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物流工程的研究意義8篇

時(shí)間:2023-12-20 15:08:06

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物流工程的研究意義

篇1

論文摘要:針對當(dāng)前生物質(zhì)供應(yīng)物流組織發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,首先對現(xiàn)有的三類組織結(jié)構(gòu)應(yīng)用交易成本理論進(jìn)行比較分析,結(jié)合我國生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)的具體調(diào)查,提出了“能源公司+第三方物流企業(yè)+農(nóng)戶”的新型供應(yīng)物流組織結(jié)構(gòu),分析該組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢,最后提出了這種供應(yīng)物流組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)策略。

論文關(guān)鍵詞:生物質(zhì);供應(yīng)物流;組織結(jié)構(gòu);交易成本理論

1引言

生物質(zhì)能資源包括農(nóng)作物秸稈和農(nóng)業(yè)加工剩余物、薪材及林業(yè)加工剩余物、禽畜糞便、工業(yè)有機(jī)廢水和廢渣、城市生活垃圾和能源植物,可轉(zhuǎn)換為多種終端能源如電力、氣體燃料、固體燃料和液體燃料。

生物質(zhì)能生產(chǎn)涉及生物質(zhì)原料的收集、運(yùn)輸和存儲(chǔ)等一系列物流過程,而物流的成本一般占生物質(zhì)能產(chǎn)品生產(chǎn)成本的50—70%。在現(xiàn)實(shí)中,生物質(zhì)原料供給數(shù)量、供給時(shí)間、質(zhì)量成本、物流服務(wù)等常因自然條件、人為因素而波動(dòng)較大,使能源企業(yè)面臨原料供給的很大不確定。當(dāng)前我國的許多以甜高粱、木薯等為原料的生物質(zhì)能源生產(chǎn)企業(yè)正陷入原料供應(yīng)不足的困境,有的項(xiàng)目甚至?xí)簳r(shí)停產(chǎn)或半途而廢。

要解決當(dāng)前存在的生物質(zhì)供應(yīng)困境和因眾多不確定性因素的影響,除政府政策支持外,關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)新生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)組織,尤其要建立有效的生物質(zhì)供應(yīng)物流組織體系,協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈中能源公司和廣大提供生物質(zhì)資源的農(nóng)戶之問的利益和風(fēng)險(xiǎn)。

國內(nèi)許多學(xué)者開展了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織的研究,主要集中于定性方面的研究,但已有的研究沒有體現(xiàn)出生物質(zhì)能供應(yīng)鏈的運(yùn)作特征。在生物質(zhì)能供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)方面,東南大學(xué)張永博士已開展了一些前期研究,國外的一些學(xué)者開展了關(guān)于生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)組織方面的調(diào)查和研究。VanLoo和Koppejan認(rèn)為組織的適應(yīng)性能有效解決技術(shù)領(lǐng)域的問題,通過有效的組織契約設(shè)計(jì)能保證生物質(zhì)的質(zhì)量而提高非柔性生產(chǎn)技術(shù)的效率。KlrstiDautzenberg和JonHart0討論了德國生物燃料產(chǎn)業(yè)的組織、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),指出能源公司是區(qū)域生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)鏈的創(chuàng)立者或發(fā)起者,為了確保高額投資和生物質(zhì)供給安全,能源公司必須引入和設(shè)計(jì)合適的供應(yīng)鏈管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)。他們認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào),需要依靠契約或利潤分享機(jī)制,而不是依靠生物質(zhì)的現(xiàn)貨交易機(jī)制。

總的來說,國內(nèi)外對于生物質(zhì)能供應(yīng)鏈的研究尚未完全展開,而對于生物質(zhì)供應(yīng)物流組織的調(diào)查、比較分析還十分缺乏。本文從交易成本的角度,分析不同組織形式下的生物質(zhì)供應(yīng)物流,試圖構(gòu)造出一個(gè)符合我國實(shí)際情況的有效的組織形式,并為促進(jìn)我國生物質(zhì)供應(yīng)物流的組織化提供對策建議。

2交易成本理論

生物質(zhì)供應(yīng)不確定的根源來自能源企業(yè)對生物質(zhì)原料的剛性需求與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中剩余生物質(zhì)和能源作物的柔性供給之間的矛盾。作為治理結(jié)構(gòu)存在的市場與組織對各交易主體產(chǎn)生影響,交易費(fèi)用發(fā)生變化,從而改變生物質(zhì)供需平衡。根據(jù)不同的治理結(jié)構(gòu)來選擇不同的交易成本,可以節(jié)省交易成本。交易成本理論為市場與組織的效率提供了一個(gè)可供操作的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,組織的本質(zhì)就是出于對交易成本的節(jié)省而對市場的替代,經(jīng)濟(jì)組織的核心就在于節(jié)約,不同的交易對應(yīng)不同的交易成本。交易成本包括建立交易關(guān)系,搜尋信息,進(jìn)行討價(jià)還價(jià)談判,訂立契約條款所花費(fèi)的直接成本,還包括由于機(jī)會(huì)主義行為而產(chǎn)生的如監(jiān)督和實(shí)施契約條件的費(fèi)用及不履行契約所帶來的產(chǎn)出損失所造成的間接成本。

3現(xiàn)有生物質(zhì)供應(yīng)物流組織結(jié)構(gòu)分析

3.1現(xiàn)有組織形式

能源公司解決生物質(zhì)資源供應(yīng)一般可由三種途徑:(1)能源公司直接從現(xiàn)貨市場采購;(2)通過簽約經(jīng)濟(jì)人,讓其采購;(3)通過與廣大農(nóng)戶建立供應(yīng)契約,采用能源公司+農(nóng)戶的模式。如圖1所示。

考慮我國的實(shí)際情況,普遍采用的是“能源公司+農(nóng)戶”和“能源公司+中介組織+農(nóng)戶”的模式。

“能源公司+農(nóng)戶”組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)行特點(diǎn)是:通過雙方事前簽訂的契約,農(nóng)戶生產(chǎn)生物質(zhì),企業(yè)負(fù)責(zé)生物質(zhì)的收購、加工與銷售,并提供相應(yīng)的服務(wù)。

“能源公司+中介組織+農(nóng)戶”的運(yùn)行方式是農(nóng)戶負(fù)責(zé)生產(chǎn)生物質(zhì),公司負(fù)責(zé)生物質(zhì)的儲(chǔ)存、加工,中介組織則充當(dāng)中介,主要負(fù)責(zé)生物質(zhì)的收購。企業(yè)與農(nóng)戶之間的契約被分解成企業(yè)與中介組織、中介組織與農(nóng)戶契約之和。

目前我國農(nóng)村生物質(zhì)燃料產(chǎn)業(yè)的“公司+農(nóng)戶+中介組織”形式還不成熟。如江蘇國信如東生物質(zhì)發(fā)電有限公司,公司和農(nóng)戶,以及中介組織之間以簡單的方式進(jìn)行利益聯(lián)結(jié),鮮有合同形式的保障。這些中介組織有的是生物質(zhì)企業(yè)自建的,如國信公司,已在如東縣設(shè)立了50多個(gè)秸稈收購點(diǎn),今年又在鄰近的通州、如皋、海安等縣市增設(shè)了30多個(gè)收購點(diǎn),每個(gè)收購點(diǎn)對應(yīng)地建立一只經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。也就是所謂的中介組織。有的中介組織是受生物質(zhì)燃料企業(yè)委托,進(jìn)行簡單的收購業(yè)務(wù)。

3.2不同組織形式交易成本分析

(1)“能源公司+農(nóng)戶”。這種組織形式存在內(nèi)在的不穩(wěn)定性,實(shí)踐也證實(shí)了這一點(diǎn),其生存時(shí)間并不會(huì)一直延續(xù)。造成不穩(wěn)定性的原因主要是由于契約約束的脆弱性、組織有效協(xié)調(diào)的困難以及較高的交易成本。交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,契約約束和有效協(xié)調(diào)需要依靠仲裁機(jī)構(gòu)(如法院)等利益中立的第三方進(jìn)行協(xié)調(diào),但協(xié)調(diào)成本極高甚至不可能。如果農(nóng)戶違約,生物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)求助于仲裁機(jī)構(gòu)需要花費(fèi)訴訟費(fèi)用,收益卻只是單個(gè)農(nóng)戶的有限賠償,收益難抵成本;相對應(yīng),如果企業(yè)違約,農(nóng)戶訴訟費(fèi)用較企業(yè)違約賠償要高,得不償失只好忍氣吞聲。公司與農(nóng)戶雙方的約束力弱,使得“公司+農(nóng)戶”這種組織形式極其不穩(wěn)定。同時(shí)由于農(nóng)戶數(shù)量眾多,企業(yè)如果分別跟每個(gè)農(nóng)戶進(jìn)行交易,交易頻率太高,交易費(fèi)用增加,總成本隨之增加,對于生物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)而言,這種組織形式效率低下,成本高。

(2)“能源公司+中介組織+農(nóng)戶”。表面上看,“企業(yè)+中介組織+農(nóng)戶”的簽約較“企業(yè)+農(nóng)戶”要復(fù)雜,然而作為中介的組織大大增強(qiáng)了此種組織形式的穩(wěn)定性。企業(yè)與農(nóng)戶直接簽約時(shí)契約的數(shù)目等于農(nóng)戶的數(shù)量,而且還要監(jiān)督每一份契約的履行,監(jiān)督面寬且分散,履行和監(jiān)督成本更高,中介組織作為農(nóng)戶的群體組織,減少了企業(yè)的簽約數(shù)目,也簡化了契約履行的線路,降低了風(fēng)險(xiǎn)值,監(jiān)督費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)降低。

“企業(yè)+中介組織+農(nóng)戶”作為生物質(zhì)市場組織形式不僅降低了交易成本,而且節(jié)約了簽約、執(zhí)行和監(jiān)督簽約的成本,穩(wěn)定性得到加強(qiáng)。但在另一方面,由于契約不完全,中介組織不能制約農(nóng)戶的毀約行為,企業(yè)也不能完全制約中介組織簽約后的機(jī)會(huì)主義行為,這種組織形式依然存在治理缺陷。

4“能源公司+第三方物流+農(nóng)戶”供應(yīng)物流組織結(jié)構(gòu)及建設(shè)策略

現(xiàn)存的生物質(zhì)供應(yīng)物流組織結(jié)構(gòu)還存在很多不規(guī)范的行為,企業(yè)收不到生物質(zhì)燃料,影響生產(chǎn)的事情時(shí)有發(fā)生。通過對農(nóng)戶調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)影響農(nóng)戶參與回收的幾個(gè)因素:a.經(jīng)濟(jì)利益方面.b.物流服務(wù)方面;c.契約合同方面。第一種誘因是直接經(jīng)濟(jì)利益方面的,更高的價(jià)格或者更好的福利和保障,是促使他們出售生物質(zhì)的直接動(dòng)因。第二類誘因是物流組織結(jié)構(gòu)方面的,更全面到位的服務(wù)和適當(dāng)?shù)募夹g(shù)支持,很大一部分層面上能促進(jìn)農(nóng)民生物質(zhì)的出售。第三種利益誘因是契約合同方面的約束和補(bǔ)充,穩(wěn)定的銷路和價(jià)格,牢固的合作關(guān)系,較低的風(fēng)險(xiǎn)是農(nóng)民希望看到的一個(gè)方面。

4.1“能源公司+第三方物流+農(nóng)戶”組織結(jié)構(gòu)

根據(jù)上文的分析,結(jié)合第三方物流的優(yōu)勢,本文提出構(gòu)建生物質(zhì)供應(yīng)物流的“農(nóng)戶+第三方物流+能源公司”的組織結(jié)構(gòu)形式,該組織形式的制度安排及其運(yùn)作方式如下:

(1)在制度安排上,“能源公司+第三方物流+農(nóng)戶”模式中,農(nóng)戶負(fù)責(zé)日常生物質(zhì)原料的收割、打捆、臨時(shí)存儲(chǔ);第三方物流企業(yè)負(fù)責(zé)生物質(zhì)的收購、粗加工、裝卸運(yùn)輸、儲(chǔ)存;公司則負(fù)責(zé)對生物質(zhì)的精加工,最終用于發(fā)電。

(2)在運(yùn)作上,首先生物質(zhì)公司根據(jù)市場需求預(yù)測,通過契約與第三方物流企業(yè)規(guī)定生物質(zhì)原料生產(chǎn)的數(shù)量、主要品質(zhì)和一些基本技術(shù)指標(biāo);接著,第三方物流企業(yè)根據(jù)農(nóng)戶的分布生產(chǎn)規(guī)模,以及收購成本等各因素,確定簽約農(nóng)戶,與農(nóng)戶簽訂收購合同。農(nóng)戶根據(jù)合同的要求,對成熟的生物質(zhì)原料進(jìn)行收割等活動(dòng)。

比起前兩種組織形式,“能源公司+第三方物流+農(nóng)戶”的組織形式具有資產(chǎn)專用性高、交易不確定性和交易頻率低的優(yōu)點(diǎn)(參見表1)。

(1)資產(chǎn)專用性。第三方物流企業(yè)比傳統(tǒng)的中介組織的資產(chǎn)專用性更高,第三方物流投入了加工、存儲(chǔ)設(shè)備等資產(chǎn),若在這個(gè)期間內(nèi)關(guān)系契約遭到破壞,則資產(chǎn)提供者首先面臨著投資無法回收的困境。因此有效的減少了第三方物流簽約后的機(jī)會(huì)主義行為。

(2)交易不確定性。此種組織下的物流運(yùn)作模式,企業(yè)、第三方物流、農(nóng)戶都能夠合理分工,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。第三方物流企業(yè)承擔(dān)著系統(tǒng)功能集成的功能,要承擔(dān)集成的職能則必須借助于各種先進(jìn)的信息技術(shù)和手段。通過第三方物流公司的先進(jìn)技術(shù),克服生物質(zhì)原料分布廣,季節(jié)性強(qiáng)等特點(diǎn),對原料的需求量與供應(yīng)量有一個(gè)全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),從而有效指導(dǎo)模式中另外兩方的生產(chǎn)活動(dòng),減少了交易的不確定性。

(3)交易頻率。與中介組織相似,第三方物流代表生物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)與農(nóng)戶簽約,減少了企業(yè)的簽約數(shù)目,使得生物質(zhì)燃料企業(yè)能以較少投入獲得穩(wěn)定的原料供應(yīng)源,降低物流系統(tǒng)內(nèi)部的交易成本。

4.2建設(shè)策略

(1)完善利益分配機(jī)制。由于收購生物質(zhì)既苦又累,大部分的成本花在運(yùn)輸上,農(nóng)民實(shí)際得到的不多。作為經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū),農(nóng)民有許多致富途徑,很少有人愿意干。但從廠家來看,如果生物質(zhì)原料價(jià)格過高,將使廠家無利可圖。企業(yè)物流成本的增加,加上國家政策扶助的缺乏以及稅收政策的不完善,當(dāng)違約的利益高于違約的成本之時(shí),公司和農(nóng)戶之間存在的各種各樣的違約行為便往往會(huì)破壞這種組織方式的健康發(fā)展。因此如何建立和完善利益分配機(jī)制,如何利用利益杠桿調(diào)動(dòng)內(nèi)部諸方面的積極性,無疑是生物質(zhì)供應(yīng)物流的核心,這需要充分考慮各個(gè)參與主體的切身利益。

第三方物流企業(yè)和生物質(zhì)燃料企業(yè)可以通過采用預(yù)付定金、免費(fèi)扶持,政府鼓勵(lì)等利益機(jī)制與農(nóng)戶展開合作。無論采用何種方式,參與各方之間彼此信任,經(jīng)常開展面對面的交流、以及共同參與某些重大決策,是保障利益分配機(jī)制的有效手段。

(2)完善鼓勵(lì)溝通機(jī)制。目前生物質(zhì)的回收雖然能夠給農(nóng)民帶來福利,但是由于與回收配套的物流體系還不完善,如秸稈,很多農(nóng)民寧愿焚燒而不是將其出售。在鼓勵(lì)農(nóng)戶參與生物質(zhì)回收方面,可以通過合理的鼓勵(lì)溝通機(jī)制,恰當(dāng)?shù)慕M織宣傳活動(dòng),對農(nóng)戶進(jìn)行思想教育,鼓勵(lì)其參與回收。另外,物流策略上需要給予農(nóng)戶更大的便利性,可參與性。當(dāng)然必要的法律保護(hù)和國家政策稅收方面的幫助更是必不可少的。

篇2

Abstract: This paper studies the present situation of Guiyang tobacco enterprises and the problems existing in its logistics cost management. Although the modernization of cigarette logistics distribution center of Guiyang tobacco enterprises is higher, its distribution is also more extensive. However there are some problems in logistics cost management. It leads to the controllable cost of the logistics distribution center is not well controlled. Based on the analysis of the feasibility and necessity of the lean management of the logistics distribution center, according to the PDCA cycle theory, the lean management system is constructed, and the safeguard measures to promote lean management are discussed.

Key words: cigarette logistics; controllable cost; lean management; PDCA

0 引 言

煙草行業(yè)不僅屬于我國的利稅大戶而且還是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有相當(dāng)重要的地位。近年來,煙草行業(yè)在提升服務(wù)競爭力的同時(shí),造成了管理環(huán)節(jié)的浪費(fèi)。由于煙草行業(yè)的壟斷性,整個(gè)行業(yè)在盈利的同時(shí),很容易忽視許多管理環(huán)節(jié)的成本浪費(fèi)問題。針對企業(yè)生產(chǎn)及非生產(chǎn)環(huán)節(jié)造成的浪費(fèi),部分學(xué)者提出將精益管理思想應(yīng)用于制造企業(yè)運(yùn)營的各個(gè)層面中。唐魁敏通過分析精益管理的特點(diǎn)和內(nèi)涵,指出精益生產(chǎn)在企業(yè)生產(chǎn)和非生產(chǎn)環(huán)節(jié)占有相當(dāng)重要的作用,并提出精益管理在具體實(shí)踐中的應(yīng)用對策[1]。李永祥提出將現(xiàn)代流行的各種先進(jìn)管理思想與精益生產(chǎn)方式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,構(gòu)筑先進(jìn)的精益管理模式[2]。國家煙草專賣局李克明副局長在2013年全國煙草行業(yè)企業(yè)管理現(xiàn)場會(huì)上提出推行精益管理是提升企業(yè)管理水平的需要,是行業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的需要,是挖掘行業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ男枰⑻岢隽宋鍌€(gè)精益:導(dǎo)入精益思想、推行精益方法、建立精益組織、形成精益流程,實(shí)現(xiàn)精益目標(biāo)[3]。華一錦圍繞昆明卷煙廠的管理、工藝現(xiàn)狀,將精益管理應(yīng)用于昆明卷煙廠運(yùn)營的各個(gè)層面上,并對階段性實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評價(jià),提出優(yōu)化建議[4]。高鵬程探討了精益管理在煙草行業(yè)的應(yīng)用探討、實(shí)施方向以及突破點(diǎn),并提出了適合煙草行業(yè)各自特點(diǎn)的精益管理體系[5]。

物流環(huán)節(jié)作為第三利潤源,自然而然卷煙物流配送中心可以作為精益管理的突破口,以有效提升效率。本文主要通過針對貴陽卷煙物流配送中心的可控成本控制,構(gòu)建精益管理體系,以提高資源配置效率,減少不必要的浪費(fèi)。精益管理體系的構(gòu)建能夠極大提升企業(yè)競爭力,使貴陽煙草企業(yè)進(jìn)一步適應(yīng)煙草行業(yè)國際化競爭趨勢,對其發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

1 煙草商業(yè)企業(yè)公司物流現(xiàn)狀

1.1 貴陽煙草企業(yè)物流現(xiàn)狀分析

(1)配送中心規(guī)模大。貴陽市煙草公司卷煙配送中心位于貴州省貴陽市小河區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)開發(fā)大道,距離市區(qū)約18公里。配送中心總占地面積為55 141平方米,總建筑面積為19 824平方米。貴陽煙草配送中心目前是貴州省規(guī)模最大、范圍最廣的配送中心,集倉儲(chǔ)、分揀、配送、信息處理等多功能一體的現(xiàn)代物流配送中心。

(2)配送中心現(xiàn)代化程度高。貴陽卷煙物流配送中心實(shí)施科學(xué)化管理,擁有數(shù)字化倉儲(chǔ)管理系統(tǒng);作業(yè)中心基本實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化,擁有現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施。貴陽卷煙物流配送中心的現(xiàn)代化程度較高,使得倉庫利用率和運(yùn)作效率較高。

(3)配送服務(wù)范圍廣。貴陽煙草配送中心配送范圍較?V,依托其發(fā)達(dá)的配送網(wǎng)絡(luò)體系,配送中心除了承擔(dān)貴陽市城郊配送任務(wù)以外,還承擔(dān)了開陽、清鎮(zhèn)、息烽、修文三縣一市的配送任務(wù)。

1.2 貴陽煙草企業(yè)物流成本管理中存在的問題

卷煙物流配送中心作為貴陽煙草企業(yè)的核心部門,在其儲(chǔ)配、分揀、配送以及綜合管理環(huán)節(jié)的物流成本管理過程中,客觀或主觀地存在著資源浪費(fèi)現(xiàn)象,尤其是可控成本部分沒有得到有效的控制。

(1)物流成本較高,效率較低

貴州山區(qū)道路差、客戶散等客觀原因,導(dǎo)致卷煙物流中心的運(yùn)輸、配送成本高。另外還存在一些主觀原因,比如工作人員的工作效率低,沒有規(guī)劃好合理的配送方案和路線,導(dǎo)致迂回運(yùn)輸?shù)炔缓侠淼默F(xiàn)象,使其時(shí)間成本及配送成本較高。

(2)對物流成本管理的不重視

由于煙草行業(yè)的特殊性,在市場上缺乏強(qiáng)大的競爭力,利潤較豐厚。物流成本只占煙草營業(yè)收入的一小部分,對該企業(yè)整體營業(yè)水平?jīng)]有造成影響。因而,該企業(yè)忽視了運(yùn)營過程中存在的高物流成本,對物流成本管理采取不重視的態(tài)度。

(3)物流成本核算體系不健全

大多制造企業(yè)不太重視物流成本的核算,按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對其進(jìn)行核算,將本屬于物流費(fèi)用的費(fèi)用計(jì)入其他科目,導(dǎo)致物流成本不清楚,不能很好地分清物流成本。由于企業(yè)沒有采用專業(yè)性會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)則,其物流成本核算體系不健全,導(dǎo)致企業(yè)在統(tǒng)計(jì)物流成本的過程中,忽略了物流成本的可控性。

(4)對可控成本控制的意識(shí)不強(qiáng)

企業(yè)在統(tǒng)計(jì)運(yùn)營成本時(shí),沒有對成本進(jìn)行細(xì)化,沒有明確分離可控成本和不可控成本,沒有意識(shí)到可控成本控制的重要性。另外由于企業(yè)統(tǒng)計(jì)物流成本的核算體系不健全,將本屬于物流的成本統(tǒng)計(jì)到其他科目中,忽略了物流成本的重要性。企業(yè)將可控成本分離出來,進(jìn)行精益管理,對企業(yè)提高運(yùn)營效率、節(jié)約經(jīng)營成本具有巨大推動(dòng)作用。

2 推行精益管理體系的可行性及必要性分析

精益管理源自于精益生產(chǎn),衍生于豐田生產(chǎn)方式。精益管理作為一種全新的管理思想,為企業(yè)提供了一種新的發(fā)展思路?;诳煽爻杀镜目刂?,在貴陽煙草企業(yè)的卷煙物流配送中心推行精益管理,有一定的可行性和必要性。

2.1 推行精益管理的可行性分析

《國家煙草專賣局關(guān)于推進(jìn)企業(yè)精益管理的意見》強(qiáng)調(diào),各單位要把推進(jìn)精益管理作為“管理創(chuàng)一流”活動(dòng)的重要載體,切實(shí)安排好、組織好精益管理工作。國家煙草專賣局以及貴州煙草專賣局都將精益管理視為煙草行業(yè)發(fā)展中生產(chǎn)和非生產(chǎn)環(huán)節(jié)過程中的重要理念。在煙草行業(yè)的運(yùn)營現(xiàn)狀和所處的商業(yè)體系下,以及在國家局的要求和指導(dǎo)下,將精益管理思想運(yùn)用于貴陽煙草企業(yè)卷煙物流配送中心的可控成本的控制中,具有一定的可行性。另外,貴陽煙草企業(yè)屬于國企,卷煙物流配送中心屬于該企業(yè)的核心,貫穿著整個(gè)煙草企業(yè)運(yùn)營過程。企業(yè)力圖改革創(chuàng)新,將精益管理這種新思想運(yùn)用于企業(yè)的核心部分,對整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營具有極大地推進(jìn)作用,對企業(yè)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。故在企業(yè)的重視下,基于可控成本的控制,推進(jìn)精益管理體系建設(shè)具有一定的可行性。

2.2 推行精益管理的必要性分析

煙草行業(yè)作為我國的壟斷行業(yè),在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也出現(xiàn)了許多資源浪費(fèi)現(xiàn)象。由于煙草商品的特殊性,地方市場競爭力較弱,利潤較豐厚,企業(yè)沒有重視運(yùn)營環(huán)節(jié)中的可控成本的控制。另外,煙草企業(yè)的物流成本核算體系不健全,物流成本占比較小等原因,企業(yè)忽視了物流成本的重要性,其卷煙物流配送中心的物流成本管理存在著一些問題。且由于卷煙產(chǎn)品的特殊性,貴陽煙草企業(yè)的卷煙物流由自己的運(yùn)輸車輛進(jìn)行配送,沒有將其外包給第三方物流公司,其卷煙物流具有不可替代性。在物流作業(yè)環(huán)節(jié)中,部分物流作業(yè)環(huán)節(jié)造成了浪費(fèi),可控成本的控制對減少企業(yè)物流成本、優(yōu)化物流作業(yè)環(huán)節(jié)、提升作業(yè)效率具有巨大推動(dòng)作用。因而,將精益管理運(yùn)用于可控成本的控制中具有一定的必要性。

3 基于PDCA的精益管理?w系建設(shè)

PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),最早由休哈特提出,后被稱為質(zhì)量管理運(yùn)動(dòng)之父的戴明進(jìn)行循環(huán),是一種質(zhì)量管理的通用模型,分為四個(gè)階段,即Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和 Action(處理),這四個(gè)階段是個(gè)不停頓、周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)過程,是符合全面質(zhì)量管理活動(dòng)要求的[6]。本文以可控成本控制為目的,根據(jù)PDCA循環(huán)理論,構(gòu)建貴陽煙草商業(yè)企業(yè)卷煙物流配送中心的精益管理體系。首先提出煙草商業(yè)企業(yè)的精益管理體系建設(shè)的計(jì)劃方案,其次構(gòu)建精益管理體系,接著對構(gòu)建的精益管理體系進(jìn)行評價(jià),最后對精益管理體系構(gòu)建方案進(jìn)行改善。以可控成本控制為目的,基于PDCA循環(huán)理論,構(gòu)建卷煙物流配送中心的精益管理體系,使卷煙物流配送中心能夠得到精細(xì)化管理,其運(yùn)作效率能夠得到提升。

3.1 P階段―精益管理體系建設(shè)方案計(jì)劃

(1)確定戰(zhàn)略目標(biāo)

貴陽煙草公司卷煙物流配送中心作為貴州省會(huì)的卷煙物流配送中心,應(yīng)以“卷煙上水平”為整體戰(zhàn)略目標(biāo),以一體化建設(shè)為服務(wù)宗旨。精益管理體系建設(shè)方案應(yīng)以可控成本的控制為目的,以提高作業(yè)效率、優(yōu)化資源配置、減少不必要的浪費(fèi)、減少物流成本、提高服務(wù)水平等為運(yùn)營宗旨。

(2)確定建設(shè)方案

貴陽煙草企業(yè)作為國有企業(yè),要嚴(yán)格遵循國家煙草專賣局的要求,按照煙草行業(yè)準(zhǔn)則、煙草行業(yè)安全規(guī)范、煙草行業(yè)物流標(biāo)準(zhǔn)等來制定貴陽煙草卷煙物流配送中心的精益管理體系構(gòu)建方案。綜合國家、社會(huì)、企業(yè)以及消費(fèi)者的要求來制定建設(shè)方案,確保精益管理體系建設(shè)過程中各項(xiàng)工作的一致性,以保證每個(gè)階段工作成果可衡量。

3.2 D階段―精益管理體系建設(shè)方案實(shí)施

一是編制卷煙物流中心精益管理戰(zhàn)略路線。圍繞貴陽卷煙物流配送中心的戰(zhàn)略目標(biāo),設(shè)定企業(yè)的短期、中期以及長期目標(biāo),遵循精益管理的原則,編制卷煙物流配送中心的精益管理戰(zhàn)略路線。

二是落實(shí)精益管理體系保障。落實(shí)精益管理體系保障,需從組織保障、政策保障、理論保障等方面著手。落實(shí)組織保障;培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì);強(qiáng)化人才支撐;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的注入。政策保障:在國家政策以及貴州地方政策的支持下,如《國家煙草專賣局辦公室關(guān)于開展科技物流建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《煙草商業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)指南》等,推進(jìn)貴陽煙草卷煙物流配送中心的精益管理體系構(gòu)建。理論保障:根據(jù)貴陽卷煙物流配送中心的實(shí)際情況,將價(jià)值鏈管理、作業(yè)成本法等現(xiàn)代管理思想與精益管理思想相結(jié)合,對貴陽卷煙物流配送中心進(jìn)行科學(xué)化管理。從各方面落實(shí)精益管理體系保障,推進(jìn)精益管理體系的建設(shè),優(yōu)化精益管理實(shí)施方案,保障精益管理體系建設(shè)方案的順利實(shí)施。

三是實(shí)施精益管理體系建設(shè)方案。在貴陽卷煙物流配送中心的戰(zhàn)略目標(biāo)及精益管理體系構(gòu)建的原則基礎(chǔ)上,以及各項(xiàng)政策的保障下,以可控成本控制為目標(biāo),推進(jìn)精益管理體系的建設(shè)。對卷煙物流配送中心儲(chǔ)配、分揀、配送以及綜合管理環(huán)節(jié),進(jìn)行精細(xì)化、科學(xué)化管理,對各作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,以提升運(yùn)作效率、減少不必要的資源浪費(fèi)。

3.3 C階段―精益管理體系建設(shè)成果評價(jià)

有學(xué)者在構(gòu)建精益管理成果評價(jià)體系時(shí),引入了集對分析方法(set pair analysis,SPA),同時(shí),以網(wǎng)絡(luò)層次分析法(analytic network process,ANP)確定指標(biāo)的權(quán)重[7]。為了達(dá)到貴陽煙草卷煙物流配送中心對可控成本進(jìn)行控制的目的,需要科學(xué)設(shè)置貴陽煙草精益管理體系建設(shè)成果評價(jià)體系,全面搭建量化評價(jià)模型,使各階段建設(shè)成果可衡量。

一是全面梳理貴陽卷煙物流中心的管理流程,建立全面的精益管理網(wǎng)。為了達(dá)到貴陽煙草卷煙物流配送中心對可控成本進(jìn)行控制的目的,在進(jìn)行物流成本核算時(shí),要采用合適的物流成本核算體系。目前,物流行業(yè)比較規(guī)范的成本核算體系是作業(yè)成本法,通過作業(yè)成本法進(jìn)行核算,可對各環(huán)節(jié)作業(yè)進(jìn)行精細(xì)化管理,減少操作流程,進(jìn)而減少不必要的資源浪費(fèi)。圍繞作業(yè)流程,試圖實(shí)現(xiàn)全面精益管理,覆蓋貴陽卷煙物流配送中心各作業(yè)環(huán)節(jié)。

二是建立多維度評價(jià)指南,確定精益管理實(shí)施評價(jià)體系的指標(biāo)。對卷煙物流中心各作業(yè)環(huán)節(jié)構(gòu)建可量化的評價(jià)指標(biāo)體系,設(shè)立指標(biāo)的權(quán)重,設(shè)置多維度評價(jià)指南。制定診斷評價(jià)細(xì)則,從不同的維度,建立精益管理的綜合評價(jià)體系。

三是分析薄弱環(huán)節(jié),確立改善目標(biāo)。根據(jù)評定細(xì)則,按照評價(jià)模型,診斷每個(gè)流程作業(yè)節(jié)點(diǎn)的表現(xiàn),判斷該流程作業(yè)的表現(xiàn)情況。通過評價(jià)、分析、比較,找出各流程環(huán)節(jié)中的薄弱環(huán)節(jié)和精益管理過程的短板,確定改進(jìn)的目標(biāo)及方向。

3.4 A階段―精益管理體系建設(shè)方案改善

建立精益管理成果評價(jià)體系后,根據(jù)評價(jià)結(jié)果,找到精益管理實(shí)施過程中的優(yōu)勢與短板。對于優(yōu)勢地方,進(jìn)行推廣和持續(xù)的固化。對于短板地方,分析不足的原因,提出改善對策,制定新的建設(shè)方案。對整個(gè)流程的精益管理方案,進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新,使各個(gè)流程環(huán)節(jié)達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。充分利用資源,將浪費(fèi)現(xiàn)象降到最低,是貴陽煙草卷煙物流配送中心構(gòu)建精益管理體系的核心所在。

4 貴陽煙草公司精益管理體系推進(jìn)的保障措施

(1)注入領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)進(jìn)行改革的重要力量,因此企業(yè)在進(jìn)行精益管理體系推進(jìn)過程中,必須注入強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。公司領(lǐng)導(dǎo)參與到精益管理體系的建設(shè)過程中,帶領(lǐng)員工進(jìn)行變革,創(chuàng)造優(yōu)秀企業(yè)文化。

(2)構(gòu)建培訓(xùn)體系

構(gòu)建精益管理體系,需要有完善的培訓(xùn)體系來支撐人才培養(yǎng),以滿足精益管理對人才的需求。通過構(gòu)建培訓(xùn)體系,為員工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面為企業(yè)培?B專業(yè)性人才;另一方面通過內(nèi)外培訓(xùn),使員工的思維更加開闊,提升員工自身素質(zhì)。

(3)推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

規(guī)范物流作業(yè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、運(yùn)輸路線,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),以對卷煙物流配送中心的可控成本進(jìn)行控制。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),可精簡作業(yè)環(huán)節(jié),進(jìn)而提高作業(yè)效率、整合資源、減少不必要的資源浪費(fèi),使得可控成本得到控制。

(4)構(gòu)建精益服務(wù)運(yùn)營體系

要推行精益管理體系,需要有一個(gè)精益服務(wù)運(yùn)營體系來支撐。針對客戶的需求,提供個(gè)性化服務(wù),在對客戶進(jìn)行精細(xì)劃分的基礎(chǔ)上進(jìn)行精準(zhǔn)營銷。有的放矢,讓客戶獲得理想的產(chǎn)品和服務(wù),提高客戶滿意度,減少不必要的投訴和資源浪費(fèi)。

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關(guān)鍵詞:電子政務(wù);工作流;框架;XML Web Services

0 引言

政務(wù)是指政府部門的管理和服務(wù)活動(dòng),而電子政務(wù)是借助電子信息技術(shù)而進(jìn)行的。一般來講,電子政務(wù)系統(tǒng)應(yīng)包括三個(gè)組成部分:一是政府部門內(nèi)部的電子化和網(wǎng)絡(luò)化辦公;二是政府部門之間通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的信息共享和實(shí)時(shí)通信;三是政府部門通過網(wǎng)絡(luò)與民眾之間進(jìn)行的雙向信息交流。具體來講,目前各級政府部門所廣泛使用的辦公自動(dòng)化系統(tǒng),屬于電子政務(wù)第一部分的范疇。

力公自動(dòng)化系統(tǒng)在各級政府部門的普及,在一定程度上促進(jìn)了電子政務(wù)的發(fā)展。但同時(shí)也越來越多地表現(xiàn)出多版本、異構(gòu)、分布、松散耦合的特點(diǎn)。正是這些版本各異的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的存在,使得政府部門難以協(xié)調(diào)工作,成為制約政務(wù)工作效率的瓶頸。

針對這些問題,如文獻(xiàn)[1]提出了一種一站式服務(wù)框架的解決方案,該方案能夠從理論上將電子政務(wù)服務(wù)集成一體,但其需要統(tǒng)一的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,這點(diǎn)制約著該方案的推廣實(shí)施;文獻(xiàn)[2,3]將工作流技術(shù)與Web服務(wù)技術(shù)引入電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)領(lǐng)域中,解決了某些部門的辦公自動(dòng)化問題。本文在參考國內(nèi)外同行關(guān)于電子政務(wù)和工作流技術(shù)的研究成果的基礎(chǔ)上,提出了一種基于工作流技術(shù)的電子政務(wù)支撐系統(tǒng)(EGSS,E-Government Support System)框架,建立了一種支持多過程定義方法的工作流管理系統(tǒng)模型,并在文章最后介紹了基于XMLWeb Services技術(shù)的工作流管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

1 基于工作流技術(shù)的EGSS框架

依據(jù)電子政務(wù)的特點(diǎn),本文提出工作流支撐下的EGSS由工作流管理系統(tǒng)、對外宣傳平臺(tái)、與其他機(jī)構(gòu)接口、系統(tǒng)管理平臺(tái)和各部門力公自動(dòng)化系統(tǒng)幾大部分組成,具體框架如圖1所示。

工作流管理系統(tǒng)是底層操作核心,相當(dāng)于一個(gè)業(yè)務(wù)級別的操作系統(tǒng),負(fù)責(zé)工作流的管理,向周邊的四個(gè)模塊提供服務(wù);對外宣傳平臺(tái)負(fù)責(zé)政府部門通過網(wǎng)絡(luò)與民眾之間進(jìn)行雙向信息交流;對其他機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)接口負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)政府部門之間通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行的信息共享和實(shí)時(shí)通信;系統(tǒng)管理平臺(tái)主要負(fù)責(zé)對工作流管理系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控與管理;各部門辦公自動(dòng)化系統(tǒng)負(fù)責(zé)各政府部門內(nèi)部的電子化和網(wǎng)絡(luò)化辦公。

2 EGSS框架下的工作流管理系統(tǒng)模型――支持多過程定義方法的模型

EGSS系統(tǒng)框架中,工作流管理系統(tǒng)是核心,工作流管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),直接影響著ESSG系統(tǒng)的性能。工作流的管理系統(tǒng)是運(yùn)行在一個(gè)或多個(gè)工作流引擎上用于定義、實(shí)現(xiàn)和管理工作流運(yùn)行的一套軟件系統(tǒng),它與工作流執(zhí)行者(應(yīng)用程序)進(jìn)行交互,推進(jìn)工作流實(shí)例的執(zhí)行,并監(jiān)控工作流的運(yùn)行狀態(tài)。

關(guān)于工作流管理系統(tǒng)的模型,WfMC給出了一個(gè)參考模型。但電子政務(wù)受政策影響較大,WfMC給出的參考模型無法適應(yīng)EGSS系統(tǒng)。為此,本文提出了一種基于多過程定義的工作流管理系統(tǒng)模型,如圖2所示??芍С侄喾N過程建模方法,從而使系統(tǒng)具有良好的可成長性與代謝性。EGSS工作流管理系統(tǒng)模型各個(gè)主要組成部分的作用描述如下:

(1)過程建模:業(yè)務(wù)流程的形式化描述,包括流程的起始和終止條件、組成過程的活動(dòng)、活動(dòng)之間的關(guān)系、活動(dòng)調(diào)度規(guī)則、活動(dòng)的參與者、與流程相關(guān)的應(yīng)用程序以及其他流程流轉(zhuǎn)時(shí)需要用到的相關(guān)數(shù)據(jù)。

(2)任務(wù)描述:工作任務(wù)的形式化描述,主要負(fù)責(zé)向工作流管理系統(tǒng)提交所需要完成的任務(wù)和其調(diào)用的工作流實(shí)例。

(3)任務(wù)解析:對任務(wù)描述進(jìn)行解析,得到對應(yīng)的工作流實(shí)例和任務(wù)描述。

(4)工作流引擎管理:由解析后的任務(wù)描述和過程建模模型,調(diào)用相對應(yīng)的工作流引擎。

(5)工作流引擎:是一個(gè)為工作流實(shí)例提供運(yùn)行執(zhí)行環(huán)境的軟件服務(wù)。主要功能是:負(fù)責(zé)對過程定義進(jìn)行解釋;控制過程實(shí)例的生成、激活、掛起、終止等;控制過程活動(dòng)間的轉(zhuǎn)換(依據(jù)工作流相關(guān)數(shù)據(jù));維護(hù)工作流相關(guān)數(shù)據(jù);為監(jiān)控各個(gè)活動(dòng)的運(yùn)行 情況提供查詢數(shù)據(jù);

(6)數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換:將不同的工作流引擎所調(diào)用的數(shù)據(jù)格式,通過XML技術(shù)轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式。

(7)工作流狀態(tài)數(shù)據(jù):用來控制流程流轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)如活動(dòng)實(shí)例當(dāng)前狀態(tài)、活動(dòng)參與者、角色等;

(8)工作流應(yīng)用數(shù)據(jù):在活動(dòng)實(shí)例被處理時(shí)產(chǎn)生的與具體應(yīng)用相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù);

(9)權(quán)限控制數(shù)據(jù):根據(jù)工作流的參與者和過程模型,來獲取工作流參與者的權(quán)限。

與參考模型相比,EGSS下的工作流管理系統(tǒng)模型提供了對多種過程建模方法的支持。這種支持從實(shí)現(xiàn)角度可以分析為數(shù)據(jù)支持和調(diào)度方法的支持。數(shù)據(jù)支持即為圖2中所描述的“數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換”模塊,該模塊通過XML技術(shù)可以方便地實(shí)現(xiàn)。

為實(shí)現(xiàn)對調(diào)度方法的支持,做如下定義。

定義:關(guān)系R(A->B)為A到B的映射。其中集合A={a|a為過程定義方法的描述};集合B={b|b為工作流引擎的描述}。

關(guān)系R即為調(diào)度方法的實(shí)現(xiàn):“工作流引擎管理”模塊通過關(guān)系R而得知如何從多個(gè)工作流引擎中調(diào)用正確的工作流引擎。

3 應(yīng)用實(shí)例

在此,以科技獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)絡(luò)評審平臺(tái)為實(shí)例,介紹EGSS系統(tǒng)框架下的電子政務(wù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。其具體實(shí)現(xiàn)步驟如下。

(1)對多個(gè)單位的獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)絡(luò)評審業(yè)務(wù)進(jìn)行分析調(diào)查,并收集當(dāng)前已經(jīng)投入運(yùn)行的系統(tǒng)信息。

(2)綜合獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)絡(luò)評審業(yè)務(wù)的流程特性,定制基于EGSS系統(tǒng)框架的統(tǒng)一數(shù)據(jù)模型。

(3)分析原有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式,定制原有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)與步驟2制訂的數(shù)據(jù)模型之間的轉(zhuǎn)換約定。

(4)分析獎(jiǎng)勵(lì)評審業(yè)務(wù),建立評審業(yè)務(wù)流程過程模型。

(5)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)工作流管理系統(tǒng)。

(6)規(guī)范工作流管理系統(tǒng)對外接口,提供對外接口文檔。

上述步驟中,最核心的工作是工作流管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),其核心類設(shè)計(jì)如圖3所示。應(yīng)用程序類提出任務(wù)描述,經(jīng)解析后將解析結(jié)果提交工作流管理類,工作流管理類獲取其需要調(diào)用的引擎以及對當(dāng)前工作流狀態(tài)進(jìn)行分析后調(diào)用工作流類,來實(shí)現(xiàn)具體的流程操作。工作流類在執(zhí)行的過程中需要填寫工作流日志并允許用戶對工作流狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,工作流日志類與內(nèi)部監(jiān)控類實(shí)現(xiàn)了這些功能。

有關(guān)工作流管理系統(tǒng)放入具體實(shí)現(xiàn),可采用.NET框架中的XML Web Services技術(shù)來向各應(yīng)用級程序提供服務(wù)。其具體過程為:

(1)使用.net平臺(tái)開發(fā)Web Services應(yīng)用;

(2)為該服務(wù)創(chuàng)建服務(wù)描述文件WSDL;

(3)在應(yīng)用服務(wù)器中布置Web Services;

(4)將Web Services到本地注冊中心UDDI。

應(yīng)用程序可通過檢索WSDL文件生成一個(gè)客戶對象,實(shí)現(xiàn)對工作流管理系統(tǒng)所提供服務(wù)的調(diào)用。

篇4

關(guān)鍵詞:物流學(xué)學(xué)科物流管理物流工程物流經(jīng)濟(jì)

1引言

物流學(xué)是一門綜合學(xué)科,物流產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興聚合型產(chǎn)業(yè),它的理論與實(shí)踐必然在中國形成一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,被稱為"第三利潤源"的現(xiàn)代物流的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)正在世界范圍內(nèi)蓬勃興起。競爭的國際化、需求的多樣化、市場的一體化使現(xiàn)代物流的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)高級階段。許多專家指出,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,很大程度上取決于物流的水平。物流實(shí)踐的發(fā)展,需要對物流學(xué)理論更深入、更規(guī)范的研究,需要更多的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新型物流人才,這就迫切需要建立和不斷完善物流學(xué)學(xué)科體系,以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、適應(yīng)我國物流發(fā)展的要求、適應(yīng)物流學(xué)理論研究和物流人才培養(yǎng)的要求。本文提出關(guān)于對物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的兩種設(shè)計(jì)方法,望引起各界同仁們的爭鳴和共同探討。

2.構(gòu)建物流學(xué)學(xué)科體系的必要性

從二十世紀(jì)初,美國人提出物流這一概念開始,就有許多爭論,并逐步深化與發(fā)展,到目前為止,各國對物流的定義也不完全一致,但大同小異。物流業(yè)已成為發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),已是既成的事實(shí),物流業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用已無可質(zhì)疑。物流作為一門科學(xué),越來越引起人們的重視,各國研究的成果越來越引起人們的興趣。但是,物流尚未作為一個(gè)學(xué)科屹立于眾多成熟的學(xué)科之林,這個(gè)學(xué)科就是“物流學(xué)”。直至目前,物流學(xué)還是一個(gè)沒有進(jìn)行充分研究的新學(xué)科,建立和不斷完善這樣一個(gè)學(xué)科是否有必要?是否可能?這個(gè)學(xué)科下面又應(yīng)該包含哪些子學(xué)科、其學(xué)科體系究竟如何?這是長期致力于物流實(shí)踐、物流理論研究、物流教育和培訓(xùn)的專家們共同關(guān)心的問題。

2.1物流實(shí)踐的發(fā)展急需明確物流學(xué)學(xué)科體系

目前,物流學(xué)學(xué)科體系的不明確和物流學(xué)理論研究上的滯后已嚴(yán)重影響了中國物流實(shí)踐的發(fā)展。物流實(shí)踐活動(dòng)對商品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的影響日益明顯,已引起了各方面的廣泛關(guān)注。然而,指導(dǎo)理論和實(shí)踐研究的物流學(xué)學(xué)科體系至今沒有完全建立起來,致使物流這個(gè)概念的內(nèi)涵和外延還沒有真正研究清楚,物流學(xué)學(xué)科的本質(zhì)還沒有被全面揭示出來,進(jìn)而直接導(dǎo)致了人們對物流認(rèn)識(shí)的偏差。

2.2新興的物流學(xué)呼喚建立自己的學(xué)科體系

物流學(xué)理論的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的物流概念、物流技術(shù)和物流模式,產(chǎn)生了許多傳統(tǒng)學(xué)科無法解釋的問題,帶來了傳統(tǒng)學(xué)科之間的交叉與融合,這就必然要求建立起物流學(xué)學(xué)科。通過理論研究,我們越來越認(rèn)識(shí)到,物流學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,是由管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)和理學(xué)等相互交叉形成的新興學(xué)科;物流學(xué)學(xué)科有著自己的理論體系和研究內(nèi)容;作為一個(gè)學(xué)科,物流學(xué)有著自己的學(xué)科體系。從物流學(xué)理論研究出發(fā)產(chǎn)生的建立物流學(xué)學(xué)科體系的需求,是學(xué)科發(fā)展的必然。

2.3物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐

為適應(yīng)物流理論和實(shí)踐研究的深入,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各對層次物流人才需求的急速增長,目前我國物流教育正在快速發(fā)展(見下表),從2001年僅有一所高校招收物流專業(yè),到2003年9月已有47所高校在辦物流專業(yè)。但是,我們的同仁中仍在對有關(guān)物流的學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行著討論。例如,對物流工程,有的定義為“從系統(tǒng)工程角度研究物流,稱為物流系統(tǒng)工程,簡稱為物流工程”,有的定義為“物流工程是從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”,有的定義為“物流工程是指在物流管理中,從物流系統(tǒng)整體出發(fā),把物流和信息融為一體看作一個(gè)系統(tǒng),把生產(chǎn)、流通和消費(fèi)全過程看作是一個(gè)整體,運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法進(jìn)行物流系統(tǒng)規(guī)劃、管理和控制,選擇最低的物流費(fèi)用、高的物流效率、好的顧客服務(wù),達(dá)到提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的綜合組織管理活動(dòng)過程。”這樣,就從方法論、工學(xué)、管理學(xué)三個(gè)角度對同一概念產(chǎn)生了三種定義。物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐,試想,在這種內(nèi)涵混亂的情況下,必然產(chǎn)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題,而這個(gè)問題正是由于物流學(xué)學(xué)科體系的不明確產(chǎn)生的。

近三年我國招生物流專業(yè)的高等學(xué)校數(shù)

專業(yè)

2001年

2002年

2003年

物流管理

1

7

37

物流工程

2

10

2.4物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建對今后學(xué)科的調(diào)整和完善會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用

目前我國的物流學(xué)學(xué)科體系正在建立過程中。由于受管理體制條塊分割、分業(yè)管理等問題的影響,我國物流業(yè)呈現(xiàn)一個(gè)分散的狀況,再加上傳統(tǒng)教育模式的影響,物流教育條塊分割的狀況也未得到徹底的改變。因此,各學(xué)科專業(yè)的研究領(lǐng)域、研究目標(biāo)、研究的重點(diǎn)不明確。新設(shè)的物流工程和物流管理等專業(yè),在很大程度上是原來某一物流相關(guān)學(xué)科的轉(zhuǎn)型,使物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展受到了很大的限制。因此,目前迫切需要對物流學(xué)學(xué)科體系進(jìn)行構(gòu)建,以期對今后物流學(xué)學(xué)科體系的調(diào)整和不斷完善起到指導(dǎo)作用。

3.物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的設(shè)計(jì)方法

學(xué)科是指學(xué)術(shù)的分類,是指一定的科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支。學(xué)科發(fā)展歷史表明,一個(gè)學(xué)科的成熟將要引發(fā)這個(gè)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的集成。對于在一定層次和高度已經(jīng)認(rèn)識(shí)清楚的事物,人們將會(huì)在更高的層次上來認(rèn)識(shí)。物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展也是這樣的。以前人們所認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是物流各要素所組成的這些學(xué)科。目前我們認(rèn)識(shí)到,這些學(xué)科必需進(jìn)行集成才能達(dá)到更大規(guī)模的優(yōu)化,而這個(gè)更大規(guī)模的范圍就是物流學(xué)學(xué)科的研究范圍。

研究物流的目的是要有效地管理控制物流的全過程,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,使其消耗的總費(fèi)用最小,因此,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是衡量物流系統(tǒng)的基本尺度。研究物流學(xué)必然涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,特別是近代興起的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)都和物流研究有密切關(guān)系。在對作為物流要素的對象物的研究中,以及對對象物產(chǎn)生時(shí)間維和空間維物理性變化的方法、手段的研究中,又涉及到工程技術(shù)科學(xué)的許多領(lǐng)域。在運(yùn)輸技術(shù)、倉儲(chǔ)技術(shù)、搬運(yùn)和包裝技術(shù)中融合了機(jī)械、電器自動(dòng)化等學(xué)科的成果。對物流系統(tǒng)進(jìn)行定性和定量的分析,必須以數(shù)學(xué)特別是應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等為基礎(chǔ),也要以電子計(jì)算機(jī)作為手段來實(shí)現(xiàn)分析和控制的目的,這些都是物流學(xué)的研究范疇。綜上所述,物流學(xué)可以說是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的交叉學(xué)科,或是管理科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)之間的交叉學(xué)科。

鑒于此,我們對物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建提出以下兩種設(shè)計(jì)方法,供大家討論和完善。

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第一種設(shè)計(jì)方法:

將物流學(xué)作為管理學(xué)學(xué)科門類下的一個(gè)一級學(xué)科,物流學(xué)下面進(jìn)一步分為物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)二級學(xué)科。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見表1。

學(xué)科門類

一級學(xué)科

二級學(xué)科

管理學(xué)

物流學(xué)

物流管理

物流工程

物流經(jīng)濟(jì)

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第二種設(shè)計(jì)方法:

在管理學(xué)學(xué)科門類下的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科中設(shè)立一個(gè)二級學(xué)科——物流管理工程,該二級學(xué)科下可設(shè)物流管理、物流工程等多個(gè)研究方向。將物流經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科的一個(gè)研究方向。這種設(shè)計(jì)方法可鼓勵(lì)多學(xué)科共同研究物流問題。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見表2。

學(xué)科門類

一級學(xué)科

二級學(xué)科

研究方向

管理學(xué)

管理科學(xué)與工程

物流管理工程

物流管理

物流工程

供應(yīng)鏈管理

物流系統(tǒng)分析

等等

經(jīng)濟(jì)學(xué)

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

物流經(jīng)濟(jì)

等等

在上面兩種設(shè)計(jì)方法中,物流學(xué)學(xué)科體系的基本構(gòu)成都是物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)子學(xué)科,有必要對這三個(gè)子學(xué)科作一分析。

3.1物流管理

美國物流管理協(xié)會(huì)對物流的定義為:“高效、低成本地將原材料、在制品、產(chǎn)成品等由始發(fā)地向消費(fèi)地進(jìn)行儲(chǔ)存和流動(dòng),并對與之相關(guān)的信息流進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施和控制,以滿足用戶需求的過程。”西方物流(LOGISTICS)理論強(qiáng)調(diào)物流學(xué)科研究的重點(diǎn)就是對物流系統(tǒng)的管理。在我國,物流管理學(xué)科應(yīng)該作為國內(nèi)物流學(xué)的重點(diǎn)子學(xué)科進(jìn)行研究。

物流活動(dòng)是由物流組織來完成的,而“管理是一切組織的根本”。企業(yè)的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作、物流過程的控制、物流效益的考核與評估等都是管理,需要管理理論的指導(dǎo)。物流與許多的管理學(xué)專業(yè)有關(guān),如工程管理、工商管理、信息管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等,但物流管理學(xué)科有著自己的研究范圍。

(1)物流管理學(xué)科的研究對象

物流管理學(xué)科的研究對象可以概括為:同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的物流管理理論、管理方法和工具。

(2)物流管理學(xué)科的內(nèi)涵

物流管理研究的對象是物流系統(tǒng),它是由生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中物質(zhì)資料(物品)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成。物流管理研究的核心是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中物品實(shí)體運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,它包括物品運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及時(shí)性、路徑合理性、速度的經(jīng)濟(jì)性以及物品運(yùn)動(dòng)過程中的停滯和相關(guān)形質(zhì)變化的必要性等。物流管理學(xué)科是研究以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),運(yùn)用現(xiàn)代管理的理論、方法和手段來分析處理物流活動(dòng),設(shè)計(jì)建立物流系統(tǒng),以及對物流問題進(jìn)行決策的科學(xué)。因此,物流管理學(xué)科必須以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)化的電子信息技術(shù)為支撐。

(3)物流管理學(xué)科的目標(biāo)

物流管理學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的方法與科技成就,闡明和揭示物流管理活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)展物流管理的理論、方法和工具,提高物流過程的運(yùn)作效率。該學(xué)科作為一個(gè)專業(yè),培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的管理科學(xué)與工程理論方法、管理數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論;掌握物流系統(tǒng)分析、物流管理方法等專業(yè)知識(shí);具有獨(dú)立從事物流計(jì)劃、預(yù)測、決策、經(jīng)營、管理等工作能力的專門人才。

(4)物流管理學(xué)科的特點(diǎn)

物流管理學(xué)科具有理論與應(yīng)用并重的特點(diǎn),將管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于物流管理實(shí)踐領(lǐng)域,通過分析宏觀和微觀物流發(fā)展的規(guī)律,研究發(fā)展適合宏觀管理和企業(yè)管理特點(diǎn)的新的物流管理理論、管理方法和管理技術(shù)。

(5)物流管理學(xué)科研究的意義

物流管理實(shí)際是對物流活動(dòng)的管理,通過這一管理使物品得以合理配置和運(yùn)動(dòng),但是,“物流”或“物流系統(tǒng)”作為概念所反映的物質(zhì)實(shí)體是“物”而不是“人”。物品是企業(yè)構(gòu)成的三個(gè)基本要素之一,它的運(yùn)動(dòng)不僅存在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中,而且還由于它的運(yùn)動(dòng),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體之間形成供應(yīng)鏈??茖W(xué)地進(jìn)行物流管理,不僅可以降低物流成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而且還可消除或緩解經(jīng)濟(jì)主體之間聯(lián)結(jié)點(diǎn)上的矛盾。

3.2物流工程

“物流工程”是一個(gè)技術(shù)含量很高的學(xué)科。大型的物流中心和配送中心一般都是高度自動(dòng)化的物流設(shè)施,建設(shè)前需要大量的工程技術(shù)人員進(jìn)行分析和工程設(shè)計(jì),建成后需要工程技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和管理;物流的載體——運(yùn)輸車輛、自動(dòng)立體倉庫、裝卸搬運(yùn)設(shè)施的建設(shè)等,也需要進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施都涉及大量的工程和技術(shù),因此“物流工程”涉及到工學(xué)的許多學(xué)科方向,如機(jī)械、建筑、電子、信息、材料、交通運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>

在眾多的理論研究中,“物流工程”有多種含義(見本文第一部分)。我們認(rèn)為,“從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”是真正意義上的物流工程,國家也是把物流工程劃在了工學(xué)學(xué)科門類下。

(1)物流工程學(xué)科的研究對象

物流工程學(xué)科的研究對象是多目標(biāo)決策的、復(fù)雜的動(dòng)態(tài)物流系統(tǒng),主要從工程角度研究上述系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

(2)物流工程學(xué)科的內(nèi)涵

物流工程學(xué)科主要是對物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理的全過程進(jìn)行研究。設(shè)施設(shè)計(jì)是工程的靈魂,規(guī)劃設(shè)計(jì)是物流系統(tǒng)優(yōu)劣的先決條件。物流工程為物流系統(tǒng)提供了軟件和硬件平臺(tái)。一個(gè)良好的物流系統(tǒng)不能僅留在規(guī)劃階段,需要通過具體的工程建設(shè)來實(shí)現(xiàn),物流工程的實(shí)施過程就是完成整個(gè)系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試等過程,同時(shí)也需要規(guī)劃軟件的功能。在進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過程中,既要考慮其經(jīng)濟(jì)性指標(biāo),又要考慮技術(shù)上的先進(jìn)性、科學(xué)性。因此,物流工程學(xué)科主要是以工學(xué)學(xué)科作為其理論基礎(chǔ)的,它既是技術(shù)學(xué)科,也有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的滲透。

(3)物流工程學(xué)科的目標(biāo)

物流工程學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用工學(xué)的理論、方法和工具,根據(jù)物流系統(tǒng)的基本要求,對復(fù)雜物流系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施,以提高物流技術(shù)水平,更好地服務(wù)于人類社會(huì)。

(4)物流工程學(xué)科的特點(diǎn)

物流工程學(xué)科具備自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。物流工程學(xué)科的研究方法,不僅要運(yùn)用自然科學(xué)中常用的科學(xué)邏輯推理和邏輯計(jì)算,同時(shí),也常采用對系統(tǒng)進(jìn)行模型化、仿真與分析的方法。研究中常采用定量計(jì)算與定性分析相結(jié)合的綜合研究方法。

(5)物流工程學(xué)科的意義

物流工程學(xué)科的研究意義主要在于培養(yǎng)一批具有工科背景的物流人才。物流業(yè)的發(fā)展需要大批掌握物流工程同時(shí)掌握管理方面堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù),具備獨(dú)立從事大型物流工程項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、管理等工作能力的專門技術(shù)人才。

3.3物流經(jīng)濟(jì)

物流學(xué)科研究大量的物流資源優(yōu)化配置、物流市場的供給與需求、宏觀物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與增長等問題,解決這些問題靠的是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在物流研究中的具體應(yīng)用。

日本行政管理廳統(tǒng)計(jì)審議會(huì)對物流的定義是:“物的流通是與商品的物理性流動(dòng)相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括物資流通和情報(bào)流通。物資流通由運(yùn)輸、保管、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工以及運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施活動(dòng)組成?!比毡镜奈锪鞫x中強(qiáng)調(diào)了物流是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),物流在日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。因此從經(jīng)濟(jì)學(xué)科的角度,研究物流經(jīng)濟(jì)問題無疑具有重要的實(shí)際意義。

(1)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究對象

物流經(jīng)濟(jì)的主要研究對象是物流產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和資源配置問題。

(2)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的內(nèi)涵

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科應(yīng)以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國宏觀物流問題的關(guān)注為基礎(chǔ),以深度分析宏觀物流發(fā)展趨勢及宏觀物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策為特色,致力于探索和建立經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀物流理論體系;同時(shí)應(yīng)關(guān)注微觀物流經(jīng)濟(jì)的研究,研究重點(diǎn)集中在與企業(yè)問題有關(guān)的物流企業(yè)制度、物流項(xiàng)目評估、物流市場需求預(yù)測等政策和理論問題上。

(3)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的目標(biāo)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究目標(biāo)為:研究物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策及其同國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系,對物流業(yè)發(fā)展提出決策建議,成為有關(guān)決策部門和企業(yè)的思想庫和參謀部;加強(qiáng)物流經(jīng)濟(jì)理論體系建設(shè)并與國際物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科接軌。

(4)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的特點(diǎn)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科同樣具備多學(xué)科相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。相關(guān)學(xué)科有運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、物流管理、物流工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)學(xué)等。該學(xué)科的特點(diǎn)就是要緊密結(jié)合物流業(yè)改革和發(fā)展的要求,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對宏觀和微觀的物流發(fā)展問題進(jìn)行理論探討。

(5)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究的意義

物流是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),物流不僅是國民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈系統(tǒng),同時(shí)對實(shí)現(xiàn)資源配置具有重要的作用。物流還以本身的宏觀效益支持國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,改善國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式和結(jié)構(gòu),促使其優(yōu)化。特定條件下,物流會(huì)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱,一個(gè)新的物流產(chǎn)業(yè)可以有效改善我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。因此物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究必將促使國民經(jīng)濟(jì)向更加合理的、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。

4.對物流學(xué)學(xué)科體系建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)建議

社會(huì)對物流人才的需求是多樣化的,物流人才的培養(yǎng)應(yīng)該滿足多樣化的需求。物流學(xué)學(xué)科的設(shè)置應(yīng)立足于培養(yǎng)復(fù)合型物流人才。按照這一思路,對物流學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)和物流專業(yè)人才培養(yǎng)提出如下幾點(diǎn)相關(guān)建議:

(1)保留現(xiàn)有某些按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的物流類專業(yè)。這類專業(yè)有交通運(yùn)輸、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、包裝工程等,它們既是按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的專業(yè),也分屬不同的行業(yè)。這些專業(yè)都有他的特定的領(lǐng)域適用性,不一定要全盤改造成為物流工程專業(yè)。

(2)盡快構(gòu)建和完善物流學(xué)學(xué)科體系,進(jìn)一步明確物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)等學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵。

(3)加強(qiáng)高校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、企業(yè)之間的交流,對物流學(xué)學(xué)科體系問題進(jìn)行不斷的探討,逐漸深化,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向國家提出調(diào)整學(xué)科專業(yè)目錄的建議。

主要參考文獻(xiàn):

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[3]宋偉剛,物流工程及其應(yīng)用,機(jī)械工業(yè)

出版社,2003,M

篇5

關(guān)鍵詞:物流學(xué)學(xué)科物流管理物流工程物流經(jīng)濟(jì)

1引言

物流學(xué)是一門綜合學(xué)科,物流產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興聚合型產(chǎn)業(yè),它的理論與實(shí)踐必然在中國形成一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,被稱為"第三利潤源"的現(xiàn)代物流的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)正在世界范圍內(nèi)蓬勃興起。競爭的國際化、需求的多樣化、市場的一體化使現(xiàn)代物流的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)高級階段。許多專家指出,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,很大程度上取決于物流的水平。物流實(shí)踐的發(fā)展,需要對物流學(xué)理論更深入、更規(guī)范的研究,需要更多的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新型物流人才,這就迫切需要建立和不斷完善物流學(xué)學(xué)科體系,以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、適應(yīng)我國物流發(fā)展的要求、適應(yīng)物流學(xué)理論研究和物流人才培養(yǎng)的要求。本文提出關(guān)于對物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的兩種設(shè)計(jì)方法,望引起各界同仁們的爭鳴和共同探討。

2.構(gòu)建物流學(xué)學(xué)科體系的必要性

從二十世紀(jì)初,美國人提出物流這一概念開始,就有許多爭論,并逐步深化與發(fā)展,到目前為止,各國對物流的定義也不完全一致,但大同小異。物流業(yè)已成為發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),已是既成的事實(shí),物流業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用已無可質(zhì)疑。物流作為一門科學(xué),越來越引起人們的重視,各國研究的成果越來越引起人們的興趣。但是,物流尚未作為一個(gè)學(xué)科屹立于眾多成熟的學(xué)科之林,這個(gè)學(xué)科就是“物流學(xué)”。直至目前,物流學(xué)還是一個(gè)沒有進(jìn)行充分研究的新學(xué)科,建立和不斷完善這樣一個(gè)學(xué)科是否有必要?是否可能?這個(gè)學(xué)科下面又應(yīng)該包含哪些子學(xué)科、其學(xué)科體系究竟如何?這是長期致力于物流實(shí)踐、物流理論研究、物流教育和培訓(xùn)的專家們共同關(guān)心的問題。

2.1物流實(shí)踐的發(fā)展急需明確物流學(xué)學(xué)科體系

目前,物流學(xué)學(xué)科體系的不明確和物流學(xué)理論研究上的滯后已嚴(yán)重影響了中國物流實(shí)踐的發(fā)展。物流實(shí)踐活動(dòng)對商品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的影響日益明顯,已引起了各方面的廣泛關(guān)注。然而,指導(dǎo)理論和實(shí)踐研究的物流學(xué)學(xué)科體系至今沒有完全建立起來,致使物流這個(gè)概念的內(nèi)涵和外延還沒有真正研究清楚,物流學(xué)學(xué)科的本質(zhì)還沒有被全面揭示出來,進(jìn)而直接導(dǎo)致了人們對物流認(rèn)識(shí)的偏差。

2.2新興的物流學(xué)呼喚建立自己的學(xué)科體系

物流學(xué)理論的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的物流概念、物流技術(shù)和物流模式,產(chǎn)生了許多傳統(tǒng)學(xué)科無法解釋的問題,帶來了傳統(tǒng)學(xué)科之間的交叉與融合,這就必然要求建立起物流學(xué)學(xué)科。通過理論研究,我們越來越認(rèn)識(shí)到,物流學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,是由管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)和理學(xué)等相互交叉形成的新興學(xué)科;物流學(xué)學(xué)科有著自己的理論體系和研究內(nèi)容;作為一個(gè)學(xué)科,物流學(xué)有著自己的學(xué)科體系。從物流學(xué)理論研究出發(fā)產(chǎn)生的建立物流學(xué)學(xué)科體系的需求,是學(xué)科發(fā)展的必然。

2.3物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐

為適應(yīng)物流理論和實(shí)踐研究的深入,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各對層次物流人才需求的急速增長,目前我國物流教育正在快速發(fā)展(見下表),從2001年僅有一所高校招收物流專業(yè),到2003年9月已有47所高校在辦物流專業(yè)。但是,我們的同仁中仍在對有關(guān)物流的學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行著討論。例如,對物流工程,有的定義為“從系統(tǒng)工程角度研究物流,稱為物流系統(tǒng)工程,簡稱為物流工程”,有的定義為“物流工程是從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”,有的定義為“物流工程是指在物流管理中,從物流系統(tǒng)整體出發(fā),把物流和信息融為一體看作一個(gè)系統(tǒng),把生產(chǎn)、流通和消費(fèi)全過程看作是一個(gè)整體,運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法進(jìn)行物流系統(tǒng)規(guī)劃、管理和控制,選擇最低的物流費(fèi)用、高的物流效率、好的顧客服務(wù),達(dá)到提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的綜合組織管理活動(dòng)過程?!边@樣,就從方法論、工學(xué)、管理學(xué)三個(gè)角度對同一概念產(chǎn)生了三種定義。物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐,試想,在這種內(nèi)涵混亂的情況下,必然產(chǎn)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題,而這個(gè)問題正是由于物流學(xué)學(xué)科體系的不明確產(chǎn)生的。

2.4物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建對今后學(xué)科的調(diào)整和完善會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用

目前我國的物流學(xué)學(xué)科體系正在建立過程中。由于受管理體制條塊分割、分業(yè)管理等問題的影響,我國物流業(yè)呈現(xiàn)一個(gè)分散的狀況,再加上傳統(tǒng)教育模式的影響,物流教育條塊分割的狀況也未得到徹底的改變。因此,各學(xué)科專業(yè)的研究領(lǐng)域、研究目標(biāo)、研究的重點(diǎn)不明確。新設(shè)的物流工程和物流管理等專業(yè),在很大程度上是原來某一物流相關(guān)學(xué)科的轉(zhuǎn)型,使物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展受到了很大的限制。因此,目前迫切需要對物流學(xué)學(xué)科體系進(jìn)行構(gòu)建,以期對今后物流學(xué)學(xué)科體系的調(diào)整和不斷完善起到指導(dǎo)作用。

3.物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的設(shè)計(jì)方法

學(xué)科是指學(xué)術(shù)的分類,是指一定的科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支。學(xué)科發(fā)展歷史表明,一個(gè)學(xué)科的成熟將要引發(fā)這個(gè)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的集成。對于在一定層次和高度已經(jīng)認(rèn)識(shí)清楚的事物,人們將會(huì)在更高的層次上來認(rèn)識(shí)。物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展也是這樣的。以前人們所認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是物流各要素所組成的這些學(xué)科。目前我們認(rèn)識(shí)到,這些學(xué)科必需進(jìn)行集成才能達(dá)到更大規(guī)模的優(yōu)化,而這個(gè)更大規(guī)模的范圍就是物流學(xué)學(xué)科的研究范圍。

研究物流的目的是要有效地管理控制物流的全過程,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,使其消耗的總費(fèi)用最小,因此,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是衡量物流系統(tǒng)的基本尺度。研究物流學(xué)必然涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,特別是近代興起的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)都和物流研究有密切關(guān)系。在對作為物流要素的對象物的研究中,以及對對象物產(chǎn)生時(shí)間維和空間維物理性變化的方法、手段的研究中,又涉及到工程技術(shù)科學(xué)的許多領(lǐng)域。在運(yùn)輸技術(shù)、倉儲(chǔ)技術(shù)、搬運(yùn)和包裝技術(shù)中融合了機(jī)械、電器自動(dòng)化等學(xué)科的成果。對物流系統(tǒng)進(jìn)行定性和定量的分析,必須以數(shù)學(xué)特別是應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等為基礎(chǔ),也要以電子計(jì)算機(jī)作為手段來實(shí)現(xiàn)分析和控制的目的,這些都是物流學(xué)的研究范疇。綜上所述,物流學(xué)可以說是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的交叉學(xué)科,或是管理科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)之間的交叉學(xué)科。

鑒于此,我們對物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建提出以下兩種設(shè)計(jì)方法,供大家討論和完善。

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第一種設(shè)計(jì)方法:

將物流學(xué)作為管理學(xué)學(xué)科門類下的一個(gè)一級學(xué)科,物流學(xué)下面進(jìn)一步分為物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)二級學(xué)科。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見表1。

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第二種設(shè)計(jì)方法:

在管理學(xué)學(xué)科門類下的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科中設(shè)立一個(gè)二級學(xué)科——物流管理工程,該二級學(xué)科下可設(shè)物流管理、物流工程等多個(gè)研究方向。將物流經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科的一個(gè)研究方向。這種設(shè)計(jì)方法可鼓勵(lì)多學(xué)科共同研究物流問題。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見

在上面兩種設(shè)計(jì)方法中,物流學(xué)學(xué)科體系的基本構(gòu)成都是物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)子學(xué)科,有必要對這三個(gè)子學(xué)科作一分析。

3.1物流管理

美國物流管理協(xié)會(huì)對物流的定義為:“高效、低成本地將原材料、在制品、產(chǎn)成品等由始發(fā)地向消費(fèi)地進(jìn)行儲(chǔ)存和流動(dòng),并對與之相關(guān)的信息流進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施和控制,以滿足用戶需求的過程?!蔽鞣轿锪鳎╨ogistics)理論強(qiáng)調(diào)物流學(xué)科研究的重點(diǎn)就是對物流系統(tǒng)的管理。在我國,物流管理學(xué)科應(yīng)該作為國內(nèi)物流學(xué)的重點(diǎn)子學(xué)科進(jìn)行研究。

物流活動(dòng)是由物流組織來完成的,而“管理是一切組織的根本”。企業(yè)的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作、物流過程的控制、物流效益的考核與評估等都是管理,需要管理理論的指導(dǎo)。物流與許多的管理學(xué)專業(yè)有關(guān),如工程管理、工商管理、信息管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等,但物流管理學(xué)科有著自己的研究范圍。

(1)物流管理學(xué)科的研究對象

物流管理學(xué)科的研究對象可以概括為:同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的物流管理理論、管理方法和工具。

(2)物流管理學(xué)科的內(nèi)涵

物流管理研究的對象是物流系統(tǒng),它是由生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中物質(zhì)資料(物品)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成。物流管理研究的核心是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中物品實(shí)體運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,它包括物品運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及時(shí)性、路徑合理性、速度的經(jīng)濟(jì)性以及物品運(yùn)動(dòng)過程中的停滯和相關(guān)形質(zhì)變化的必要性等。物流管理學(xué)科是研究以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),運(yùn)用現(xiàn)代管理的理論、方法和手段來分析處理物流活動(dòng),設(shè)計(jì)建立物流系統(tǒng),以及對物流問題進(jìn)行決策的科學(xué)。因此,物流管理學(xué)科必須以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)化的電子信息技術(shù)為支撐。

(3)物流管理學(xué)科的目標(biāo)

物流管理學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的方法與科技成就,闡明和揭示物流管理活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)展物流管理的理論、方法和工具,提高物流過程的運(yùn)作效率。該學(xué)科作為一個(gè)專業(yè),培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的管理科學(xué)與工程理論方法、管理數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論;掌握物流系統(tǒng)分析、物流管理方法等專業(yè)知識(shí);具有獨(dú)立從事物流計(jì)劃、預(yù)測、決策、經(jīng)營、管理等工作能力的專門人才。

(4)物流管理學(xué)科的特點(diǎn)

物流管理學(xué)科具有理論與應(yīng)用并重的特點(diǎn),將管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于物流管理實(shí)踐領(lǐng)域,通過分析宏觀和微觀物流發(fā)展的規(guī)律,研究發(fā)展適合宏觀管理和企業(yè)管理特點(diǎn)的新的物流管理理論、管理方法和管理技術(shù)。

(5)物流管理學(xué)科研究的意義

物流管理實(shí)際是對物流活動(dòng)的管理,通過這一管理使物品得以合理配置和運(yùn)動(dòng),但是,“物流”或“物流系統(tǒng)”作為概念所反映的物質(zhì)實(shí)體是“物”而不是“人”。物品是企業(yè)構(gòu)成的三個(gè)基本要素之一,它的運(yùn)動(dòng)不僅存在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中,而且還由于它的運(yùn)動(dòng),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體之間形成供應(yīng)鏈??茖W(xué)地進(jìn)行物流管理,不僅可以降低物流成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而且還可消除或緩解經(jīng)濟(jì)主體之間聯(lián)結(jié)點(diǎn)上的矛盾。

3.2物流工程

“物流工程”是一個(gè)技術(shù)含量很高的學(xué)科。大型的物流中心和配送中心一般都是高度自動(dòng)化的物流設(shè)施,建設(shè)前需要大量的工程技術(shù)人員進(jìn)行分析和工程設(shè)計(jì),建成后需要工程技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和管理;物流的載體——運(yùn)輸車輛、自動(dòng)立體倉庫、裝卸搬運(yùn)設(shè)施的建設(shè)等,也需要進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施都涉及大量的工程和技術(shù),因此“物流工程”涉及到工學(xué)的許多學(xué)科方向,如機(jī)械、建筑、電子、信息、材料、交通運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>

在眾多的理論研究中,“物流工程”有多種含義(見本文第一部分)。我們認(rèn)為,“從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”是真正意義上的物流工程,國家也是把物流工程劃在了工學(xué)學(xué)科門類下。

(1)物流工程學(xué)科的研究對象

物流工程學(xué)科的研究對象是多目標(biāo)決策的、復(fù)雜的動(dòng)態(tài)物流系統(tǒng),主要從工程角度研究上述系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

(2)物流工程學(xué)科的內(nèi)涵

物流工程學(xué)科主要是對物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理的全過程進(jìn)行研究。設(shè)施設(shè)計(jì)是工程的靈魂,規(guī)劃設(shè)計(jì)是物流系統(tǒng)優(yōu)劣的先決條件。物流工程為物流系統(tǒng)提供了軟件和硬件平臺(tái)。一個(gè)良好的物流系統(tǒng)不能僅留在規(guī)劃階段,需要通過具體的工程建設(shè)來實(shí)現(xiàn),物流工程的實(shí)施過程就是完成整個(gè)系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試等過程,同時(shí)也需要規(guī)劃軟件的功能。在進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過程中,既要考慮其經(jīng)濟(jì)性指標(biāo),又要考慮技術(shù)上的先進(jìn)性、科學(xué)性。因此,物流工程學(xué)科主要是以工學(xué)學(xué)科作為其理論基礎(chǔ)的,它既是技術(shù)學(xué)科,也有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的滲透。

(3)物流工程學(xué)科的目標(biāo)

物流工程學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用工學(xué)的理論、方法和工具,根據(jù)物流系統(tǒng)的基本要求,對復(fù)雜物流系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施,以提高物流技術(shù)水平,更好地服務(wù)于人類社會(huì)。

(4)物流工程學(xué)科的特點(diǎn)

物流工程學(xué)科具備自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。物流工程學(xué)科的研究方法,不僅要運(yùn)用自然科學(xué)中常用的科學(xué)邏輯推理和邏輯計(jì)算,同時(shí),也常采用對系統(tǒng)進(jìn)行模型化、仿真與分析的方法。研究中常采用定量計(jì)算與定性分析相結(jié)合的綜合研究方法。

(5)物流工程學(xué)科的意義

物流工程學(xué)科的研究意義主要在于培養(yǎng)一批具有工科背景的物流人才。物流業(yè)的發(fā)展需要大批掌握物流工程同時(shí)掌握管理方面堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù),具備獨(dú)立從事大型物流工程項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、管理等工作能力的專門技術(shù)人才。

3.3物流經(jīng)濟(jì)

物流學(xué)科研究大量的物流資源優(yōu)化配置、物流市場的供給與需求、宏觀物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與增長等問題,解決這些問題靠的是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在物流研究中的具體應(yīng)用。

日本行政管理廳統(tǒng)計(jì)審議會(huì)對物流的定義是:“物的流通是與商品的物理性流動(dòng)相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括物資流通和情報(bào)流通。物資流通由運(yùn)輸、保管、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工以及運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施活動(dòng)組成。”日本的物流定義中強(qiáng)調(diào)了物流是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),物流在日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。因此從經(jīng)濟(jì)學(xué)科的角度,研究物流經(jīng)濟(jì)問題無疑具有重要的實(shí)際意義。

(1)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究對象

物流經(jīng)濟(jì)的主要研究對象是物流產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和資源配置問題。

(2)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的內(nèi)涵

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科應(yīng)以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國宏觀物流問題的關(guān)注為基礎(chǔ),以深度分析宏觀物流發(fā)展趨勢及宏觀物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策為特色,致力于探索和建立經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀物流理論體系;同時(shí)應(yīng)關(guān)注微觀物流經(jīng)濟(jì)的研究,研究重點(diǎn)集中在與企業(yè)問題有關(guān)的物流企業(yè)制度、物流項(xiàng)目評估、物流市場需求預(yù)測等政策和理論問題上。

(3)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的目標(biāo)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究目標(biāo)為:研究物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策及其同國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系,對物流業(yè)發(fā)展提出決策建議,成為有關(guān)決策部門和企業(yè)的思想庫和參謀部;加強(qiáng)物流經(jīng)濟(jì)理論體系建設(shè)并與國際物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科接軌。

(4)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的特點(diǎn)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科同樣具備多學(xué)科相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。相關(guān)學(xué)科有運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、物流管理、物流工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)學(xué)等。該學(xué)科的特點(diǎn)就是要緊密結(jié)合物流業(yè)改革和發(fā)展的要求,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對宏觀和微觀的物流發(fā)展問題進(jìn)行理論探討。

(5)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究的意義

物流是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),物流不僅是國民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈系統(tǒng),同時(shí)對實(shí)現(xiàn)資源配置具有重要的作用。物流還以本身的宏觀效益支持國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,改善國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式和結(jié)構(gòu),促使其優(yōu)化。特定條件下,物流會(huì)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱,一個(gè)新的物流產(chǎn)業(yè)可以有效改善我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。因此物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究必將促使國民經(jīng)濟(jì)向更加合理的、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。

4.對物流學(xué)學(xué)科體系建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)建議

社會(huì)對物流人才的需求是多樣化的,物流人才的培養(yǎng)應(yīng)該滿足多樣化的需求。物流學(xué)學(xué)科的設(shè)置應(yīng)立足于培養(yǎng)復(fù)合型物流人才。按照這一思路,對物流學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)和物流專業(yè)人才培養(yǎng)提出如下幾點(diǎn)相關(guān)建議:

(1)保留現(xiàn)有某些按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的物流類專業(yè)。這類專業(yè)有交通運(yùn)輸、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、包裝工程等,它們既是按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的專業(yè),也分屬不同的行業(yè)。這些專業(yè)都有他的特定的領(lǐng)域適用性,不一定要全盤改造成為物流工程專業(yè)。

(2)盡快構(gòu)建和完善物流學(xué)學(xué)科體系,進(jìn)一步明確物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)等學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵。

(3)加強(qiáng)高校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、企業(yè)之間的交流,對物流學(xué)學(xué)科體系問題進(jìn)行不斷的探討,逐漸深化,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向國家提出調(diào)整學(xué)科專業(yè)目錄的建議。

主要參考文獻(xiàn):

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[4]徐天亮,本科物流類專業(yè)設(shè)置體系與培養(yǎng)分工,高等工程教育研究,2002,c

篇6

物流學(xué)是一門綜合學(xué)科,物流產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興聚合型產(chǎn)業(yè),它的理論與實(shí)踐必然在中國形成一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,被稱為"第三利潤源"的現(xiàn)代物流的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)正在世界范圍內(nèi)蓬勃興起。競爭的國際化、需求的多樣化、市場的一體化使現(xiàn)代物流的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)高級階段。許多專家指出,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平,很大程度上取決于物流的水平。物流實(shí)踐的發(fā)展,需要對物流學(xué)理論更深入、更規(guī)范的研究,需要更多的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新型物流人才,這就迫切需要建立和不斷完善物流學(xué)學(xué)科體系,以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、適應(yīng)我國物流發(fā)展的要求、適應(yīng)物流學(xué)理論研究和物流人才培養(yǎng)的要求。本文提出關(guān)于對物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的兩種設(shè)計(jì)方法,望引起各界同仁們的爭鳴和共同探討。

2.構(gòu)建物流學(xué)學(xué)科體系的必要性

從二十世紀(jì)初,美國人提出物流這一概念開始,就有許多爭論,并逐步深化與發(fā)展,到目前為止,各國對物流的定義也不完全一致,但大同小異。物流業(yè)已成為發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),已是既成的事實(shí),物流業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用已無可質(zhì)疑。物流作為一門科學(xué),越來越引起人們的重視,各國研究的成果越來越引起人們的興趣。但是,物流尚未作為一個(gè)學(xué)科屹立于眾多成熟的學(xué)科之林,這個(gè)學(xué)科就是“物流學(xué)”。直至目前,物流學(xué)還是一個(gè)沒有進(jìn)行充分研究的新學(xué)科,建立和不斷完善這樣一個(gè)學(xué)科是否有必要?是否可能?這個(gè)學(xué)科下面又應(yīng)該包含哪些子學(xué)科、其學(xué)科體系究竟如何?這是長期致力于物流實(shí)踐、物流理論研究、物流教育和培訓(xùn)的專家們共同關(guān)心的問題。

2.1物流實(shí)踐的發(fā)展急需明確物流學(xué)學(xué)科體系

目前,物流學(xué)學(xué)科體系的不明確和物流學(xué)理論研究上的滯后已嚴(yán)重影響了中國物流實(shí)踐的發(fā)展。物流實(shí)踐活動(dòng)對商品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的影響日益明顯,已引起了各方面的廣泛關(guān)注。然而,指導(dǎo)理論和實(shí)踐研究的物流學(xué)學(xué)科體系至今沒有完全建立起來,致使物流這個(gè)概念的內(nèi)涵和外延還沒有真正研究清楚,物流學(xué)學(xué)科的本質(zhì)還沒有被全面揭示出來,進(jìn)而直接導(dǎo)致了人們對物流認(rèn)識(shí)的偏差。

2.2新興的物流學(xué)呼喚建立自己的學(xué)科體系

物流學(xué)理論的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的物流概念、物流技術(shù)和物流模式,產(chǎn)生了許多傳統(tǒng)學(xué)科無法解釋的問題,帶來了傳統(tǒng)學(xué)科之間的交叉與融合,這就必然要求建立起物流學(xué)學(xué)科。通過理論研究,我們越來越認(rèn)識(shí)到,物流學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,是由管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)和理學(xué)等相互交叉形成的新興學(xué)科;物流學(xué)學(xué)科有著自己的理論體系和研究內(nèi)容;作為一個(gè)學(xué)科,物流學(xué)有著自己的學(xué)科體系。從物流學(xué)理論研究出發(fā)產(chǎn)生的建立物流學(xué)學(xué)科體系的需求,是學(xué)科發(fā)展的必然。

2.3物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐

為適應(yīng)物流理論和實(shí)踐研究的深入,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各對層次物流人才需求的急速增長,目前我國物流教育正在快速發(fā)展(見下表),從2001年僅有一所高校招收物流專業(yè),到2003年9月已有47所高校在辦物流專業(yè)。但是,我們的同仁中仍在對有關(guān)物流的學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行著討論。例如,對物流工程,有的定義為“從系統(tǒng)工程角度研究物流,稱為物流系統(tǒng)工程,簡稱為物流工程”,有的定義為“物流工程是從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”,有的定義為“物流工程是指在物流管理中,從物流系統(tǒng)整體出發(fā),把物流和信息融為一體看作一個(gè)系統(tǒng),把生產(chǎn)、流通和消費(fèi)全過程看作是一個(gè)整體,運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法進(jìn)行物流系統(tǒng)規(guī)劃、管理和控制,選擇最低的物流費(fèi)用、高的物流效率、好的顧客服務(wù),達(dá)到提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的綜合組織管理活動(dòng)過程?!边@樣,就從方法論、工學(xué)、管理學(xué)三個(gè)角度對同一概念產(chǎn)生了三種定義。物流教育的發(fā)展迫切需要學(xué)科體系的支撐,試想,在這種內(nèi)涵混亂的情況下,必然產(chǎn)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題,而這個(gè)問題正是由于物流學(xué)學(xué)科體系的不明確產(chǎn)生的。

近三年我國招生物流專業(yè)的高等學(xué)校數(shù)

2.4物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建對今后學(xué)科的調(diào)整和完善會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用

目前我國的物流學(xué)學(xué)科體系正在建立過程中。由于受管理體制條塊分割、分業(yè)管理等問題的影響,我國物流業(yè)呈現(xiàn)一個(gè)分散的狀況,再加上傳統(tǒng)教育模式的影響,物流教育條塊分割的狀況也未得到徹底的改變。因此,各學(xué)科專業(yè)的研究領(lǐng)域、研究目標(biāo)、研究的重點(diǎn)不明確。新設(shè)的物流工程和物流管理等專業(yè),在很大程度上是原來某一物流相關(guān)學(xué)科的轉(zhuǎn)型,使物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展受到了很大的限制。因此,目前迫切需要對物流學(xué)學(xué)科體系進(jìn)行構(gòu)建,以期對今后物流學(xué)學(xué)科體系的調(diào)整和不斷完善起到指導(dǎo)作用。

3.物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的設(shè)計(jì)方法

學(xué)科是指學(xué)術(shù)的分類,是指一定的科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支。學(xué)科發(fā)展歷史表明,一個(gè)學(xué)科的成熟將要引發(fā)這個(gè)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的集成。對于在一定層次和高度已經(jīng)認(rèn)識(shí)清楚的事物,人們將會(huì)在更高的層次上來認(rèn)識(shí)。物流學(xué)學(xué)科的發(fā)展也是這樣的。以前人們所認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是物流各要素所組成的這些學(xué)科。目前我們認(rèn)識(shí)到,這些學(xué)科必需進(jìn)行集成才能達(dá)到更大規(guī)模的優(yōu)化,而這個(gè)更大規(guī)模的范圍就是物流學(xué)學(xué)科的研究范圍。

研究物流的目的是要有效地管理控制物流的全過程,在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,使其消耗的總費(fèi)用最小,因此,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是衡量物流系統(tǒng)的基本尺度。研究物流學(xué)必然涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,特別是近代興起的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)都和物流研究有密切關(guān)系。在對作為物流要素的對象物的研究中,以及對對象物產(chǎn)生時(shí)間維和空間維物理性變化的方法、手段的研究中,又涉及到工程技術(shù)科學(xué)的許多領(lǐng)域。在運(yùn)輸技術(shù)、倉儲(chǔ)技術(shù)、搬運(yùn)和包裝技術(shù)中融合了機(jī)械、電器自動(dòng)化等學(xué)科的成果。對物流系統(tǒng)進(jìn)行定性和定量的分析,必須以數(shù)學(xué)特別是應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等為基礎(chǔ),也要以電子計(jì)算機(jī)作為手段來實(shí)現(xiàn)分析和控制的目的,這些都是物流學(xué)的研究范疇。綜上所述,物流學(xué)可以說是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的交叉學(xué)科,或是管理科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)之間的交叉學(xué)科。

鑒于此,我們對物流學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建提出以下兩種設(shè)計(jì)方法,供大家討論和完善。

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第一種設(shè)計(jì)方法:

將物流學(xué)作為管理學(xué)學(xué)科門類下的一個(gè)一級學(xué)科,物流學(xué)下面進(jìn)一步分為物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)二級學(xué)科。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見表1。

物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的第二種設(shè)計(jì)方法:

在管理學(xué)學(xué)科門類下的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科中設(shè)立一個(gè)二級學(xué)科——物流管理工程,該二級學(xué)科下可設(shè)物流管理、物流工程等多個(gè)研究方向。將物流經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科的一個(gè)研究方向。這種設(shè)計(jì)方法可鼓勵(lì)多學(xué)科共同研究物流問題。物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的這種意見見表2。

在上面兩種設(shè)計(jì)方法中,物流學(xué)學(xué)科體系的基本構(gòu)成都是物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)三個(gè)子學(xué)科,有必要對這三個(gè)子學(xué)科作一分析。

3.1物流管理

美國物流管理協(xié)會(huì)對物流的定義為:“高效、低成本地將原材料、在制品、產(chǎn)成品等由始發(fā)地向消費(fèi)地進(jìn)行儲(chǔ)存和流動(dòng),并對與之相關(guān)的信息流進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施和控制,以滿足用戶需求的過程?!蔽鞣轿锪鳎↙OGISTICS)理論強(qiáng)調(diào)物流學(xué)科研究的重點(diǎn)就是對物流系統(tǒng)的管理。在我國,物流管理學(xué)科應(yīng)該作為國內(nèi)物流學(xué)的重點(diǎn)子學(xué)科進(jìn)行研究。

物流活動(dòng)是由物流組織來完成的,而“管理是一切組織的根本”。企業(yè)的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作、物流過程的控制、物流效益的考核與評估等都是管理,需要管理理論的指導(dǎo)。物流與許多的管理學(xué)專業(yè)有關(guān),如工程管理、工商管理、信息管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等,但物流管理學(xué)科有著自己的研究范圍。

(1)物流管理學(xué)科的研究對象

物流管理學(xué)科的研究對象可以概括為:同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的物流管理理論、管理方法和工具。

(2)物流管理學(xué)科的內(nèi)涵

物流管理研究的對象是物流系統(tǒng),它是由生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中物質(zhì)資料(物品)的運(yùn)動(dòng)構(gòu)成。物流管理研究的核心是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中物品實(shí)體運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,它包括物品運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及時(shí)性、路徑合理性、速度的經(jīng)濟(jì)性以及物品運(yùn)動(dòng)過程中的停滯和相關(guān)形質(zhì)變化的必要性等。物流管理學(xué)科是研究以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),運(yùn)用現(xiàn)代管理的理論、方法和手段來分析處理物流活動(dòng),設(shè)計(jì)建立物流系統(tǒng),以及對物流問題進(jìn)行決策的科學(xué)。因此,物流管理學(xué)科必須以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)化的電子信息技術(shù)為支撐。

(3)物流管理學(xué)科的目標(biāo)

物流管理學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的方法與科技成就,闡明和揭示物流管理活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)展物流管理的理論、方法和工具,提高物流過程的運(yùn)作效率。該學(xué)科作為一個(gè)專業(yè),培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的管理科學(xué)與工程理論方法、管理數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論;掌握物流系統(tǒng)分析、物流管理方法等專業(yè)知識(shí);具有獨(dú)立從事物流計(jì)劃、預(yù)測、決策、經(jīng)營、管理等工作能力的專門人才。

(4)物流管理學(xué)科的特點(diǎn)

物流管理學(xué)科具有理論與應(yīng)用并重的特點(diǎn),將管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于物流管理實(shí)踐領(lǐng)域,通過分析宏觀和微觀物流發(fā)展的規(guī)律,研究發(fā)展適合宏觀管理和企業(yè)管理特點(diǎn)的新的物流管理理論、管理方法和管理技術(shù)。

(5)物流管理學(xué)科研究的意義

物流管理實(shí)際是對物流活動(dòng)的管理,通過這一管理使物品得以合理配置和運(yùn)動(dòng),但是,“物流”或“物流系統(tǒng)”作為概念所反映的物質(zhì)實(shí)體是“物”而不是“人”。物品是企業(yè)構(gòu)成的三個(gè)基本要素之一,它的運(yùn)動(dòng)不僅存在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中,而且還由于它的運(yùn)動(dòng),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體之間形成供應(yīng)鏈??茖W(xué)地進(jìn)行物流管理,不僅可以降低物流成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而且還可消除或緩解經(jīng)濟(jì)主體之間聯(lián)結(jié)點(diǎn)上的矛盾。

3.2物流工程

“物流工程”是一個(gè)技術(shù)含量很高的學(xué)科。大型的物流中心和配送中心一般都是高度自動(dòng)化的物流設(shè)施,建設(shè)前需要大量的工程技術(shù)人員進(jìn)行分析和工程設(shè)計(jì),建成后需要工程技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和管理;物流的載體——運(yùn)輸車輛、自動(dòng)立體倉庫、裝卸搬運(yùn)設(shè)施的建設(shè)等,也需要進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施都涉及大量的工程和技術(shù),因此“物流工程”涉及到工學(xué)的許多學(xué)科方向,如機(jī)械、建筑、電子、信息、材料、交通運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>

在眾多的理論研究中,“物流工程”有多種含義(見本文第一部分)。我們認(rèn)為,“從工程角度研究物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”是真正意義上的物流工程,國家也是把物流工程劃在了工學(xué)學(xué)科門類下。

(1)物流工程學(xué)科的研究對象

物流工程學(xué)科的研究對象是多目標(biāo)決策的、復(fù)雜的動(dòng)態(tài)物流系統(tǒng),主要從工程角度研究上述系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

(2)物流工程學(xué)科的內(nèi)涵

物流工程學(xué)科主要是對物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理的全過程進(jìn)行研究。設(shè)施設(shè)計(jì)是工程的靈魂,規(guī)劃設(shè)計(jì)是物流系統(tǒng)優(yōu)劣的先決條件。物流工程為物流系統(tǒng)提供了軟件和硬件平臺(tái)。一個(gè)良好的物流系統(tǒng)不能僅留在規(guī)劃階段,需要通過具體的工程建設(shè)來實(shí)現(xiàn),物流工程的實(shí)施過程就是完成整個(gè)系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試等過程,同時(shí)也需要規(guī)劃軟件的功能。在進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過程中,既要考慮其經(jīng)濟(jì)性指標(biāo),又要考慮技術(shù)上的先進(jìn)性、科學(xué)性。因此,物流工程學(xué)科主要是以工學(xué)學(xué)科作為其理論基礎(chǔ)的,它既是技術(shù)學(xué)科,也有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的滲透。

(3)物流工程學(xué)科的目標(biāo)

物流工程學(xué)科的目標(biāo)概述為:運(yùn)用工學(xué)的理論、方法和工具,根據(jù)物流系統(tǒng)的基本要求,對復(fù)雜物流系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施,以提高物流技術(shù)水平,更好地服務(wù)于人類社會(huì)。

(4)物流工程學(xué)科的特點(diǎn)

物流工程學(xué)科具備自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。物流工程學(xué)科的研究方法,不僅要運(yùn)用自然科學(xué)中常用的科學(xué)邏輯推理和邏輯計(jì)算,同時(shí),也常采用對系統(tǒng)進(jìn)行模型化、仿真與分析的方法。研究中常采用定量計(jì)算與定性分析相結(jié)合的綜合研究方法。

(5)物流工程學(xué)科的意義

物流工程學(xué)科的研究意義主要在于培養(yǎng)一批具有工科背景的物流人才。物流業(yè)的發(fā)展需要大批掌握物流工程同時(shí)掌握管理方面堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù),具備獨(dú)立從事大型物流工程項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、管理等工作能力的專門技術(shù)人才。

3.3物流經(jīng)濟(jì)

物流學(xué)科研究大量的物流資源優(yōu)化配置、物流市場的供給與需求、宏觀物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與增長等問題,解決這些問題靠的是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在物流研究中的具體應(yīng)用。

日本行政管理廳統(tǒng)計(jì)審議會(huì)對物流的定義是:“物的流通是與商品的物理性流動(dòng)相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括物資流通和情報(bào)流通。物資流通由運(yùn)輸、保管、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工以及運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施活動(dòng)組成。”日本的物流定義中強(qiáng)調(diào)了物流是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),物流在日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。因此從經(jīng)濟(jì)學(xué)科的角度,研究物流經(jīng)濟(jì)問題無疑具有重要的實(shí)際意義。

(1)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究對象

物流經(jīng)濟(jì)的主要研究對象是物流產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和資源配置問題。

(2)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的內(nèi)涵

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科應(yīng)以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國宏觀物流問題的關(guān)注為基礎(chǔ),以深度分析宏觀物流發(fā)展趨勢及宏觀物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策為特色,致力于探索和建立經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀物流理論體系;同時(shí)應(yīng)關(guān)注微觀物流經(jīng)濟(jì)的研究,研究重點(diǎn)集中在與企業(yè)問題有關(guān)的物流企業(yè)制度、物流項(xiàng)目評估、物流市場需求預(yù)測等政策和理論問題上。

(3)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的目標(biāo)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究目標(biāo)為:研究物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策及其同國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系,對物流業(yè)發(fā)展提出決策建議,成為有關(guān)決策部門和企業(yè)的思想庫和參謀部;加強(qiáng)物流經(jīng)濟(jì)理論體系建設(shè)并與國際物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科接軌。

(4)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的特點(diǎn)

物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科同樣具備多學(xué)科相互交叉的邊緣學(xué)科的特征。相關(guān)學(xué)科有運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、物流管理、物流工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)學(xué)等。該學(xué)科的特點(diǎn)就是要緊密結(jié)合物流業(yè)改革和發(fā)展的要求,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對宏觀和微觀的物流發(fā)展問題進(jìn)行理論探討。

(5)物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究的意義

物流是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),物流不僅是國民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈系統(tǒng),同時(shí)對實(shí)現(xiàn)資源配置具有重要的作用。物流還以本身的宏觀效益支持國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,改善國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式和結(jié)構(gòu),促使其優(yōu)化。特定條件下,物流會(huì)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱,一個(gè)新的物流產(chǎn)業(yè)可以有效改善我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。因此物流經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究必將促使國民經(jīng)濟(jì)向更加合理的、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展。

4.對物流學(xué)學(xué)科體系建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)建議

社會(huì)對物流人才的需求是多樣化的,物流人才的培養(yǎng)應(yīng)該滿足多樣化的需求。物流學(xué)學(xué)科的設(shè)置應(yīng)立足于培養(yǎng)復(fù)合型物流人才。按照這一思路,對物流學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)和物流專業(yè)人才培養(yǎng)提出如下幾點(diǎn)相關(guān)建議:

(1)保留現(xiàn)有某些按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的物流類專業(yè)。這類專業(yè)有交通運(yùn)輸、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、包裝工程等,它們既是按物流環(huán)節(jié)設(shè)置的專業(yè),也分屬不同的行業(yè)。這些專業(yè)都有他的特定的領(lǐng)域適用性,不一定要全盤改造成為物流工程專業(yè)。

(2)盡快構(gòu)建和完善物流學(xué)學(xué)科體系,進(jìn)一步明確物流管理、物流工程、物流經(jīng)濟(jì)等學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵。

(3)加強(qiáng)高校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、企業(yè)之間的交流,對物流學(xué)學(xué)科體系問題進(jìn)行不斷的探討,逐漸深化,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向國家提出調(diào)整學(xué)科專業(yè)目錄的建議。

主要參考文獻(xiàn):

[1]丁俊發(fā),現(xiàn)代物流與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,首屆中國物流學(xué)會(huì)年會(huì),2002,R

[2]何明珂,物流系統(tǒng)論,中國審計(jì)出版社,2001,M

[3]宋偉剛,物流工程及其應(yīng)用,機(jī)械工業(yè)

出版社,2003,M

[4]徐天亮,本科物流類專業(yè)設(shè)置體系與培養(yǎng)分工,高等工程教育研究,2002,C

[5]高和鴻,郝建彤我國物流教育發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,中國物流與采購,2002,C

篇7

關(guān)鍵詞:交通;物流;物流效率

一、研究背景和意義

1.研究背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了跨越式的發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。物流業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),被稱為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“黑大陸”,是企業(yè)的“第三利潤源”[1]。物流效率是在給定投入的情況下,企業(yè)可以獲得的最大生產(chǎn)能力。研究物流效率對促進(jìn)物流業(yè)的發(fā)展具有重大意義。影響物流效率的因素有很多,如經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物流資源利用率、區(qū)位因素等。本文重點(diǎn)研究交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這一影響因素。

青海省的交通基礎(chǔ)設(shè)施方面,公路通達(dá)通暢水平不高,技術(shù)等級低;鐵路運(yùn)輸通道單一,路網(wǎng)水平低,;民用機(jī)場建設(shè)發(fā)展滯后,除西寧曹家堡機(jī)場外,僅有格爾木機(jī)場和玉樹機(jī)場,全省69.68萬平方千米國土面積,平均每23.23萬平方千米有1個(gè)機(jī)場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)平均水平。受到政策、技術(shù)、管理、人才等因素的影響,青海省的物流業(yè)社會(huì)化程度低,物流基礎(chǔ)設(shè)施差,物流企業(yè)規(guī)模小,物流效率低下。從以上背景來看,青海省的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如何影響其物流業(yè)和物流效率對于青海省物流業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

2.研究意義

現(xiàn)代物流業(yè)作為21世紀(jì)的黃金產(chǎn)業(yè),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)特別是物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在新時(shí)期具有重要意義。從宏觀層面來說,根據(jù)《中國采購發(fā)展報(bào)告(2014)》顯示,2013年我國社會(huì)物流總費(fèi)用10.2萬億元,占GDP比重18%,同比增長了9.3%。占GDP比重是美國8.5%的兩倍有余,表明我國的物流成本明顯偏高。從微觀層面上看,截止2014年12月底,西部地區(qū)首條長距離高速鐵路―蘭新鐵路第二雙線已建成通車,設(shè)青海境內(nèi)鐵路長260公里。隨著西寧機(jī)場二期改擴(kuò)建工程的完工,還將開辟更多境外和國際航線,加快二類口岸和曹家堡物流中心建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“大通關(guān)”。

本文研究的最終目的是如何來提高青海省的物流效率,所以先通過實(shí)證評價(jià)青海省的物流效率,找到影響物流效率的因素,重點(diǎn)物流效率和交通基礎(chǔ)設(shè)施這一影響因素做相關(guān)性分析,深層次的挖掘交通基礎(chǔ)設(shè)施如何影響物流效率,最后根據(jù)實(shí)證結(jié)果提出政策建議,從而提高青海省的物流效率。

二、國內(nèi)外研究綜述

1.交通基礎(chǔ)設(shè)施的研究綜述

國內(nèi)外對交通基礎(chǔ)設(shè)施的相關(guān)研究主要集中在以下幾個(gè)方面:

第一,交通基礎(chǔ)設(shè)施與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系,研究結(jié)果表明交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對經(jīng)濟(jì)增長有正向的推動(dòng)作用。張鏑,吳利華(2008)運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法,對我國1952~2006年交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指標(biāo)與國內(nèi)生產(chǎn)總值之間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究,研究結(jié)果:二者具有雙向因果關(guān)系[2]。

第二,交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與外商直接投資(FDI)的關(guān)系、交通基礎(chǔ)設(shè)施投資的最優(yōu)比例等。如鄭士源,王浣塵對交通基礎(chǔ)設(shè)施最優(yōu)投資比例的研究,通過建立交通基礎(chǔ)設(shè)施投資最優(yōu)化模型,得出交通基礎(chǔ)設(shè)施投資的最優(yōu)比例和增長速度[3];董龍?jiān)频戎饕芯拷煌ㄎ锪骰A(chǔ)設(shè)施的可持續(xù)發(fā)展水平評價(jià)問題等[4]。

第三,交通基礎(chǔ)設(shè)施與物流產(chǎn)業(yè)的關(guān)系研究。如代應(yīng)等人選取我國1980―2010年貨運(yùn)量、鐵路營業(yè)里程和公路里程數(shù)據(jù)三個(gè)變量,運(yùn)用協(xié)整理論對我國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模之間的關(guān)系進(jìn)行了分析[5]。

2.物流效率影響因素的研究綜述

王琴梅等人研究了西安市的物流業(yè)效率,將影響物流效率的主要因素概括為經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物流資源利用率、市場化程度、對外開放程度、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物流專業(yè)人員、區(qū)位因素等[6]。李譚等人利用數(shù)據(jù)包絡(luò)法分析了遼寧省港口物流效率,并研究了遼寧省港口物流與腹地經(jīng)濟(jì)之間的協(xié)同發(fā)展關(guān)系[7]。

3.物流效率評價(jià)方法的研究綜述

評價(jià)物流效率的方法很多,主要有作業(yè)基礎(chǔ)成本法、指標(biāo)樹法、層次分析法以及數(shù)據(jù)包絡(luò)法等。由于作業(yè)基礎(chǔ)成本法只適用于考察單個(gè)物流要素如運(yùn)輸、先進(jìn)物流裝備使用后對物流行為的影響;指標(biāo)樹法將物流系統(tǒng)這樣一個(gè)有機(jī)整體分解后用加權(quán)求和方法進(jìn)行綜合過于單化;利用層次分析法測定物流效率,具有一定的主觀性,評價(jià)結(jié)果缺乏客觀性,影響了評價(jià)結(jié)果的真實(shí)性。數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(DEA)是在評價(jià)各決策單元時(shí)不需事先假定輸入和輸出的函數(shù)關(guān)系,可以直接進(jìn)行數(shù)據(jù)包絡(luò)分析,得到的評價(jià)結(jié)果不受任何人為因素的影響,具有客觀性,相比上述三種方法更具優(yōu)越性。

所以,大部分學(xué)者都選用數(shù)據(jù)包絡(luò)法來分析物流效率,如武旭等人用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法(DEA)中的“相對有效性”概念可用來評價(jià)交通運(yùn)輸系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)資源相互利用的有效性情況,交通運(yùn)輸系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)看作是互為輸入輸出的投入產(chǎn)出系統(tǒng)[8]。

綜觀以上的研究,存在以下不足:

(1)大部分研究沒有清楚地界定物流、物流業(yè)及其范圍,評價(jià)指標(biāo)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

(2)對物流效率評價(jià)的研究主要集中于理論研究。

(3)青海省地處偏遠(yuǎn)的西北,交通始終是影響其發(fā)展的一大障礙,制約了青海省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。然而,在這方面的研究十分稀少。

基于此,本文在界定物流、物流業(yè)、物流效率定義的基礎(chǔ)上,選取適當(dāng)?shù)脑u價(jià)指標(biāo),建立數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(DEA)模型;然后根據(jù)青海省物流效率的實(shí)證結(jié)果,并針對性地提出對策建議。希望本文的研究能夠彌補(bǔ)己有研究中的一些不足。

參考文獻(xiàn):

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[4]董龍?jiān)?,?峰,秦 進(jìn),等.區(qū)域交通物流基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)發(fā)展水平的多層次灰色綜合評價(jià)[J].鐵道科學(xué)與工程學(xué)報(bào),2009,6(2):64-68.

[5]代應(yīng),鄧雨辰,宋寒.我國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響研究[J].鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì).

[6]王琴梅,譚翠娥.對西安市物流效率及其影響因素的實(shí)證研究――基于DEA模型和Tobit回歸模型的分析[J].軟科學(xué).2013,5

篇8

Abstract: Aiming at current situation about undergraduate program for logistics engineering specialty, this paper takes logistics engineering specialty of Shanghai Ocean University as an example and analyzes the process of designing the undergraduate program for logistics engineering specialty. Our program is positioned clearly to meet the logistics engineering talent demand after comparing with logistics engineering of different colleges and universities and other professional training ones and combining with the advantages of disciplines of our university. According to the planning and positioning, curriculum systems of logistics engineering specialty are built to embody school characteristics, to combine with the industry characteristics, to meet the needs of society, and to serve the local economy.

關(guān)鍵詞: 物流工程;培養(yǎng)方案;課程體系;學(xué)校特色

Key words: logistics engineering;undergraduate program;curriculum system;university characteristic

中圖分類號:G791 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1006-4311(2013)12-0261-03

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基金項(xiàng)目:本文受2012年物流教指委項(xiàng)目(JZW2012083)和2012年上海海洋大學(xué)教學(xué)管理與教學(xué)改革項(xiàng)目(A-2600-12-0000-19)資助。

作者簡介:李軍濤(1974-),男,湖北荊門人,博士,副教授,研究方向?yàn)槲锪飨到y(tǒng)優(yōu)化與仿真。

0 引言

隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,作為 “第三利潤源泉”的現(xiàn)代物流業(yè)在我國備受重視。但是到目前為止,設(shè)置物流工程專業(yè)的高校僅僅有72所[1]。由于各高校依托的基礎(chǔ)千差萬別,對物流工程存在著不同的理解,造成了人才培養(yǎng)目標(biāo)不同,并且當(dāng)前教學(xué)計(jì)劃的制訂有著一定的盲目性和隨意性,課程的設(shè)置有很大的重復(fù)性和零散性,因此有必要對物流工程專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行不斷的探索與實(shí)踐持續(xù)進(jìn)行具有重大的科學(xué)意義。

1 我國物流工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

目前,我國高校物流工程本科專業(yè)辦學(xué)中存在的問題,歸納起來主要體現(xiàn)在:

物流工程人才培養(yǎng)目標(biāo)定位模糊;課程體系中課程孤立,未形成課程群,缺乏系統(tǒng);課程與教材不匹配;實(shí)踐環(huán)節(jié)獨(dú)立零散,不利于綜合能力的提升。

1.1 物流工程人才培養(yǎng)目標(biāo)定位模糊 教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(成立于2005年12月,簡稱高校物流教指委)多次組織和指導(dǎo)有關(guān)專家學(xué)者對國內(nèi)各高校物流管理和物流工程兩個(gè)本科專業(yè)的培養(yǎng)方案的制定或修改提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見,然而,目前部分高校物流類專業(yè)缺乏對市場需求的調(diào)研,結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)及外在環(huán)境制定培養(yǎng)目標(biāo)的定位,培養(yǎng)方向不明確,培養(yǎng)的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)欠缺,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后崗位適應(yīng)性差。

1.2 課程體系中課程孤立,未形成課程群 物流工程高校教學(xué)計(jì)劃大都由基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及選修課組成。物流工程類設(shè)置課程門類較多,系統(tǒng)性欠缺[2]。沒有緊緊根據(jù)物流工程本科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,來確定其課程體系。課程體系的構(gòu)建也往往按照知識(shí)點(diǎn)知識(shí)單元課程課程群專業(yè)課程體系這一路線圖逐步構(gòu)建的。這樣所構(gòu)建的課程體系過分注意了專業(yè)的知識(shí)點(diǎn),而缺乏系統(tǒng)的整合,導(dǎo)致不同課程之間內(nèi)容的重復(fù)。

隨著設(shè)置物流工程本科專業(yè)高校數(shù)目的迅速增加,物流類教材建設(shè)步伐尤為加大,各出版社、各層次的學(xué)校、各層次的編著者、各相關(guān)專業(yè)均競相制定不同名目的系列叢書,雖一時(shí)緩解了教學(xué)燃眉之急,繁榮了圖書市場,但另一方面也造成良莠不齊,令人眼花繚亂的現(xiàn)象[3]。

1.3 實(shí)踐環(huán)節(jié)獨(dú)立零散,不利于能力的綜合提升 雖然多數(shù)高校院校對物流教育越來越重視,但由于學(xué)校師資力量薄弱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系不健全、教學(xué)手段落后、實(shí)驗(yàn)室投入不足,物流工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際動(dòng)手能力比較低,不能滿足社會(huì)對人才的需要。過去,在相關(guān)的物流專業(yè)培養(yǎng)方案中,大多把實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)置在具體的專業(yè)課內(nèi)。例如,物流信息系統(tǒng)、倉儲(chǔ)管理、配送管理、第三方物流、運(yùn)輸管理等課程,每門課均設(shè)有6-8課時(shí)不等的實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)教學(xué)顯得很分散、不系統(tǒng),沒有形成循序漸進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,不利于學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘齕4][5]。

2 物流工程專業(yè)培養(yǎng)方案的探索與實(shí)踐

2011年上海市教委對我校物流工程專業(yè)進(jìn)行了檢查,為了促進(jìn)我?!拔锪鞴こ獭睂I(yè)建設(shè),加強(qiáng)本科生的培養(yǎng),利于學(xué)生就業(yè),我們根據(jù)物流行業(yè)人才需求要求,集中調(diào)研、明晰定位,對“物流工程”專業(yè)培養(yǎng)方案以及課程體系進(jìn)行了修訂完善。在修訂過程中以市場需求為導(dǎo)向,總結(jié)培養(yǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,結(jié)合其他院校成功的經(jīng)驗(yàn),本著體現(xiàn)本校特色的原則,通過多次開會(huì)討論,聽取專家意見,制定了新的 2012級物流工程專業(yè)新的培養(yǎng)方案。

2.1 以市場需求為導(dǎo)向,比較相關(guān)院校物流工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案,確定明確的培養(yǎng)方向 為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)物流業(yè)的服務(wù)能力,加強(qiáng)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,2010年全國現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會(huì)議辦公室印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的意見》?!兑庖姟分赋?,現(xiàn)代物流是提升制造企業(yè)核心競爭力的重要手段,制造業(yè)是物流業(yè)發(fā)展的需求基礎(chǔ)。要推動(dòng)制造業(yè)物流需求社會(huì)化,鼓勵(lì)制造企業(yè)整合優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,分離物流業(yè)務(wù),創(chuàng)新物流管理模式??梢?,加強(qiáng)制造業(yè)領(lǐng)域中物流的研究與發(fā)展對降低物流成本,快速響應(yīng)客戶的需求具有重大的經(jīng)濟(jì)意義和社會(huì)意義。

根據(jù)2008年物流教育指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于物流工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(試行)》的指導(dǎo)性文件中,關(guān)于物流工程本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定的基本原則及基本培養(yǎng)目標(biāo)的要求,同時(shí)調(diào)研了物流工程專業(yè)發(fā)展比較成熟的高校:同濟(jì)大學(xué)(定位:軌道交通物流)、上海海事大學(xué)(定位:港口物流)、西南交通大學(xué)(定位:鐵路物流)、大連海事大學(xué)(定位:港口物流)以及大連理工大學(xué)(定位:制造業(yè)物流)。本著錯(cuò)位發(fā)展的原則,并結(jié)合學(xué)校定位和食品學(xué)科優(yōu)勢,明確了我校物流工程專業(yè)的定位:培養(yǎng)面向制造業(yè)、食品行業(yè)所需的應(yīng)用型物流人才,使之具備從事物流裝備設(shè)計(jì)與應(yīng)用、物流信息集成與自動(dòng)化以及物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理等三大能力。

2.2 課程體系中課程融會(huì)貫通,形成課程群 依據(jù)2008年物流教育指導(dǎo)委員會(huì)《指導(dǎo)意見》中有關(guān)課程的設(shè)置要求,以及我?!段锪鞴こ虒I(yè)培養(yǎng)計(jì)劃》中的定位,在對有關(guān)高校調(diào)研的基礎(chǔ)上,我校把教學(xué)計(jì)劃中的課程梳理分類整合為物流裝備設(shè)計(jì)與應(yīng)用、物流信息集成與自動(dòng)化、物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理等三大能力培養(yǎng)的課程群。

課程體系的構(gòu)建按照人才培養(yǎng)目標(biāo)定位專業(yè)課程體系課程群課程知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)這一路線圖逐步構(gòu)建,具體操作逆向進(jìn)行。由此所構(gòu)建的課程體系,完全可以消除不同課程之間內(nèi)容的重復(fù),也必將是一種比較優(yōu)化的課程體系,從而實(shí)現(xiàn)對教學(xué)內(nèi)容整體的優(yōu)化。

根據(jù)物流教育指導(dǎo)委員會(huì)對專業(yè)課程的設(shè)置要求及我校培養(yǎng)計(jì)劃中三大能力培養(yǎng)的要求,按照三大能力培養(yǎng)模塊分別進(jìn)行了梳理和調(diào)整。

①物流裝備設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力培養(yǎng):

調(diào)整后,新培養(yǎng)方案中支撐物流系統(tǒng)裝備設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力培養(yǎng)的相關(guān)課程為:“機(jī)械制圖”、“工程力學(xué)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“物流機(jī)械制造技術(shù)”、“人因工程”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代物流裝備”以及“自動(dòng)化倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)與運(yùn)營”、“液壓與氣動(dòng)技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)繪圖”、“食品包裝技術(shù)”。學(xué)分:28,學(xué)時(shí):448。

②物流信息集成與自動(dòng)化能力培養(yǎng):

調(diào)整后的方案中,支撐物流信息集成與自動(dòng)化能力培養(yǎng)的相關(guān)課程為:“程序設(shè)計(jì)語言”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“C語言程序設(shè)計(jì)”、“工程數(shù)據(jù)庫應(yīng)用”、“物流信息技術(shù)”、“物流信息管理系統(tǒng)”、“設(shè)施規(guī)劃與物流分析”、“現(xiàn)代自動(dòng)識(shí)別技術(shù)”、“控制理論基礎(chǔ)”、“物流自動(dòng)化技術(shù)”、“液壓與氣動(dòng)技術(shù)”、“自動(dòng)化倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)與運(yùn)營”、“冷鏈物流”。學(xué)分:2時(shí):464。

③物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理能力培養(yǎng):

新的培養(yǎng)方案中,支撐物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理能力培養(yǎng)的主干課程為:“管理學(xué)概論”、“生產(chǎn)計(jì)劃與控制”、“供應(yīng)鏈管理”、“物流服務(wù)與運(yùn)作管理”、“現(xiàn)代流通學(xué)”、“國際物流學(xué)”、“物流法律法規(guī)”、“物流系統(tǒng)建模與仿真”、“工程項(xiàng)目管理”、“交通運(yùn)輸工程”、“運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程”、“運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“食品倉儲(chǔ)與配送”。學(xué)分:29,學(xué)時(shí):464。

結(jié)合三個(gè)能力的培養(yǎng),調(diào)整后的培養(yǎng)計(jì)劃中,專業(yè)及專業(yè)方向課程設(shè)置情況與教指委課程設(shè)置指導(dǎo)意見的對應(yīng)情況,學(xué)科專業(yè)課程的調(diào)整也較好地滿足了物流教指委對專業(yè)課程的設(shè)置要求,課程設(shè)置與能力培養(yǎng)的匹配度好。

在物流工程專業(yè)主干課程體系基礎(chǔ)上,本著“體現(xiàn)特色”并與其他院校同類專業(yè)“錯(cuò)位培養(yǎng)”的原則,以及“社會(huì)適應(yīng)性”的原則,依托學(xué)校在“食品科學(xué)”方面的優(yōu)勢和特色,對現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂,體現(xiàn)“食品冷鏈物流”學(xué)科發(fā)展特色,力求滿足食品行業(yè)物流人才培養(yǎng)的需求。直接體現(xiàn)專業(yè)特色的主干課為:“食品倉儲(chǔ)與配送”、“食品包裝技術(shù)”以及“食品物流管理”,“冷鏈物流”。學(xué)分:6學(xué)時(shí):96。

2.3 綜合實(shí)驗(yàn)的開展能力的提升 物流是實(shí)務(wù)性和工程性很強(qiáng)的一門學(xué)科專業(yè),因此學(xué)校的物流教育不僅要注重物流理論的傳授、把握物流發(fā)展的脈搏,更要注重學(xué)生實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力的培養(yǎng)。只有很好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能培養(yǎng)出真正滿足社會(huì)需要的優(yōu)秀物流人才。物流實(shí)驗(yàn)課程對學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有舉足輕重的作用,如何科學(xué)地設(shè)定物流實(shí)驗(yàn)課程體系,并建設(shè)滿足培養(yǎng)目標(biāo)的物流實(shí)驗(yàn)室是其中的關(guān)鍵。新的培養(yǎng)方案中除了158學(xué)時(shí)的獨(dú)立課程實(shí)驗(yàn)外,還有集中實(shí)踐環(huán)節(jié),包括“物流工程認(rèn)知實(shí)習(xí)”(1周)、“金工實(shí)習(xí)”(2周)、“物流機(jī)械與技術(shù)課程設(shè)計(jì)”(2周)、“物流管理信息系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐”(2周)、“物流系統(tǒng)仿真”(2周)、“設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)”(2周)以及“物流工程畢業(yè)實(shí)習(xí)”(3周),“畢業(yè)論文”(20周)等實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,滿足了三大能力的培養(yǎng)要求,同時(shí)滿足了物流教育指導(dǎo)委員會(huì)對物流工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求。

同時(shí)加強(qiáng)建立實(shí)習(xí)基地,直接和專業(yè)相關(guān)的4個(gè)企業(yè)簽約學(xué)生實(shí)習(xí)基地,加強(qiáng)了教學(xué)與實(shí)踐部門的聯(lián)系,在學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的過程監(jiān)控與質(zhì)量保障體系方面將進(jìn)一步提高,切實(shí)達(dá)到實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。

3 結(jié)語

目前,物流工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案還有許多問題需要深入研究。本文受物流教指委2012年基金課題(JZW2012083)的資助,上海海洋大學(xué)物流工程專業(yè)全體教師對物流工程培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了探索和實(shí)踐,取得了初步的成效,得到有關(guān)專家的肯定和鼓勵(lì),但物流工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制定絕不是一勞永逸,應(yīng)當(dāng)根據(jù)時(shí)代市場的需要,與時(shí)俱進(jìn)逐步完善實(shí)踐,才能培養(yǎng)出符合市場需要的合格人才。

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