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論文關(guān)鍵詞:腦膜炎,護(hù)理
結(jié)核性腦膜炎(以下簡稱結(jié)腦)是由結(jié)核菌侵入蛛網(wǎng)膜下腔而引起軟腦膜,蛛網(wǎng)膜進(jìn)而累及腦實質(zhì)和腦血管的病變,是最嚴(yán)重的結(jié)核病。目前死亡率高為20%~30%[1]。通過綜合治療,全面而系統(tǒng)的護(hù)理,治愈率已提高到93%[2]。其病情兇險,病程長、并發(fā)癥多、病死率高。因此早期診斷、及時治療,精心護(hù)理極為重要。我科2009年1月至2011年1月收治結(jié)腦10例,均取得了滿意的臨床效果怎么寫論文?,F(xiàn)報告如下。
1 臨床資料
1.1 一般資料 本組10例患者中,男5例護(hù)理論文,女5例。年齡22~60歲,住院時間10~160天。10例均有不同程度的發(fā)熱和頭痛,熱型為不規(guī)則熱,根據(jù)病史、體征、癥狀、腦脊液常規(guī)生化及病原學(xué)檢查,臨床均診斷為腦膜炎。
1.2 治療 住院后根據(jù)不同情況予抗結(jié)核藥物異煙肼、鏈霉素、利福平、吡嗪酰胺等選用4~5種聯(lián)合正規(guī)方案治療,同時予激素、脫水、對癥、支持及營養(yǎng)等治療,治愈好轉(zhuǎn)。
2 護(hù)理重點
2.1 心理護(hù)理 本病病程長,病情重,加之應(yīng)用抗結(jié)核治療和激素治療后可出現(xiàn)一定的副反應(yīng),給患者造成一定的心理負(fù)擔(dān)。另外,一些患者對結(jié)核病存在誤解,加之經(jīng)濟的拮據(jù),從而產(chǎn)生一定的焦慮、恐懼心理。此外,一些患者又擔(dān)心預(yù)后不良,對治療失去信心。因此,加強患者的心理護(hù)理尤為重要,護(hù)士應(yīng)耐心向患者及其家屬宣教本病的相關(guān)知識,鼓勵患者積極配合治療,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心護(hù)理論文,放松心情,樂觀面對本病。
2.2 飲食指導(dǎo) 患者由于顱壓高致頻繁嘔吐,抗結(jié)核藥物對胃腸道刺激降低食欲,持續(xù)發(fā)熱及大劑量
脫水劑應(yīng)用導(dǎo)致水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂。清醒患者鼓勵其多飲水,少量多餐,給予高蛋白、高熱量、高維生素及高鈣飲食,昏迷患者采用鼻飼流質(zhì)飲食,合并胃出血及病情危重者增加胃腸外營養(yǎng)。
2.3 用藥觀察
2.3.1 應(yīng)用脫水劑的觀察與護(hù)理 結(jié)核性腦膜炎常用的脫水劑為高滲脫水劑和利尿劑,所以,首先要保持靜脈通道的通暢,準(zhǔn)確記錄24 h出入量。目前,常用的脫水劑為20%甘露醇,其對血管刺激性非常大,護(hù)士應(yīng)保護(hù)好患者血管,如發(fā)生滲液、漏液,可立即用50%硫酸鎂溶液濕敷,減少對皮膚黏膜的刺激怎么寫論文。
2.3.2 使用激素的觀察與護(hù)理 激素具有抗炎、抑制纖維組織增生、防止黏連、降低毛細(xì)血管通透性,減少滲出,可有效降低顱內(nèi)壓護(hù)理論文,防止腦水腫的發(fā)生。使用激素用量過大或減量不合適、計量不準(zhǔn)確就容易造成反跳現(xiàn)象,因此要嚴(yán)格遵醫(yī)囑給藥,并囑患者不能隨意增藥、減藥,如患者出現(xiàn)不適,應(yīng)及時報告醫(yī)生進(jìn)行處理。
2.3.3 抗結(jié)核藥物的觀察與護(hù)理 抗結(jié)核藥物是治療結(jié)核性腦膜炎的關(guān)鍵,應(yīng)遵循早期、聯(lián)合、適量、全程、規(guī)律用藥原則,否則,就可能造成耐藥。此外,抗結(jié)核藥物副反應(yīng)大。因此,在服用抗結(jié)核藥物期間,應(yīng)密切觀察患者用藥反應(yīng),如出現(xiàn)胃腸道的不適、肝腎功能異常,視力減退、聽力障礙及變態(tài)反應(yīng)等,應(yīng)立即報告醫(yī)生處理,必要時停藥。另外,護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者正確用藥,如利福平應(yīng)空腹服用,可達(dá)到最佳療效,同時也可減少其副反應(yīng)。
2.4 腰椎穿刺的護(hù)理 進(jìn)行腰椎穿刺術(shù)及鞘內(nèi)注射是結(jié)核性腦膜炎患者常用的治療和診斷方法。因具有一定的損傷性護(hù)理論文,患者往往會產(chǎn)生恐懼心理,因此應(yīng)加強患者的心理護(hù)理,耐心解釋。術(shù)后協(xié)助患者去枕平臥4~6 h。
2.5 發(fā)熱的護(hù)理 本組27例患者中有12例患者出現(xiàn)發(fā)熱,體溫最高達(dá)41.0 ℃。因此,應(yīng)定期測量患者體溫,出現(xiàn)體溫升高,應(yīng)立即報告醫(yī)生,給予處理。對于出汗較多患者應(yīng)協(xié)助其飲水,并加強房間通風(fēng),防止復(fù)發(fā)感染。應(yīng)及時更換床單、衣服等,防止皮膚感染發(fā)生怎么寫論文。
2.6 高顱壓的護(hù)理 脫水療法是治療顱內(nèi)高壓的重要手段,常用20%的甘露醇靜滴,應(yīng)用時速度要快,確保200~500 ml甘露醇在30 min內(nèi)滴完,否則影響脫水的效果。同時要注意觀察有無低鉀血癥。
2.7 出院指導(dǎo) 結(jié)核腦膜炎屬慢性消耗性疾病,抗結(jié)核治療需要較長時間,待腦脊液檢驗正常及癥狀消失后即可出院,出院后仍須堅持抗結(jié)核治療6~9個月。出院時囑患者必須按時按量服用抗結(jié)核藥物,并定期到醫(yī)院復(fù)查腦脊液、血常規(guī)、肝功能護(hù)理論文,在醫(yī)生的指導(dǎo)下調(diào)整治療方案,并注意休息,加強營養(yǎng),避免勞累、受涼,以免加重病情。
結(jié)核性腦膜炎周期長,易出現(xiàn)各種并發(fā)癥,常常是患者死亡的直接原因或誘因。因此,護(hù)士應(yīng)嚴(yán)密觀察病情變化及生命體征的變化,保證患者絕對臥床休息,準(zhǔn)確及時執(zhí)行醫(yī)囑,做好基礎(chǔ)護(hù)理。及時發(fā)現(xiàn)和處理并發(fā)癥,預(yù)防和處理顱內(nèi)高壓。提高患者依從性,做好服藥指導(dǎo)及健康教育。從而提高治療效果,降低病死率。
【參考文獻(xiàn)】1王維治.神經(jīng)病學(xué).北京:人民軍醫(yī)出版社,2002,125-128.
論文關(guān)鍵詞:腦膜炎,護(hù)理
結(jié)核性腦膜炎(以下簡稱結(jié)腦)是由結(jié)核菌侵入蛛網(wǎng)膜下腔而引起軟腦膜,蛛網(wǎng)膜進(jìn)而累及腦實質(zhì)和腦血管的病變,是最嚴(yán)重的結(jié)核病。目前死亡率高為20%~30%[1]。通過綜合治療,全面而系統(tǒng)的護(hù)理,治愈率已提高到93%[2]。其病情兇險,病程長、并發(fā)癥多、病死率高。因此早期診斷、及時治療,精心護(hù)理極為重要。我科2009年1月至2011年1月收治結(jié)腦10例,均取得了滿意的臨床效果怎么寫論文?,F(xiàn)報告如下。
1 臨床資料
1.1 一般資料 本組10例患者中,男5例護(hù)理論文,女5例。年齡22~60歲,住院時間10~160天。10例均有不同程度的發(fā)熱和頭痛,熱型為不規(guī)則熱,根據(jù)病史、體征、癥狀、腦脊液常規(guī)生化及病原學(xué)檢查,臨床均診斷為腦膜炎。
1.2 治療 住院后根據(jù)不同情況予抗結(jié)核藥物異煙肼、鏈霉素、利福平、吡嗪酰胺等選用4~5種聯(lián)合正規(guī)方案治療,同時予激素、脫水、對癥、支持及營養(yǎng)等治療,治愈好轉(zhuǎn)。
2 護(hù)理重點
2.1 心理護(hù)理 本病病程長,病情重,加之應(yīng)用抗結(jié)核治療和激素治療后可出現(xiàn)一定的副反應(yīng),給患者造成一定的心理負(fù)擔(dān)。另外,一些患者對結(jié)核病存在誤解,加之經(jīng)濟的拮據(jù),從而產(chǎn)生一定的焦慮、恐懼心理。此外,一些患者又擔(dān)心預(yù)后不良,對治療失去信心。因此,加強患者的心理護(hù)理尤為重要,護(hù)士應(yīng)耐心向患者及其家屬宣教本病的相關(guān)知識,鼓勵患者積極配合治療,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心護(hù)理論文,放松心情,樂觀面對本病。
2.2 飲食指導(dǎo) 患者由于顱壓高致頻繁嘔吐,抗結(jié)核藥物對胃腸道刺激降低食欲,持續(xù)發(fā)熱及大劑量
脫水劑應(yīng)用導(dǎo)致水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂。清醒患者鼓勵其多飲水,少量多餐,給予高蛋白、高熱量、高維生素及高鈣飲食,昏迷患者采用鼻飼流質(zhì)飲食,合并胃出血及病情危重者增加胃腸外營養(yǎng)。
2.3 用藥觀察
2.3.1 應(yīng)用脫水劑的觀察與護(hù)理 結(jié)核性腦膜炎常用的脫水劑為高滲脫水劑和利尿劑,所以,首先要保持靜脈通道的通暢,準(zhǔn)確記錄24 h出入量。目前,常用的脫水劑為20%甘露醇,其對血管刺激性非常大,護(hù)士應(yīng)保護(hù)好患者血管,如發(fā)生滲液、漏液,可立即用50%硫酸鎂溶液濕敷,減少對皮膚黏膜的刺激怎么寫論文。
2.3.2 使用激素的觀察與護(hù)理 激素具有抗炎、抑制纖維組織增生、防止黏連、降低毛細(xì)血管通透性,減少滲出,可有效降低顱內(nèi)壓護(hù)理論文,防止腦水腫的發(fā)生。使用激素用量過大或減量不合適、計量不準(zhǔn)確就容易造成反跳現(xiàn)象,因此要嚴(yán)格遵醫(yī)囑給藥,并囑患者不能隨意增藥、減藥,如患者出現(xiàn)不適,應(yīng)及時報告醫(yī)生進(jìn)行處理。
2.3.3 抗結(jié)核藥物的觀察與護(hù)理 抗結(jié)核藥物是治療結(jié)核性腦膜炎的關(guān)鍵,應(yīng)遵循早期、聯(lián)合、適量、全程、規(guī)律用藥原則,否則,就可能造成耐藥。此外,抗結(jié)核藥物副反應(yīng)大。因此,在服用抗結(jié)核藥物期間,應(yīng)密切觀察患者用藥反應(yīng),如出現(xiàn)胃腸道的不適、肝腎功能異常,視力減退、聽力障礙及變態(tài)反應(yīng)等,應(yīng)立即報告醫(yī)生處理,必要時停藥。另外,護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者正確用藥,如利福平應(yīng)空腹服用,可達(dá)到最佳療效,同時也可減少其副反應(yīng)。
2.4 腰椎穿刺的護(hù)理 進(jìn)行腰椎穿刺術(shù)及鞘內(nèi)注射是結(jié)核性腦膜炎患者常用的治療和診斷方法。因具有一定的損傷性護(hù)理論文,患者往往會產(chǎn)生恐懼心理,因此應(yīng)加強患者的心理護(hù)理,耐心解釋。術(shù)后協(xié)助患者去枕平臥4~6 h。
2.5 發(fā)熱的護(hù)理 本組27例患者中有12例患者出現(xiàn)發(fā)熱,體溫最高達(dá)41.0 ℃。因此,應(yīng)定期測量患者體溫,出現(xiàn)體溫升高,應(yīng)立即報告醫(yī)生,給予處理。對于出汗較多患者應(yīng)協(xié)助其飲水,并加強房間通風(fēng),防止復(fù)發(fā)感染。應(yīng)及時更換床單、衣服等,防止皮膚感染發(fā)生怎么寫論文。
2.6 高顱壓的護(hù)理 脫水療法是治療顱內(nèi)高壓的重要手段,常用20%的甘露醇靜滴,應(yīng)用時速度要快,確保200~500 ml甘露醇在30 min內(nèi)滴完,否則影響脫水的效果。同時要注意觀察有無低鉀血癥。
2.7 出院指導(dǎo) 結(jié)核腦膜炎屬慢性消耗性疾病,抗結(jié)核治療需要較長時間,待腦脊液檢驗正常及癥狀消失后即可出院,出院后仍須堅持抗結(jié)核治療6~9個月。出院時囑患者必須按時按量服用抗結(jié)核藥物,并定期到醫(yī)院復(fù)查腦脊液、血常規(guī)、肝功能護(hù)理論文,在醫(yī)生的指導(dǎo)下調(diào)整治療方案,并注意休息,加強營養(yǎng),避免勞累、受涼,以免加重病情。
結(jié)核性腦膜炎周期長,易出現(xiàn)各種并發(fā)癥,常常是患者死亡的直接原因或誘因。因此,護(hù)士應(yīng)嚴(yán)密觀察病情變化及生命體征的變化,保證患者絕對臥床休息,準(zhǔn)確及時執(zhí)行醫(yī)囑,做好基礎(chǔ)護(hù)理。及時發(fā)現(xiàn)和處理并發(fā)癥,預(yù)防和處理顱內(nèi)高壓。提高患者依從性,做好服藥指導(dǎo)及健康教育。從而提高治療效果,降低病死率。
【參考文獻(xiàn)】1王維治.神經(jīng)病學(xué).北京:人民軍醫(yī)出版社,2002,125-128.
2謝惠安.現(xiàn)代結(jié)核病學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社,2000,283-296.
一、加強了病房管理
1、根據(jù)醫(yī)院的計劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計劃、季安排、月計劃,并督促護(hù)士實施,監(jiān)測實施效果。
2、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
堅持查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1-2次;(2)護(hù)理操作時要求三查七對。一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
認(rèn)真執(zhí)行各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。
3、加強了質(zhì)量管理
定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等,不定時檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理?;A(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率》95% ,急救物品完好率達(dá)100%.
二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍
繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范及文明用語,組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。
提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房一次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗、臨床知識、疑難病例的護(hù)理。
組織護(hù)理人員加強第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部計劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。
每月召開工休會一次,對每位出院病人進(jìn)行一次滿意度調(diào)查,征求病人的意見及建議,并及時改正 。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研
鼓勵護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。
組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識。
認(rèn)真做好實習(xí)帶教工作,按要求制定帶教計劃,帶教老師以身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實習(xí)同學(xué)反饋較好。
全年護(hù)理人員共 篇,省級論文 篇,市級論文 篇。
四、積極參與護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評比,制定一系列服務(wù)規(guī)范。對護(hù)理人員實行全員競聘上崗。
五、存在的不足:
護(hù)士的論文科研工作還需要加強。
培訓(xùn)
職業(yè)價值觀
論文摘要:目的探討住院制規(guī)范化培訓(xùn)對護(hù)士職業(yè)價值觀的影響。方法對我院2006屆到2008屆130名護(hù)士進(jìn)行住院制規(guī)范化培訓(xùn),93名護(hù)士進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。結(jié)果住院制培訓(xùn)組與常規(guī)培訓(xùn)組護(hù)士在利他主義、成就感、獨立性、權(quán)力控制、安全穩(wěn)定、輕松舒適及人際關(guān)系上差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P
護(hù)士職業(yè)價值觀是被護(hù)理專業(yè)人員所公認(rèn)的、通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)而內(nèi)化形成的行為準(zhǔn)則,它指導(dǎo)專業(yè)成員的決策和行為,是護(hù)理人員提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的基石’。Schank和Weis}z〕研究認(rèn)為,學(xué)生在畢業(yè)時專業(yè)價值觀的發(fā)展并不完全,必須在工作中得到進(jìn)一步發(fā)展。我院2006年開始對新招收的護(hù)士在常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了住院制規(guī)范化培訓(xùn),通過對心理素質(zhì)、專業(yè)理論及實踐、職業(yè)行為規(guī)范禮儀、基本職業(yè)體能等多方面的訓(xùn)練,以提高新護(hù)士的職業(yè)價值觀,為臨床工作培養(yǎng)一批新的護(hù)理人才。
1對象
對我院2006屆至2008屆護(hù)士進(jìn)行方便抽樣,共抽取223名,均為女性,其中2006屆89名,2007屆54名,2008屆80名。參加住院制培訓(xùn)者130名,包括已經(jīng)參加過及正在接受住院制培訓(xùn)的護(hù)士,占58. 30%,參加常規(guī)培訓(xùn)者93名,占41. 70%。兩組護(hù)士學(xué)歷、年齡差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
2方法
2.1常規(guī)培訓(xùn)
在完成日常的病區(qū)工作外,需要接受為期2個月的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培訓(xùn),以授課方式進(jìn)行,并且定期接受理論及操作考核,其中導(dǎo)師考核每月一次,護(hù)士長考核每季度一次,護(hù)理部考核每年一次。
2. 2住院制規(guī)范化培訓(xùn)
在常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分批分期培訓(xùn),每批為期2個月,培訓(xùn)期間24 h待命,由醫(yī)院統(tǒng)一安排住宿。每天早上進(jìn)行軍事訓(xùn)練、隊列操練和體能訓(xùn)練;每天18:00一21:00集中接受基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、專業(yè)理論及實踐、職業(yè)行為規(guī)范禮儀、心理素質(zhì)、管理理念、專業(yè)生涯規(guī)劃及世界觀、價值觀方面的培訓(xùn)。同時,根據(jù)護(hù)理部安排,在高峰時間幫助病房及急診工作,并定時跟隨護(hù)士長夜查房,體驗督查工作。培訓(xùn)過程中及培訓(xùn)結(jié)束前,通過口試、操作考試、活動型考試、模擬考試等,進(jìn)行認(rèn)知能力、觀察能力、工作能力和創(chuàng)造能力等方面的評價與考核,并記人培訓(xùn)規(guī)劃記錄中。
2. 3調(diào)查工具
采用張愛卿[3編制的《職業(yè)價值觀測試》調(diào)查問卷,包括13個維度(利他主義、審美主義、智力刺激、成就感、獨立性、社會地位、權(quán)力控制、經(jīng)濟報酬、社會交往、安全穩(wěn)定、輕松舒適、人際關(guān)系、追求新意),每個維度4道題,共52道題。采用5級評分,從“非常重要”到“很不重要”進(jìn)行5級計分,各維度得分相加為該維度總分,得分越高,說明護(hù)士認(rèn)為該維度的價值觀越重要。共發(fā)放問卷223份,回收有效問卷223份,有效回收率為100. 00%。
2. 4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 11.0統(tǒng)計軟件包,運用t檢驗進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
【關(guān)鍵詞】放療科護(hù)士 理論培訓(xùn) 操作培訓(xùn)
為了促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展,國家衛(wèi)生和計劃生育委員會頒布的《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005—2010)》中明確提出了優(yōu)先發(fā)展包括腫瘤護(hù)理在內(nèi)的??谱o(hù)理領(lǐng)域,發(fā)展護(hù)理的專科化是臨床護(hù)理實踐發(fā)展的策略和方向{3}。提升腫瘤??频淖o(hù)理水平,需要有一個長遠(yuǎn)的計劃及配套措施來培訓(xùn)放療科護(hù)士。而作為腫瘤放療科護(hù)士,必須具有較強的專業(yè)知識和專業(yè)操作技能,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不同的疾病所需要的護(hù)理是不相同的,為了給這種患有專科性很強的疾病的患者提供高質(zhì)量的護(hù)理,護(hù)士應(yīng)該具有系統(tǒng)化的??萍膊±碚摵筒僮骷寄埽瑸椴∪颂峁┤鎯?yōu)質(zhì)的護(hù)理,以期取得患者滿意,社會滿意,護(hù)士滿意。
1一般資料:2011年7月來,我院開始對放療科100余名護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容
1.1熟悉放療知識:放射源的輻射種類,放射源的基本照射方式,放療種類,放療的適應(yīng)癥、禁忌癥,放射性的生物效應(yīng),放療技術(shù),常規(guī)分割放療,超分割放療加速超分割放療,三維適形放療,調(diào)強適形放療,X(r)刀立體定向放療,粒子刀,重粒子治療近距離放療,熱療聯(lián)合放療。
1.2熟悉常用的放療設(shè)備:X線治療機和60Co遠(yuǎn)距離治療機加速器,模擬定位機近距離后裝治療機,放療計劃系統(tǒng),放療計劃及設(shè)計,治療及固定技術(shù),放療防護(hù),放療配合。
1.3掌握放療護(hù)理:鼻咽癌放療知識及護(hù)理常規(guī),顱內(nèi)放療知識及護(hù)理常規(guī),口腔癌放療的知識和護(hù)理常規(guī),喉癌放療的知識和護(hù)理常規(guī),肺癌放療的知識和護(hù)理常規(guī),乳腺癌放療的知識和護(hù)理常規(guī),食管癌放療的知識和護(hù)理常規(guī),惡性淋巴瘤放療的知識和護(hù)理常規(guī),縱膈腫瘤放療的知識和護(hù)理常規(guī),宮頸癌放療的知識和護(hù)理常規(guī)。
1.4掌握腫瘤并發(fā)癥及護(hù)理:皮膚放療性反應(yīng)與損傷,口腔放射反應(yīng)與損傷,食管放射反應(yīng)與損傷,胃腸系統(tǒng)放射反應(yīng)與損傷,放射性肺炎或肺纖維化,中樞神經(jīng)系統(tǒng)放射性損傷,骨髓抑制,免疫功能抑制。
另外包括護(hù)理腫瘤另外包括腫瘤護(hù)理理論,護(hù)理基本操作,護(hù)理法律,人文知識,教學(xué)科研及護(hù)理管理,臨床實踐培訓(xùn)腫瘤學(xué)基本知識,腫瘤護(hù)理概述,;腫瘤化療護(hù)理,腫瘤外科護(hù)理,腫瘤心理護(hù)理,腫瘤康復(fù)護(hù)理等。課程要求與我國高等護(hù)理教育的發(fā)展同步,采取集體授課和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,筆試和口試考核?!?/p>
1.5護(hù)理操作。操作培訓(xùn)包括PICC穿刺及維護(hù)、輸液泵使用、呼吸機、除顫監(jiān)護(hù)儀使用、心肺復(fù)蘇、動靜脈灌注,心電監(jiān)護(hù)儀使用,血氣分析,吸痰,氣管切開套管護(hù)理,放射性皮炎換藥,鼻腔沖洗等。
2培訓(xùn)形式
包括專題講座、護(hù)理疑難病例討論、示范操作、護(hù)理查房、護(hù)理會診、??七M(jìn)修、論文撰寫等。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)以本專科為主,輔以與本專業(yè)關(guān)系密切的學(xué)科及必要的輔助檢查技能、知識,以熟悉和掌握本學(xué)科疾病知識、??圃\療護(hù)理技術(shù)等
3培養(yǎng)目標(biāo)
通過培訓(xùn),要求培訓(xùn)對象達(dá)到:3.1熟悉腫瘤學(xué)基本理論知識,3.2熟練掌握腫瘤患者護(hù)理技術(shù),3.3熟練掌握腫瘤放療科護(hù)理知識,掌握各系統(tǒng)腫瘤患者護(hù)理要點,3.4掌握腫瘤急診、急救技能;3.5熟練掌握臨床常用50項操作,3.6具備一定的護(hù)理科研及教學(xué)能力。
2 討論
國外的??谱o(hù)理開展較早,發(fā)展快,據(jù)悉,美國已經(jīng)在200多個??祁I(lǐng)域培養(yǎng)了10萬余名專科護(hù)士,這些高素質(zhì)的護(hù)理人才在醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)保健、家庭護(hù)理以及護(hù)理科研等方面發(fā)揮著非常重要的作用{2}。目前國外確定的主要專科護(hù)理中就包括腫瘤護(hù)理和癌癥疼痛護(hù)理。改革開放以來我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有較大的發(fā)展,但我國??谱o(hù)理水平相對落后,護(hù)理教育階段理論架構(gòu)上的不完整,造成護(hù)士專業(yè)知識不系統(tǒng),護(hù)理教育培訓(xùn)不完善,護(hù)士學(xué)習(xí)新知、新技術(shù)的機會較少,以及護(hù)理管理者對腫瘤??谱o(hù)士培養(yǎng)的途徑和方式不夠,腫瘤??谱o(hù)士的培養(yǎng)和使用還處于初級階段{4}。兩年來,我們通過對放療科護(hù)士培訓(xùn),探討放療科護(hù)士工作能力的培養(yǎng),使放療科護(hù)士盡快適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的新形勢及現(xiàn)代護(hù)理的需要,強調(diào)高素質(zhì)的放療科護(hù)士,實現(xiàn)對護(hù)理質(zhì)量的規(guī)范化,科學(xué)化管理,使護(hù)理質(zhì)量不斷提高,真正體現(xiàn)“以病人為中心”,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。
參考文獻(xiàn)
1徐志晶,夏海鷗,徐筱萍,等.建立上海市護(hù)理人員分級和能力標(biāo)準(zhǔn)的研究[J].中華護(hù)理雜志,2008,43(7):581.
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3羅金風(fēng),熊斌.腫瘤專科護(hù)士培訓(xùn)模式探討[J].護(hù)理學(xué)報,2008,15(2):20—22
一、題目(標(biāo)題、文題)
論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個好的題目應(yīng)盡可能在一完整的的句子中囊括三個基本要素,即研究對象、處理方法和達(dá)到的指標(biāo),使讀者和編輯對論文研究的內(nèi)容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監(jiān)護(hù)指標(biāo)的觀察及護(hù)理(達(dá)到的指標(biāo)),這三個要素并無先后之分,可根據(jù)文章偏重介紹的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和取舍,但無論怎樣調(diào)整,必須直接反映論文所表達(dá)的內(nèi)容。要用有限的文字表達(dá)數(shù)千字的論文內(nèi)容,使題目起到畫龍點睛的作用,就必須學(xué)會概括、準(zhǔn)確、新穎、精練地表達(dá)主題的技巧,具體要求:
l.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。
2.準(zhǔn)確:用詞應(yīng)符合醫(yī)學(xué)詞語規(guī)范,準(zhǔn)確表達(dá)論文的特定內(nèi)容,實事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時詞語,例如“肺癌護(hù)理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預(yù)防化療藥物反應(yīng)的護(hù)理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準(zhǔn)確。又如乙肝表面抗原在國際文獻(xiàn)檢索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不夠適宜。
3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻(xiàn)的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護(hù)理”,白血病化療已形成常規(guī),缺乏新穎性,而文章觀察的內(nèi)容是有關(guān)白血病化療期間出現(xiàn)細(xì)胞溶解綜合征的護(hù)理,如改為:“白血病化療期間出現(xiàn)細(xì)胞溶解綜合征的護(hù)理”,則較為明確、新穎。
4.精練:標(biāo)題用詞應(yīng)力求簡短精練,一般不超過20個字,切忌冗長繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀察”、“的研究”等,不需寫成有主語、謂語、賓語的完整句型。但也不應(yīng)過于籠統(tǒng),過于簡短,例如"中醫(yī)護(hù)理”,題目雖短,卻不能反映文章主題。文題盡量不用標(biāo)點符號。題中數(shù)字,應(yīng)盡量用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數(shù)字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯?dāng)?shù)字。
5.基本格式:文題應(yīng)居中書寫,一般不設(shè)副文題,確有必要設(shè)時可用破折號與主題分開,亦應(yīng)居中書寫。長標(biāo)題需回行時應(yīng)注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。
二、署名
1.單位署名:單位一般指作者從事本文工作時的單位。單位署名應(yīng)標(biāo)明所在省市的全稱,便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數(shù)量一般不超3個,署名位置應(yīng)居文題之下,作者署名之前,居中書寫,并與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應(yīng)標(biāo)明郵政編碼。
2.作者署名:作者署名必須遵守科學(xué)道德,實事求是,署名不僅是一種榮譽,更重要的是表示對文章內(nèi)容負(fù)責(zé)。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設(shè)計者;(2)課題研究的主要執(zhí)行者;(3)進(jìn)行資料收集并做統(tǒng)計處理的人員;(4)論文的主要撰寫和修改者;(5)對論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任,并能給予全面解釋和答辯的人員。
3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數(shù)量一般不超過6個人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻(xiàn)的大小而定。通常第一作者應(yīng)是研究工作的主要設(shè)計、執(zhí)行及論文的主要撰寫人。署名時不應(yīng)搞無勞掛名或照顧關(guān)系。當(dāng)作者署名順序有異議時,應(yīng)征得主要作者的同意方可改動。指導(dǎo)者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在之前,參加研究者如已調(diào)往其他單位(如進(jìn)修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁腳注中說明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責(zé)自負(fù),如為集體成果,應(yīng)在文末參考文獻(xiàn)之前,寫上執(zhí)筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢和聯(lián)系。
三、內(nèi)容提要
提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時間內(nèi)對論文內(nèi)容做大致的了解,以決定有無必要閱讀全文,同時也便于進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。
1.提要內(nèi)容應(yīng)扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學(xué)意義)和結(jié)論(關(guān)鍵的論點)以及經(jīng)驗教訓(xùn)和應(yīng)用價值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特色的內(nèi)容和最獨到之處反映出來。
一、 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度、診療操作常規(guī)及口腔科消毒隔離制度。
二、 認(rèn)真遵守醫(yī)院作息時間,執(zhí)行請銷假制度。
三、 保持診室清潔整齊,定時通風(fēng),每天紫外線消毒至少一小時。
四、 加強對各種器械的消毒管理,防止交叉感染。
五、 對患者認(rèn)真檢查、診治,準(zhǔn)確規(guī)范書寫門診病歷等醫(yī)療文書。
六、 對疑難患者不能確診的,及時請上級醫(yī)師會診,減少復(fù)診率,提高治愈率。
七、 對候診病人進(jìn)行口腔健康教育,宣傳口腔預(yù)防保健常識。
八、 下班前應(yīng)檢查各診室及技術(shù)室,并斷水?dāng)嚯?,以防發(fā)生意外。
口腔科工作職責(zé)
1、主要負(fù)責(zé)對門診患者進(jìn)行口腔疾病治療,口腔保健宣教等工作。
2、在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,全新全意解除病人疾苦,以熱忱的態(tài)度為患者提供一流的口腔醫(yī)療服務(wù),樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
3、應(yīng)醫(yī)院要求,完成實習(xí)、規(guī)培、進(jìn)修人員的培訓(xùn)、教育工作。
4、將國際先進(jìn)口腔治療技術(shù)、治療理念引入我院,提高我院口腔醫(yī)療水平。
5、依據(jù)相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真完成口腔醫(yī)療器械的清洗、消毒、存放工作。
6、積極認(rèn)真,保質(zhì)保量完成醫(yī)院交代的政府指令性任務(wù)。
口腔科各工作人員崗位職責(zé)
一、 主任醫(yī)師崗位職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)本科室人員開展醫(yī)療護(hù)理工作,完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)。
2、確定醫(yī)師值班、門診會診、輪換和出診。參加門診、急診搶救和手術(shù),解決本科復(fù)雜、疑難技術(shù)問題。
3、負(fù)責(zé)組織本科業(yè)務(wù)訓(xùn)練,人才培養(yǎng),和技術(shù)考核。負(fù)責(zé)安排進(jìn)修、實習(xí)人員的培訓(xùn),并擔(dān)任教學(xué)。
4、定期討論本科在貫徹醫(yī)院(醫(yī)療方面)的質(zhì)量方針和落實質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題,提出改進(jìn)意見與措施,并有反饋記錄文件。
5、督促檢查本科人員履行職責(zé)認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),進(jìn)行安全教育,預(yù)防事故、差錯和醫(yī)院感染。
6、負(fù)責(zé)本科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。掌握所有人員思想、業(yè)務(wù)能力和工作表現(xiàn),提出考核、晉升、獎懲和培養(yǎng)使用意見。
7、組織指揮大批創(chuàng)傷、中毒等重大急診病人的救治,并及時向醫(yī)務(wù)處和院領(lǐng)導(dǎo)報告。
8、引進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)技術(shù),開展新業(yè)務(wù)和科學(xué)研究,及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學(xué)術(shù)論文。
二、 副主任醫(yī)師崗位職責(zé)
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療制度,認(rèn)真完成本職要求的病歷等各項醫(yī)療記錄。
2、指導(dǎo)下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,提高專業(yè)理論、技術(shù)操作和解決較復(fù)雜疑難技術(shù)問題的能力。
3、承擔(dān)臨床教學(xué)工作及進(jìn)修、實習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)工作。
4、定期參加專家門診。
5、掌握國內(nèi)外先進(jìn)診療技術(shù),開展科學(xué)研究,中西醫(yī)結(jié)合,及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學(xué)術(shù)論文。
6、督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)范。
7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告和管理制度。
三、 主治醫(yī)師崗位職責(zé)
2017年心胸外科護(hù)士上半年工作總結(jié)以及工作計劃【1】
我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)的宗旨,較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、加強了病房管理
1、根據(jù)醫(yī)院的計劃認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年計劃、季安排、月計劃,并督促護(hù)士實施,監(jiān)測實施效果。
2、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
堅持查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1-2次;(2)護(hù)理操作時要求三查七對。一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
認(rèn)真執(zhí)行各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。
3、加強了質(zhì)量管理
定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等,不定時檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理?;A(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率》95% ,急救物品完好率達(dá)100%.
二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍
繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范及文明用語,組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。
提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房一次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗、臨床知識、疑難病例的護(hù)理。
組織護(hù)理人員加強第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部計劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。
每月召開工休會一次,對每位出院病人進(jìn)行一次滿意度調(diào)查,征求病人的意見及建議,并及時改正 。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研
鼓勵護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。
組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識。
認(rèn)真做好實習(xí)帶教工作,按要求制定帶教計劃,帶教老師以身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實習(xí)同學(xué)反饋較好。
全年護(hù)理人員共XX篇,省級論文XX篇,市級論文XX篇。
四、積極參與護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評比,制定一系列服務(wù)規(guī)范。對護(hù)理人員實行全員競聘上崗。
五、存在的不足:
護(hù)士的論文科研工作還需要加強。
新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。
病房管理需要進(jìn)一步加強。
2017年心胸外科護(hù)士上半年工作總結(jié)以及工作計劃【2】
時光荏苒,歲月匆匆!轉(zhuǎn)眼間XX年新年的鐘聲又將敲響了,回首過去的一年,又看到了自己在護(hù)理崗位上不斷努力,積極進(jìn)取的身影。健康所系,性命相托這句話一直牢記心間,一刻不曾遺忘。隨著工作年限的增加,我對護(hù)士這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解,少了些剛參加工作時候出生牛犢不怕死的拼勁兒,歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因為心臟外科的患者都有著急重的特點,所以要求護(hù)士除了要具備扎實的基礎(chǔ)知識以外,還必須具備嫻熟的??谱o(hù)理技術(shù)操作和動態(tài)觀察病情的能力。
患者以病情危重居多并且多數(shù)來自農(nóng)村,他們對疾病知識缺乏了解,很難配合護(hù)理工作。所以這一年來,我以心換心,用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)知識,進(jìn)行飲食指導(dǎo),健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離,把他們當(dāng)作朋友,用心與患者溝通,理解患者的難處,設(shè)身處地的為患者著想,贏得了患者的一致好評!在醫(yī)患關(guān)系如此緊張激烈的當(dāng)下,我的本年度工作無一名患者投訴,我覺得是用心與患者溝通的結(jié)果。
我院今年開展了百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動,根據(jù)院里的分工部署以及動員大會的精神,我科室在主任以及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,全科上下充分體會競賽精神,人人了解競賽內(nèi)容,人人參與競賽活動,人人行動起來!以百倍的熱情參與到競賽中,充分發(fā)揮全科醫(yī)護(hù)人員熱心主動服務(wù)于患者的積極性,在此期間,我科護(hù)理團(tuán)隊高質(zhì)量的完成了大量手術(shù)任務(wù)。為確保服務(wù)質(zhì)量,制定多種措施,啟動各項評分標(biāo)準(zhǔn),具體措施如下:
﹙一﹚全面實行護(hù)理問責(zé)制
將全科護(hù)理人員人分為兩大護(hù)理單元,兩個小組之間密切配合,既有分工又有協(xié)作,兩名組長分工明確,組員全力配合組長工作,真正把護(hù)士還給病人,使護(hù)士有更多的時間與病人溝通,交流,護(hù)士更加了解病人的情況,使各項護(hù)理措施充分落到實處,護(hù)士對小組內(nèi)的病人能夠根據(jù)病人的病情實施個性化護(hù)理。護(hù)患之間實現(xiàn)零距離溝通,提高了患者對于護(hù)士的滿意度。
﹙二﹚建立靜點巡視卡,把工作落到實處
通過靜點巡視卡的建立,有效杜絕了患者叫拔靜點、換藥的現(xiàn)象,提高了護(hù)理人員的素質(zhì),提升了護(hù)士在病人中的形象。使病人對服務(wù)質(zhì)量的反饋有了客觀的指標(biāo)。同時也有效防止了差錯事故的發(fā)生,便于護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,把護(hù)理工作落到實處。
﹙三﹚全面實行日清單制,加大收費透明度
我科室護(hù)理人員在競賽期間,想患者之所想,急患者之所急,充分全面考慮到病人的利益,全面實行三位一體的服務(wù),實行日清單制,使病人對自己所花的每一分錢都清清楚楚,病人實現(xiàn)了明明白白看病的愿望。
具體措施是:護(hù)士每天將病人前一天的費用包括藥品、檢查、化驗、儀器、耗材等明細(xì)清單發(fā)放給病人,病人及其家屬可以一一核對,雙方確認(rèn)無誤后,病人或其家屬在清單上簽全名,然后,護(hù)士將清單收回,給予保管直至病人出院。該做法同時有效防止了費用漏收、錯收、多收的現(xiàn)象,使護(hù)患之間相互監(jiān)督。護(hù)士把工作細(xì)化,把工作做到病人心坎里去使病人對醫(yī)療護(hù)理診療工作加強了信任,提高了醫(yī)院的形象!
﹙四﹚建立護(hù)理考評制度