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《中小學教材教學》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:06:44

很抱歉,當前未能查詢到《中小學教材教學》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務。

《中小學教材教學》雜志基本信息介紹

《中小學教材教學》由人民教育出版社主辦,中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F主管的學術刊物,創(chuàng)辦于2015年,全刊信息多而重點突出,卻有條有理。雜志具體設有:價值觀培養(yǎng)、高階思維、研究借鑒、課題研究、年段教學等欄目。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
20 國家社會科學基金
6 淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金
6 教育部人文社會科學研究基金
6 重慶市社會科學規(guī)劃項目
5 浙江省教育科學規(guī)劃課題
4 廣東省教育科學規(guī)劃項目
4 浙江省教育廳科研計劃
4 重慶市高等教育教學改革研究項目
3 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目
3 河南省教師教育課程改革研究項目

中小學教材教學數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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