時間：2023-02-09 11:59:03
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇自查自糾工作報告，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
單位名稱：銅川市印臺區(qū)金鎖關(guān)鎮(zhèn)南灣小學(xué)
編寫人：權(quán)寧寧
審核人：鹿 杰
負(fù)責(zé)人：張 麗
報送時間：2020年11月27日
1、工作概況
1.1學(xué)校供餐規(guī)模和供餐模式
南灣小學(xué)始建于1975年，初為完全小學(xué)。2010年學(xué)校布局調(diào)整，改制為教學(xué)點。學(xué)校占地面積2688平方米，建筑面積586.8平方米，活動場地800平方米。服務(wù)半徑2千米以內(nèi)，生源來自金鎖關(guān)、南灣、高崖底三個自然村。學(xué)校設(shè)一年級、二年級兩個教學(xué)班，現(xiàn)有教師3人，在校學(xué)生4人。
供餐規(guī)模：我校享受“營養(yǎng)計劃”學(xué)生4人，4元/天/人。
供餐模式:在金鎖關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園托餐。每周送餐一次，主要是牛奶和面包。
1.2學(xué)校餐飲浪費現(xiàn)狀
學(xué)校4名學(xué)生，每名學(xué)生每餐牛奶250ml、面包約100g，因?qū)W生年齡均在六、七歲，飯量較小，一餐吃不完，學(xué)校允許學(xué)生將吃不完的營養(yǎng)餐帶回自己家里，堅決不允許浪費。
1.3開展制止餐飲浪費工作情況
由班主任組織學(xué)生每天領(lǐng)取營養(yǎng)餐，指導(dǎo)學(xué)生就餐。班主任經(jīng)常對學(xué)生進行“厲行節(jié)約，反對浪費”教育活動，召開家長會，與家長共同教育監(jiān)督孩子，反對浪費，杜絕浪費營養(yǎng)餐現(xiàn)象。
1.4本次自查工作的組織和實施
學(xué)校及時召開“營養(yǎng)計劃”浪費現(xiàn)象自查工作專項會議，學(xué)校陜西省教育廳文件“關(guān)于開展教育系統(tǒng)餐飲浪費情況自查自糾工作的通知”，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，對照“制止學(xué)校餐飲浪費情況檢查表”，從組織領(lǐng)導(dǎo)、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個方面，及時進行了自查。
2、存在問題及原因分析
2.1組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“營養(yǎng)計劃”厲行節(jié)約工作小組，學(xué)校負(fù)責(zé)人張麗為組長，班主任權(quán)寧寧、后勤主任鹿杰為組員，負(fù)責(zé)落實厲行節(jié)約日常工作。班主任老師將餐廳與課堂相結(jié)合，開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強學(xué)生以節(jié)約為榮、浪費為恥的認(rèn)識。后勤人員張貼節(jié)約糧食、光盤行動的宣傳畫，提醒全校師生，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界 。學(xué)校召開召開家長會，與家長簽訂“厲行節(jié)約，反對浪費”目標(biāo)責(zé)任書，與家長共同教育監(jiān)督孩子，反對浪費，杜絕浪費營養(yǎng)餐現(xiàn)象。
學(xué)校營養(yǎng)餐工作，校長張麗為第一責(zé)任人，后勤主任鹿杰為直接責(zé)任人。班主任權(quán)寧寧為該班營養(yǎng)餐的第一責(zé)任人，每位學(xué)生家長為孩子帶剩余營養(yǎng)餐回家、堅決不浪費的直接責(zé)任人。
2.2餐飲供給
我校“營養(yǎng)餐”托餐單位為金鎖關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園，該園有食堂，配有專門餐飲從業(yè)人員，從采購、儲存到配送、發(fā)放，全鏈條節(jié)約管理。我校每周一專人領(lǐng)取五天的營養(yǎng)餐，領(lǐng)取回校后，儲存在我校營養(yǎng)餐室的營養(yǎng)餐儲存箱內(nèi)，每天由班主任按時為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)餐，學(xué)生領(lǐng)取后簽字。
2.3宣傳教育
我校根據(jù)一、二年級學(xué)生的特點，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機融入教育教學(xué)中，通過電教手段，形象展示浪費的嚴(yán)重性；通過主題班會上的表演和游戲，生動直接地表現(xiàn)節(jié)約光榮的道理；宣傳欄和營養(yǎng)餐室張貼節(jié)約糧食、光盤行動的宣傳畫，提醒全校師生，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界；指導(dǎo)學(xué)生制作反對浪費手抄報；在家長群宣傳厲行節(jié)約內(nèi)容，班主任還采取多種形式，向家長和學(xué)生進行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實施順利開展。
2.4制度體系
學(xué)校結(jié)合實際，制定了詳細(xì)可行的《營養(yǎng)計劃管理制度》規(guī)定了“營養(yǎng)餐工程”的實物接收，接收的營養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識品牌，營養(yǎng)餐要留樣檢查，留樣上必須寫上:學(xué)校名稱、時間、接貨人和供貨人簽字，當(dāng)供貨人的面一起貼在留樣樣品上，留樣必須留存48小時，要有留樣臺賬。此項專管人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)，接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時報告。
班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，班主任領(lǐng)取營養(yǎng)餐時要簽字，發(fā)放學(xué)生時也要簽字，要保存好簽字原始材料。班主任每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊登記，每天有學(xué)生簽字入檔，以備檢查和核對。各班要做好廢物的回收，確保校園整潔。
學(xué)校的營養(yǎng)餐室有一個營養(yǎng)餐儲藏箱，有明顯標(biāo)志，干凈衛(wèi)生:防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。實施營養(yǎng)餐堅持安全、營養(yǎng)、方便的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。學(xué)校對中心園實行零報告制度，并做好記錄:時間、發(fā)放情況、學(xué)生飲食情況、報告人、被報告人等。
2.5其他
學(xué)校強化食品衛(wèi)生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮，全體教職工積極配合，學(xué)校立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、相關(guān)改進措施
由班主任組織學(xué)生每天領(lǐng)取營養(yǎng)餐，指導(dǎo)學(xué)生就餐。班主任經(jīng)常對學(xué)生進行“厲行節(jié)約，反對浪費”教育活動，召開家長會，與家長共同教育監(jiān)督孩子，反對浪費，杜絕浪費營養(yǎng)餐現(xiàn)象。學(xué)校4名學(xué)生，每名學(xué)生每餐牛奶250ml、面包約100g，因?qū)W生年齡均在六、七歲，飯量較小，一餐吃不完，學(xué)校允許學(xué)生將吃不完的營養(yǎng)餐帶回自己家里，堅決不允許浪費。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：
優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到
敬業(yè)，愛崗，奉獻
的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
1）
教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2）教研力度不夠，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
3）工作作風(fēng)還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。
當(dāng)然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請老師們給予幫助指正！
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1）
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
總而言之，優(yōu)秀的師德，是教師做好教育教學(xué)工作之本，我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
范文二
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：
其身正，不令而行，其身不正，雖令不從
作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會
親其師，信其道
，進而
樂其道。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德
,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是
每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得成績。辛苦不會付諸東流，量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強學(xué)習(xí)
依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：
只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)
教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以
校榮我榮，校衰我恥
的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著
心中有目標(biāo)，眼中有孩子
的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生
和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持
一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子
，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)
修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的
權(quán)威式人物
1、大局意識方面，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有全局意識，在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時、按質(zhì)完成。考試工作對時間和準(zhǔn)確性要求比較嚴(yán)格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細(xì)之又細(xì)，慎之又慎。
3、工作作風(fēng)方面，作風(fēng)正派,說的少做的多。能嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
存在問題是：
1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現(xiàn)象；
2、長期和數(shù)字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，采取如下整改措施：
1、進一步提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
2、注意休息，勞逸結(jié)合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現(xiàn)象，提高工作的正確性，確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯誤。
我局系國土資源系統(tǒng)負(fù)責(zé)礦產(chǎn)資源行政管理的參照執(zhí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位，按照《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》（以下簡稱《礦產(chǎn)資源法》）及其配套法規(guī)規(guī)定的權(quán)限、程序和方式行政礦產(chǎn)資源行政執(zhí)法職能。主要職責(zé)是：
1.監(jiān)督檢查《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)的執(zhí)行情況；
2.受理對礦產(chǎn)資源違法違規(guī)行為的舉報，并通過巡查、衛(wèi)片執(zhí)法檢查、媒體反映等途經(jīng)及時發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)資源違法違規(guī)行為；
3.核查礦產(chǎn)資源違法違規(guī)線索，依法查處違法違規(guī)案件；
4.依照有關(guān)規(guī)定，向公安、檢察機關(guān)涉嫌犯罪的國土資源違法違規(guī)案件，對違反礦產(chǎn)資源法律法規(guī)的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的，向紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)提出黨紀(jì)、政紀(jì)處分建議；
5.法律法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。
根據(jù)上述職能，我局依據(jù)《礦產(chǎn)資源法》第三十九條、第四十條、第四十二條、第四十五條和《中華人民共和國礦產(chǎn)資源實施細(xì)則》第四十二條、《礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法》（國務(wù)院第40號令）、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》（國務(wù)院第241號令）、《探礦權(quán)、采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法》（國務(wù)院第242號令）、《礦產(chǎn)資源補償費征收管理規(guī)定》（國務(wù)院第150號令）、《省礦產(chǎn)資源開采管理條例》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定對礦產(chǎn)資源違法違規(guī)行為實施行政處罰。
二、行政執(zhí)法自查自糾情況
自我局于1996年成立以來特別是2009年人、財物管理體制上級市管理以后，我局在礦產(chǎn)資源管理工作中認(rèn)真遵照國土資源部、省國土資源廳和市委、市政府、市礦管局以及市委、市政府的有關(guān)部署，堅持“服務(wù)發(fā)展保護資源、保障權(quán)益”的方針和“預(yù)防、監(jiān)管、查處相結(jié)合”的原則，以及“防范在前，發(fā)現(xiàn)及時，查處到位”的工作思路，積極開展礦產(chǎn)資源行政執(zhí)法工作。
一是不斷加大執(zhí)法監(jiān)察巡查力度。把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各礦區(qū)的探礦權(quán)、采礦權(quán)納入巡查范圍，把礦山持證情況、采礦活動、安全生產(chǎn)、探礦權(quán)實施情況以及因探礦、采礦活動引發(fā)的矛盾糾紛等等均列入巡查內(nèi)容。并把全市17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃為三個片區(qū)。我局各科室、隊人員以執(zhí)法隊為主分成三個組，每個組由一個分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，實行劃片包干，定期或不定期開展巡查工作。對資源或礦權(quán)較集中的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周巡查1－2次，資源或礦權(quán)設(shè)置較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每半月巡查1次，有時根據(jù)需要實行各組交叉巡查，全力開展巡查工作，不斷加大巡查密度和力度，確保把礦產(chǎn)資源違法違規(guī)活動發(fā)現(xiàn)在初始，遏制在萌芽。
二是不斷加強違法違規(guī)案件查處力度。在執(zhí)法工作中，我們通過日常巡查、群眾舉報、礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)督檢查和各種礦業(yè)秩序整治專項行動排查等方式，發(fā)現(xiàn)和查處各類違法違規(guī)案件。對屢禁不止的非法礦點，則提請政府組織礦管、公安、林業(yè)、環(huán)保、水保、安監(jiān)、水利、國土、工商、供電、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實行聯(lián)合執(zhí)法進行打擊。
自2009以來，我局共查處違法違規(guī)案件80件，其中立案查處80件，結(jié)案80件，實施行政處罰80件，移送司法機關(guān)查處的涉嫌犯罪案件1件。
在自查自糾工作中，我局2009年以來執(zhí)法工作特別是對這段時間內(nèi)實施的80件行政處罰案件案卷進行了全面清理。從清理情況看，我局行政執(zhí)法工作貫徹執(zhí)行了上級主管部門的一系列部署和要求，在打擊和查處各種非法礦業(yè)活動中認(rèn)真執(zhí)行了《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)以及相關(guān)政策。實施行政處罰行政裁量權(quán)等方面均符合法律法規(guī)和國土資源管理的有關(guān)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，沒有同案不同罰、同類案件不同罰的問題。從近幾年來的辦案力度和監(jiān)管情況看，也不存在只罰不管或只管不罰和不依程序執(zhí)法以及執(zhí)法不公、隨意性、選擇性執(zhí)法等現(xiàn)象。
一、政治思想方面。思想是行動的指引，只有找準(zhǔn)律師是中國特色社會主義法律工作者的定位，才能更好的服務(wù)于群眾。我所以每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為依托，同時將黨支部的發(fā)展與所內(nèi)管理相結(jié)合，要求全所人員要以飽滿的熱情投入到此次活動中來，增強大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，不斷把學(xué)習(xí)到的理論觀點和思想精髓，運用到推動律師事業(yè)和律師事務(wù)所發(fā)展中。每位律師都能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，并按時完成學(xué)習(xí)筆記。
二、執(zhí)業(yè)行為方面律師興，則法治興；法治興，則國家興。律師的執(zhí)業(yè)行為不只是個人行為，它同時代表著一個行業(yè)的道德和誠信水平。我所從建所之初就將律師的執(zhí)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力作為管理重點，并時刻加強監(jiān)督。
（一）統(tǒng)一收費。根據(jù)Xx省物價局及Xx省司法廳有關(guān)文件精神，我所制定了統(tǒng)一的服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)，并要求全體律師不準(zhǔn)以壓低收費為手段爭奪客戶，更不得以請客送禮、給回扣等手段去取悅客戶，攬取案源。收費標(biāo)準(zhǔn)向客戶公開，接受社會各界的監(jiān)督。
（二）統(tǒng)一收案。我所嚴(yán)禁律師私自收案,嚴(yán)禁律師跨所執(zhí)業(yè)，還通過與同行交流，與客戶溝通等形式來監(jiān)督律師的辦案情況。對于私自收案，私下向客戶收取額外費用、報酬或財物，牟取不正當(dāng)利益的律師立即開除。因為這種行為不僅有損律師本人形象，還敗壞了律師事務(wù)所在行業(yè)中的形象，并嚴(yán)重影響了律師在社會公眾中的地位和尊嚴(yán)。由于所內(nèi)規(guī)章制度嚴(yán)格，加上全體律師都能廉潔自律，至今還沒有發(fā)現(xiàn)一位律師有不正當(dāng)牟利行為。
（三）收案審批制度。我所在收案制度方面的做法是所有案件統(tǒng)一編制案號，并及時登記。在律師收到案件時，需到辦公室領(lǐng)取案號，由辦公室人員給出。一年中的所有案號編制大流水號碼，如2009年的第6個案件屬于民事的第4個（所謂第6個僅指收案時間排在第6位，下面的意義相同）則其案號為2009展成字第6號（民字第4號）。同時辦公室有兩人分別負(fù)責(zé)收案審批表的填寫和備份，時刻保持內(nèi)容的一致性和及時性。
（四）案卷歸檔。我所規(guī)定承辦律師在法律事務(wù)辦結(jié)后五個工作日內(nèi)整理立卷，裝訂成冊，交檔案管理人員進行審查，同意后報主任審閱簽字后方可辦理移交手續(xù)。本所檔案管理人員收卷后，按規(guī)定辦理歸檔手續(xù)，對歸檔案卷編制《歸檔案卷目錄》和檢索卡片。同時，為了發(fā)揮律師業(yè)務(wù)檔案的作用，我所還建立了檔案借閱制度，設(shè)置了檔案借閱登記簿，取閱案卷的律師需辦理借閱手續(xù)。
三、律師事務(wù)所內(nèi)部管理方面加強律師事務(wù)所的自身建設(shè)，健全各項管理制度，才能為律師事務(wù)所的進一步發(fā)展注入力量。
一、存在的問題
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
二、整改的措施
通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
德惠市民生醫(yī)院自查自糾報告
我院是一所二級綜合醫(yī)院，位于吉林省德惠市岔路口鎮(zhèn)，營業(yè)面積約3500平方米，依法取得《營業(yè)執(zhí)照》及《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，具有合法經(jīng)營資格。我院職工58人，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師4人、護師3人、護士16人、后勤輔助人員及技師17人、管理人員6人，24小時營業(yè)。經(jīng)營范圍及診療項目為：內(nèi)科、外科；骨科專業(yè)、婦產(chǎn)科；婦科專業(yè)、兒科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、麻醉科、醫(yī)學(xué)檢驗科、醫(yī)學(xué)影像科X線診斷專業(yè)、中醫(yī)科等，擁有良好的醫(yī)療環(huán)境，并配備了相應(yīng)的、較為完善的設(shè)施設(shè)備,為參保人員提供合理、必要的醫(yī)療服務(wù)。
按照此次自查自糾專項治理方案要求，我們高度重視，由院長領(lǐng)導(dǎo)、組織內(nèi)科主任、會計、醫(yī)?？剖胰藛T，針對普通門診、門診慢病、住院等方面，從4月10日開始對院內(nèi)醫(yī)保制度執(zhí)行情況的開展進行為期15天的全面自查：
首先我院檢查了藥品目錄、診療目錄、衛(wèi)材目錄與醫(yī)保平臺目錄對照是否準(zhǔn)確，是否有超標(biāo)收費和串換項目收費現(xiàn)象。其次調(diào)閱了我院2018年和2019年病歷860本，檢查是否有低指征入院現(xiàn)象，診斷依據(jù)是否充足，是否有將入院前檢查納入入院后進行報銷現(xiàn)象，病歷書寫是否規(guī)范、完整及時，是否有不合理用藥、重復(fù)用藥、無診斷用藥的情況，是否有超標(biāo)準(zhǔn)收費現(xiàn)象以及過度診療現(xiàn)象。最后，對我院的財務(wù)進行了自查，檢查賬務(wù)賬目是否清晰，是否做到日清月結(jié)，出院患者能否及時結(jié)算、及時報銷，是否有正規(guī)發(fā)票，是否存在免收住院押金和代交住院押金現(xiàn)象，是否有免費治療現(xiàn)象。
經(jīng)過我院的自查自糾，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
一、基本情況
城關(guān)鎮(zhèn)位于隴縣縣城，耕地面積3.35萬畝，林地20多萬畝，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)初具規(guī)模，烤煙、奶畜、香菇、西瓜、核桃、蘋果六大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)育壯大，是隴縣西部農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷基地之一。小城鎮(zhèn)建設(shè)進一步發(fā)展，建成了以鎮(zhèn)政府所在街道為中心，集工商貿(mào)于一體的隴縣西部貿(mào)易和商品集散地。2020年全鎮(zhèn)人均可支配收入13275元。先后榮獲全省維護穩(wěn)定工作先進集體、省級生態(tài)鎮(zhèn)、市級文明鎮(zhèn)、市級衛(wèi)生鎮(zhèn)、市級平安鎮(zhèn)等稱號。
近年來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，按照縣語委辦要求，積極貫徹國家語言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，將推廣普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入納入單位工作日程和目標(biāo)考核，滲透到日常工作的各方面。鎮(zhèn)政府、各學(xué)校均成立語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，落實了工作措施，深入開展了《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的宣傳，扎實認(rèn)真地開展了形式多樣的推廣普通話、漢字規(guī)范書寫、清理不規(guī)范字等活動，達(dá)到了隴縣迎接語言文字工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)。
二、措施與成效
1、鎮(zhèn)政府為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要（2012-2020）》以及《陜西省實施<中華人民共和國國際通用語言文字法>辦法》，根據(jù)《隴縣迎接語言文字工作督導(dǎo)評估實施方案》，制了《城關(guān)鎮(zhèn)迎接語言文字工作督導(dǎo)評估實施方案》，全鎮(zhèn)各單位、各村以貫徹落實《國家通用語言文字法》及省市有關(guān)開展語言文字工作評估的規(guī)定為核心，以落實《國家通用語言文字法》、“普通話初步普及”、“漢字社會化應(yīng)用基本規(guī)范”為目標(biāo)，通過開展廣泛的宣傳教育、嚴(yán)格的培訓(xùn)檢測，進一步提高全鎮(zhèn)農(nóng)村“說普通話、寫規(guī)范字”的意識，使普通話成為農(nóng)村、單位的日常語言、交流語言，并在社會發(fā)揮示范效應(yīng)。
2、全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園在職教師普通話水平均達(dá)到二級乙等以上，其中語文、英語、幼兒園教師達(dá)到二級甲等以上。公務(wù)員達(dá)到三級甲等以上。各單位、中小學(xué)通過開展語言文字工作，規(guī)范用字意識加強，應(yīng)用水平提高，各種公文、名稱牌、標(biāo)志牌、指標(biāo)牌、教案本、作業(yè)本、板書等能正確使用規(guī)范漢字。
3、鎮(zhèn)政府、各單位推廣普通話組織機構(gòu)健全，制定了語言文字工作規(guī)劃、計劃、方案。建立健全普及普通話有關(guān)制度和語言文字管理制度，落實措施得力，責(zé)任到人。
4、各單位把語言文字規(guī)范化工作納入目標(biāo)考核。從平時的記錄、筆記到會議發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。