緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇印刷技術(shù)知識，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

起初，當(dāng)商業(yè)印刷市場上開始出現(xiàn)可進(jìn)行B2幅面印刷的單張紙膠印機(jī)時，很多大中型印刷企業(yè)開始采用B2幅面的單張紙膠印機(jī)進(jìn)行長版印刷以體現(xiàn)高效生產(chǎn)。目前，大多數(shù)商業(yè)印刷企業(yè)采用的印刷設(shè)備仍舊以B2幅面的單張紙膠印機(jī)為主。而據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全球60%的印刷品是B2幅面的，而且?guī)缀跛械纳虡I(yè)印刷活件都可以通過B2幅面實現(xiàn)，這就意味著B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)實際可以覆蓋商業(yè)印刷范圍，而且功能更加多樣化。這一功能為企業(yè)開拓新市場提供了先機(jī)，譬如短版口袋折頁書、可變數(shù)據(jù)和個性化短版海報以及市場宣傳材料、直郵賬單等。

隨著數(shù)字印刷技術(shù)的不斷發(fā)展，B1幅面、B2幅面的單張紙數(shù)字印刷機(jī)正如同雨后春筍般涌現(xiàn)，尤其是B2幅面的單張紙數(shù)字印刷機(jī)正在逐漸被傳統(tǒng)印刷企業(yè)所關(guān)注和接受。傳統(tǒng)膠印機(jī)由于受工藝限制，在處理許多短版活件時不能體現(xiàn)高效性，也不能進(jìn)行更小幅面的靈活轉(zhuǎn)換。而B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)可以輕松在多個活件下自由切換，印刷企業(yè)既可將傳統(tǒng)B1和B2幅面單張紙膠印機(jī)的活件轉(zhuǎn)移至B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)上進(jìn)行生產(chǎn)，從而大大提高生產(chǎn)效率，也充分釋放了傳統(tǒng)B1和B2幅面單張紙膠印機(jī)的產(chǎn)能，在印刷市場競爭日趨激烈的微利時代，對企業(yè)維護(hù)客戶關(guān)系、開拓新業(yè)務(wù)起到了十分重要的作用。

隨著市場的發(fā)展和社會的需求不斷變化，個性化、短版、可變數(shù)據(jù)的需求使商業(yè)印刷市場迫切需要B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)。那么，目前B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)發(fā)展如何？下面我們例舉已經(jīng)進(jìn)入市場或是即將進(jìn)入市場的B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)來一探究竟。

蘭達(dá) S7

蘭達(dá)在2012年德魯巴上推出的納米印刷機(jī)轟動一時，而其中最引人注目的是S系列單張紙納米印刷機(jī)，其與膠印相媲美的速度、精度以及極低的成本，讓人驚嘆，納米印刷機(jī)取代傳統(tǒng)膠印，指日可待。不過B1幅面的S10納米印刷機(jī)要到2014年底才能發(fā)貨，而B2幅面的S7納米印刷機(jī)似乎要到2015年才能推出。這并不難理解，因為目前蘭達(dá)接到的訂單80%都是S10納米印刷機(jī)，當(dāng)然要先滿足絕大多數(shù)客戶的需求。不管怎樣，人們對萬眾矚目的蘭達(dá)還是給予了更多的耐心和期待。S7納米印刷機(jī)采用京瓷KJ4B-Z噴墨頭，由瑞士公司Graph Tech（已被英國多米諾公司收購）完成線性噴墨頭的組裝，機(jī)械平臺由小森開發(fā)。而S7納米印刷機(jī)一經(jīng)推出，其堪比膠印的12000張/時的速度、自動雙面印刷、1200dpi的精度、廣闊的色域、幾乎所有的承印材料、極強(qiáng)的附著力、無須干燥以及極低的成本等優(yōu)勢，如果價格合理，不知道能否改變B2幅面數(shù)字印刷機(jī)市場的游戲規(guī)則，蘭達(dá)留給其他廠商的時間不多了。

惠普Indigo 10000/30000

其實早在20世紀(jì)90年代，Indigo就宣布要推出B2幅面的印刷機(jī)（未被惠普收購之前），但是由于靜電成像技術(shù)的復(fù)雜性和制造成本，遲遲沒有推出。而惠普終于在2012年德魯巴上了革命性的Indigo 10000、20000、30000數(shù)字印刷機(jī)。在目前的彩色數(shù)字印刷市場，惠普Indigo的電子油墨技術(shù)無疑是成像質(zhì)量最好的技術(shù)，速度亦達(dá)到了3450張/時，再加上惠普的品牌效應(yīng)和無與倫比的宣傳推廣能力，Indigo 10000一經(jīng)推出就已席卷全球，占領(lǐng)了B2幅面數(shù)字印刷機(jī)80%的市場份額，目前已經(jīng)在全球多地實現(xiàn)了裝機(jī)，其中包括國內(nèi)的溫州雅楓、東莞CTPS、虎彩及艾利中國工廠。不過由于惠普Indigo一直存在采用單個引擎（速度相對慢）、收費(fèi)模式不合理、耗材昂貴及VOC揮發(fā)等問題，對其推廣也產(chǎn)生了一些影響。不過惠普Indigo 10000從推出到實現(xiàn)商業(yè)化銷售的過程要比其他廠商快很多，加上惠普不遺余力的大力宣傳及其在商業(yè)快印、包裝及標(biāo)簽領(lǐng)域積累的口碑，在其推出的時候，市場上基本沒有競爭對手。Indigo 30000是針對折疊紙盒市場推出的，參數(shù)與Indigo 10000基本一致，預(yù)計會在2014年下半年推向國內(nèi)市場。

富士膠片JetPress 720/F

富士膠片是最早進(jìn)入B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)市場的廠商之一，早在2008年德魯巴上就推出了JetPress 720單張紙噴墨印刷機(jī)。富士膠片在2006年6月收購Dimatix（前Spectra）之后，一直對噴墨技術(shù)進(jìn)行投入和研究，并推出了多款新的噴墨頭。JetPress 720使用的就是全新的SAMBA噴墨頭，分辨率為1200dpi×1200dpi，并具有4級灰度，打印效果十分出色，速度為2700張/時，而且該噴墨頭還具有智能糾錯的功能，噴墨頭堵塞后，會自動偏轉(zhuǎn)，其他噴墨頭會補(bǔ)噴這部分圖像，這樣能很好地解決由噴墨頭堵塞而出現(xiàn)的拉道問題。JetPress 720的機(jī)械部分是基于利優(yōu)比現(xiàn)有的膠印平臺開發(fā)的。JetPress 720從2008年推出到2012年才實現(xiàn)商業(yè)銷售，這其中經(jīng)過了長達(dá)4年的時間。究其原因，2008年推出的時候，市場上一些短版、個性化的商業(yè)印刷活件并不多，再加上與膠印一樣的設(shè)備價格和比膠印高的使用成本，結(jié)果可想而知。而近年來，隨著短版、個性化及可變數(shù)據(jù)的需求越來越多，富士膠片也越來越重視該領(lǐng)域，不斷對其進(jìn)行改進(jìn)和完善，目前JetPress 720全球裝機(jī)量已超過20臺。JetPress F是富士膠片在2012年德魯巴上首發(fā)針對折疊紙盒市場的單張紙數(shù)字印刷機(jī)，預(yù)計也將很快推向市場。

網(wǎng)屏Truepress Jet SX

與富士膠片一樣，網(wǎng)屏也是進(jìn)入B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)市場最早的廠商之一。網(wǎng)屏在2008年德魯巴上也首次推出了Truepress Jet SX的概念機(jī)型。但是與富士膠片JetPress 720不同的是，Truepress Jet SX采用的是豎式進(jìn)紙的方式，幅面為530mm×740mm，所以準(zhǔn)確地說，Truepress Jet SX應(yīng)該是A2幅面的數(shù)字印刷機(jī)。而且Truepress Jet SX好像并沒有采用現(xiàn)有的膠印機(jī)平臺，沒有任何走紙輥，而是重新開發(fā)了線性真空吸附平臺，在正面打印完成之后，立即干燥，然后進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，進(jìn)行反面印刷，再進(jìn)行最終干燥，完成自動雙面印刷的過程。網(wǎng)屏的噴墨技術(shù)絕大部分都采用的是愛普生的噴墨頭，Truepress Jet SX也不例外。Truepress Jet SX采用的是530mm的愛普生線性噴墨頭陣列，從而可以完成One Pass的打印，速度為單面1620張/時，雙面810張/時。Truepress Jet SX可處理厚度從0.08mm到0.6mm之間的多種承印材料，這樣不但可以在商業(yè)印刷市場實現(xiàn)應(yīng)用，也能面對包裝印刷領(lǐng)域，如折疊紙盒。由于采用了新型的墨水，Truepress Jet SX可以在普通的膠印紙上打印，無需涂布或表面預(yù)處理，但一定程度上也影響了速度。目前Truepress Jet SX已在歐洲和北美實現(xiàn)了裝機(jī)，雅昌也在去年5月購入了該機(jī)。

柯尼卡美能達(dá) KM-1

柯尼卡美能達(dá)在2008年德魯巴展首次展出了新開發(fā)的噴墨頭，并可實現(xiàn)One Pass全彩色打印技術(shù)，這也是KM-1噴墨單元的雛形。2005年以來，柯尼卡美能達(dá)在工業(yè)噴墨領(lǐng)域持續(xù)投入，不斷開發(fā)的新噴墨頭在大幅面噴繪機(jī)、數(shù)字印花、陶瓷領(lǐng)域都實現(xiàn)了很好的應(yīng)用。目前，柯尼卡美能達(dá)也開始進(jìn)入商業(yè)印刷領(lǐng)域，在2012年德魯巴上與小森聯(lián)手推出了KM-1單張紙UV噴墨印刷機(jī)。KM-1采用了柯尼卡美能達(dá)最新的KM1800iSHC工業(yè)級噴墨頭，6列1776個噴嘴，分辨率600npi，并高達(dá)8級灰度，點(diǎn)火頻率84KHz，最小墨滴達(dá)到3.5pl，兼容UV墨水，成像效果極佳，被柯尼卡美能達(dá)稱為“世界上最好的噴墨頭”。據(jù)說蘭達(dá)本人在2012年德魯巴期間也考察過這款噴墨頭，目前已有多個廠商與柯尼卡美能達(dá)洽談合作，并在日本某廠商的高速噴墨標(biāo)簽印刷機(jī)上也實現(xiàn)了應(yīng)用。KM-1的機(jī)械平臺是由小森全新開發(fā)的輸紙平臺。與之前廠商采用水性墨水不同的是，KM-1采用了UV墨水，這樣可以處理更多的承印材料，也可面向包裝領(lǐng)域。除此之外，KM-1也可自動實現(xiàn)雙面印刷，速度為單面3300張/時，雙面1650張/時。據(jù)得到的消息，KM-1最快會在2014年底實現(xiàn)商業(yè)銷售。

Delphax Elan 500

Elan 500是由美國Delphax公司采用Memjet高速噴墨技術(shù)推出的單張紙高速噴墨印刷機(jī)，并于2012年在德魯巴上展出過樣機(jī)。Delphax在國內(nèi)被人所認(rèn)知，還是因為威海印機(jī)于2013年10月宣布與Delphax合作的緣故。Delphax的前身是美國Check Technology公司，主要生產(chǎn)支票打印數(shù)字印刷系統(tǒng)，并于20世紀(jì)90年代推出了世界上最快的基于干式碳粉的數(shù)字印刷機(jī)――Imaggia；2001年收購Delphax Systems的資產(chǎn)及EBI（電子束成像技術(shù)），公司也變更為Delphax Technologies，并推出CR系列卷筒紙數(shù)字印刷機(jī)；2011年與Memjet合作，推出Elan系列高速噴墨印刷機(jī)。Elan 500與網(wǎng)屏Truepress Jet SX一樣，都是采用豎式進(jìn)紙的方式，最大幅面為450mm×640mm，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是SRA2幅面的數(shù)字印刷機(jī)。Elan 500采用16個Memjet熱發(fā)泡式噴墨頭，分辨率高達(dá)1600dpi。全新設(shè)計的輸紙系統(tǒng)能實現(xiàn)自動雙面印刷，而且每8個噴頭進(jìn)行單面印刷，所以在進(jìn)行雙面印刷時，速度無須減半，高達(dá)7500張/時，性能十分驚人，而且彩色打印成本據(jù)說也低于其他廠商，另外還配有在線涂布裝置，輸紙和收紙平臺也與傳統(tǒng)膠印機(jī)相似。然而，從目前得到的一些消息得知，Delphax目前正經(jīng)歷財務(wù)危機(jī)，這顯然也影響到了Elan 500的研發(fā)進(jìn)度，從Elan 500一再推遲日期就可看出。雖然Elan 500的測試版本已在客戶裝機(jī)，但最快也將于2015年初可實現(xiàn)商業(yè)銷售。

宮腰Digital Press 8000

Digital Press 8000是由宮腰與利優(yōu)比合作推出的單張紙數(shù)字印刷機(jī)，采用了宮腰的新型液體碳粉技術(shù)，精度為1200dpi，速度達(dá)到了8000張/時。從外形上可以看出，Digital Press 8000與現(xiàn)在的膠印機(jī)幾乎一樣，因其是基于利優(yōu)比現(xiàn)有的膠印平臺開發(fā)的。宮腰的新型液體碳粉技術(shù)似乎跟賽康一樣，都是來自于澳大利亞研究實驗室的技術(shù)，而且在2008年德魯巴期間一款概念機(jī)上已經(jīng)演示過。不過宮腰對Digital Press 8000甚為保密，來自官方的信息很少，在2012年德魯巴上僅作了有限的開機(jī)演示和展示，也沒有樣張，原來預(yù)計2013年晚些時候推出都推遲到2014年底。不過高達(dá)8000張/時的速度、高精細(xì)液體碳粉的成像效果、雙面印刷以及能夠?qū)崿F(xiàn)包裝印刷等性能，讓我們對這款設(shè)備有了更多的期待。

MGI Alphajet

Alphajet是法國MGI公司推出的針對商業(yè)印刷的UV噴墨印刷機(jī)，具體使用的何種噴墨技術(shù)目前還不清楚，但是可以從MGI獲得2013年InterTech印刷大獎的JET varnish 3D中可以略知一二。據(jù)說這款設(shè)備的研發(fā)周期長達(dá)4年，速度為3000張/時，精度為1200dpi，最大尺寸為520mmx740mm。作為一款六色UV噴墨印刷機(jī)，AlphaJet能進(jìn)行局部或整頁涂布，還可聯(lián)線UV上光單元。這款產(chǎn)品的兩臺測試機(jī)于2012年年底安裝在位于法國和比利時的兩家印刷廠里。但自2013年中實現(xiàn)商業(yè)銷售以來，AlphaJet就杳無音訊，似乎消失得無影無蹤，測試機(jī)的情況也不得而知，MGI公司也沒再提及這款設(shè)備。另外，柯尼卡美能達(dá)于2013年底也收購了MGI公司10%的股份并結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，不知Alphajet是否是因為與柯尼卡美能達(dá)自家的KM-1形成了競爭對手而被停止開發(fā)。

特新Q-Press

Q-Press是總部位于香港的特新科技有限公司于2005年引入日本LED干式碳粉成像技術(shù)而開發(fā)的B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)，在2008年德魯巴上展出時引起了轟動，同時這也是全球首臺B2幅面的數(shù)字印刷機(jī)。Q-Press速度為1200張/時，可進(jìn)行五色印刷，精度為1200dpi，最大幅面為450mm×640mm，紙張定位精度達(dá)到了±0.11mm，這也是傳統(tǒng)膠印機(jī)的定位精度。Q-Press推出后，在國內(nèi)和歐洲都實現(xiàn)了裝機(jī)。在Q-Press推出的早期，市面上并沒有B2幅面的數(shù)字印刷機(jī)，LED干式碳粉成像技術(shù)在當(dāng)時也是非常先進(jìn)和成熟的技術(shù)，當(dāng)時噴墨印刷質(zhì)量與靜電成像技術(shù)還相差甚遠(yuǎn)，再加上自身的改進(jìn)和合理的設(shè)備價格，市場反應(yīng)很好，據(jù)說當(dāng)時來自于國外的訂單就超過了100臺。但是從目前數(shù)字印刷技術(shù)的發(fā)展，特別是噴墨技術(shù)的發(fā)展以及市場的需求來看，Q-Press這些優(yōu)勢現(xiàn)在已不復(fù)存在，市場銷售情況也一般。

從以上情況來看，我們可以發(fā)現(xiàn)，大部分新產(chǎn)品都是在2012年德魯巴上推出或者是可以正式實現(xiàn)商業(yè)銷售的，而根據(jù)廠商的介紹，幾乎都預(yù)計在2013年實現(xiàn)裝機(jī)，但事實上并未實現(xiàn)。根據(jù)之前許多業(yè)內(nèi)人士的分析來看，我們對于新產(chǎn)品的上市時間表現(xiàn)得過于樂觀。我們特別希望看到新的B2幅面的單張紙數(shù)字設(shè)備在2013年進(jìn)入市場，而實際上，有些新產(chǎn)品的推出似乎還遙遙無期。當(dāng)然，我們也明白，把一個新技術(shù)轉(zhuǎn)化成最終的產(chǎn)品需要花費(fèi)大量的時間和精力。但一個新產(chǎn)品的準(zhǔn)時不但有助于更早地獲得最初客戶的反饋意見，而且還能阻止?jié)撛诘目蛻敉顿Y購買已有的競爭性產(chǎn)品。但無論如何，過久的延期會導(dǎo)致市場上產(chǎn)生不確定的因素和客戶不滿的意見。

隨著數(shù)字印刷技術(shù)和IT技術(shù)的不斷發(fā)展，目前數(shù)字印刷設(shè)備的性能也越來越先進(jìn)、設(shè)計也越來越人性化、運(yùn)營成本也越來越低。各大廠商都不遺余力地投入到新技術(shù)的研發(fā)之中，以便能在今后的市場中占有一席之地。結(jié)合數(shù)字印刷技術(shù)的發(fā)展和市場的需求，B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)的發(fā)展呈現(xiàn)以下趨勢：

生產(chǎn)力不斷提高。蘭達(dá)的S7納米數(shù)字印刷機(jī)是最接近膠印機(jī)速度的B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)，達(dá)到了單面12000張/時，宮腰的Digital Press 8000和Delphax的Elan 500也分別達(dá)到了8000張/時和7500張/時。其他B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)雖然速度不及以上3款設(shè)備，但對于個性化和短版活件，也能符合市場的需求。隨著IT技術(shù)和數(shù)字印刷技術(shù)的不斷進(jìn)步，B2幅面單張紙數(shù)字印刷機(jī)的速度必將越來越快。

印刷質(zhì)量不斷提升。惠普Indigo電子油墨和宮腰的液體碳粉的成像效果堪比膠印，而隨著噴墨技術(shù)的不斷進(jìn)步，噴墨打印的質(zhì)量也越來越高，目前也接近或者達(dá)到了膠印品質(zhì)。從目前的數(shù)字印刷技術(shù)來看，液體成像技術(shù)是今后數(shù)字印刷技術(shù)的發(fā)展方向，數(shù)字印刷的品質(zhì)也越來越被市場所接受。

自動雙面印刷。商業(yè)印刷品幾乎都是雙面印刷，所以設(shè)備能不能自動實現(xiàn)高精度的雙面印刷，有著十分重要的意義。從目前來看，有些設(shè)備的機(jī)械平臺都是采用現(xiàn)有膠印機(jī)平臺開發(fā)的，最多的是小森和利優(yōu)比的平臺，雖然輸紙穩(wěn)定可靠，也不需要重新開發(fā)新的平臺，但是也限制了一些數(shù)字印刷所必須具備的功能需求，若達(dá)不到這些要求，就不能實現(xiàn)個性化、可變數(shù)據(jù)以及其他的需求。另外，自動雙面印刷對連線加工也有著十分重要的意義。

連線印后加工?？蛻暨x擇數(shù)字印刷機(jī)，很大程度上也會考慮該數(shù)字印刷機(jī)是否與自己現(xiàn)有的生產(chǎn)線相匹配。數(shù)字印刷機(jī)如果不能連線印后加工，也無法完全體現(xiàn)數(shù)字印刷機(jī)時間上的優(yōu)勢。另外，單面印刷不適合連線加工，如大型海報、需要復(fù)雜折頁方式的印刷品以及折疊紙盒。能否連線加工，決定今后是否能被市場所接受。

篇2

關(guān)鍵詞: 高職高專印刷技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系

實踐教學(xué)的根本任務(wù)在于實現(xiàn)對受教育者知識和文化的傳承、技能的掌握、思維能力的培養(yǎng)、人格的完善等,這一任務(wù)也正是人們積極進(jìn)行教學(xué)實踐的目的。目前,印刷行業(yè)高素質(zhì)、高技能型人才的匱乏已成為制約該行業(yè)發(fā)展的重要問題,因此,要不斷完善實踐教學(xué)體系,根據(jù)社會需求科學(xué)合理設(shè)置人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步加快培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)、高技能印刷技術(shù)專業(yè)人才。

一、高職高專印刷技術(shù)專業(yè)實踐性教學(xué)的重要性

1.有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是一個人前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,是永不枯竭的動力源,先有興趣,后有熱情,學(xué)生參與的熱情和動力皆源于興趣。有了濃厚的興趣,就能變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),這樣不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大幅度提高,教師的課堂效果也將發(fā)生根本性的改變,達(dá)到雙贏的效果。通過專業(yè)實踐性教學(xué),學(xué)生可以了解工作環(huán)境,切身體會企業(yè)文化,親自體驗操作機(jī)器,將理論知識和實際操作聯(lián)系起來,從而改變理論知識的枯燥乏味,增強(qiáng)對印刷技術(shù)專業(yè)各種崗位工作的感性認(rèn)識,激發(fā)對印刷技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,學(xué)生只有對所學(xué)的知識感興趣,才能真正地接受并掌握知識。

2.有助于提高學(xué)生的基本操作能力。

實踐教學(xué)是學(xué)生提高基本操作能力的最有效的手段,只有讓學(xué)生真正地動起來,才能充分調(diào)動學(xué)生求學(xué)的積極性。印刷技術(shù)是對動手操作、掌握實踐技能要求極高的一門應(yīng)用型學(xué)科。印刷技術(shù)專業(yè)的各類實踐性教學(xué)的開展就是模擬現(xiàn)實印刷工藝中的操作流程,讓學(xué)生在掌握各工藝流程的相關(guān)專業(yè)知識的同時,能獨(dú)立地思考、分析、判斷在印刷工藝各流程出現(xiàn)的故障、難題,提出合理的解決方案,并在實踐訓(xùn)練過程中經(jīng)常地變換每位學(xué)生在實訓(xùn)中的角色,在不斷操作的過程中,提高學(xué)生的基本操作技能。

3.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

高等教育的主要教學(xué)形式有理論教學(xué)和實踐教學(xué)。理論教學(xué)是給學(xué)生傳授知識,讓學(xué)生掌握學(xué)科的理論基礎(chǔ)。實踐教學(xué)不僅驗證理論,更重要的是體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的過程,使學(xué)生學(xué)會分析問題、解決問題,培養(yǎng)他們的綜合創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求學(xué)生打破思維定勢,善于捕捉機(jī)遇,激發(fā)潛能,大膽嘗試探索解決問題的新方法。實踐活動是創(chuàng)新的基礎(chǔ),印刷專業(yè)實踐性教學(xué)過程恰恰滿足了對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要。在實踐性教學(xué)中,教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,合理設(shè)置理論性和實踐性的問題、故障,要求學(xué)生能綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識獨(dú)立思考、推測和判斷各種問題、工藝過程中的故障產(chǎn)生的原因、解決的辦法,而往往問題的解決辦法并不是唯一的,這就要求在這個過程中學(xué)生找出解決問題的最優(yōu)處理方案。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽嘗試探索新方法,激發(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

二、完善高職高專印刷技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系

實踐教學(xué)是體現(xiàn)高職高專教育特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方式,是實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的最主要途徑。如何完善印刷技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系,完善人才培養(yǎng)模式,不斷為社會輸送高技能應(yīng)用型人才是印刷技術(shù)專業(yè)亟待解決的問題。

1.制定專業(yè)實踐教學(xué)大綱,規(guī)范實踐教學(xué)方案。

在印刷技術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)的實踐教學(xué)過程中,實踐教學(xué)在每門專業(yè)課程設(shè)置上基本是獨(dú)立存在的,理論課教師在安排本課程的實踐教學(xué)內(nèi)容時往往只是追求理論教學(xué)與實踐教學(xué)的課時各占50%,達(dá)到1∶1的“國家標(biāo)準(zhǔn)”;同一時間開設(shè)的不同專業(yè)課任課教師之間缺乏相互溝通,同時受到學(xué)校實踐教學(xué)資源的限制,容易出現(xiàn)在不同的專業(yè)課上安排了相同的實踐教學(xué)內(nèi)容。為避免以上問題的出現(xiàn),筆者建議應(yīng)該整合本專業(yè)的實踐教學(xué)大綱,規(guī)范實踐性教學(xué)方案,這樣可以有效利用有限的實踐教學(xué)資源,達(dá)到最好的實踐教學(xué)效果,摒棄按照每門專業(yè)課的內(nèi)容設(shè)置實踐教學(xué)計劃,而是按照每個學(xué)期的教學(xué)計劃安排設(shè)計整體的實踐教學(xué)計劃,整合實踐教學(xué)方案。

2.建好一支有實力的實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍。

這是保證完成高質(zhì)量實踐教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),是實踐教學(xué)任務(wù)順利完成的必要條件。一是要有計劃地安排教師參加社會生產(chǎn)實踐,努力提高實訓(xùn)指導(dǎo)教師實踐教學(xué)水平,同時有計劃地安排教師參加工程師、技師等技術(shù)職務(wù)職稱的培訓(xùn)、考核,逐步實現(xiàn)向“雙師型”的轉(zhuǎn)變;二是要積極主動與普通高校、科研所、大型企業(yè)合作,多渠道聘請學(xué)術(shù)造詣高、科研能力強(qiáng)的專家學(xué)者和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗豐富的技師做客座教授、學(xué)科顧問和實訓(xùn)指導(dǎo)教師,穩(wěn)定壯大兼職教師隊伍,加強(qiáng)師資力量,提高師資隊伍的整體水平;三是要提高教師掌握運(yùn)用專業(yè)實驗設(shè)備、儀器儀表進(jìn)行教學(xué)的能力,倡導(dǎo)并提供必要的條件,使教師逐步具備運(yùn)用多種媒體、多種教育技術(shù)手段組織教學(xué)的能力;四是要加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育和對教學(xué)工作的檢查督促管理,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,落實各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量;五是要加強(qiáng)專職兼職教師團(tuán)隊的建設(shè),就是要加大力度引進(jìn)企業(yè)的能工巧匠作為兼職教師,他們既可以擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué),又可以負(fù)責(zé)校內(nèi)實訓(xùn)基地的管理和指導(dǎo)工作。

3.實踐課程教學(xué)過程中積極引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

在實踐課程教學(xué)過程中,給學(xué)生提供了展示各種才華的機(jī)會,可以從中挖掘人才,引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。學(xué)生與外界接觸較多,看到的、聽到的信息能給予他們許多思考的機(jī)會,有助于培養(yǎng)創(chuàng)新意識。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),關(guān)鍵要給學(xué)生搭建一個可以施展能力的平臺?？沙闪⒂∷⒓夹g(shù)專業(yè)俱樂部,選擇對創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)加入進(jìn)來,組成團(tuán)隊,進(jìn)行任務(wù)分工,并派專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師,以公司化的模式進(jìn)行運(yùn)作,充分利用校內(nèi)的實踐教學(xué)資源承接校內(nèi)外打印、復(fù)印、曬版、絲網(wǎng)T恤印刷等業(yè)務(wù),使學(xué)生從中體會到善于合作的態(tài)度、積極的眼光和鍛煉良好的心理素質(zhì),對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)是大有裨益的。

4.加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會合作,著力打造校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。

校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè)是高職高專實踐教學(xué)框架的重要組成部分,“內(nèi)”與“外”的結(jié)合,從一定層面上體現(xiàn)了高職高專教育的發(fā)展方向與辦學(xué)途徑。在校內(nèi)實踐基地建設(shè)中,一要從專業(yè)核心能力出發(fā),按照教學(xué)大綱的要求,為專業(yè)實踐教學(xué)的專業(yè)技能與綜合能力訓(xùn)練配備必需的軟硬件設(shè)備。二要為基地配備有一定實踐教學(xué)經(jīng)歷與豐富教學(xué)經(jīng)驗的管理人員,要有來自生產(chǎn)第一線的實踐教學(xué)教師,要為高級實踐教師創(chuàng)造條件。三要從資金、設(shè)備、耗材等各方面保證專業(yè)實踐教學(xué)計劃的順利實施。校外實踐教學(xué)基地是校企雙方合作,利用企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的資源建立的用于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)的實踐教學(xué)場所。校外實踐教學(xué)基地的最大特點(diǎn)是利用校企各自優(yōu)勢把專業(yè)技能、綜合能力訓(xùn)練與生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境有機(jī)結(jié)合于人才培養(yǎng)過程之中,建立良好的產(chǎn)學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)生在實踐教學(xué)基地完成崗位技能的訓(xùn)練,實現(xiàn)基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識的理性認(rèn)識―感性認(rèn)識―理性認(rèn)識的轉(zhuǎn)化和升級,受到企業(yè)文化的熏陶和職業(yè)操守的培養(yǎng),把人才培養(yǎng)模式從課堂上和書本上解放出來,回歸到真實工作場景中的職業(yè)培養(yǎng)與技能訓(xùn)練,從而真正實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)、學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)實踐、學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)與地方印刷行業(yè)協(xié)會的合作,爭取協(xié)會的大力支持,并邀請協(xié)會參與專業(yè)教學(xué)計劃、人才培養(yǎng)方案的制定,這是開展校外實踐教學(xué)基地建設(shè)的有力保障。此外,還要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)號召的優(yōu)勢,開發(fā)更多高質(zhì)量的校外實踐基地。

5.以崗位任務(wù)為驅(qū)動建設(shè)專業(yè)課程體系。

通過對學(xué)生預(yù)期崗位的職業(yè)工作任務(wù)、職責(zé)范圍、理論知識、專業(yè)技能要求,以及設(shè)備、工具、材料與環(huán)境條件等方面的分析,確定崗位核心能力應(yīng)具備的知識、技能的內(nèi)容、范圍和水平,據(jù)此進(jìn)行主干課程與通識課程的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式的設(shè)計,形成具有時代高職教育特色的課程體系。主要從以下三個方面完善建設(shè)任務(wù):一是要確定適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要的基礎(chǔ)理論課程;二是要論證適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需要的主干課程;三是要積極與企業(yè)合作,開發(fā)適應(yīng)崗位發(fā)展需要的校企合作課程。根據(jù)專業(yè)和課程特點(diǎn)選擇教學(xué)方法,實行以企業(yè)實踐為載體的現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、討論式教學(xué)等教學(xué)方法,將實習(xí)實訓(xùn)與產(chǎn)品加工、生產(chǎn)項目結(jié)合起來,由企業(yè)技術(shù)骨干和生產(chǎn)能手擔(dān)任指導(dǎo)教師,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的技能培養(yǎng)和將所學(xué)知識和技能的實踐應(yīng)用,積極引導(dǎo)學(xué)生融入企業(yè)環(huán)境。

6.組織參加技能大賽,推進(jìn)實踐教學(xué)成果的轉(zhuǎn)換。

在專業(yè)教學(xué)過程中,應(yīng)定期組織開展各種各樣的專業(yè)技能大賽,不斷檢驗實踐教學(xué)的效果,不斷發(fā)現(xiàn)實踐教學(xué)過程中存在的問題。通過抽簽選擇樣品,進(jìn)行工藝設(shè)計,選擇設(shè)備和試劑,分析樣品和處理數(shù)據(jù),得出合理的分析結(jié)果。采用一對一的監(jiān)考方式,建立相同的評分細(xì)則,包括基本操作、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)據(jù)處理和分析結(jié)果,現(xiàn)場作答,逐項給學(xué)生打分,得出最公平的成績。比賽結(jié)束后首先要求每個同學(xué)寫出本次實訓(xùn)的總結(jié)報告,邀請系領(lǐng)導(dǎo)、所有參與實訓(xùn)的老師、輔導(dǎo)員和班主任開表彰大會,給優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)證書和物質(zhì)獎勵。通過參加各種級別技能大賽,學(xué)生可以快速地尋找自身的不足,確定以后努力的方向,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能和興趣。

三、結(jié)語

實踐教學(xué)體系是否完善,結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理,直接關(guān)系到高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。在全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的進(jìn)程中,在注重文化素質(zhì)教育的同時,應(yīng)以抓實踐教學(xué)為切入點(diǎn),通過實踐教學(xué)使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高。在構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式中,必須建立科學(xué)合理的實踐教學(xué)體系,建立健全科學(xué)的實踐教學(xué)組織管理制度,以保證和提高實踐教學(xué)質(zhì)量。

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篇3

中職印刷技術(shù)專業(yè)絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)絲網(wǎng)印刷以其適應(yīng)范圍廣，印刷方式靈活多樣，印品墨層厚實，承印物多樣化等特點(diǎn)，而被廣泛地應(yīng)用。江門雅圖仕職校印刷技術(shù)專業(yè)絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)體系構(gòu)建和開展，是在為了更好適應(yīng)雅圖仕公司絲印人才和印刷市場人才需求的前提下提出的。

一、公司絲印調(diào)研及分析

1.公司技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

鶴山雅圖仕印刷有限公司目前主要有六大事業(yè)部：綜合產(chǎn)品事業(yè)部、紙袋事業(yè)部、咭書事業(yè)部、精品裝事業(yè)部、賀咭事業(yè)部、印后中央加工部，其中有五大事業(yè)部設(shè)有絲印科組，從事絲網(wǎng)印刷的技術(shù)人員和員工有上千人，然而較少員工專門學(xué)習(xí)過絲網(wǎng)印刷，較少技術(shù)人員只是在校學(xué)習(xí)期間部分課程講解過絲網(wǎng)印刷。

2.學(xué)校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

目前，雅圖仕職校印刷專業(yè)開設(shè)有印刷班、計算機(jī)制版班、特種印刷班，均以膠印人才培養(yǎng)為主，沒有建立絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)室，沒有健全的絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)課程體系。

3.調(diào)研結(jié)論

絲網(wǎng)印刷在公司乃至印刷市場有廣泛的應(yīng)用，同時與膠印實訓(xùn)教學(xué)相比，絲印實訓(xùn)成本更低，本學(xué)期學(xué)校針對11級6個印刷專業(yè)班第一次開設(shè)了絲印實訓(xùn)課，實訓(xùn)物料花費(fèi)不足萬元。因此，獨(dú)立開設(shè)絲網(wǎng)印刷教學(xué)課程、有針對性地開設(shè)絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)很有必要，也有很大的可行性。

二、絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)室構(gòu)建

1.熟悉絲網(wǎng)印刷工藝

絲印實訓(xùn)室的建設(shè)必須結(jié)合實際生產(chǎn)工藝和學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行合理配置，建立絲印實訓(xùn)室前必須熟悉絲網(wǎng)印刷生產(chǎn)工藝流程。

圖1是傳統(tǒng)絲網(wǎng)印刷工藝，絕大部分工序可在學(xué)校進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)，只有印前底片制作需要在制版公司完成，主要是該工序設(shè)備投入非常大，在這方面雅圖仕職校可以有效利用公司印前資源。

根據(jù)絲網(wǎng)印刷工藝流程，中職學(xué)?？梢葬槍δぐ嬷谱?、印版制作、絲網(wǎng)印刷和成品質(zhì)量檢測及控制等工序作為實訓(xùn)教學(xué)。

2.絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)室建設(shè)

結(jié)合絲網(wǎng)印刷工藝過程，根據(jù)雅圖仕職校實際情況，絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)室主要建設(shè)三個實驗室：一個是繃網(wǎng)實驗室，主要用于絲網(wǎng)繃網(wǎng)；一個是曬版實驗室，即黑房，主要用于膜版制作和印版制作；一個是絲網(wǎng)印刷過程實驗室，需要帶有水槽且連接公司的工業(yè)廢水處理中心。

三、絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)具體實施

中職教學(xué)的目標(biāo)是“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的”，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的技能。同時，實訓(xùn)教學(xué)也并非是完全拋棄理論教學(xué)，真正的實訓(xùn)教學(xué)應(yīng)該是實操與理論教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一，逐步淡化理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)的界限，堅持理論聯(lián)系實際，實訓(xùn)教學(xué)貫穿于整個理論教學(xué)。絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)具體實施主要從以下3個方面做文章：

1.課堂教學(xué)少講、精講、多練

逐步減少理論講解時間，在講解理論過程中注意圖標(biāo)、模型、演示、實驗、實物、錄像等教學(xué)媒體的運(yùn)用，邊學(xué)邊干，講練結(jié)合。例如，在講解絲網(wǎng)種類的時候，如何區(qū)別尼龍絲網(wǎng)和滌綸絲網(wǎng)，除了從外形和手摸之外，還可以運(yùn)用燃燒法，因為尼龍和滌綸燃燒現(xiàn)象是不一樣的，中職學(xué)生對實驗是很好奇和感興趣的。

2.根據(jù)上課內(nèi)容改變理論上課形式

一般理論教學(xué)都是老師講，學(xué)生聽，時間一長，學(xué)生難免會枯燥，有時可以考慮進(jìn)行“角色換位”，即學(xué)生上講臺講，老師坐在學(xué)生的位置上聽，進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。每次實訓(xùn)結(jié)束，都要進(jìn)行實訓(xùn)作業(yè)總結(jié)，這時候可以先讓學(xué)生講實訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，對自己實訓(xùn)和別人的實訓(xùn)作業(yè)進(jìn)行“找茬”和“挑刺”，這樣活躍了課堂氣氛，學(xué)生的參與度也很高。

3.“生產(chǎn)式”絲印實訓(xùn)實施

“生產(chǎn)式”實訓(xùn)教學(xué)模式是基于“行為導(dǎo)向”的教學(xué)理論，運(yùn)用“項目教學(xué)法”的一種新實訓(xùn)教學(xué)模式。其主要內(nèi)容是：構(gòu)建一個以完成某項實際工作任務(wù)的教學(xué)情境，使學(xué)生小組在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入“生產(chǎn)者”的角色，在完成“工作目標(biāo)”的前提下，參與設(shè)計并了解實際絲印工作的一般步驟和工序，學(xué)會運(yùn)用基本理論知識解決實際問題的方法，在團(tuán)隊合作的學(xué)習(xí)氛圍下掌握必要的操作技能，形成良好的實訓(xùn)習(xí)慣，從而出色完成實訓(xùn)任務(wù)。下面以絲網(wǎng)手工繃網(wǎng)實訓(xùn)教學(xué)過程為例，說明“生產(chǎn)式”教學(xué)實訓(xùn)的具體開展和實施。

手工繃網(wǎng)實訓(xùn)課的工作任務(wù)是“采用尼龍絲網(wǎng)繃好一個網(wǎng)目線數(shù)為70目/in的木質(zhì)網(wǎng)框，網(wǎng)框大小為30×40cm”。首先，給學(xué)生播放在公司自制拍攝的氣動繃網(wǎng)過程視頻，觀看后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繃網(wǎng)的一般步驟；其次，讓學(xué)生以小組的形式去討論并設(shè)計完成手工繃網(wǎng)的步驟和方法；再次，教師檢查各組設(shè)計完成的繃網(wǎng)步驟；最后，在沒有明顯大錯誤的情況下（允許小的錯誤）讓各小組按照自己的計劃步驟進(jìn)行實際操作，完成手工繃網(wǎng)。

通過以上教學(xué)過程總結(jié)得出教師在設(shè)計實訓(xùn)工作任務(wù)時需要把握以下4個原則：（1）該工作任務(wù)有清晰的說明，學(xué)生一看便知。（2）能將具體教學(xué)理論和實際技能相結(jié)合。（3）學(xué)生有自行設(shè)計方案的機(jī)會。（4）允許學(xué)生犯錯誤，在實訓(xùn)中遇到困難能夠運(yùn)用已學(xué)知識克服和解決。

絲網(wǎng)印刷是印刷技術(shù)專業(yè)的重要內(nèi)容之一，也是雅圖仕職校印刷專業(yè)學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，更是鶴山雅圖仕印刷有限公司重要部門之一，故我校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實際情況和市場人才需求，建立健全絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)教學(xué)課程體系，培養(yǎng)出更加適合公司和印刷市場需求的高技能人才。

參考文獻(xiàn)：

篇4

數(shù)字印刷行業(yè)正在迅速發(fā)展，并且沒有顯示出在今后有任何放緩的跡象。據(jù)估算，數(shù)字印刷在2013年將帶來73億美元的價值。另據(jù)Smithers Pira公司的市場報告預(yù)測顯示，數(shù)字包裝印刷市場在2018年將達(dá)到153億美元（如下圖）。

那么，這種令人印象深刻的增長，其背后成因是什么？首先，數(shù)字印刷將為包裝印刷企業(yè)帶來更多收益。正如去年夏天可口可樂公司在全球證明的商業(yè)活動――“和×××一起分享快樂”，是圍繞創(chuàng)建一個品牌進(jìn)而推動商業(yè)活動的成功方法。該活動旨在讓客戶與朋友、家人和親人共同分享可口可樂，從而通過數(shù)字印刷技術(shù)在375毫升和500毫升瓶可口可樂外包裝瓶上印刷世界上最受歡迎的名字。

這項“分享可口可樂”的活動正是利用數(shù)字印刷設(shè)備具有的可變數(shù)據(jù)印刷能力，并借助個性化手段，在歐洲35個國家推出超過7.5億個包裝。可以想象，如果沒有數(shù)字印刷技術(shù)，這個商業(yè)項目就無法成為現(xiàn)實。在印刷標(biāo)簽時，也使用類似的方法，交付完成相同數(shù)量但具有個性化的瓶子，但這些瓶子將被貼上標(biāo)簽同時交貨。隨機(jī)打印名字是獲得正確銷售的唯一方法。

作為這項活動的一部分，可口可樂公司生產(chǎn)了超過10億枚包裝標(biāo)簽，把普遍的概念“數(shù)字印刷只適合短版印刷”應(yīng)用到了更為廣闊的領(lǐng)域。這項活動是HP Indigo標(biāo)簽印刷設(shè)備有史以來肩負(fù)的最大工作量，并且促進(jìn)了同社交媒體的接觸和銷售量的增加，對于客戶的營銷也超乎尋常?！胺窒砜煽诳蓸贰蓖癸@了包裝行業(yè)什么是可能的，并且創(chuàng)造了巨大的收益，得到了數(shù)字標(biāo)簽在所有規(guī)模和類型公司的廣泛認(rèn)可。事實上，2013年標(biāo)簽占數(shù)字印刷市場的大部分份額和89.6%的數(shù)字包裝，其價值將達(dá)到60億美元。

篇5

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；實踐教學(xué)模式；印刷職業(yè)教育

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）19-0102-03

一、印刷技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題

（一）學(xué)生掌握的專業(yè)知識深度較淺，專業(yè)技能較弱

高職教育和本科教育，專業(yè)課程一般放置在后兩年，由于專業(yè)課程較多，過于集中，每門課的學(xué)時分配較少，教學(xué)深度有限。學(xué)生短時間的學(xué)習(xí)所掌握的技能有限，操作能力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生開始學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識時，由于對專業(yè)情況了解較少，整個學(xué)習(xí)過程處于被動狀態(tài)，學(xué)校安排哪些課程，就學(xué)習(xí)這些課程，甚至還抱著混學(xué)分、混待畢業(yè)的心態(tài)。在這種心態(tài)下，很難將專業(yè)知識學(xué)到一定深度。

（二）難于因材施教

提高實踐教學(xué)的效果，一樣需要因材施教。每個學(xué)生的專業(yè)特長不一樣，專業(yè)興趣點(diǎn)也不一樣，實踐教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特長和愛好進(jìn)行。目前的實踐教學(xué)過程基本上是統(tǒng)一的，很難結(jié)合學(xué)生的特長、愛好進(jìn)行。對于印刷技術(shù)專業(yè)，專業(yè)寬度較廣，有印前圖文信息處理、印刷操作、印后加工操作等專業(yè)方向，不同的學(xué)生所適合的專業(yè)方向不同。

（三）學(xué)生崗位目標(biāo)不明確，實習(xí)實訓(xùn)效果不理想

大部分學(xué)生對專業(yè)的了解不夠深度，因此對自己的崗位目標(biāo)定位不明確，不清楚自己適合從事什么樣的工作，技能的學(xué)習(xí)也就沒有目標(biāo)性。進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)時，沒有崗位的選擇性，聽從學(xué)校的實習(xí)崗位安排。實訓(xùn)過程中，企業(yè)也看不到學(xué)生的專業(yè)技能特長，只能安排低技能要求的普通崗位，實習(xí)實訓(xùn)效果自然不理想。

二、基于“學(xué)生社團(tuán)”的實踐教學(xué)模式

社團(tuán)根據(jù)專業(yè)方向或者就業(yè)方向設(shè)置小組，新生入學(xué)就可以加入社團(tuán)，根據(jù)自己的愛好選擇相應(yīng)的小組，通過社團(tuán)的活動及社員的交流了解專業(yè)的情況，自主學(xué)習(xí)專業(yè)知識，深入鉆研所選的專業(yè)方向，提升專業(yè)技能水平。社團(tuán)提供學(xué)習(xí)平臺，組織社員相互學(xué)習(xí)交流，開展內(nèi)部培訓(xùn)，邀請學(xué)長、專業(yè)教師、企業(yè)技師舉行專業(yè)知識講座。社團(tuán)直接由學(xué)生負(fù)責(zé)，按照社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制運(yùn)行，由專業(yè)老師提供指導(dǎo)。

三、“學(xué)生社團(tuán)”實踐教學(xué)模式的意義

（一）解決專業(yè)課程學(xué)習(xí)時間短的問題

大一新生就可以參加專業(yè)社團(tuán)，通過社團(tuán)活動了解專業(yè)技術(shù)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)功底好，精力充足的學(xué)生，可以利用社團(tuán)平臺提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識，解決專業(yè)課程學(xué)習(xí)時間過短的問題。同時也消除學(xué)生等待學(xué)習(xí)的心理，改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

（二）有利于學(xué)生術(shù)業(yè)專攻

社團(tuán)提供一個非常好的課后學(xué)習(xí)平臺。課程開課學(xué)時較少時，學(xué)生可利用社團(tuán)的豐富教學(xué)資源，選擇性地補(bǔ)充學(xué)習(xí)，深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

（三）有利于學(xué)生確定正確的崗位目標(biāo)

新生入學(xué)后就通過社團(tuán)的活動，提前接觸專業(yè)知識，了解專業(yè)的情況。進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段時，完全可以發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)特長，找到自己喜愛的專業(yè)方向，確定自己的崗位和職業(yè)目標(biāo)。

（四）有利于提升學(xué)習(xí)效果和效率

社員根據(jù)自己的興趣確定專業(yè)發(fā)展方向后，學(xué)習(xí)積極性提高，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率提升。同時，學(xué)習(xí)的方式多樣化，有討論、培訓(xùn)、講座等方式，有利于提升學(xué)習(xí)效果。

（五）解決實訓(xùn)效果不好問題

學(xué)生通過在社團(tuán)的專業(yè)學(xué)習(xí)，一方面明確了自己的崗位目標(biāo)，另一方面，學(xué)習(xí)到一定的專業(yè)技能知識。實訓(xùn)時，可根據(jù)自己的崗位目標(biāo)選擇實訓(xùn)崗位，專業(yè)對口，提升實訓(xùn)效果。另外，由于具有一定的崗位技能水平，深受實習(xí)單位喜歡，實習(xí)過程可直接進(jìn)行該崗位的核心技術(shù)操作。

（六）提升技能大賽參賽水平

社團(tuán)專業(yè)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生參加行業(yè)技能競賽興趣。“社團(tuán)”就像體育賽事的“俱樂部”，通過社團(tuán)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識后，技能水平提高，可充分應(yīng)對行業(yè)的技能大賽，提升參賽水平。

（七）勤工儉學(xué)，服務(wù)社會

社團(tuán)可以組織社員勤工儉學(xué)，服務(wù)社會。當(dāng)社員具備一定的專業(yè)水平后，可從事專業(yè)相關(guān)的勤工儉學(xué)工作。一方面學(xué)生可以賺取部分生活費(fèi)，另一方面，學(xué)生可通過實踐項目提升專業(yè)技能。同時服務(wù)于社會。

（八）提升就業(yè)能力

目前，行業(yè)崗位細(xì)化，對人才的要求更注重于“精”。學(xué)生進(jìn)入社團(tuán)自主學(xué)習(xí)，可對某一專業(yè)技術(shù)點(diǎn)精耕細(xì)作，深入鉆研，掌握前沿技術(shù)，其專業(yè)水平可以達(dá)到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，縮短就業(yè)試用期。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，工作穩(wěn)定。

（九）奠定自主創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

通過社團(tuán)的勤工儉學(xué)活動，積累了專業(yè)技能和經(jīng)驗，可以確定以后創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，減少創(chuàng)業(yè)的盲目性。同時提升自己的管理能力、組織能力，樹立團(tuán)隊意識，提高職業(yè)素養(yǎng)，為自主創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備，大幅度提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

四、“印藝社團(tuán)”實踐教學(xué)模式探索

（一）建立“印藝社團(tuán)”

建立“印藝社團(tuán)”，招收的社員為印刷、包裝、出版、設(shè)計、以及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。印藝社團(tuán)直接由學(xué)生負(fù)責(zé)，由校團(tuán)委管理，按照學(xué)校社團(tuán)機(jī)制運(yùn)行。印藝社團(tuán)下有7個興趣小組：圖文信息處理小組、印刷小組、防偽設(shè)計小組等。小組長由專業(yè)技能較強(qiáng)的高年級的社員擔(dān)當(dāng)。社員可同時加入多個小組。每興趣小組選定擁有該專業(yè)特長的專業(yè)教師作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師。

（二）社團(tuán)的技能培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容

通過“印藝社團(tuán)”平臺，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)印刷專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。首先確定每個小組的崗位目標(biāo)、技能要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容，如表1所示。

（三）社團(tuán)學(xué)習(xí)的方式

1.每個小組的指導(dǎo)老師制定技能培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，如參考書目、文獻(xiàn)資料、教學(xué)視頻、軟件等。

2.社員自主學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)資料。社員根據(jù)技能培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。并通過查閱期刊文獻(xiàn)，瀏覽行業(yè)論壇，以及查閱國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)技術(shù)文檔、產(chǎn)品說明書，鉆研軟件等方式，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，提升專業(yè)技能水平。

3.社團(tuán)建立論壇或者QQ群，相互交流學(xué)習(xí)。社員之間交流學(xué)習(xí)心得，相互幫助。組織社員進(jìn)行技術(shù)討論、研究，協(xié)同解決技術(shù)難題。

4.由社團(tuán)組織培訓(xùn)和講座。組織高水平的老社員對新社員進(jìn)行培訓(xùn)。邀請具有相關(guān)知識特長的老師、企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)知識講座。以社團(tuán)的名義，向?qū)W校申請實驗設(shè)備、實驗耗材、場地等，開展專業(yè)學(xué)習(xí)。

5.以社團(tuán)的形式組織課外兼職。比如印藝社團(tuán)的印刷小組，可選擇印刷企業(yè)的相關(guān)崗位兼職。專業(yè)對口，有利于專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，對于企業(yè)來說，也愿意選用擁有一定技術(shù)功底的專業(yè)學(xué)生兼職。

6.利用專業(yè)技能，承接相關(guān)的社會業(yè)務(wù)，開展勤工儉學(xué)，通過實踐操作提高技能水平。比如，防偽設(shè)計小組可以利用自身的專業(yè)技能，為客戶開發(fā)、設(shè)計防偽版紋。

（四）實踐教學(xué)效果收益

開展“印藝社團(tuán)”實踐教學(xué)方式，教學(xué)效果明顯。

1.學(xué)生專業(yè)技能水平提高。大部分社員通過自主學(xué)習(xí)，能在某一專業(yè)小分支上深入研究，技能水平達(dá)到企業(yè)的水平?！坝∷嚿鐖F(tuán)”社員參加全國包裝設(shè)計大賽，獲獎多項，專業(yè)水平突出。

2.優(yōu)秀畢業(yè)論文增多，社員將自己深入研究的專業(yè)知識點(diǎn)作為畢業(yè)論文的選題方向，提高畢業(yè)論文質(zhì)量。部分畢業(yè)論文選題來自社團(tuán)的勤工儉學(xué)項目，應(yīng)用性強(qiáng)，實用意義大。

3.創(chuàng)新能力提升。掌握了很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)方法與技能，表現(xiàn)在專業(yè)文獻(xiàn)的查找，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)等。創(chuàng)新能力大大加強(qiáng)。培養(yǎng)出技術(shù)創(chuàng)新型人才。社團(tuán)成員申報新型外觀專利一項。

4.勤工儉學(xué)效益提升。社團(tuán)成員的勤工儉學(xué)比例高，而且專業(yè)對口率明顯高于其他學(xué)生。與普通的勤工儉學(xué)項目相比，一方面獲得較高的報酬，另一方面，工作經(jīng)驗價值大，通過項目提升專業(yè)技能，對以后的職業(yè)發(fā)展也非常有利。

5.社團(tuán)成員畢業(yè)就業(yè)平均工資提高。社員的專業(yè)技能水平相對要高，深受用人單位喜歡，試用期短，薪資水平高。因為專業(yè)對口度高，畢業(yè)生工作崗位穩(wěn)定，跳槽率非常低。

6.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率增加。印藝社團(tuán)數(shù)碼印刷小組的一個社員，在校時一直從事數(shù)碼快印的勤工儉學(xué)業(yè)務(wù)，畢業(yè)后直接開辦一家圖文店，無縫過渡，開業(yè)就進(jìn)入盈利期。

7.有利于學(xué)生考研深造。部分學(xué)員，隨著專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，研究水平提升，順利通過研究生入學(xué)考試。

（五）“印藝社團(tuán)”教學(xué)模式的可持續(xù)良性發(fā)展

基于“印藝社團(tuán)”的實踐教學(xué)模式具有可持續(xù)性，因為“印藝社團(tuán)”是一個學(xué)生社團(tuán)，按照學(xué)生社團(tuán)模式運(yùn)行，不會因為指導(dǎo)老師、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的更換而終止。作為學(xué)生社團(tuán)，可獲得學(xué)校一定的經(jīng)費(fèi)資助，同時可開展勤工儉學(xué)，承接社會業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)收，為社團(tuán)運(yùn)行提供經(jīng)濟(jì)保障。印刷技術(shù)應(yīng)用性很強(qiáng)，勤工儉學(xué)的機(jī)會非常多。圖像處理、圖文排版、防偽設(shè)計、數(shù)碼印刷、絲網(wǎng)印刷等，這些都是適合勤工儉學(xué)的項目，只要有技術(shù)，就可以獲得業(yè)務(wù)。

（六）“印藝社團(tuán)”教學(xué)模式的改進(jìn)

1.前期資源的缺乏。社團(tuán)成立初期，積累的教學(xué)資源較少，特別缺乏具有指性的專業(yè)核心實踐教學(xué)資源?？蓪W(xué)習(xí)的內(nèi)容多為理論教材、參考文獻(xiàn)，這些資料技術(shù)深度相對較淺，對提升學(xué)生的實踐技能的幫助較小。比如防偽設(shè)計專業(yè)資料，相關(guān)的知識介紹較少，后來找到了專業(yè)防偽軟件以及操作教學(xué)視頻，才可以深入學(xué)習(xí)，通過實操練習(xí)達(dá)到高層次的防偽設(shè)計水平。另外，高水平的社員缺乏，缺少領(lǐng)軍人物，很難找到勤工儉學(xué)項目，需要指導(dǎo)老師投入較多的精力，提供較多的指導(dǎo)、培訓(xùn)，幫助尋找教學(xué)資源和業(yè)務(wù)項目。

2.對小組的實時調(diào)整?！坝∷嚿鐖F(tuán)”各個小組的發(fā)展不平衡，有的社員人數(shù)多，教學(xué)資源豐富、勤工儉學(xué)項目多，發(fā)展又快又好，有的則相反。因此，需要綜合考慮行業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)形式、教學(xué)資源等因素，對社團(tuán)的小組進(jìn)行調(diào)整，或取消、或合并、或新建。

3.實踐教學(xué)資源的改善。對于印刷小組、印刷實驗設(shè)備少，實驗條件有限，需要開拓校外學(xué)習(xí)資源。社團(tuán)積極聯(lián)系印刷企業(yè)，采取雙休日到印刷生產(chǎn)車間兼職的方式來豐富實踐教學(xué)。

4.減少老師對社團(tuán)的干預(yù)，增加引導(dǎo)。社團(tuán)活動是一個自主學(xué)習(xí)過程，是主動學(xué)習(xí)而不是被動學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師主要起引導(dǎo)的作用。印藝社團(tuán)成立前期，老師對社團(tuán)的活動做主較多，社團(tuán)發(fā)展速度較慢，后來變決策為引導(dǎo)。讓“印藝社團(tuán)”完全按照社團(tuán)模式運(yùn)行，社團(tuán)進(jìn)入良性循環(huán)，快速發(fā)展。

五、總結(jié)

將學(xué)生社團(tuán)模式應(yīng)用到專業(yè)實踐教學(xué)中，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)?！皩W(xué)生社團(tuán)”教學(xué)模式拉長實踐教學(xué)的跨度，拓寬實踐教學(xué)的廣度，提升實踐教學(xué)的深度，增加實踐教學(xué)的準(zhǔn)度；將被動式大眾教育變?yōu)橹鲃邮骄⒔逃?，為學(xué)生技能學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的實踐平臺，為以后的技能創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，為自主創(chuàng)業(yè)做好前期鋪路，是現(xiàn)有實踐教學(xué)體系的有力補(bǔ)充?！皩W(xué)生社團(tuán)”實踐教學(xué)模式在印刷專業(yè)教學(xué)上的成功，對其他專業(yè)的實踐教學(xué)具有一定的借鑒、指導(dǎo)意義。

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Research on Practice Teaching of Printing Major Based on "Student Association" Mode

XIA Zi-you

（Changsha Normal University，Changsha，Hunan 410000，China）

篇6

關(guān)鍵詞 印刷原理 印刷工藝 教學(xué)模式 教學(xué)改革

一、轉(zhuǎn)變教育理念理念是行為的先導(dǎo)，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，首先必須樹立起先進(jìn)的“2+2+1”的“以崗導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念。因為教學(xué)理念對教師實際教學(xué)中具有重要作用。好的教學(xué)理念能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代教學(xué)要求教師與學(xué)生共同完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是教學(xué)的主體，教師主要提引導(dǎo)作用。在教學(xué)過程中老師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮發(fā)生的主體地位，改變過去傳統(tǒng)的灌輸式為現(xiàn)代的引導(dǎo)式教學(xué)，從而發(fā)揮學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神、邏輯思維能力。

二、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容教學(xué)改革的核心就是對教學(xué)內(nèi)容的改革，改革要緊扣以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)符合市場需要人才為目標(biāo)，堅持以技術(shù)應(yīng)用為主，提升學(xué)生的技能掌握，建立牢固的理論基礎(chǔ)。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，印刷設(shè)備也逐步采用的高科技技術(shù)，是一項集技術(shù)性強(qiáng)和專業(yè)要求高的產(chǎn)物。比如，數(shù)碼印刷、CTP技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)必須要讓學(xué)生在教學(xué)中有所了解和掌握。但是目前，因教學(xué)內(nèi)容過于老化，內(nèi)容基本還是原有的一些落后技術(shù)，導(dǎo)致老師無法講授新技術(shù)、新知識，最終造成畢業(yè)生不能適應(yīng)印刷業(yè)的需求。鑒于此種原因，革新教學(xué)內(nèi)容顯得十分重要。在具體的教學(xué)中老師可以在可前對當(dāng)前市場上出現(xiàn)的新技術(shù)、新概念做一些手機(jī)，將印刷業(yè)新的技術(shù)知識逐步融入到課堂教學(xué)中，只有這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生才會與印刷業(yè)相對口，才能提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

三、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式當(dāng)下印刷專業(yè)的上課方式還是采用老師講，學(xué)生聽和記的陳舊模式，缺少師生互動，學(xué)生對老師的依賴性很強(qiáng)，缺少創(chuàng)新精神，主動學(xué)生能力不足。加上印刷理論知識多，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性逐步降低，印刷業(yè)是一行實踐性很強(qiáng)的工作，在教學(xué)實踐中，需要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。具體可以從以下幾方面進(jìn)行：1.緒論的教學(xué)方法老師在上緒論章節(jié)時，可以通過講解印刷原理和工藝課程的不同特征，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而講解印刷的整體工序，最后講解工藝對產(chǎn)品質(zhì)量的影響。這樣能讓學(xué)生更加貼近課堂知識，提升學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)習(xí)信心。2.創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)實踐中，要采用多樣化的授課方式，比如：運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)、采用PPT教學(xué)、運(yùn)用教學(xué)視頻教學(xué)等靈活方式，這樣的方法有助于學(xué)生對理論知識的理解和掌握，同時也能對相關(guān)實踐操作帶來一定的了解。改變了學(xué)生只是枯燥的面試課本理論的單一教學(xué)局面，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有重要作用。運(yùn)用這些教學(xué)方式的同時，增加師生交流，讓學(xué)生不理解就提問，老師進(jìn)行解答，拉近師生距離。最后，可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，給予學(xué)習(xí)自由學(xué)習(xí)平臺，多渠道、多途徑學(xué)習(xí)印刷知識。3.創(chuàng)新考核制度改變過去單一的課程評價體系，打破以期末成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的模式，可以采用綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。如分為三類：平時的考勤成績、平時考試成績、期末考試成績組成，最后按一定百分比這算得出綜合成績?yōu)閷W(xué)生最終成績。這種方法能有效避免學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，防止學(xué)生在考試時才努力的壞習(xí)慣。

四、增加實踐教學(xué)印刷是一個很講究實踐經(jīng)驗的專業(yè)，而經(jīng)驗往往需要學(xué)生在實踐中總結(jié)。比如，印刷壓力調(diào)整、水墨平衡等技術(shù)，如果沒有大量的實踐操作做鋪墊，?？空n堂上的理論知識是不能完全掌握的。只有在讓學(xué)生在實踐中面對問題，不斷學(xué)習(xí)，不斷分析，最后總結(jié)才能得到技術(shù)提升。1.實驗為了提高學(xué)生動手能力的水平，使學(xué)生對印刷原理和工藝有深刻的理解和掌握，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生做印刷壓力對油墨轉(zhuǎn)移率的影響和油墨轉(zhuǎn)移的綜合實驗等。但是很多學(xué)校實驗條件有限，多采用觀摩代替，所以必須完善實驗室建設(shè)。2.實訓(xùn)高職教育一個重要特點(diǎn)就是工學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實踐能力?！拔迥暌回?+2+1矩陣訂單式”人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)，就是通過零距離、仿真性、長時間的獨(dú)立實訓(xùn)，讓學(xué)生充分了解企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營模式，奠定學(xué)生就業(yè)技能基礎(chǔ)。所以，必須建立長期穩(wěn)定的實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐操作場所和設(shè)施，有效降低實習(xí)成本，改變過去的過程式實訓(xùn)現(xiàn)象。當(dāng)下一個實訓(xùn)特點(diǎn)，就是學(xué)校與企業(yè)共同合作，為學(xué)生提供實訓(xùn)基地。這樣，企業(yè)可以借助印刷院校提升企業(yè)的知名度。同時，學(xué)校也節(jié)約了實訓(xùn)基地建設(shè)，解決了學(xué)生實習(xí)問題。但是，這種模式容易走形式。只有把學(xué)生的實訓(xùn)工作做好，強(qiáng)化學(xué)生的定崗實習(xí)，從而讓學(xué)生在實習(xí)中運(yùn)用在課堂上所學(xué)的理論知識，同時也讓實踐中的問題通過理論知識進(jìn)行解決，形成一種理論與實踐互補(bǔ)的教學(xué)模式，真正提高學(xué)生的實踐動手能力，鞏固學(xué)生的理論知識。真正做好實踐和理論的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的專業(yè)水平得到大幅提高。

五、總結(jié)綜上所述，為了適應(yīng)信息化社會的快速發(fā)展，為了適應(yīng)印刷業(yè)的新技術(shù)、新工藝，五年制高職印刷技術(shù)專業(yè)教育必須及時對印刷原理和工藝課程進(jìn)行改革，才能適應(yīng)印刷業(yè)未來發(fā)展的趨勢。實踐證明，改革印刷原理與工藝課程是前提，增加學(xué)生實訓(xùn)機(jī)會和實驗操作、改善學(xué)生成績評價體系是保障。需要努力克服和解決實驗室缺失，實習(xí)經(jīng)費(fèi)缺少等矛盾，印刷原理與工藝課程教學(xué)的改革與實踐，對印刷專業(yè)的發(fā)展一定會起到積極的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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篇7

廣義上的網(wǎng)絡(luò)印刷是指所有通過網(wǎng)絡(luò)完成的與印刷相關(guān)的工作流程，其包括從網(wǎng)上下訂單、文件上傳，到網(wǎng)上活件狀態(tài)跟蹤查看、遠(yuǎn)程打樣確認(rèn)、印刷企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)流程（印前、印刷和印后），甚至到物流配送、付款等多個環(huán)節(jié)。一個完整的網(wǎng)絡(luò)印刷流程需要建立信息管理系統(tǒng)、印刷管理系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)以及倉儲管理系統(tǒng)等，多個系統(tǒng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，方能真正實現(xiàn)其所標(biāo)桿的“擴(kuò)大產(chǎn)品范圍和增值服務(wù)的種類，同時降低印刷企業(yè)的經(jīng)營成本，使印刷的各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)流水線化和自動化”的目標(biāo)和意義。從網(wǎng)絡(luò)印刷的功能和目的來看，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)印刷的關(guān)鍵點(diǎn)在于網(wǎng)絡(luò)印刷前端平臺的搭建、遠(yuǎn)程色彩的可控性和一致性、網(wǎng)絡(luò)與印刷企業(yè)生產(chǎn)流程的銜接。

早在drupa2008上，就已有全球主要解決方案供應(yīng)商提出了基于網(wǎng)絡(luò)印刷應(yīng)用的軟件系統(tǒng)和印刷解決方案，那么在互聯(lián)網(wǎng)更加普及的今天，這些供應(yīng)商們又有哪些新的舉動來推動印刷企業(yè)與網(wǎng)絡(luò)印刷的“親密接觸”？事實上，由于網(wǎng)絡(luò)印刷是基于互聯(lián)網(wǎng)的平臺而實現(xiàn)的一種商業(yè)模式，所以在drupa2012上，網(wǎng)絡(luò)印刷并不像CTP、數(shù)字印刷那樣，以一個完整、獨(dú)立的產(chǎn)品形式出現(xiàn)，而是見諸于平臺軟件、流程模塊等之中。那么，就讓我們一起尋覓drupa2012上網(wǎng)絡(luò)印刷的“芳蹤”吧。

平臺：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)前端解決方案

網(wǎng)絡(luò)印刷最大的功能在于基于互聯(lián)網(wǎng)平臺，使客戶和印刷企業(yè)不用見面，就可以直接通過網(wǎng)絡(luò)平成下訂單、上傳文件、排版、文件確認(rèn)以及在線支付等交易，從而突破了地域限制，節(jié)省了印刷交易過程中花在面對面交流上的人力和往返時間，這也是網(wǎng)絡(luò)印刷備受關(guān)注的重要原因。因此，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)印刷在線溝通與交易功能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)前端解決方案，成為很多解決方案供應(yīng)商進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)印刷市場的切入點(diǎn)。drupa2012上，惠普、愛克發(fā)、EFI、富士膠片、AlphaPicture、Apps4Print、CrossMedia、KEY2Print、XMPie和W3P等公司都展出了其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)前端解決方案。

(1)HP Hiflex網(wǎng)絡(luò)印刷解決方案

該解決方案是惠普自2011年收購Hiflex軟件公司后推出的新版本的云端網(wǎng)絡(luò)印刷解決方案，其建立了一個用戶友好型在線店面，使印刷企業(yè)更容易吸引新業(yè)務(wù)和客戶，并以Drupal開源內(nèi)容管理為基礎(chǔ)，可與現(xiàn)有的打印環(huán)境進(jìn)行整合。此外，該解決方案還提供高度集成的Hiflex MIS管理系統(tǒng)，通過自動化流程將報價、訂單、發(fā)票、任務(wù)單、交付通知、發(fā)貨標(biāo)志等包含在內(nèi)，提高了印刷企業(yè)的生產(chǎn)效率。

(2)愛克發(fā):Apogee Store Front

這款基于云計算系統(tǒng)的解決方案，可幫助印刷企業(yè)輕松建立網(wǎng)絡(luò)商鋪或“服務(wù)前端”。其既可提供印刷品也可以提供其他產(chǎn)品，既可服務(wù)于B2B客戶，也可服務(wù)于B2C客戶。:Apogee Store Front具備在線編輯功能，客戶可以自己設(shè)計或編輯文件，一些“外行”客戶可借助這種功能設(shè)計自己的名片、信紙?zhí)ь^或其他文件；而一些資深的客戶則可以做進(jìn)一步的編輯加工，讓自己文件的內(nèi)容更豐富，并可加工多頁的文件。通過這種功能，印刷企業(yè)可以為客戶提供一個自我創(chuàng)造的途徑，創(chuàng)造只屬于自己的個性化印刷品。

(3)EFI Digital StoreFront

該解決方案可幫助印刷企業(yè)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，以此滿足客戶的各種需求，包括定制印刷，并能與印刷生產(chǎn)流程進(jìn)行無縫對接，對Fiery、Fiery XF和寬幅整合有更好的支持。該解決方案分為2個版本，可分別滿足產(chǎn)品范圍廣泛以及希望增加業(yè)務(wù)靈活性的商業(yè)印刷企業(yè)的需求。作為一個頗具靈活性的流程解決方案，其包括電子商務(wù)表單、報價、工作傳票、跟蹤和狀態(tài)監(jiān)控等功能，同時還可以通過增加信用卡支付模塊、可變數(shù)據(jù)印刷模塊等來擴(kuò)展其功能。

(4)富士膠片XMF PrintCentre V3

該解決方案允許印刷企業(yè)創(chuàng)建多個電子商務(wù)網(wǎng)站來進(jìn)行銷售，幫助印刷企業(yè)管理從在線購買到將準(zhǔn)備好的PDF文件傳送到印刷生產(chǎn)系統(tǒng)的整個網(wǎng)絡(luò)印刷銷售過程，新版本包括一個新的信息編輯模塊，可在已有的WYSIWYG模板編輯器內(nèi)編輯各種不同的信息，并增強(qiáng)了臨時印刷作業(yè)的PDF印前檢測，建立新的更強(qiáng)大的印刷預(yù)覽功能。除此之外，該系統(tǒng)還具有很多專為大幅面打印機(jī)設(shè)計的特點(diǎn)，例如，新的前后臺操作功能，可將需要印刷的大幅面文件簡單快速地添加到XMF PrintCentre網(wǎng)絡(luò)店鋪，并靈活地調(diào)整產(chǎn)品價格；其還包括了在線購買的增強(qiáng)功能，從而可以更便捷地管理網(wǎng)絡(luò)商店的產(chǎn)品。

(5)Apps4Print網(wǎng)上銷售流程

Apps4Print網(wǎng)上銷售流程將來自不同公司的軟件模塊整合到一個完整的流程中，能夠滿足商業(yè)和工業(yè)化客戶的不同印刷需求，包括辦公文件、海報、商務(wù)小冊子和個性化直郵等，同時其還集成了圖像數(shù)據(jù)庫，能夠?qū)⒂唵畏峙浣o不同的印刷企業(yè)。

(6)AlphaPicture網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)

drupa2012上，個性化影像制作專家AlphaPicture公司展示了其網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)及市場管理系統(tǒng)，其不僅利用云端運(yùn)算技術(shù)提供軟件接口，更推出了營銷、直銷及數(shù)字印刷公司的入口網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)，展出范圍包括最新營銷的相關(guān)應(yīng)用工具。

(7)CrossMedia 4All-Portal網(wǎng)絡(luò)印刷平臺

該網(wǎng)絡(luò)印刷平臺具有高度靈活性的特點(diǎn)，可以在線生成、管理和出版客戶文件，并可根據(jù)業(yè)務(wù)需求配置模塊。4All-Portal出版平臺可高效地管理數(shù)據(jù)，具有防復(fù)制和提供模板的功能；借助Task Managenent模塊，可以定義工作流程，使客戶和印刷企業(yè)能夠及時交流并完成訂單，其開放式界面可實現(xiàn)客戶定制，并能集成大量的數(shù)據(jù)、來自不同鏈接的文件以及第三方軟件。

(8)KEY2Print電子商務(wù)流程

該系統(tǒng)搭建了一個網(wǎng)上印刷交易平臺，具有友好的界面和在線產(chǎn)品中心，可實現(xiàn)在線快速估價、網(wǎng)上訂單管理、在線快速評價產(chǎn)品、物流成本管理等，并可為提交訂單和付款提供安全保證，通過FTP實現(xiàn)客戶文件的上傳。

(9)XMPie uStore 6.0

該軟件是施樂公司旗下的在跨媒體、可變數(shù)據(jù)印刷、一對一營銷方面領(lǐng)先的軟件供應(yīng)商XMPie最新推出的網(wǎng)絡(luò)印刷軟件，其為印刷企業(yè)提供了一個針對按需印刷和個性化印刷，并融合了訂單管理系統(tǒng)在內(nèi)的無縫網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)。該系統(tǒng)新增文件處理功能，可對客戶提交的Word、PPT和PDF文件進(jìn)行處理和印刷；個性化封面、可變數(shù)據(jù)以及其他新功能使印刷企業(yè)能夠為客戶提供更多的增值服務(wù)。

(10)W3P網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)

此次推出的W3P網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)新增加了Designer Skill Set模塊，可在10分鐘內(nèi)采用InDesign軟件創(chuàng)建模板，模板的創(chuàng)建者可以通過Swatches表控制客戶所希望達(dá)到的色彩效果?；谠萍夹g(shù)的流程使客戶可以將InDesign文件上傳到W3P云存儲器中，減少了保存的費(fèi)用，同時更便于文件的編輯，用戶可以簡單的XML格式從訂單中下載交易數(shù)據(jù)，其API接口使W3P可以容易與MIS系統(tǒng)進(jìn)行集成。

在drupa2012特設(shè)的創(chuàng)新公園中，還有更多的中小型軟件公司推出了網(wǎng)絡(luò)印刷前端解決方案或模塊，例如，Konzept-iX公司展出的基于紙張打印的網(wǎng)絡(luò)印刷技術(shù)、可變數(shù)據(jù)精密管理系統(tǒng)及智能在線編輯技術(shù)；Pageflex公司新推出的iWay 6.0網(wǎng)絡(luò)印刷軟件；PiXfizz公司推出的基于云技術(shù)的Cloud-to-print網(wǎng)絡(luò)印刷解決方案；Kinetik公司推出的基于HTML5的網(wǎng)絡(luò)印刷編輯工具ibright Gecko等。這些網(wǎng)絡(luò)解決方案均借助于HTML5、交互語言以及云計算等最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，文件的上傳和管理更加便捷，模塊化的設(shè)計使這些網(wǎng)絡(luò)解決方案具有高度的靈活性和可擴(kuò)展性，從而為網(wǎng)絡(luò)印刷的供需雙方提供了更直接、方便的交流途徑。

保證：遠(yuǎn)程色彩管理解決方案

網(wǎng)絡(luò)印刷興起之初，大多數(shù)觀望者對它都存有一個疑慮，即在這種遠(yuǎn)程服務(wù)的過程中，由于沒有實際打印樣張的確認(rèn)環(huán)節(jié)，如何保證印品能夠滿足客戶的要求。因此，解決方案供應(yīng)商們也紛紛提出了遠(yuǎn)程打樣、云色彩管理等解決方案，例如，GMG、愛色麗、CGS公司、富士膠片等。

(1)GMG CoZone

這是一款基于云技術(shù)的軟打樣工具，其中，CoZone_Collaborate模塊可幫助客戶在云端對整個生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)數(shù)量以及最新的生產(chǎn)活動進(jìn)行縱覽；通過CoZone_Manage模塊，客戶能夠?qū)MG色彩特性曲線應(yīng)用到自己的文件中，而無須掌握豐富的技術(shù)知識或投入大量的資金；CoZone_Deliver模塊則可通過在流程中加入GMG色彩打樣解決方案完成生產(chǎn)工作流程。

(2)愛色麗PantoneLIVE

PantoneLIVE動態(tài)色彩生態(tài)系統(tǒng)實際上是一個基于云計算的、動態(tài)的、功能強(qiáng)大的印刷色彩數(shù)據(jù)庫，其包含了通過真實的印刷工藝、在真實的基材上、采用真實的油墨印刷所得到的色彩標(biāo)準(zhǔn)，這些色彩標(biāo)準(zhǔn)被儲存在一個安全的、基于云計算的門戶網(wǎng)站中，印刷企業(yè)和客戶經(jīng)授權(quán)后可通過這一網(wǎng)站進(jìn)行集中式的色彩溝通，并獲得相關(guān)的色彩數(shù)據(jù)，這不僅能夠?qū)崿F(xiàn)色彩的一致性，而且有助于提高生產(chǎn)效率及降低成本。

(3)CGS公司ORIS Color Tuner//Web 2.0

該解決方案采用全流程的客戶端/網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端的架構(gòu)、遠(yuǎn)程Web的作業(yè)提交和監(jiān)控模式，整合了ORIS Color Tuner、ORIS Soft Proof與ORIS Certified Proof的所有功能與優(yōu)勢，使管理和監(jiān)控全球的遠(yuǎn)程打樣變得更容易。印刷企業(yè)通過ORIS Color Tuner//Web 2.0與互聯(lián)網(wǎng)可對作業(yè)進(jìn)行控制與追蹤。

(4)富士膠片XMF Remote V9

作為一種網(wǎng)絡(luò)在線提交作業(yè)和校檢工作流程的主要工具，該解決方案可方便印刷企業(yè)和客戶對印刷生產(chǎn)進(jìn)行管理。目前其能通過給予系統(tǒng)管理員更大的權(quán)限和更好的途徑來為客戶提供XMF Remote的移動設(shè)備界面，印刷企業(yè)能通過XMF Remote iPad應(yīng)用程序為其客戶提供印刷作業(yè)校樣確認(rèn)。

事實上，這些遠(yuǎn)程色彩管理解決方案并非專為網(wǎng)絡(luò)印刷而開發(fā)，但在既想享受網(wǎng)絡(luò)印刷的便捷，又想保證印刷產(chǎn)品接受度的要求之下，這些軟件系統(tǒng)卻是網(wǎng)絡(luò)印刷中色彩質(zhì)量控制的不二選擇，不管是與現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)印刷前端平臺相集成，還是獨(dú)立運(yùn)行，它們都能解決網(wǎng)絡(luò)印刷的“后顧之憂”。

橋梁：生產(chǎn)管理流程解決方案

網(wǎng)絡(luò)印刷是一種業(yè)務(wù)開展模式，除了需要建立網(wǎng)絡(luò)印刷前端平臺之外，其與印刷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)流程的銜接問題也成為很多解決方案供應(yīng)商在開發(fā)新軟件時考慮的要素。drupa2012上新推出的很多生產(chǎn)流程都已擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)印刷的環(huán)節(jié)，例如，海德堡、柯達(dá)、富士膠片、惠普等。

(1)海德堡印通2.0工作流程

該工作流程在原有版本的印前、印刷和印后流程中加入了網(wǎng)絡(luò)印刷管理模塊、數(shù)字印刷管理模塊、包裝印刷管理模塊以及印通商務(wù)管理系統(tǒng)。其中，網(wǎng)絡(luò)印刷管理模塊將印刷企業(yè)的工作延伸到了客戶端，可以使印刷企業(yè)運(yùn)營一個或多個在線商店，其典型的功能包括訂單處理和審批過程、網(wǎng)絡(luò)印刷購物、用戶管理、配送和在線支付，客戶端可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)處理和在線文件編輯，該模塊還具有第三方供應(yīng)商提供的數(shù)據(jù)分析工具；數(shù)字印刷管理模塊，在印前處理完成后，可以根據(jù)印刷的數(shù)量和具體要求來決定是進(jìn)行數(shù)字印刷，還是進(jìn)行傳統(tǒng)印刷，其中，關(guān)鍵顏色管理功能，通過一整套的工作，包括調(diào)整傳統(tǒng)印刷機(jī)和數(shù)字印刷機(jī)、生成ICC文件、進(jìn)行色彩匹配等，讓兩種印刷方式印出來的產(chǎn)品顏色盡可能一致；印通商務(wù)管理系統(tǒng)可將下訂單、材料、物流、客戶信息管理等流程都集成進(jìn)印通2.0流程中。

(2)柯達(dá)印易通印前端口系統(tǒng)

柯達(dá)統(tǒng)一工作流程中的印易通印前端口系統(tǒng)為客戶、印前人員和客服代表提供了安全的網(wǎng)絡(luò)接入，實現(xiàn)遠(yuǎn)程作業(yè)提交、進(jìn)程跟蹤、協(xié)作、遠(yuǎn)程打樣和批準(zhǔn)。任何客戶、客服代表或遠(yuǎn)程操作人員都能在任何時間、任何地點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器查看文件。其中，內(nèi)置的柯達(dá)Smart Review打樣客戶端可以使所有參與方都能在線查看文件，并通過網(wǎng)絡(luò)聊天室展開小型會議，同時還可以查看PDF文件。

(3)HP SmartStream

該解決方案是端到端工作流程組合方案，包含商務(wù)管理HP Hiflex MIS，生成和提交HP Hiflex webshop、HP SmartStream Director、HP SmartStream Designer，HP SmartStream Production Center，HP SmartStream Photo Enhancement Server、Print Servers等模塊。最新的HP SmartStream解決方案包含合作伙伴的解決方案，從訂單提交開始，到全面的文件處理、可變數(shù)據(jù)管理、拼版以及圖像管理、印后管理等。

可以看出，在這些流程軟件中，網(wǎng)絡(luò)印刷是其最前端的模塊之一，很自然地和印刷工作流程銜接在一起，既擴(kuò)展了印刷生產(chǎn)流程的控制版圖，也使印刷企業(yè)能夠借助這種一體化解決方案來擴(kuò)展多元化業(yè)務(wù)，真正實現(xiàn)了端到端服務(wù)。

篇8

善“變”者生存

很多認(rèn)識任志堅的人都很佩服他當(dāng)年放棄部隊的安逸生活、選擇創(chuàng)業(yè)時的那番魄力和勇氣。

那是1993年，任志堅當(dāng)時還在一家部隊藥廠的供應(yīng)處工作，朋友請他幫忙將一臺二手圓壓平標(biāo)簽印刷機(jī)給賣出去，任志堅當(dāng)時試圖說服藥廠買下這臺機(jī)器，從事藥品標(biāo)簽印刷，但單位對這個新領(lǐng)域始終沒有太大的信心。

何不自己試一試？！“只有勇于改變，才有更大的發(fā)展可能?！庇谑?，任志堅籌資買了這臺設(shè)備，又聘請了兩位工人。就這樣，印刷行業(yè)的門外漢搖身一變成了標(biāo)簽企業(yè)的掌門人――武漢七彩印務(wù)有限公司誕生了！

“印刷方面的技術(shù)知識不懂，就努力跟行業(yè)人員學(xué)習(xí)；標(biāo)簽印刷行業(yè)的管理經(jīng)驗不足，就積極走訪印刷企業(yè)……開始確實挺難的?！比沃緢曰貞浀健５Ψ虿回?fù)有心人，慢慢地，任志堅將整套標(biāo)簽印刷流程都記在了心里，在企業(yè)管理上也更加得心應(yīng)手。經(jīng)過幾年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，到2000年時，武漢七彩已經(jīng)擁有了多臺印刷設(shè)備，員工也增加到了幾十人?？磥?。任志堅當(dāng)年用勇氣迎接的那份改變沒有讓他失望。

可企業(yè)發(fā)展并不總是順風(fēng)順?biāo)?，市場需求的變化也曾?jīng)讓武漢七彩陷入困境。2000年，武漢七彩的老客戶武警制藥廠提出需要自動貼標(biāo)標(biāo)簽，可武漢七彩只能生產(chǎn)手工貼標(biāo)標(biāo)簽，武漢當(dāng)?shù)赜譀]有可以請教的企業(yè)，這可怎么辦？任忠堅并沒被困難嚇到，大不了――變，開辟自動貼標(biāo)領(lǐng)域！為了保住老客戶的業(yè)務(wù)，任志堅苦苦思索如何找到解決辦法，最終，武警制藥廠的廠長被任志堅感動，建議他去上海的一家知名標(biāo)簽印刷廠取取經(jīng)，并幫他找到了聯(lián)系方式，任志堅尋求改變的路子這才見到了一點(diǎn)光。

可對方推薦的日本進(jìn)口設(shè)備高昂的價格實在讓人吃不消，經(jīng)過了解，任志堅選購了一臺國產(chǎn)設(shè)備，最終實現(xiàn)了自動貼標(biāo)，也保住了老客戶的訂單。

“我慢慢意識到，敏銳地感知市場變化并積極做出應(yīng)對和改變，對于不斷追求卓越的企業(yè)來說是多么關(guān)鍵。”任志堅不無感慨地說。于是，在接下來的幾年里，武漢七彩不懼改變，根據(jù)市場需求的變化，一方面進(jìn)行技術(shù)、設(shè)備的升級換代，一方面積極拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域。到2007年時，武漢七彩進(jìn)入了穩(wěn)定發(fā)展期，不僅跟隨老客戶的成長而不斷發(fā)展，還贏得了一批新客戶的青睞。目前，武漢健民藥業(yè)、李時珍醫(yī)藥集團(tuán)、三九醫(yī)藥等知名企業(yè)都跟武漢七彩建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，公司的管理水平、設(shè)備條件和銷售能力等也在湖北地區(qū)名列前茅。

作為公司的主要業(yè)務(wù)，藥品標(biāo)簽的生產(chǎn)目前占武漢七彩所有業(yè)務(wù)量的70%左右。但任志堅并不打算讓藥標(biāo)份額始終“居高不下”：“還是要改變，因為藥標(biāo)的競爭越來越激烈，市場增長的空間和幅度所受限制越來越大，所以近兩年我們做了一些改變，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行了轉(zhuǎn)型，開拓了一些新的產(chǎn)品種類和服務(wù)領(lǐng)域，比如酒標(biāo)、食品標(biāo)簽、超市電子秤條碼等。2013年我們的產(chǎn)值能實現(xiàn)20%的增長，與我們的改變有很大關(guān)系吶！”任志堅開心地說。

提到公司以后在業(yè)務(wù)上的規(guī)劃，任志堅說：“我們希望能在食品標(biāo)簽和酒標(biāo)這兩方面有所突破，如果我們今年把握得好，那今后食品標(biāo)簽和酒標(biāo)的業(yè)務(wù)說不定能占到所有業(yè)務(wù)量的70%。而且，我們會繼續(xù)關(guān)注家化行業(yè)，雖然目前沒有打算涉足，但湖北這個廣大的市場還是很給人信心的。在企業(yè)做穩(wěn)做好的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展吧，不能懼怕改變！”

踏實為底實 實干為根

作為湖北標(biāo)簽行業(yè)的龍頭企業(yè)，武漢七彩的成功在很大程度上得益于“改變”。但武漢七彩的改變并非“橫空出世”，保證其每次改變都取得可喜成果的，是公司多年來由踏實和實干守住的“堅持”，以及這份堅持孕育的不竭力量。

這份堅持是對客戶需求的踏實守望。無論進(jìn)行什么改變，能否滿足客戶的需求都是任志堅首先考慮的問題。“為了維護(hù)好老客戶，我們除了要保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、交貨及時等，還非常重視對客戶的回訪工作。無論是質(zhì)量、服務(wù)還是銷售，客戶有任何意見都可以跟我們提，我們會盡全力解決，而且在回訪工作中我們還會跟客戶討論一些標(biāo)簽行業(yè)的注意事項。”任志堅說，相較一些電子化的客戶服務(wù)系統(tǒng)，這種回訪服務(wù)的堅持更容易讓客戶感受到公司的用心。“這樣客戶就會覺得很踏實，愿意信賴我們，也愿意跟我們繼續(xù)合作?！?/p>

公司的踏實風(fēng)格其實更多地來自任志堅骨子里的那股實干精神。從當(dāng)初創(chuàng)業(yè)開始，這股勁兒就沒停過。現(xiàn)在，任志堅不僅是武漢七彩的“大當(dāng)家”，還是武漢印刷行業(yè)協(xié)會標(biāo)簽印刷專業(yè)委員會的“牽頭人”，“要顧小家，也要念大家”成了任志堅這幾年的工作常態(tài)。他經(jīng)常組織當(dāng)?shù)貥?biāo)簽企業(yè)進(jìn)行溝通交流，不管是印刷技術(shù)講座還是標(biāo)簽印刷質(zhì)量評比，任志堅都兢兢業(yè)業(yè)，做得有聲有色。

面對人員流動頻繁、管理成本增高的局面，任志堅還曾經(jīng)組織協(xié)會研究出解決方案，并主動找到標(biāo)簽材料供應(yīng)商進(jìn)行溝通，使行業(yè)問題得以及時解決。目前，越來越多的外地標(biāo)簽企業(yè)看到了湖北市場的發(fā)展前景，紛紛在湖北設(shè)立分廠或分支機(jī)構(gòu)，使得當(dāng)?shù)貥?biāo)簽行業(yè)的競爭愈發(fā)白熱化?！拔覀冏鳛楫?dāng)?shù)仄髽I(yè)，有一定的地域優(yōu)勢，但外來企業(yè)在管理理念、技術(shù)設(shè)備等方面有更多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我希望更多的人看好這里的標(biāo)簽行業(yè)發(fā)展，我也愿意堅持為武漢地區(qū)的標(biāo)簽事業(yè)做些力所能及的事?！?/p>