(jìn)教學(xué)方式、方法。一方面，老師在理論課階段一定把重點難點講透，使學(xué)生在理論階段打下堅實的基礎(chǔ)；另一方面，適當(dāng)在授課中加入一些實際的例子，讓學(xué)生用書本知識解決實際問題，這樣不僅檢驗了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，還檢驗學(xué)生通過知識解決問題的能力，使他們開動腦筋，勤于動手，為畢業(yè)后順利走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。由于土木工程預(yù)算這門課具有實踐性強、地區(qū)性強、政策性強、可操作性強的特點，因此教學(xué)中應(yīng)該多培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，而不是僅僅傳授基本知識。
2 土木工程概預(yù)算課程自身的特點
本課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容分為兩大部分：第一部分，定額原理：主要講述定額的概念、作用、編制方法，定額的組成及使用方法；第二部分，概預(yù)算的編制：主要講述工程建設(shè)項目的費用構(gòu)成、計算方法及概預(yù)算文件的編制。由于工程所處的地區(qū)不同、行業(yè)不同、生產(chǎn)力發(fā)展不同、國家政策不同等，造成概預(yù)算中的價格也是不同的。因此，具有很強的地域性和政策性。同時，預(yù)算這門課貫穿整個建設(shè)工程的各個階段，應(yīng)用及其廣泛。因此，學(xué)生在掌握基本概念的同時，也要學(xué)會如何根據(jù)實際情況套取定額，授課時最好結(jié)合一個實際的工程圖紙來詳細(xì)計算。這樣，不僅使學(xué)生掌握了理論知識，還學(xué)會了應(yīng)用，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，只有通過實際的計算，才能使學(xué)生在走向工作崗位后更加認(rèn)真細(xì)致，認(rèn)識到工作態(tài)度的重要性。
另外，概預(yù)算這門課程與許多其他課程有著密切的聯(lián)系，如：建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程施工、鋼結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)等，這些都是學(xué)習(xí)概預(yù)算的基礎(chǔ)，因此必須學(xué)好與之相關(guān)的學(xué)科，打下扎實的基礎(chǔ)才能在學(xué)習(xí)概預(yù)算時得心應(yīng)手。
由此可見，要想學(xué)好這門課，不但要好好學(xué)習(xí)理論知識打下堅實的基礎(chǔ)，還要重于實踐，只有這樣才能加強解決實際問題的能力。
3 以往教學(xué)中存在的問題
3.1 理論實踐脫節(jié)，現(xiàn)在都是在講授理論基礎(chǔ)知識，并沒有結(jié)合實際的工作使所學(xué)知識得到應(yīng)用，因此，實際算例的接觸也是微乎其微。
3.2 目前所使用的教材全國基本都是差不多的，并沒有按照本地區(qū)的現(xiàn)行定額，脫離了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，造成學(xué)生工作時很茫然，不會使用定額，不會套取取費，不了解工程的經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)，不具備實際的工作能力。
3.3 一直以來使用的教材，缺少定額套用、換算及工程量的計算等實際的計算方法。
3.4 現(xiàn)在的教材缺少基本建設(shè)程序的內(nèi)容，不便于學(xué)生了解和掌握定額和不同深度的概預(yù)算在建設(shè)工程的不同階段所起的作用。
3.5 費用構(gòu)成方面，缺乏地區(qū)不同、政策導(dǎo)向造成的差異，沒有充分體現(xiàn)我國目前的經(jīng)濟體制的特點。
3.6 根據(jù)現(xiàn)在建筑行業(yè)對土木專業(yè)學(xué)生的要求看，不僅要掌握基本理論知識，還要具備經(jīng)濟管理、投資分析、編制和分析概預(yù)算等。因此，為了培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力以及以后能力順利上崗，必須針對以上六個問題進(jìn)行教學(xué)方式的改革。
4 教學(xué)改革的設(shè)想與實施
針對以上問題，著重從以下幾個方面進(jìn)行概預(yù)算課程的教學(xué)改革
4.1 教學(xué)計劃及教學(xué)內(nèi)容的改革 過去的教育模式已經(jīng)陳舊，不能適應(yīng)現(xiàn)在社會的要求，因此必須改變教學(xué)方式及培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力的教學(xué)方式。首先，調(diào)整教學(xué)計劃，在學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，盡可能多的提高實踐課程的學(xué)時，最好在增加一個“土木工程概預(yù)算”的課程設(shè)計；其次，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整時一定要注意：對定額原理部分的理論知識，根據(jù)必需、夠用”的原則予以保留，同時應(yīng)該增加建設(shè)工程的程序，并且介紹不同地區(qū)、不同政策、不同建設(shè)時期預(yù)算的不同作用以及深度；最后，最好是為每班學(xué)生配備兩套現(xiàn)行的《黑龍江省建筑工程預(yù)算定額》及取費定額，以便增加實踐環(huán)節(jié)，切實保證學(xué)生掌握施工圖概預(yù)算的編制方法。
4.2 教學(xué)方法的改革 為了做到理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，具體分一下四步：
4.2.1 理論課的教學(xué) 根據(jù)教材特點，把教材作為主要的參考書，而不是全部授課內(nèi)容。其內(nèi)容包括：第一，基本建設(shè)程序：主要介紹定額及概預(yù)算文件在基本建設(shè)各個時期的作用及編制方法；第二，定額原理：側(cè)重于預(yù)算定額單位估價表中人工、材料、機械臺班消耗量，人工日工資標(biāo)準(zhǔn)、材料、機械臺班預(yù)算價格及定額基價的確定；第三，費用構(gòu)成，側(cè)重于取費基數(shù)及費率的選取；第四，具體概預(yù)算文件的編制：主要側(cè)重于不同文件的區(qū)別及用途。
4.2.2 實踐課的教學(xué) 在實踐中，可以通過以下方式進(jìn)行授課：第一，結(jié)合《黑龍江省建筑工程預(yù)算定額》及取費定額，逐條逐項講解，并且授課前，給學(xué)生配備一套完整的施工圖紙，結(jié)合定額和圖紙，邊講邊做，教學(xué)與實踐相結(jié)合；第二，在定額的運用中，分部工程的列項、定額的套用、換算及工程量計算是重點，也是難點。要想準(zhǔn)確熟練地掌握，在具備與之相關(guān)的專業(yè)知識的同時必須熟記定額內(nèi)容。為使學(xué)生掌握這部分內(nèi)容，針對不同情況采用不同的方法。在教學(xué)中不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)集中問題，及時解決。
4.2.3 動手能力的訓(xùn)練 為了培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，我們在學(xué)生學(xué)習(xí)完定額的使用方法并且了解當(dāng)?shù)卦靸r部門編制概預(yù)算的政策規(guī)定后，安排一個課程設(shè)計，這個設(shè)計是根據(jù)實際工程來進(jìn)行預(yù)算的。要求學(xué)生使用目前《黑龍江省建筑工程預(yù)算定額》和取費標(biāo)準(zhǔn)，完成這個實際工程的施工圖預(yù)算。首先，計算各分部分項工程的工程量；其次，在熟悉理解定額基礎(chǔ)上，進(jìn)行工料分析；最后，根據(jù)黑龍江地區(qū)造價管理部門的取費標(biāo)準(zhǔn)，套用定額，算出工程造價。通過以上三部分的指導(dǎo)，學(xué)生都順利完成了課程設(shè)計，不僅加深了對基礎(chǔ)知識的掌握，而且還可以用所學(xué)知識解決實際工程問題。
4.2.4 培訓(xùn)學(xué)生的上崗資格 通過以上的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生們普遍掌握了概預(yù)算的編制方法并且能夠準(zhǔn)確計算工作量，具備了一定的解決問題的能力。同時，鼓勵并組織學(xué)生參加黑龍江省建委以及大慶統(tǒng)一組織的“預(yù)算員資格認(rèn)證”考試，如果取得了“預(yù)算員資格”證就可以為畢業(yè)后順利走向預(yù)算工作奠定了基礎(chǔ)。
5 結(jié)論
該門課程的改革嘗試，收到了以下的初步效果：
①使概預(yù)算這門課教學(xué)更加系統(tǒng)完善，因為教學(xué)過程中加入了很多實際的工程，增了教學(xué)的趣味性，不但培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，而且提高了學(xué)生解決實際問題的綜合能力。
②由于教學(xué)中采用理論結(jié)合實際的方式，一改過去概預(yù)算的枯燥乏味，提高了學(xué)生積極學(xué)習(xí)的興趣。由于通過所學(xué)的知識解決了實際問題，也使大家覺得學(xué)有所用，增強了自信，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:土木工程，概預(yù)算，教學(xué)改革，實踐能力
土木工程概預(yù)算這門課程的綜合性和實踐性很強，這門課程也是應(yīng)用型本科院校工程管理專業(yè)的必修課程。工程管理專業(yè)的畢業(yè)生無論是在施工單位從事預(yù)算和成本控制的工作，還是在建設(shè)單位從事投資控制和管理的工作，都需要掌握好這門課程。但從當(dāng)前的教學(xué)來看，發(fā)現(xiàn)目前的教學(xué)方法和手段存在一定的問題，因此需要對這門課程進(jìn)行教學(xué)改革。
1土木工程概預(yù)算課程教學(xué)存在的問題
1．1學(xué)生動手能力弱，實際運用能力比較差
按照常規(guī)的教學(xué)方法，一般是先進(jìn)行理論課的講解，在教學(xué)內(nèi)容講解了一大半時，再通過一個課程設(shè)計來練手。但就目前的教學(xué)過程來看，理論課跟課程設(shè)計往往沒有太大的關(guān)聯(lián)。理論課上一般只講解獨立的題目，并沒有完整的講解一套圖紙的計量過程。在做課程設(shè)計時，學(xué)生往往只是憑自己的認(rèn)識做一遍，并不清楚自己的計算是否準(zhǔn)確，甚至有些學(xué)生只是應(yīng)付，隨意交份作業(yè)。這就造成學(xué)到的知識應(yīng)用性不強，整體性不足，動手能力也比較弱。學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入崗位后，工作很難上手。
1．2綜合性強，理解起來比較困難
綜合性強主要體現(xiàn)在與前面所學(xué)科目的聯(lián)系較大。工程概預(yù)算這門課程，需要學(xué)生有一定的識圖能力，但通過教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍對平法圖集不夠了解。比如梁鋼筋的計算時，學(xué)生需要讀懂梁鋼筋的集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，才能準(zhǔn)確計算出鋼筋的工程量，如果學(xué)生沒有學(xué)好工程制圖這門課程，就看不懂鋼筋標(biāo)注，這就給工程概預(yù)算這門課程增加了工作量和難度。工程概預(yù)算這門課程也需要學(xué)生對施工工藝有一定的了解，也需要一些空間想象力。比如計算挖基槽土方量時，一般有工作面和放坡，學(xué)生沒學(xué)好土木工程施工這門課，對施工工藝不了解，缺乏空間想象力，就很難理解基槽長度的計算，想象不出來內(nèi)墻長度為什么要減去交接處墊層和工作面的寬度，這也給概預(yù)算的教學(xué)帶來了一定的難度。
1．3教材陳舊，有一定的局限性
建筑工程造價相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的更新速度比較快，而目前市場上的教材不能及時響應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)和新規(guī)范的要求，工程實例中涉及到的施工技術(shù)也比較滯后，教材內(nèi)容略顯陳舊。在教材案例這一塊，不同的省份工程量消耗標(biāo)準(zhǔn)和單價都存在差別，區(qū)域差別比較大。而目前，市場上已經(jīng)出版的以2013年《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》為依據(jù)，并且結(jié)合2014年《湖南省建筑工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)》編寫案例的教材基本上沒有。
1．4課程考核評價方式比較單一，不夠完善
目前，土木工程概預(yù)算的課程考核成績主要是按照傳統(tǒng)的評價方式，根據(jù)期末的閉卷考試成績，結(jié)合作業(yè)和出勤率三部分共同評價得出，考核方式比較單一，也很難調(diào)動學(xué)生日常的學(xué)習(xí)積極性。部分學(xué)生仍然抱著臨時抱佛腳的心態(tài)，等著考試周才開始復(fù)習(xí)，應(yīng)付考試。即使考試能及格，但實際對這門課程知識的掌握仍然不足，大四找工作時，無法通過專業(yè)知識這一關(guān)的考核。
2土木工程概預(yù)算課程教學(xué)改革的措施
2．1采用項目教學(xué)法提升學(xué)生的動手能力
這是由師生共同參與完成一個完整的項目。具體的實施方法是:課程開始前，老師先選擇3套難度適中、工程量合適的常見項目的施工圖紙(比如說辦公樓，住宅樓，小區(qū)高層等工程圖紙)，這3套圖紙，盡量涵蓋不同的內(nèi)容(比如說一套圖紙可以是獨立基礎(chǔ)，一套圖紙是帶形基礎(chǔ)，一套圖紙是筏板基礎(chǔ))。課程在進(jìn)行到實體項目計量與計價那一章時，給每個小組10個學(xué)生左右發(fā)一套圖紙。課堂上講解土石方工程、鋼筋混凝土工程等計算規(guī)則和小案例，課后讓每個學(xué)生計算施工圖紙的相應(yīng)部分，等課程講完，學(xué)生就手算了一套完整的施工圖紙，對預(yù)算感興趣的同學(xué)，還可以把另外2組的圖紙也手算一遍。因此，可以保證每個學(xué)生至少手算編制了一份實際工程的施工圖預(yù)算。在第8周時，開設(shè)工程造價軟件課程，學(xué)生運用廣聯(lián)達(dá)軟件對分配到的那套圖紙進(jìn)行算量和套價，匯總出總的工程量和價格，并與手算的結(jié)果相對比，發(fā)現(xiàn)問題和錯誤。這種教學(xué)方法以學(xué)生自主完成為主，老師引導(dǎo)和講解為輔，學(xué)生自己動手計算貫穿在整個教學(xué)過程中，真正能讓學(xué)生做到學(xué)以致用，能夠大大的提高學(xué)習(xí)的積極性［1］。
2．2通過參加造價比賽來加強實踐教學(xué)
從今年開始，我院每年都會參加兩次造價比賽，一個是5月份舉辦的“斯維爾杯”建筑信息模型(BIM)應(yīng)用技能大賽，一個是10月份中國建設(shè)教育協(xié)會舉辦的全國高等院校工程造價技能及創(chuàng)新競賽，建立和斯維爾、廣聯(lián)達(dá)、魯班等造價軟件企業(yè)的穩(wěn)定培訓(xùn)機制，來加強實踐教學(xué)，讓學(xué)生能夠得到系統(tǒng)和完整的培訓(xùn)，繼而保證學(xué)生完成從逐步上手的初級階段上升到實際操作工程項目的階段。
2．3推動“雙師型”教師的建設(shè)
土木工程概預(yù)算課程改革的目的主要是為了增強學(xué)生的工程實踐能力，因此，必須要從老師入手，鼓勵老師深入造價咨詢企業(yè)、施工企業(yè)或者建設(shè)企業(yè)，以及通過參加廣聯(lián)達(dá)、斯維爾等造價軟件公司組織的培訓(xùn)這兩個方面來增加工程實踐經(jīng)驗，只有老師掌握了最新的技術(shù)和造價知識，才能把最新的知識教給學(xué)生，也能為課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)搜集施工圖紙和相關(guān)數(shù)據(jù)資料［2］。
2．4編寫土木工程概預(yù)算課程的自編教材
編寫自編教材的目的在于涵蓋進(jìn)新內(nèi)容并能體現(xiàn)很強的實踐性?？赏ㄟ^在自編教材中添加進(jìn)去一些較新技術(shù)和較新材料的計算，比如添加現(xiàn)澆樓板和新型墻體材料的計算等。通過添加實例進(jìn)行計算和套價時，采用最新版的工程量清單計價規(guī)范，套用湖南省建筑工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)，在套定額的同時，也要積極關(guān)注當(dāng)?shù)氐氖袌鰞r格指數(shù)，注重調(diào)整價差的過程［3］。
2．5建立多元化的考核評價體系
我院在校內(nèi)和校外都有建筑實訓(xùn)基地，可以在課程講解過程中，增加去施工現(xiàn)場了解實體工程施工的環(huán)節(jié)，并按要求完成相應(yīng)的報告，作為課程成績的一個組成部分。例如，在講解鋼筋混凝土工程時，安排學(xué)生去施工現(xiàn)場看柱、梁、板鋼筋的綁扎，模板支護和澆筑混凝土的施工操作，讓學(xué)生拍照記錄下所有的鋼筋種類，對應(yīng)寫出每種鋼筋的平法標(biāo)注和計算公式，通過觀察和查閱資料形成報告。同樣的，講解土石方工程，樁與地基基礎(chǔ)工程，砌筑工程等分部工程時，都可以增加這種考核方式。
3結(jié)語
通過從上述幾個方面進(jìn)行土木工程概預(yù)算課程的教學(xué)改革，學(xué)生能掌握最新的技術(shù)，適應(yīng)新的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，動手能力和實踐能力也能得到很大的提升，真正的做到學(xué)以致用，進(jìn)入工作崗位之后能夠比較快速的上手，滿足行業(yè)的需求。
參考文獻(xiàn):
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【關(guān)鍵詞】FORTRAN；C語言；OpenGL；混合編程；土木工程計算
通常情況下，土木工程的計算程序都是借助FORTRAN實現(xiàn)的，在運用FORTRAN進(jìn)行數(shù)值的計算過程中，其能夠呈現(xiàn)出不同的優(yōu)勢，但是，同時也存在效率不高的問題，而且不能在windows的開發(fā)環(huán)境中使用，不能建立人機界面，在圖形顯示中操作流程過于復(fù)雜。C語言是在NET平臺上開發(fā)的，這種程序使用了比較簡單的語法，而且便于調(diào)試，在程序開發(fā)中效率更高。OpenGL是一種圖形庫，里面都是三維的圖形，實現(xiàn)了硬件和軟件的結(jié)合使用，使用的效果好，在動畫繪制中常見，而且能夠?qū)D形的繪制與計算機技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合，其是一個模型庫，運用三維的圖像呈現(xiàn)，在不同的平臺上都可以使用。其可以實現(xiàn)幾何模型的建立，通過渲染的方式實現(xiàn)動畫的制作。
一、C語言與FORTRAN的混編
運用C語言能夠?qū)崿F(xiàn)交互性的界面，建立土木工程計算的框架，將之前的FORTRAN的源代碼進(jìn)行編譯，形成一個動態(tài)的鏈接庫，在此基礎(chǔ)上，能夠?qū)⒋a轉(zhuǎn)送到C語言程序上，完成兩種不同語言的婚變?？梢赃\用編譯器實現(xiàn)文件混合的編程，程序之間應(yīng)該建立一致的調(diào)用程序，建立完善的調(diào)用機制。這些機制主要分為堆棧管理機制、命名機制、參數(shù)傳遞機制。在C語言和FORTRAN混編中，應(yīng)該使兩種不同語言的字符參數(shù)一直，而且DLL文件能夠顯示出信息的輸出。
（一）字符串參數(shù)的一致
在C語言中，字符的結(jié)束是運用null數(shù)值來表示的，F(xiàn)ORTRAN中字符串是在右端設(shè)計空格的方式來表示的，運用一個隱藏的參數(shù)能夠表示字符串的實際長度。而且，F(xiàn)ORTRAN的默認(rèn)的字符是用ASCII編碼來表示的，所以，F(xiàn)ORTRAN要運用編譯器實現(xiàn)中文字符的支持。但是，在C語言中，其字符的編碼是通過unicode實現(xiàn)的，所以，在語言層上就能夠?qū)崿F(xiàn)支持中文的字符。通過對不同語言的表示方法的分析，分析了影響因素，如果字符串是通過FORTRAN到C語言，那么，可以在NET網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實現(xiàn)，這時C語言就會自動提供函數(shù)字符，將ASCII編碼轉(zhuǎn)化成unicode編碼。如果字符串是由C語言轉(zhuǎn)化成FORTRAN，就需要運用字符串的長度來實現(xiàn)。
（二）DLL文件內(nèi)部的提示信息的輸出
在大型土木工程計算程序的編程中，運用FORTRAN，會出現(xiàn)PRINT等語句，這類的語句表示程序是運行的，在這些程序改造的過程中，是運用DLL文件和C語言一起應(yīng)用，結(jié)合了windows程序后實現(xiàn)的，所以，輸出設(shè)備此時不發(fā)揮作用。為了能夠分析FORTRAN的內(nèi)部調(diào)制問題，就需要在DLL文件中進(jìn)行信息輸出，設(shè)計信息的函數(shù)，建立一個控制臺的窗口，運用PRINT語句建立輸出設(shè)備。
二、C語言與OpenGL的混編
C語言是運用NET平臺進(jìn)行編程的一類高級的語言，但是，在NET環(huán)境中，不能夠?qū)penGL的接口進(jìn)行設(shè)計，所以，OpenGL中混合C語言，其不能與其他的高級語言一樣實現(xiàn)語句的引用和部署，不能夠直接的使用OpenGL固有的圖形數(shù)據(jù)庫。所以，在C語言中，這類技術(shù)要借助第三方的軟件才能夠?qū)崿F(xiàn)。
（一）GSGL的動態(tài)鏈接庫的分析
GSGL是在windows系統(tǒng)下建立的一類接口，其在C語言中常用。GSGL的動態(tài)鏈接庫在使用時是用gldll實現(xiàn)的，形成了不同的類型，在不同的類型中都可以建立OpenGL的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)，借助數(shù)據(jù)庫的函數(shù)、輔助型的函數(shù)等，設(shè)計使用函數(shù)庫和常量。在OpenGL能夠生成自動化的定義，通過繪制函數(shù)的形式實現(xiàn)了OpenGL場景的定義，在進(jìn)行場景的初始化和繪制函數(shù)中完成兩種高級語言的混編。GSGL在進(jìn)行程序設(shè)計中不一定要用到，但是在程序運行階段其是必不可少的。在對每個空間名稱進(jìn)行函數(shù)定義的過程中是經(jīng)常使用的，而且能夠借助GSGL在NET環(huán)境中實現(xiàn)對查閱庫文件的閱讀。
（二）在C語言中對GSGL的OpenGL的引用
在NET環(huán)境中形成C語言的應(yīng)用程序并不復(fù)雜，在IDE換種中選擇C語言的創(chuàng)建項目，然后打開windows程序，將項目的名稱輸入，建設(shè)保存的位置，點擊確定，項目就完成了創(chuàng)建。在項目創(chuàng)建的過程中，建立了空間的名稱，而且是以窗口的類型實現(xiàn)的，在應(yīng)用程序中實現(xiàn)了主入口函數(shù)的設(shè)計。所以，在建立應(yīng)用程序框架的過程中，運用程序，要實現(xiàn)對OpenGL的引用，在C語言中借助using關(guān)鍵詞實現(xiàn)對不同程序的引用。將OpenGL的繪圖功能在C語言的程序得以更好地應(yīng)用。
（三）建立OpenGL設(shè)備的應(yīng)用環(huán)境
在運用OpenGL進(jìn)行圖形的繪制中，應(yīng)該建立設(shè)備環(huán)境的繪制，建立一個繪制表面，在所建立的空間名稱中加入一個應(yīng)用，然后再應(yīng)用中加入很多素材，將這些素材都放在窗口上，實現(xiàn)OpenGL可視化的場景。這樣所以的圖形都可以在窗口上繪制和修改。
（四）創(chuàng)建OpenGL繪制環(huán)境和功能的初始化
在繪制表面建立窗口，能夠為OpenGL的運行創(chuàng)作繪制的環(huán)境，在OpenGL運行的過程中，其使用的是繪制的環(huán)境，而不是設(shè)備的環(huán)境，所以，要建立完善的繪制環(huán)境，不然OpenGL在C語言中是不能執(zhí)行的。在OpenGL建立一個繪制環(huán)境的函數(shù)，通過對函數(shù)的重寫完成繪制環(huán)境的創(chuàng)建，建立繪制環(huán)境的初始化。
（五）運用OpenGL進(jìn)行圖形和場景的繪制
在以上的操作都完成后，就可以借助OpenGL實現(xiàn)場景的繪制，運用繪制函數(shù)，設(shè)計源代碼，設(shè)計單位的矩陣的方式，建立繪制圖形的代碼。
三、混合編程的實現(xiàn)與應(yīng)用
本文將三種高級語言進(jìn)行混合編程，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立語言編譯的環(huán)境，以windows作為系統(tǒng)操作的平臺，在此基礎(chǔ)上，借助DOS實現(xiàn)GSAP程序的運行，在windows平臺上實現(xiàn)人機界面的交互，建立交互式的軟件。這類軟件是在原有的程序改造上實現(xiàn)的，運用DLL文件的形式呈現(xiàn)出來，其界面是通過C語言程序編制的，通過建立函數(shù)的形式使圖形顯示出來。在程序的混編中，通過運用DOS平臺，實現(xiàn)不同命令的輸入和執(zhí)行，對結(jié)果進(jìn)行查看，在對windows程序進(jìn)行計算完成后，其計算和模型的圖像就會直接顯示出來，使用非常得便捷，界面的改造也不復(fù)雜。借助三種高級語言的混編能夠?qū)崿F(xiàn)空白動態(tài)鏈接的設(shè)計，將源代碼進(jìn)行統(tǒng)一，運用C語言實現(xiàn)windows應(yīng)用程序的改進(jìn)，通過窗口的形式展現(xiàn)出來。
結(jié)語：
在土木工程計算程序的改造中，將不同的語言結(jié)合在一起，采用混編的形式，能夠提高土木工程相關(guān)參數(shù)計算的精確度，完善其計算的效率，在C語言中，字符的結(jié)束是運用null數(shù)值來表示的，F(xiàn)ORTRAN中字符串是在右端設(shè)計空格的方式來表示的。
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關(guān)鍵詞： 卓越工程師；土木工程概預(yù)算；影響分析
中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）19-0283-02
0 引言
卓越工程師培養(yǎng)計劃強調(diào)對工科本科人才的培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)工程知識、工程素質(zhì)和工程能力培養(yǎng)的綜合特征[1]。土木工程概預(yù)算主要目的是培養(yǎng)學(xué)生具有編制一般工程概預(yù)算的能力，是一門應(yīng)用性較強的專業(yè)課程，在土木工程專業(yè)系列課程體系中占有十分重要的地位。但傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是理論知識的講解，達(dá)不到卓越工程師的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，根據(jù)卓越工程師培養(yǎng)計劃的基本要求，在分析土木工程概預(yù)算課程在教學(xué)存在的問題的基礎(chǔ)上，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課程考核方式等方面上全面進(jìn)行討論分析，以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及滿足培養(yǎng)卓越工程師的要求[2]。
1 傳統(tǒng)的土木工程概預(yù)算課程教學(xué)存在的主要問題
土木工程概預(yù)算課程是一門內(nèi)容多，涉及面廣，綜合性、實踐性都很強的課程，就目前來說，這門課程在教學(xué)中存在以下的問題。
1.1 教材針對性和時效性不強，教學(xué)內(nèi)容靈活性和系統(tǒng)性不夠[2] 教材作為教學(xué)內(nèi)容的基本框架，直接影響課程教學(xué)成果。由于建筑工程概預(yù)算定額具有區(qū)域性，各個省市頒布自己的造價管理文件，但現(xiàn)在幾乎所有的土木工程概預(yù)算教材都沒有結(jié)合本地區(qū)的現(xiàn)行定額和取費程序，脫離當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況。另外由于教材編寫和出版周期較長，無法及時反映新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新工藝，教材的滯后在一定程度上影響教學(xué)效果?，F(xiàn)有的大部分教材的內(nèi)容主要是工程計算規(guī)則、費用組成的講解，教學(xué)內(nèi)容多，枯燥，不能調(diào)動起學(xué)生的積極性；有的教材中加入了相應(yīng)的作業(yè)練習(xí)，但是沒有一個完整的工程實例，學(xué)生所學(xué)知識比較零散，缺乏系統(tǒng)性，這樣根本完成不了實際工程圖的預(yù)算。
1.2 教學(xué)方法單一、不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性[3] 由于土木工程概預(yù)算課程的教學(xué)內(nèi)容較多，大多是一些規(guī)則的羅列，過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法一般采取以教室為主要場所，以教師為中心，學(xué)生被動聽講且處于接受灌輸?shù)谋粍拥匚坏谋粍咏虒W(xué)模式，手段比較單一，這在一定程度上限制了學(xué)生主體地位的發(fā)揮。在整個教學(xué)過程中，通常都是先講解工程量的計算規(guī)則，后進(jìn)行相關(guān)例題的講解，由于內(nèi)容較枯燥，容易導(dǎo)致學(xué)生聽講時注意力不集中，思維機械化，容易喪失主動獲取知識的欲望，學(xué)生對于定額的應(yīng)用、工程量的計算（特別是鋼筋工程量計算）規(guī)則很難深刻理解。
1.3 教學(xué)手段落后，教學(xué)效果欠佳 教學(xué)手段落后，教學(xué)方式還有待改進(jìn)。目前階段，應(yīng)用現(xiàn)代媒體技術(shù)缺乏，教師不注意采取先進(jìn)的教學(xué)手段來充實自己的教學(xué)活動，導(dǎo)致教學(xué)信息量太小，無法傳授更多的知識。
1.4 考核方式單一，不利于能力的培養(yǎng) 學(xué)生成績評價方式及考核方式單一。傳統(tǒng)教學(xué)以考查書本知識的閉卷筆試為主，采用這種考試方式，由于時間上的限制，在內(nèi)容上偏重于知識的考核，不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，很容易出現(xiàn)猜題搞重點突擊的情形，也不能全面地衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，易使學(xué)生養(yǎng)成死記硬背，為考試而學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不利于能力的培養(yǎng)。
2 卓越工程師培養(yǎng)計劃在土木工程概預(yù)算課程中的體現(xiàn)
以卓越工程師培養(yǎng)計劃為目標(biāo)，切實加強土木工程概預(yù)算課程建設(shè)中的能力培養(yǎng)，突出與生產(chǎn)實踐的緊密融合。主要建設(shè)思路如下：
2.1 制訂新的教學(xué)大綱，開展教材建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容 緊密結(jié)合卓越工程師培養(yǎng)計劃對課程提出的基本要求，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)土木工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況以及課程課時等條件要求，制訂新的教學(xué)大綱。依據(jù)新的教學(xué)大綱，從能力培養(yǎng)出發(fā)，合理安排理論教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本地區(qū)的現(xiàn)行定額和取費程序，積極開展教材建設(shè)。同時在教材內(nèi)引入一個系統(tǒng)全面的工程實例，加強學(xué)生對編制造價文件的理解。再按照教學(xué)大綱的基本精神，在合理安排卓越工程師培養(yǎng)計劃所要求的基本知識點以外，恰當(dāng)采用圖表教學(xué)，使授課內(nèi)容更加清晰、明了，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，提高學(xué)生對此類章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣，增強授課效果。
2.2 改進(jìn)教學(xué)方法
2.2.1 充分利用互動式教學(xué)[4] 傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)不僅不利于學(xué)生的理解與接受，而且不利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。而互動式教學(xué)模式打破了以往教師講學(xué)生聽的教學(xué)方式。教師在課堂上提出問題，引導(dǎo)學(xué)生互相討論、大膽構(gòu)思，使學(xué)生從消極到積極、從被動的灌輸?shù)街鲃游?，這樣的課堂不再枯燥，而是生動活潑、意趣橫生。讓學(xué)生獨立思考、根據(jù)問題大膽發(fā)言。如此突出了學(xué)生的主體地位,活躍了課堂氣氛，大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在思考解決問題的同時，他們的空間想象力也得到了充分的鍛煉和發(fā)揮。
關(guān)鍵詞：土木工程；工程概預(yù)算；問題對策
一.引言
我國城市建設(shè)步伐不斷加快，土木工程建設(shè)規(guī)模逐漸增大。建筑市場競爭壓力加劇，促使項目建設(shè)單位降低施工成本，保障項目建設(shè)經(jīng)濟效益。對于土木工程而已，科學(xué)合理的工程概預(yù)算是開展成本控制的重要基礎(chǔ)，必須要確保概預(yù)算編制的合理性。就目前來看，現(xiàn)代人給土木工程提出的服務(wù)要求越來越高，它的物質(zhì)影響、價值影響、功能影響，會改變?nèi)藗兊纳钯|(zhì)量。如何有效利用概預(yù)算工作，正確管理、控制、監(jiān)測土木工程的建設(shè)工作，是下一階段從事土木工程建設(shè)的工作人員要考慮的核心問題。
二.土木工程概預(yù)算中存在的主要問題
1.工程概預(yù)算方式?jīng)]有與時俱進(jìn)
當(dāng)前我國社會的發(fā)展速度加快，各行各業(yè)都會不停尋找最科學(xué)、最專業(yè)、最高效的方法來提升行業(yè)水準(zhǔn)?？傮w來看，土木概預(yù)算方法仍然比較落后，與高速發(fā)展的現(xiàn)代化沒有保持同步發(fā)展。較多層次都是沿用之前的老舊模式和算法，這樣陳舊的方式不但與現(xiàn)代管理脫軌，更會延誤現(xiàn)代施工，甚至拖延整個社會發(fā)展。
2.缺乏整體性
我國在土木工程造價特別是概預(yù)算方面大多缺乏系統(tǒng)的整合。當(dāng)前，我國的概預(yù)算方式都是階段性的，缺乏整體性和連續(xù)性。若沒有整體的統(tǒng)籌，那么就會增加階段性開支，因為各個環(huán)節(jié)的溝通不夠，導(dǎo)致造價提高，經(jīng)濟效益就會隨之遞減。更重要的是，概預(yù)算的不專業(yè)不僅影響企業(yè)效益，更會影響企業(yè)形象。為了促進(jìn)企業(yè)的長久發(fā)展，需要在整體性上加大力度，提升工程概預(yù)算整體能力。
3.充滿隨意性
由于土木工程設(shè)計隨意性較大，導(dǎo)致工程概預(yù)算變動因素較多。若若設(shè)計改動次數(shù)增多，改動面積較大，每次改動都會重新預(yù)算，這樣不僅增加工作人員的工作量，而且會降低整體工作的工作效率，甚至?xí)p弱造價員對工作的積極性。在施工過程中，施工單位有時會根據(jù)具體的情況選擇更加方便的施工方法和措施，這樣一來就沒有完全按照原定的施工計劃進(jìn)行實施，也會增加預(yù)算之外的支出。在這種情況下，選擇變更原來的設(shè)計來調(diào)整預(yù)算，導(dǎo)致缺乏有效的控制和管理。
4.招標(biāo)制度存在漏洞
工程招標(biāo)過程沒有明確的實施標(biāo)準(zhǔn)，很多設(shè)計招標(biāo)只關(guān)注一面，而忽略了另一面。比如由于很多設(shè)計師設(shè)計非常巧妙，是集環(huán)保、節(jié)約、智能、高效為一體的設(shè)計，設(shè)計效果讓人耳目一新，但在實際操作中發(fā)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實差距太大，需要不斷更改，導(dǎo)致工期延誤，需要不斷調(diào)整設(shè)計思路以滿足實際的操作需要，嚴(yán)重缺乏實用性。另外，很多企業(yè)也會更加注重經(jīng)濟效益而忽視設(shè)計，忽視實際應(yīng)用。這樣在實際操作中，漏洞百出，無法施工現(xiàn)象較多?？梢姡袠?biāo)制度的漏洞對概預(yù)算和造價都帶來了很大的影響。
三.土木工程概預(yù)算問題改善對策
1.土木工程概預(yù)算編制基本原則
（1）尊重市場規(guī)律。土木工程造價受到人工市場以及建筑材料市場變化的影響，所以要想做好工程造價管理，首先應(yīng)尊重市場規(guī)律，緊密聯(lián)系市場變化開展工程造價管理。換而言之，在工程造價管理工作中，要想實現(xiàn)建筑工程質(zhì)量與工程成本管理二者的平衡，必定要對當(dāng)?shù)貐^(qū)域市場展開深入研究，找準(zhǔn)切入點，將資金投入與施工進(jìn)度以及工程質(zhì)量三者最優(yōu)化調(diào)配。而在嚴(yán)格調(diào)查區(qū)域市場的同時，工程造價管理工作還有賴于財務(wù)部門的支持與配合。
（2）實事求是。對于土木工程而言，實事求是是其造價管理工作應(yīng)遵循的一個首要原則，同時也是做好有效管控的一個基本原則。所謂“事”，即施工環(huán)境、條件以及工程實際要求；而“是”則意味著建筑施工以及工程管理控制應(yīng)與工程要求相符。過于偏重節(jié)約、一味追求成本控制而不顧工作效率以及工程質(zhì)量無疑是不合理的，更是造價控制管理工作的大忌。
（3）著眼于宏觀層面。土木工程造價管理是一項精密而富有系統(tǒng)性的工作，其針對于工程設(shè)計、工程施工以及竣工檢驗各環(huán)節(jié)乃至各部細(xì)節(jié)均有相應(yīng)要求，所以造價管理也應(yīng)從宏觀層面著手。而那些一味控制工程計劃造價、不關(guān)注工程檢驗結(jié)果帶來的工程造價波動；或過于關(guān)注材料報價而不關(guān)注人工管理因素的影響都在一定程度上對工程造價管理產(chǎn)生不良影響。從全局著眼深入分析和了解工程整體，是做好工程造價管理工作的重要前提。
2.規(guī)范化工程招標(biāo)與投標(biāo)
招標(biāo)與投標(biāo)的規(guī)范化是工程預(yù)算編制效用發(fā)揮的重要前提。招標(biāo)單位一定要嚴(yán)格按照相關(guān)的法律規(guī)定來開展招投標(biāo)工作，招標(biāo)過程要嚴(yán)格按照正規(guī)程序來運行，不斷提高招標(biāo)過程的透明度，并在現(xiàn)場實行全面的監(jiān)督，盡可能地減少暗箱操作行為的發(fā)生。同時要避免單一靠低價位取勝的投標(biāo)行為，低標(biāo)即是工程的預(yù)算造價，在此基礎(chǔ)上再選擇信譽良好、工程質(zhì)量高、資金基礎(chǔ)雄厚的投標(biāo)企業(yè)。
3.工程造價合理調(diào)整
為了控制工程造價，需要考慮的因素很多，難以面面俱到，后期難免產(chǎn)生差價，因此做好差價的調(diào)整工作也是一項重要環(huán)節(jié)。差價的產(chǎn)生一般是由于，在概預(yù)算定額表中所反映的工程材料的價格，為編制時的市場價格，而到了施工時期，隨著時間和市場變化，材料的價格發(fā)生變化，導(dǎo)致施工時，需要隨著時間的延長不斷調(diào)整價格差，即實現(xiàn)價格的動態(tài)管理。這是一項持續(xù)性的工作，如果一項建筑工程持續(xù)了數(shù)年，價格差調(diào)整的工作就要不間斷地持續(xù)數(shù)年，從而科學(xué)、合理地完成概預(yù)算和工程造價。
4.提高管理人員業(yè)務(wù)能力
概預(yù)算的編制是一項繁雜、精細(xì)的工作，對編制人員的要求較高，而且隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，也要不斷提高概預(yù)算方案編制的質(zhì)量，這就要求方案編制人員的業(yè)務(wù)能力要不斷提高。首先，編制人員要全面掌握建筑工程專業(yè)知識，這是從事概預(yù)算工作所需的首要條件；其次，管理人員要熟悉市場，熟悉地方規(guī)定、人力及施工環(huán)境，概預(yù)算的管理人員還要了解制作工藝及質(zhì)量情況等等。概預(yù)算的管理人員需要具備綜合的素質(zhì)，來保障概預(yù)算方案編制的準(zhǔn)確性。要定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷增強專業(yè)素質(zhì)，充分了解概預(yù)算的法律法規(guī)；定期進(jìn)行市場調(diào)研，了解市場動態(tài)，掌握經(jīng)濟發(fā)展；不斷拓寬編制人員的知識面，系統(tǒng)化知識理論并與實踐相結(jié)合。
四.結(jié)束語
我國建筑行業(yè)飛速發(fā)展，促進(jìn)土木工程發(fā)展速度加快。針對當(dāng)前土木工程概預(yù)算管理存在的問題，綜合考慮項目實際特點，及時采取針對性改善策略，逐步提高概預(yù)算編制能力，促進(jìn)工程造價管理工作的順利開展，確保項目建設(shè)經(jīng)濟效益。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：土木工程；造價控制；管理；
中圖分類號：TU723文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
工程造價是工程管理的重要部分，立足于整個施工項目，工程造價的管理控制不能簡單的以其中某一個項目、某一個階段的內(nèi)容作為其考慮的全部內(nèi)容，應(yīng)以一種動態(tài)的方法，從整個工程項目的全局來考慮。
一、土木工程造價控制的重要意義及特點
1.土木工程的造價控制貫穿于項目的全過程，即項目決策階段、項目設(shè)計階段、項目實施階段和竣工階段都關(guān)系到建設(shè)項目的造價控制?？刂乒こ淘靸r的關(guān)鍵就在于項目實施之前的項目決策和設(shè)計階段，項目決策是決定因素，而設(shè)計則是關(guān)鍵因素。把建設(shè)工程造價的發(fā)生額控制在批準(zhǔn)的工程造價限額以內(nèi)，隨時糾正發(fā)生的偏差，保證項目投資目標(biāo)的實現(xiàn)。要發(fā)揮不同角色的項目管理者在工程的決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工、結(jié)算階段對工程造價進(jìn)行控制，防止投資突破限額，并促進(jìn)建設(shè)施工、設(shè)計單位加強管理，使人力、物力、財力等有限的資源得到充分的利用，以取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。做好工程造價的控制工作，對項目能否盈利，能否達(dá)到預(yù)期效果具有重要意義。
2.土木工程造價控制特點
對于土木工程造價的控制要做到：1.基于事前控制，就是說主動控制，以及盡可能地減少甚至避免偏離目標(biāo)值和實際值，也就是我們的土木工程造價的控制，不僅要反映投資、反映設(shè)計、承包和施工， 主動地控制土木工程造價。2.要有效地控制土木工程造價,應(yīng)從組織、技術(shù)、經(jīng)濟、合同與信息管理等多方面采取措施,但是其中技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合是控制土木工程造價最為有效的手段。長期以來,在我國土木工程建設(shè)領(lǐng)域,技術(shù)與經(jīng)濟相分離,難以有效地控制土木工程造價。為此,要盡快改變這種現(xiàn)狀,以提高效益為目的，要通過技術(shù)比較、經(jīng)濟分析和效果評價,正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟合理兩者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,力求在技術(shù)先進(jìn)條件下的經(jīng)濟合理,在經(jīng)濟合理基礎(chǔ)上的技術(shù)先進(jìn),把控制土木工程造價觀念滲透到各項設(shè)計和施工措施中去。
二、土木工程造價控制存在的問題
土木工程造價的控制受到多方面因素的影響，都要引起足夠的重視。
1、項目決策
由于現(xiàn)階段土木工程市場“僧多粥少”，為了獲得項目，一些勘察、設(shè)計單位盲目開展工作，如勘察不充分、不到位，設(shè)計地基承載力與實際不符，取值偏于保守，造成土木工程造價上揚。設(shè)計人員為趕進(jìn)度，違反建設(shè)程序，憑經(jīng)驗加大安全系數(shù)，也抬高了土木工程造價。盲目使用新材料、新技術(shù)、新工藝導(dǎo)致設(shè)計概算超過了投資估算。此外，設(shè)計拼湊、失誤等原因也影響設(shè)計質(zhì)量，導(dǎo)致施工階段出現(xiàn)不少設(shè)計變更、材料代用等現(xiàn)象，直接引起土木工程進(jìn)度、土木工程量變化，也必然造成土木工程造價增加。
2、項目招投標(biāo)
招投標(biāo)管理意識的淡漠、招投標(biāo)操作的不規(guī)范也是導(dǎo)致土木工程造價升高的重要原因。設(shè)計招標(biāo)偏重方案設(shè)計，忽略技術(shù)設(shè)計和施工圖設(shè)計，并且項目設(shè)計受經(jīng)濟因素驅(qū)動，難有精品意識，造成設(shè)計結(jié)果不僅不能有效控制土木工程造價，反而抬高了土木工程造價。對施工單位的選擇缺乏合理性，而且由于目前處于買方市場，施工單位為了贏得土木工程不計后果相互壓價，而投資方也不顧施工企業(yè)的業(yè)績、技術(shù)、誠信等情況，不恰當(dāng)?shù)剡x擇低價中標(biāo)者。進(jìn)入施工階段后，由于投標(biāo)價格的不合理，又出現(xiàn)非法轉(zhuǎn)包、違法分包現(xiàn)象，使施工質(zhì)量低劣并產(chǎn)生大量返工和爭議問題，這些必然對土木工程造價的控制造成不利影響。
3、施工因素
施工階段影響土木工程造價的因素很多，主要源于施土木工程序的不規(guī)范和土木工程監(jiān)理職能的缺失。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
3.1 施工前期準(zhǔn)備不充分，又急于開工，于是出現(xiàn)所謂三邊土木工程――邊設(shè)計、邊施工、邊驗收。施工、設(shè)計的盲目性造成施工頻繁變更，土木工程造價難以控制。
3.2 土木工程監(jiān)理制度的不完善是導(dǎo)致監(jiān)理工作失效的重要原因，一方面業(yè)主對監(jiān)理人員缺乏信任，造成監(jiān)理不能有效地對土木工程實施監(jiān)督和指導(dǎo)；另一方面部分監(jiān)理人員業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德都有欠缺，難以贏得信任，影響到土木工程造價的控制。
3.3 土木工程施工期往往較長，材料價格出現(xiàn)大幅上漲導(dǎo)致土木工程造價劇增。
3.4 合同管理中索賠（反索賠）因素和其他不可抗拒原因等也都對土木工程造價產(chǎn)生影響。
4、市場因素
不同的地區(qū)區(qū)域有著不同的物價差距，當(dāng)?shù)氐奈镔Y供應(yīng)以及市場的價格、現(xiàn)場施工情況等建設(shè)條件以及當(dāng)?shù)氐亩~水平都有著多重性的特點，常常會發(fā)生多變的情況，市場的多樣性在一定程度上也決定了土木工程造價的不同，最終導(dǎo)致了造價出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)性，因此說這個客觀因素是非常重要的。
三、土木工程中造價控制的管理措施
1、項目決策、設(shè)計階段土木工程造價控制
投資決策對于一個項目工程來說，有著重要的意義。它是一個工程是否產(chǎn)生、如何產(chǎn)生的重要前置性階段。這個階段是一個全局性、基礎(chǔ)性的工作，正確的決策是控制工程造價的首要前提。在整個項目的控制管理過程中，投資決策階段的控制管理在作用上極為明顯，甚至能對整個工程的工程造價產(chǎn)生決定性的影響。這個過程中，一個重要的環(huán)節(jié)就是投資估算，這是整個投資決策階段關(guān)于資金投入的造價文件，是審查整個項目是否切實可行的重要理論依據(jù)。項目設(shè)計要嚴(yán)格控制土木工程造價的合理性，并對設(shè)計方案進(jìn)行優(yōu)化，在符合土木工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下合理采用新技術(shù)、新材料和新工藝，保證設(shè)計概算不超過投資估算，施工圖預(yù)算不超過設(shè)計概算。
2、項目招投標(biāo)階段土木工程造價控制
所謂工程的招投標(biāo)，就是在工程已經(jīng)完成投資決策、工程設(shè)計后，準(zhǔn)備正式施工前的一個重要階段。項目招投標(biāo)包括分別針對設(shè)計、監(jiān)理、施工、材料、設(shè)備的招標(biāo)，控制所有中標(biāo)價都在合理的范圍內(nèi)，并且承建中標(biāo)價不超過設(shè)計概算。為了保證招投標(biāo)公平合理，應(yīng)制定嚴(yán)密的招投標(biāo)規(guī)則及根據(jù)設(shè)計概算編制標(biāo)底預(yù)算，并在整個招投標(biāo)過程中保持足夠的透明度。確定標(biāo)底是一項極為重要的工作，應(yīng)做到嚴(yán)格審查，包括審查土木工程量、分項內(nèi)容、土木工程單價和取費費率；防止多算錯算、重復(fù)計算、錯套定額和高取多算等問題出現(xiàn)。為了選出技術(shù)實力雄厚、資信良好的中標(biāo)單位，在評標(biāo)時應(yīng)進(jìn)行綜合的評標(biāo)，不僅要看總報價，還要關(guān)注單項報價的合理性。對于中標(biāo)的施工單位在施工前簽訂承包合同，土木工程造價也隨之確定了。
3、項目施工階段土木工程造價控制
工程施工階段就是整個過程進(jìn)入了實際性的操作階段，這個階段就是按照已經(jīng)制定好的各項方案進(jìn)行具體的物化。項目施工階段是資金投入最大的階段、也是合同具體實施的階段。
4、項目竣工驗收階段土木工程造價控制
工程竣工就是工程的施工階段已經(jīng)結(jié)束，但是整個工程并沒有完全終結(jié)，還需最后的清算工作。工程的清算就是對各種已經(jīng)發(fā)生了的費用與設(shè)計階段的工程預(yù)算進(jìn)行對比、審核，統(tǒng)計出最終的實際施工發(fā)生費用和設(shè)計階段預(yù)定的各項費用之間的出入和差距，這個階段的工程造價已經(jīng)不能再進(jìn)行實際性的控制或壓縮工作，這其實也是整個工程造價管理控制的總結(jié)性階段。通過審核，來檢測整個工程控制管理具體的實施效果和需要改進(jìn)和完善的地方。
結(jié)束語
總之，確定和有效控制建設(shè)工程造價，最大限度地發(fā)揮投資效益，發(fā)揮專業(yè)人員應(yīng)有的作用。工程造價管理作為建設(shè)管理的核心要素應(yīng)當(dāng)以快速的發(fā)展步伐適應(yīng)建設(shè)管理發(fā)展的需求。要想確保土木工程造價的準(zhǔn)確性，就需要對土木工程造價的的影響因素進(jìn)行分析跟控制，這樣才能夠合理有效的確定跟控制土木工程造價。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:土木工程造價控制 管理原則
隨著我國土木工程事業(yè)的不斷發(fā)展，如何進(jìn)行準(zhǔn)確的工程造價預(yù)算和完整的竣工決算，成為土木工程中的造價控制的重中之重。本文對土木工程中的造價控制管理進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
1 土木工程造價控制的特點
對于土木工程造價的控制要基于事前控制，就是說主動控制，以及盡可能地減少甚至避免偏離目標(biāo)值和實際值，也就是我們的土木工程造價的控制，不僅要反映投資、反映設(shè)計、承包和施工， 主動地控制土木工程造價。同時還要指出,要有效地控制土木工程造價,應(yīng)從組織、技術(shù)、經(jīng)濟、合同與信息管理等多方面采取措施,但是其中技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合是控制土木工程造價最為有效的手段。長期以來,在我國土木工程建設(shè)領(lǐng)域,技術(shù)與經(jīng)濟相分離,難以有效地控制土木工程造價。為此,要盡快改變這種現(xiàn)狀,以提高效益為目的，要通過技術(shù)比較、經(jīng)濟分析和效果評價,正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟合理兩者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,力求在技術(shù)先進(jìn)條件下的經(jīng)濟合理,在經(jīng)濟合理基礎(chǔ)上的技術(shù)先進(jìn),把控制土木工程造價觀念滲透到各項設(shè)計和施工措施中去。
2 有效控制土木工程造價的原則
2 . 1 以設(shè)計階段為重點的建設(shè)全過程造價控制
土木工程及成本控制貫穿整個項目的整個過程，但必須突出重點。顯然，土木工程造價控制的關(guān)鍵在于施工前的設(shè)計階段和做出投資決定的投資決策，而在項目作出投資決策后,控制土木工程造價的關(guān)鍵就在于設(shè)計。
2 . 2 動態(tài)地、主動地控制土木工程造價
2 0世紀(jì)70年代以來，人們在項目管理應(yīng)用系統(tǒng)論和控制論誕生之后，將“控制”作為立足于實現(xiàn)主動地采取決策措施,以盡可能減少目標(biāo)值與實際值的偏離。這是主動的、積極的控制方法,因此被稱為動態(tài)主動控制。也就是說,土木工程造價控制,不僅要反映設(shè)計、發(fā)包和施工,被動地控制土木工程造價,更要能動地影響投資決策,影響設(shè)計、發(fā)包和施工,主動地控制土木工程造價。
2 . 3 技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合是控制土木工程造價的有效手段
為了有效地控制民用是否可取消工程造價，應(yīng)采取組織、技術(shù)、經(jīng)濟等方面措施。從組織上采取措施，包括明確項目組織結(jié)構(gòu)，明確成本控制者以及他的的任務(wù)，明確分工的管理功能是否多余，從技術(shù)上采取措施，包括總體設(shè)計多方案選擇,嚴(yán)格審查和監(jiān)督初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工組織設(shè)計、深入技術(shù)領(lǐng)域研究節(jié)約投資的可能性;從經(jīng)濟上采取措施,包括動態(tài)地比較造價的目標(biāo)值和實際值,嚴(yán)格審核各項費用支出,采取對節(jié)約投資的獎勵措施等。
3 如何在整個項目實施階段各個環(huán)節(jié)進(jìn)行造價控制
3 . 1 項目投資決策階段的造價控制要素
根據(jù)經(jīng)濟規(guī)律以及市場情況，采用科學(xué)的管理方法和手段，合理確定工程成本并且有效地控制造價是土木工程造價的管理目標(biāo)。土木工程造價合理控制就是在建設(shè)程序的各個階段合理確定投資估算、概算造價、承包合同價、結(jié)算價、竣工結(jié)算價。
一個項目的建設(shè)可分為項目決策、項目設(shè)計和項目施工等階段。項目投資決策是指對擬建項目的必要性和可行性進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟論證,對不同建設(shè)方案進(jìn)行比較、選擇以及對擬建項目的技術(shù)經(jīng)濟問題作出判斷和決定的過程。它的實質(zhì)是選擇最佳的投資方案。在項目投資決策階段,土木工程造價習(xí)慣上稱為投資估算。
(1)選擇合理的土木工程造價計價方法。
選擇合理的土木工程造價計價方法是提高土木工程造價精度的關(guān)鍵因素之一。必須收集盡可能多的已建類似項目的土木工程造價資料,并對這些資料進(jìn)行分析、整理以及對己建類似項目的土木工程特點、工藝特點、技術(shù)水平的程度進(jìn)行描述。
(2)決策階段土木工程造價的控制過程。
決策階段土木工程造價控制的模型不同于傳統(tǒng)的控制模型,其主要問題表現(xiàn)在沒有界限清楚一致的標(biāo)準(zhǔn)。
3 . 2 設(shè)計階段土木工程造價控制要素
(1)設(shè)計階段是項目過程中承上啟下的重要階段。
據(jù)了解，在規(guī)劃和設(shè)計階段的發(fā)展，其全部投資的對土木工程影響最大，可以達(dá)到80％以上，規(guī)劃和設(shè)計的水平則對土木工程實際的投資、土木工程進(jìn)度和建筑施工質(zhì)量有非常重要的影響。只有在設(shè)計工作沒有完成,設(shè)計圖紙未交付使用之前把好土木工程造價管理的第一關(guān),才能為總體土木工程造價控制打好基礎(chǔ)。有資料研究表明:在初步設(shè)計階段,影響土木工程造價的可能性為75％～85％;在技術(shù)設(shè)計階段,影響土木工程造價的可能性為35％～75％;在施工圖設(shè)計階段,影響土木工程造價的可能性為25％～35％;而到了土木工程實施階段,影響土木工程投資的可能性已經(jīng)只有5％～25％。
(2)設(shè)計階段土木工程造價控制的主要措施。
①設(shè)計招標(biāo)制度的推行。
設(shè)計招標(biāo)制度的實施為企業(yè)在規(guī)劃和設(shè)計階段提高設(shè)計質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展和投資控制提供了一個機會。開發(fā)企業(yè)在招標(biāo)過程中，開發(fā)企業(yè)就有權(quán)對投標(biāo)方案的合理性、經(jīng)濟性進(jìn)行評估和比較。在滿足設(shè)計任務(wù)書的要求下,把設(shè)計的經(jīng)濟性也納入評標(biāo)條件。當(dāng)前,一般評標(biāo)所邀請的多為土木工程方面的專家,而懂建筑專業(yè)的經(jīng)濟師卻很少參與,這就容易造成評標(biāo)質(zhì)量的偏差。所以,在確定中標(biāo)方案后,開發(fā)企業(yè)仍有必要匯集開發(fā)、預(yù)算、土木工程管理和營銷部門的專業(yè)人員,共同對中標(biāo)方案再次提出優(yōu)化意見,進(jìn)一步提高設(shè)計的經(jīng)濟性和合理性。
②實施限額設(shè)計。
所謂限額設(shè)計,就是按照批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書和投資估算來控制初步設(shè)計,按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計總概算控制施工圖設(shè)計,同時各專業(yè)在保證達(dá)到使用功能的前提下,按分配的投資限額控制設(shè)計,嚴(yán)格控制技術(shù)和施工圖設(shè)計的不合理變更,保證總投資額不被突破。
3 . 3 招投標(biāo)階段的土木工程造價控制要素
建筑和工程招投標(biāo)階段是土木工程造價管理的一個重要組成環(huán)節(jié)。包括招標(biāo)項目勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與土木工程建設(shè)有關(guān)的設(shè)備、材料采購等。在此講述的是施工階段的招投標(biāo)。施工招標(biāo)是指招標(biāo)單位將確定的施工任務(wù)發(fā)包，通過招標(biāo)公告,鼓勵施工企業(yè)投標(biāo)競爭,從中選出技術(shù)能力強、管理水平高、信譽可靠且報價合理的承包單位,并以簽訂合同的方式約束雙方在施工土木工程中經(jīng)濟行為。施工招標(biāo)制是一種競爭機制,可縮短工期,降低土木工程施工造價,提高建筑產(chǎn)品的質(zhì)量,同時甲乙雙方責(zé)任明確,可以充分發(fā)揮建筑安裝施工企業(yè)專業(yè)化的施工優(yōu)勢,調(diào)動企業(yè)和職工的積極性,促進(jìn)和加強經(jīng)濟核算,改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營方式,多快好省地完成建設(shè)任務(wù)。
3 . 4 施工階段的土木工程造價控制
施工階段的土木工程成本控制的理想目標(biāo)是：質(zhì)量好、工期短、成本低。但實際上，它是不可能實現(xiàn)的，三者之間相互影響對方，相互制約的，高質(zhì)量和短工期都是要付出代價的。因此,施工階段土木工程造價控制的目標(biāo)是:在滿足合理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證計劃工期的前提下盡可能降低土木工程造價。
4 結(jié)語
本文汲取了土木工程中的實踐經(jīng)驗,總結(jié)了一套實用性、針對性很強的土木工程全過程的造價管理要素,從微觀上強調(diào)了全過程造價管理,全要素造價管理的必要性,為土木工程的順利進(jìn)行保駕護航。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]楊浩然．工程造價管理制度存在的問題[J]．合作經(jīng)濟與科技．2010（1）
[2]徐秀平．對搞好工程造價管理的幾點認(rèn)識與思考[J]．科技經(jīng)濟市場．2009（9）
